【熱門】生命的意義的作文匯編六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的生命的意義的作文6篇,歡迎大家分享。

生命的意義的作文 篇1
哥哥憑機智抓到了一只小鳥,它的喙近似于縫葉鳥,身體卻與麻雀相差無幾。顯得很可愛,哥哥和我很喜歡它,起先打算做個鳥籠把它關起來。轉念想想小鳥喜歡自由,于是用一根很長的繩子綁在小鳥的一只腳上,并栓在天井里的一根柱子上。他說這樣小鳥不會因為被關在籠子里而難受(那繩子足足有兩米長),然后撒下一手把米粒。哥哥打算好好養著它,讓它在我們寂寞,無聊時成為我們的好伙伴。
可一天下來,小鳥一粒米都未曾啄過,倒是時時刻刻地想起飛。可那兩米多長的繩子成了它的攔路虎,盡管細,卻憑小鳥連半空中撲騰幾下翅膀后,無奈地被它扯回了地面。于是,小鳥用充滿求助的眼神瞅了瞅我,又繼續撲騰著它的翅膀,直到精疲力竭。
如此狀態過了兩天,地上的米幾乎一粒不少,一旁水罐里的水到是少了很多。哥哥擔心它是否能存活下來,于是,把小鳥喙撥開,然后把米粒塞進它的嘴里,可是,不一會兒,小鳥又把食物吐了出來。為此哥哥苦惱極了,特地買了半斤小蟲,希望能吊起小鳥的食欲。可是,小鳥倔得很,不但沒有吊起絲毫的胃口,連哥哥的手指也被啄了。
幾天時間里,小天井偶爾也會飛來幾只小鳥雀,只有在這時候,那小鳥才會比較安靜,它往往循著聲音,停住腳撥動著它小小的頭,然后呆呆地停在那兒好一會兒,一直到小鳥雀們飛去時。它也會忘記失敗,再次一飛沖天,再次被細繩拽回來。
有一次,我突然發現它安分的伏在地上,肚子上軟軟的絨毛把它的雙腳遮得嚴嚴實實,那烏溜溜的小眼珠不再像前幾日那樣充滿斗志,我察覺到可能會失去它。果然,第二天再來到小天井時,那只小鳥已經僵臥在地上——它死了。周圍照舊是幾天前撒下的.那些米粒,幾片菜葉和一小杯水。那一瞬間,我簡直震撼了,不僅為失掉了小鳥,更為小鳥為了爭取自由反而失掉了生命,這是件極悲慘的事。
半年過去了,今天靜下心來再想想這事,我依然有種愧疚——即使是對這些小東西,它們生來就是自由自在的,你要把它養在家里,它們寧愿死。對面那幢樓的頂上又停著幾只喳喳叫著的小鳥雀。不一會兒又追逐著飛向藍天,呵,這就是自由的生命——即使它們對這世界來說是如此微不足道。
生命的意義的作文 篇2
生命,它到底含有什么意義?我經常在想。
在我家樓下,有一棵孤零零的小草,一棵不起眼的小草,只要我打開窗戶,一往下看就能看到它。
春天,萬物復蘇,但是它還是和以前一樣----全身都是綠色的,帶著一點點黃,這是因為它頭上的陽光被雨棚遮住了,這是因為它不放棄,它努力地向上生長,希望自己的枝條能觸到陽光。
夏天,也是它最好過的季節,雨棚遮住了烈日,但也遮住了雨水,但干旱伴隨著它,它仍不放棄,它相信總有一天雨水會灑到它,同時它靠著一點點力量讓根長得越來越深,希望能探到水源。
秋天,天地變成了黃色,它也不例外,護林工人幫大樹剪去葉子,幫廣場旁邊的`草地中的小草剃了個頭,但是它太不引人注目,沒有人愿意修整它,但它不放棄,它用力地吸收營養,小芽努力地生長,希望不久之后的隆冬能幫“媽媽”擋一些風雪。
冬天,大雪紛飛,“尊貴”的大樹穿上了“毛衣”,當人們歡天喜地地過春節時,它已經奄奄一息了,但它還是不放棄,希望能多活一會兒,只要你仔細看,就能看見有新芽在冒出來。
世上萬物對自己的出生,無從選擇,萬物也不可能十全十美。這并不代表生命就沒有希望和價值。要知道這個生命是自己的,只要好好對待它。相信生命的奇跡就在不遠處等待。
生命,它的含意是----不拋棄,不放棄!
生命的意義的作文 篇3
走獸奔騰,飛鳥入天,魚兒下海,萬物活動莫不是靠著生命的力量。生命使得自然有了生機,有了活力,那么,生命的價值有多大呢?
“二者不可得兼,舍生而取義者也。”這是孟子眼中的生命。生命是珍貴的,但尊嚴和正義更加重要。“蹴爾而與之,乞人不屑也。”即便是有餓死的危險,乞人也不去吃那一口“嗟來之食”,這就是尊嚴。“為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?”不為享受和贊美而失去本心,這就是正義。孟子被后人稱為“亞圣”,他的文章里處處透露著儒家氣息。但對于生死,對于正義和生命,他給了我們一個答案:舍生取義。
“人生自古誰無死,留取丹心汗青。”這是文天祥眼中的生命。那個時代,已有太多太多的王權貴族茍且偷生,屈辱求和了,可對強大的侵略者,結局只會是滅亡。在被金人俘虜后,面對敵人的威逼利誘,他剛正不阿。人必有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山,這樣死得其所,便就體現了生命的價值。在最后的行刑之前,他面對著南方,這是他祖國的方向。四年來的抗爭是白費的嗎?不,他不這么認為。文天祥的行動至少激發了人民的斗志,給了更多人生的希望。
“人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。”這是保爾·柯察金眼中生命的價值,他一步一步從一個貧窮的工人成長為一個頑強的共產主義戰士。他的一生是充滿磨難的,從幼年的屈辱,到第一次頭部重傷,第二次的傷寒,到最后的全身癱瘓、雙目失明,他沒有放棄,而是一步一步體現了自身的最大價值。保爾最終創作了自己的作品《暴風雨中所誕生的》。這就是作者的真實寫照。作者三十二歲就去世了,你能說他沒有價值嗎?這就是生命的價值。
“在臨死的.時候,他就能說:‘我的整個生命和精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”我無法將自己人的生命獻給人類的解放,但我可以努力學習,以后報效祖國。這,也是生命的價值了。
生命的意義的作文 篇4
最近啊,我就是忍不住的去想,我們的生活,我們的生命到底有什么意義呢?好累好累啊,累到都沒有心情再去重復,每天再去循環昨天的生活了。很累嗯,可是仔細想想誰不累呢?
