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    我的夢想老師作文

    時間:2024-09-11 21:27:10 老師

    我的夢想老師作文八篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的夢想老師作文8篇,歡迎大家分享。

    我的夢想老師作文八篇

    我的夢想老師作文 篇1

      夢想是一道光,指引我們想要的未來!每個人都有自己獨特的夢想,我也不例外。我的夢想,是成為一名老師!

      在我一年級的時候,我想要成為一名老師,是因為一個比喻句:老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。那時候我僅僅是因為老師可以培育出花朵,才有了成為老師的想法。我自從有了這個想法后就開始朝著這個目標前進。

      我放學后便一路跟小花們說話,有時拿出老師的威嚴,如同個小大人般地跟它們說話,運輸當天在學校學習的知識給他們。有時恢復原本的孩子樣跟它們嬉戲玩耍。有時又會像幫它們放學一樣小心翼翼地摘幾朵花下來和我一起回家。我把它們當作自己的學生,當作自己的孩子,細心地呵護著,耐心地教導著。

      現在我五年級了,我懂得了老師的職責并不只是像我以前一樣哄哄小花就可以了。

      我認為老師在教室里捧著書本全神貫注地給我們講課的時候是一種美,那個時候的老師,是把全部的感情都投入進去的。老師津津有味地講課,學生們專心致志地聽課,這個畫面是多么美好!我希望多年以后,站在講臺上面的人,是我!除了講課,就是批改作業了。老師批改作業的時候也是一種美,他就在那里,不動聲色地工作著,仿佛與世隔離,絲毫不受外界的影響。老師下課時是我們的.大朋友,他會和我們一起交談,一起玩耍,甚至小打小鬧,但這絲毫不能影響他上課時的威嚴。

      老師講課時聚精會神的美,批改作業時默默無聞的美,以及下課時平易近人的美,這都是我為將來的夢想努力而發現的,也是一個好老師必須做到的。我回到家,轉身一變就變成了妹妹的老師。

      那天,我回到家幫妹妹講題,教她一道題的解法。或許是因為她不專心聽課,又或許是因為她腦袋轉不過彎來,我只是跟她講一道題,就講了半個小時左右,結果她卻仍然不明白,我就算有再多的耐心在那個時候也已經全部磨完了。我急了,對她大吼起來:“你怎么這么笨啊?這么簡單的一道題,我都跟你說過多少遍了?你怎么就是不會呢?”她聽到我吼她,眼淚水就開始吧嗒吧嗒地往下流。我急了,這怎么說哭就哭呀?原來老師還有在乎學生的感受,看來想培養出一枝花朵不容易,培養出一群花朵更不容易,而培養出一群好的花朵應該是要付出許多的汗水的吧!記得一次,老師帶病上課。雖然老師一如既往地講著課,但沒講多久,我就已經意識到老師的聲音比平常沙啞多了,而且一直不停地咳嗽著。我帶著敬佩的眼光望著老師,他多么敬業,多么令人敬佩!

      夢想是一道光,照亮我們勇氣的未來!我相信,我的夢想,一定不是夢,一定不是空想,而是我的未來!

    我的夢想老師作文 篇2

      我的夢想很崇高,那就是當一名老師。

      在自己的辦公室里認真備課。要把同學們所要學的那一課認真備好,備課其實很復雜,如:要把所要教給學生重要的知識在書備好;把重要的內容記在書上,以便讓同學們更好的'記錄;有的同學作文弄不懂來問你,你就一定要回答出來,不然就顯出你沒有為教書做好預習;批作業時,一定要細心,如果批錯了,同學們會認為你這個老師沒有不細心;但同學們考試的時候,眼睛一定‘亮’一點,把那些作弊的同學拉出來,不然就會毀了他的一生。對學生一定要溫柔,不能動不動就懲罰,除非到學生把你逼到無可奈何的時候,才可以懲罰他們。

      雖然只是夢想,但是我一定會讓它變成真。以后我要好好讀書,奮發努力的把每一門課都學好,長大當老師。不過關靠這些還不夠,還要每天最好讀12篇作文和1課外書。

      老師你放心,我今后不會在讓你不高興了,會讓你面帶微笑來教室,面帶微笑走出教室。

    我的夢想老師作文 篇3

      夢想,是黑暗中的一絲曙光,照耀著人們朝著光亮的大道奔跑;夢想,是峭壁上最鮮艷的花朵,激勵著人們勇于攀登險峰;夢想,也許就是小孩子眼中美味的糖果,是他們夢寐以求的禮物……每個人都有夢想,雖然各不相同,但一定都是很有價值、很有意義的。我也有一個夢想,就是成為一名光榮的人民教師!我也應該為這一夢想而努力!

      這個夢想在你看來也許很普通,但對我來說卻意義重大。我之所以想成為一名老師,是因為老師是人類靈魂的工程師,塑造著人類的靈魂,是平凡而偉大的職業。想一想我們剛上學的時候,大家是不是都認為老師說什么就是什么呢?常掛在嘴邊的話是不是“我們老師說……”呢?因此,老師所說的每一句話就成為我們行動的.指南。老師所教授給學生的知識,也會影響我們未來的成長。所以,老師這個職業任重道遠!

