【實用】學(xué)校的樹作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的學(xué)校的樹作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的樹作文 篇1
我們實驗小學(xué)有一棵又高又大的大柳樹。他在主席臺的北邊。他需要兩個小朋友張開手臂才能把他抱住。
春天，大柳樹上的積雪融化了，大柳樹穿上了新的衣裳，上面的葉子剛剛發(fā)芽，葉子嫩綠嫩綠的'。同學(xué)們在大柳樹下，打鬧、嘻戲、玩耍，大柳樹仿佛在說“快來我這里玩吧！”
夏天，大柳樹的葉子變的綠油油的，樹干粗壯了很多。從遠(yuǎn)處看，樹葉長的非常茂盛，美麗極了。有的同學(xué)跑出汗了，就到了大柳樹的樹下去乘涼，有的同學(xué)玩累了就到大柳樹下休息。
秋天來臨了，大柳樹的葉子都變黃了，有些都飄到了大柳樹的腳下。微風(fēng)吹拂著大柳樹的枝條，好像一個小姑娘金色的頭發(fā)被吹了起來。有些小朋友來到了大柳樹的腳下，把他的柳葉孩子撿到了家，有的小朋友拿來當(dāng)標(biāo)本，有的小朋友去做葉貼畫。
冬天，大柳樹的葉子都沒了。下過一場大雪，大柳樹換上了新的大白襖。同學(xué)們來到了大柳樹下，在底下打雪仗、堆雪人。大柳樹搖搖頭發(fā)，好像正在告訴我們：“瞧！這是我新的大白襖。”
這就是我們學(xué)校的大柳樹，他給我們帶來了方便，也給我們帶來了快樂和歡笑。
學(xué)校的樹作文 篇2
一走進(jìn)龍仙一小的大門，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校的“鎮(zhèn)校之寶”——四棵大榕樹。我在學(xué)校度過了六年的日子，卻還不知道這四棵大榕樹在這生長了多少年。它們矗立在操場四角，像四名忠實的哨兵似的看護(hù)著我們的校園。
那大榕樹粗大的樹干，像鋼鐵巨人一般保衛(wèi)著校園，需要四五個小朋友才能把它圍住。它們的根牢牢地抓住了肥沃的泥土，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們也有教學(xué)樓的兩層之高了。那四棵大榕樹又?像慈祥的.老奶奶一樣，坐在操場四角，傾聽著我們稚嫩的笑語和心聲。
送走了冷酷無情的冬哥哥，又迎來了溫柔的春姐姐。柔和的春風(fēng)輕輕地?fù)崦鷻C(jī)勃勃的大地。校園里鳥語花香，小草又重新吐出了新芽，小鳥美妙的歌聲，打破了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
夏天到來了，熱火朝天的太陽公公正笑瞇瞇地對著大地萬物。“零零零零”下課了，炙熱的天氣不得不讓同學(xué)們飛奔到綠樹如茵的“大傘”——大榕樹下乘涼。 驕陽似火的天氣仍蓋不住孩子們的歡笑聲。
秋天，正是豐收的季節(jié)，大榕樹也不例外。大榕樹結(jié)出許多果子，掉在地上，我們一腳踩上去，便“灰飛煙滅”了。 樹上的葉子變黃了，它們慢悠悠地飄落下來，如一只只風(fēng)中的蝴蝶，把校園點綴得更加美麗。樹葉落得滿地都是，像是給校園鋪上了一張金燦燦的的地毯，好看極了!
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，但這幾棵大榕樹用自己堅強(qiáng)的意志抵御著刺骨的寒風(fēng)，卻給我們留下了溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。有些小樹一到冬天，早已受不了嚴(yán)寒的襲擊了，它們身上的葉子也都會掉光。可是唯獨(dú)有這幾棵大榕樹，它們還傲然挺立在操場的四周。雪花悄然落下，為大榕樹披上了一身銀裝，令人流連往返!
我愛我們美麗的校園，但我更愛我們學(xué)校的大榕樹。因為它給了我們無限的快樂，這一處景物給校園增添了許多色彩，也讓校園多了幾分歡笑。
學(xué)校的樹作文 篇3
我們的校園里有幾棵銀杏樹，無論春夏秋冬，他們都想學(xué)校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天，銀杏樹的葉子嫩綠極啦；夏天里，隨著氣溫的升高，葉子的顏色更加濃郁，抬眼望去，就像一把綠色的大傘，為校園撐開啦一片陰涼；秋天到啦，葉子泛黃啦，在陽光的照射下，金燦燦的，給學(xué)校增添啦幾分亮麗的色彩；冬天來臨啦，銀杏樹伴隨著寒風(fēng)落啦下來，發(fā)出啦“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏出啦出啦美妙的音符。
資料上顯示：銀杏樹又叫白果樹，有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的樹種之一。在我國，它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個市縣。銀杏樹為高大落葉喬木，去干挺拔，樹形優(yōu)美，抗病害能力強(qiáng)，耐污染能力高，壽齡綿長。它以其蒼勁的體魄，獨(dú)特的性格，清高的觀賞價值和經(jīng)濟(jì)價值而受到世人的鐘愛。它的果實---白果可好吃啦：甜絲絲的，咬在嘴里的，彈彈的'，帶有一種清香；它不僅好吃，而且還有一定的醫(yī)用價值；銀杏樹的葉子可以用來做樹葉畫，還可以當(dāng)書簽?zāi)?可以說：銀杏樹渾身都是寶。
植物真是我們的好朋友啊!我們怎么可以破壞它們呢？來吧，讓我們行動起來，保護(hù)樹木，人人有責(zé)!