我們活在這個世界上面,誰又不累呢?是的,我想誰都是累的吧。重復著差不多的十分枯燥的生活,每天又不得不繼續過下去明明很多時候的我們,連活下去的動力都沒有了,找不到一個支撐著自己繼續努力下去的點了,可是怎么辦呢,我們咬咬牙還是必須努力。很多時候吧,我們的人生最后還是要走向死亡的,不過我想管他呢,讓自己活得灑脫一點不好嗎?那么急著想死干嘛呢?我們的人生還有那么長,就像那句話一樣,我們還有著很長很美好的人生啊。我們的日子還有很長,為什么要著急著死呢?死明明還很遙遠啊?那么我們到底為什么要庸人自擾,凡人之憂呢?是的,只有傻子才會擔心,很久很久以后的事情呢,而且死是無法改變的事情,我們大家也都需要知道, 雖然死很痛苦,或許會讓我們皺眉,可是沒事呀,至少我們的人生是有趣的,在我們通往死的道路上,我們卻獲得了很多的快樂。我們的人生特別的有意義,我覺得那就是我們最大的滿足,也就是給我們最大的慰藉了嗎?不是嗎,我覺得那樣的.感覺特別好,只要自己的生命是有意義的,我就覺得陽光也很燦爛,這特別美麗的一切啊,都是那么的讓人喜悅呢,喜歡著一切呀,喜歡這甚至有些枯燥的生活。可是哪怕枯燥,生活中還是能找到點點滴滴的快樂的呀,突然就有些喜歡這樣的生活了呢。
雖然我們的人生有一天真的會死,可是那還是很遙遠的事情,至少現在的我們還都是快樂的,哪怕很累,也能找到自己的快樂啊。
生命的意義的作文 篇5
生命的意義汶川大地震,一場罕見的自然浩劫不幸降臨在我們國家,河流為之改道,山脈因之移動,無數房屋頃刻間粉碎。土地被撕裂了,我們的家園被破壞了,無數生靈剎那間涂炭。生命就是這么脆弱的。然而,生命是有價值的!在這次大地震中,一對父母親在廢墟堆里,把新的生命——幾個月大的嬰兒,緊緊的護在一起,他們只有這一個意念:要把下一代的新生命保護好!當人們把他們救出來的時候,那對父母已經去世了,而嬰兒竟然完好無損!因為那對父母知道這新生命的意義,所以,才拼了命的保護嬰兒。這就是人們常說的無私的.父愛、母愛。這就是他們的生命價值——用自己的生命去保護下一代的生命。生命是頑強的。想必通過這次的地震,許多人都明白生命的意義是什么,人們活著的目的是為了什么。使我們更加珍惜生命的可貴,更加熱愛生命,在生活中更加努力的學習,更加熱愛生活。用有限的生命,投入到無限的學習、生活中,使生命更加的煥發光華!指導老師:方綺梅
生命的意義的作文 篇6
魯迅先生曾說過一句話:“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,呈自覺漸漸瘦弱,但也以為快活。”
生命一回,我們不一定要活得轟轟烈烈,但總要擲地有聲。面對偌大的世界,面對復雜的生活,人生的答案是豐富多彩的,為何不去選擇一個更好的給自己呢?
同學們,生命的意義是什么?這應該是一個令我們都沉思過的問題。不同的人,不同的時代,不同的場合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭,用年輕的生命和熱血寫下了生得偉大死得光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢想煥發出自強不息的精神。而在今天,又有許多的中國人,用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。在“非典”肆虐的時候,我們的醫務人員為世人注入了一股暖流。她們義無反顧地與病魔戰斗,直到筋疲力盡甚至獻出寶貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧,而是在神圣的使命面前,以正義的準則衡量自己的.人生。跨越了情感,為世人無私地奉獻。
讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛心,什么是正義,什么是職責,什么是奉獻;是他們,用生命和鮮血點燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來。
同學們,泰戈爾是這樣解釋人生的,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”是啊,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動人心?“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是梅花獨特的魅力;“寧可抱香技頭老,不隨黃葉舞秋風”,這是菊花高貴的品質;“西風寒露深抹下,任是無人也自香”,這是蘭花桀驁的精神。
生命,如果有了愛,有了正義,有了職責,有了奉獻,就像這些花朵一樣,永遠燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!
“有的人活著,他已經死了,有的人死了,他還活著”,生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出,不創造,不追求,這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去,回首過去,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。
同學們,奉獻是快樂的。憑著歲月贈于我們的年輕肩膀和滿腔熱情,讓我們全身心投入奉獻中吧,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩!
讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行,在烏云和太陽并存的天空下展翅翱翔,讓我們的生命燦爛如花!
現在,讓我們一起喊出青春的口號:我奉獻,我快樂!
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