      如果我成為一名老師,我會對我的學生進行良好的教育:循循善誘,教導他們做一個正直、善良、勇敢的人;如果我成為一名老師,我會將畢生所學的知識巧妙地傳授給我的學生們,并教給他們學習的方法,使他們終生受益,長大后成為對社會、對國家有用的人;如果我成為一名老師,我會與我的學生做朋友,時刻關心他們的身心健康,讓他們每天快樂地學習,將來成為祖國的棟梁。

      當然,要想成為一名合格的人民教師并非易事,所以,我必須從現在開始鍛煉自己。首先,我要做一個見義勇為、樂于助人,誠實守信,關心他人的人;其次,我要努力學習更多的知識,開闊自己的視野;最后,我要懂得如何與人相處,做一個溫和謙遜、孝敬長輩、明理廉恥,有責任心的人。

      也許,只做到這些是不夠的,但我會不斷努力學習、歷煉自己,朝著我的夢想前進。我堅信,只要我勇于克服困難,不氣餒,夢想的種子一定能開出最絢麗的花,結出最甜美的果……

    我的夢想老師作文 篇4

      在每個人的成長過程中都有自己的夢想,我也不例外。我的夢想是當一名光榮的人民教師,用潔白的粉筆來傳授知識,用博大的胸懷來關愛學生。

      想著、想著,睡神就把我帶到了20xx年,我終于當上了人民教師。我手里拿著教案,邁著輕快的步伐走進教室,看著同學們求知的眼神,我想:我一定要把所有的知識傳授給他們在課堂上同學們高高舉起了他們的小手,爭先恐后地回答問題,下課后我不顧疲勞耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問的同學細心講解。同學們愛戴我、尊敬我,他們不僅把我當成老師、長輩,而且還把我當成無話不談的朋友,甚至有些不愿和父母、同學說的小秘密也會向我傾訴。一次單元測試結束后,一份考卷引起了我的注意,成績僅得了“53”分。我把那個同學叫到了辦公室,對他說:“你來找找原因,為什麼會考的.這麼不理想,是不是這部分知識沒有掌握?”同學低著頭支吾了半天也沒回答出來,一張小臉憋得通紅,一雙小手不停地相互攪動著。看到他想說又不敢說的神情,我猜想他肯定遇到了什麼困難。于是,我把他拉到身邊耐心地對他說:“別怕,老師知道你是一個愛學習的好孩子,有什麼難題老師幫你一起來解決。”同學抬起頭來,一雙清澈的大眼睛無比信任地看著我說:“老師,其實我自己明白,是因為我上課做筆記太慢,重點記不下來,愈積愈多,所以好多內容我都不理解。”知道了他的問題所在,我笑笑對他說:“不怕,從明天開始你每個課間都來我辦公室老師來幫你補課并幫你提高寫字速度。”就這樣過了兩個多星期,他的功課跟上了,寫字速度也提高了好幾倍。他的家長還特意前來對我表示感謝,看到他再次考試取得了理想的成績我欣慰極了。

      在學習上我嚴格要求他們,但在生活上我無微不至地關心他們。一天下課后,一個同學來到我面前說:“老師我不太舒服。”我趕緊摸摸他的頭。呀!真燙,一定是發燒了。我給孩子的家長打了電話,然后急忙帶他去了醫院。經過醫生的詳細檢查是受涼了,沒有大礙,我心里懸著的一塊大石頭才算放下。這時,孩子的家長也趕來了,并對我連聲表示感謝。

      “安迪、安迪”。這時,媽媽把我從睡夢的海洋中喚醒。媽媽說:“快起來,該吃晚飯了。”我揉了揉雙眼,極不情愿地爬起來,而我的思緒還停留在講臺上,停留在我的學生中。我想:我一定會讓我的夢想成為現實的。

      有夢想的人,都是幸福的人,但一旦確定了夢想,就要開始為它奮斗。

    我的夢想老師作文 篇5

      “我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘;我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”正像這歌詞中唱的,春天的花、秋天的果,沒有夢想的生活是無趣的生活,沒有夢想的.人生是無味的人生。

      小時候,我一會兒夢想當醫生,一會兒夢想當演員,一會兒又夢想當歌手。長大后,我才慢慢確定了自己的夢想――當老師。

      假如我是老師,我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛,把同學們引入知識的海洋,讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會關心學得較差的同學,和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們,讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。

      假如我是老師,我會向他們講述中國的歷史,使他們了解中國五千年歷史的文化,為自己是中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難,激勵他們為祖國去奮斗。

      假如我是老師,那該多好啊!我相信不久的將來,我真的會成為一名教師,而我也會全心全意地去做一個好教師,你相信我嗎?