學(xué)校的樹作文 篇4
從我上學(xué)那天起，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校門前這棵楊樹，那時它還不能稱之為大白楊，大約有二、三層樓高，可以做我的師兄了。
春天到了，大楊樹的枝丫上吐出了一絲新綠，好像一個剛生出來的嬰兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片鵝黃，生機(jī)勃勃。一年一年過去了，只有大楊樹還陪在我身邊，我和它已經(jīng)有了深深的感情，大楊樹和我一起成長。現(xiàn)在，它已經(jīng)成為了棟梁，我也一定要發(fā)揚(yáng)大楊樹的精神，成為祖國的棟梁之才。
夏天來了，大楊樹的葉子變得茂盛了，象一把綠色的遮陽大傘，好像在對我們微笑，我們跑累了，就去大楊樹下休息，使我們倍感涼爽，此時大楊樹已經(jīng)大約有四、五層樓那么高了。
秋天，樹葉都變黃了，有的還是半黃半綠的，秋姑娘的風(fēng)一吹，黃葉都紛紛飄落下來，像一只只黃蝴蝶，爭相飛走，好像在向我們道別，也為大楊樹作了充足的.養(yǎng)料。
冬天到了，凜冽的寒風(fēng)襲過，小草柔弱地低下頭，只有大楊樹還堅強(qiáng)地守侯在那里。大風(fēng)終于投降了，潔白的雪花飄落下來，打在樹上，像加了一層白色的染發(fā)劑，讓大楊樹在來年春天長得比今年還好。
學(xué)校的樹作文 篇5
當(dāng)我們走進(jìn)校門時，就看見漂亮的舞臺下有很多梔子花樹，把舞臺圍成了半個“花環(huán)”。
春天來了，那梔子花樹發(fā)芽了，那嫩綠的顏色真綠得可愛。
夏天到了，舞臺前的梔子樹長滿了綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠的'顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。不久，梔子花開了，花是白色的，有的花是雙層的，有的花是單層的，花蕊是黃色的，梔子花發(fā)出的香味令人心曠神怡。有一些同學(xué)在舞臺上跳舞，一陣微風(fēng)吹來，梔子花點點頭，好像在對舞臺上跳舞的同學(xué)微笑，又好像對他們的舞蹈很滿意。
秋天來了，一些葉子隨著秋風(fēng)逐漸落下，落下的也只是昨年的葉子，今年長出的葉子一片沒少。梔子花枯了。
冬天到了，和秋天一樣，葉子還是那么綠，那么茂盛。
我喜愛梔子花，它的純潔、美麗讓我深深陶醉。
學(xué)校的樹作文 篇6
大地回春，又到了植樹的日子。三月九日上午，我們四年級在雙島林場開展了“倡導(dǎo)綠色文明，共建美好家園”義務(wù)植樹活動。
我們帶著工具，頂著大風(fēng)，來到植樹現(xiàn)場。那里是一片光禿禿的荒地，狂風(fēng)卷起黃沙，一不小心就會迷了眼睛，但是我們?nèi)匀慌d致勃勃地干起活來。
我和于佳萌、鞏小惠一組。我們先挑了一棵樹苗，把它小心翼翼地放進(jìn)水桶里，這樣做是防止土球散落，以免小樹死亡。我們?nèi)齻�人齊心協(xié)力把樹苗抬到地里，然后開始挖坑。我左手在前，右手在后，緊握著小鐵锨，身體向前弓，鐵锨尖插進(jìn)土里，右腳在鐵锨邊上，用力蹬踩，然后一挖，就挖出一個小坑，但是土坑太小，樹苗放不進(jìn)去，我們又繼續(xù)“奮戰(zhàn)”，突然一個出現(xiàn)了“攔路虎”，一塊不知多大的石塊深深的埋在土里。于佳萌和鞏小惠也無能為力。這時我想起一個辦法：從外圍先把土鏟掉。于是，我們就繼續(xù)擴(kuò)大坑的面積，把石頭周圍的土挖掉，終于五分鐘后，那塊大石頭被我們成功地鏟除。
我們把樹苗安放在坑中間，于佳萌扶著樹苗，我和鞏小惠慢慢地填土，然后把樹苗周圍的土踩實了，使它站得更牢固。最后，還要做一個直徑一米的樹盤，以便于給小樹澆水。我把寫著我的祝愿的蝴蝶結(jié)拿出來，系在小樹枝上，我的.祝愿是“愿我們的地球成為綠色星球”。
經(jīng)過大家的一番努力，原先的荒地眨眼間變成了綠洲。四千多棵小樹苗筆直地排成了方陣，我栽植的小樹格外顯眼，粉紅色的蝴蝶結(jié)在風(fēng)中翩翩起舞。讓我們和小樹一起陽光成長吧！
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