    我的夢想老師作文 篇6

      我的理想是長大以后成為一位教低年級的語文老師。

      看了我的理想后,你也許會問我為什么要當個低年級的語文老師呢?那得從一次看電視說起。

      那時候我才8歲,在看電視的時候,看到了一則廣告,有許多小朋友因為家里窮,上不了學,只能眼睜睜地看著那些大哥哥大姐姐坐在教室里讀書、寫字,而自己呢,卻只是個放牛郎。看完這則廣告,我就問媽媽:“媽媽,這世界上有沒有免費的學校?”媽媽告訴我:“這世界上不可能有免費的學校!哪有人花錢,不收錢的呀!”我天真地說:“那我長大后一定要建一座很大很大的,專門教那些沒有錢讀書的`小朋友,我不要他們的錢。”媽媽卻說:“你呀,當個老師就不錯了,還想辦學校?做白日夢吧,你這個小鬼!”卻堅決地說:“那我先當個語文老師給你看!”

      從那天起,我總是捧著一本書,假裝自己是老師,在那里左站站,右說說。爸爸媽媽每次見我這么天真,都無話可說了。

      只要有恒心,鐵杵磨成針。我相信,我的理想一定會實現的。

    我的夢想老師作文 篇7

      夢想是指路燈。生活中如果沒有夢想,就會像斷了線的風箏一般,只會隨風飄蕩,最后必定喪失前程。

      我的夢想是成為一個教師。

      在我跨入幼稚園的第一天,見到的第一個人,是老師;叫我認識一個“人”字的,是老師;教我做第一套運動操的,依然是老師。老師是第一個為我澆水,第一個為我照亮黑暗,送入光明的人。

      我的老師給我講過這樣一個故事:生在金壇市的殷雪梅老師在護送學生過馬路時,為救學生而被高速行駛的汽車撞傷,在醫院搶救無效而離開人世。殷雪梅老師深受學生和家長愛戴,卻就這樣離開了人世。我聽了這個簡短卻有感人的故事,不禁對老師有了新的理解。

      老師,一個辛勤的園丁,大家都說你培養祖國的棟梁。

      小學里,我們的班主任因為一個不肯承認錯誤而撒謊的學生嚎啕大哭。那是我第一次看見老師哭,那聲音中不僅因為學生的不懂事,也飽含著老師對沒教育好這個學生的自責。那時我想成為一個老師的欲望也愈來愈強烈。我要用我的努力和堅持,來培養每一棵樹苗,讓他們茁壯成長,成為住過的棟梁!

      老師,一只紅燭,為后輩奉獻出所有光和熱!

      一次,我因為打掃教室而回去的'晚,在樓梯口,發現老師的辦公室的燈還亮著。只看見老師右手拿著筆,左手端著作業本,還時不時的敲敲自己的腰。看著眼前的一幕,我下定決心要成為一位老師,幫助其他老師批改作業,讓世界上所有的老師臉上露出久違的笑臉。

      在家里,我在學習當老師,教爸爸說普通話;在外面,我在學習當老師,撿起地上的垃圾;在學校里,我在學習當老師,要控制自己的情緒。

      我要成為園丁,讓我的學生茁壯成長;我要成為紅燭,奉獻出自己的光和熱,為他們的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤,指引他們攀上高峰,摘采成功的果實。

      現在的一切都是為將來的夢想編織翅膀,讓夢想在現實中展翅高飛!

      我的夢想是成為一名老師。

    我的夢想老師作文 篇8

      夢想,多么美妙的詞語,小鳥的夢想是藍天,沙漠的夢想是綠洲,山溪的夢想是大海,我的夢想是成為一名教師。

      我在電視上看到西部支教的短片,被深深地打動了。在那偏僻的山村里,隨處可見破爛不堪的泥屋,崎嶇難行的山路。在這個山川綿延,不見盡頭的地方,人們的基本收入來源就是外出打工,村子里幾乎看不到青壯年,只有老幼留守。教學條件十分落后,教室就是幾根木頭和一些茅草搭起來的`小屋,每到冬天,呼呼的北風直往里鉆,孩子們凍得瑟瑟發抖。而桌椅更是破舊不堪,黑板也是用木頭做的。如果下雨,教室里也跟著下雨,孩子們也沒有地方躲雨。

      在這個僻靜的小山村里,孩子們要走上幾十里公路才能到學校,這就意味著天還沒有亮,他們就要開始趕路了,只能帶著干糧在路上吃。盡管如此艱辛,仍有許多努力學習的孩子,他們抓住一切時間學習,在放羊的時候,在做完家務后,甚至在勞累的農活之后,他們仍爭分奪秒地學習。但是,條件艱苦,沒有老師來這里教學,這些孩子只能有一天沒一天的上課,有時,全校只有一個老師,卻要上一到六年級的課程。我想:如果有更多的老師來教學,那該多好啊!

      我要成為一名教師,去大山里,幫助那些貧困的孩子們,帶給他們知識與希望。知識才能改變命運,當他們掌握科學知識后,就能更好地建設自己的家鄉,建設祖國的未來。這就是我的中國夢,小小生活,大大夢想,我要把愛和希望傳播出去,溫暖那些孩子們幼小的心靈。

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