【精華】陽光作文六篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的陽光作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光作文 篇1
在黑夜里，我們需要一絲光線讓我們照明；在盲人的世界里，需要一絲光線為他照亮；在恐懼的世界里，需要一絲光線照耀未來。我們需要它——陽光。
今天早上，我感受到陽光給我的親切擁抱，它們照在我的臉上，仿佛在讓我感受到：一年之計在于春，一日之計在于晨。感受到陽光給我的聲聲催促，我不得不把舒舒服服的被子掀起，我收拾好東西，在樓底下運動。
今天中午，又感受到陽光的重要性。盲人在路上磕磕絆絆的走著，就算有拐杖也依舊是那樣，我在想：如果能把陽光分一下，能照亮盲人，那該有多好啊。但是事實就是事實，誰也改變不了什么。
今天晚上，又一次感受到陽光的重要性。今天去了一個比較黑的地方，本來就很黑了，而且因為天太晚了，燈都熄滅了，又沒有人，氣氛很是恐懼，我小心翼翼的走著，又在想，如果在夜里也有陽光，那我們的'心里不就沒有黑暗的地方的了嗎，但是，誰也改變不了。
在我們需要陽光來照耀前方的路時，我們需要陽光，在盲人需要光來走路時，我們需要陽光，在恐懼需要光來保護時，我們需要陽光。
陽光，是最耀眼的。
陽光作文 篇2
暑假，我和爸爸去爬黃山，剛開始非常地輕松，臉上馬上露出了勝利的笑容。可到后面，我的速度明顯地慢了下來，腰像樹一樣彎了下來。豆大般的汗珠流了出來，汗珠在陽光下閃閃發(fā)亮，我累得氣喘吁吁，臉上也變成蘋果似的，紅彤彤的。曾在臉上的笑容早以抹去。腳像灌了鉛一樣，寸步難行，感覺自己像一只燒雞，口渴也開始對我
發(fā)動了攻擊，嘴唇像要裂開似的。
突然，爸爸走上前來，滿臉汗珠的他擦了擦汗的說：“我知道的失敗有很多種，可是最可怕的失敗是半途而廢！”聽到爸爸的這一席話，我打消了原本想下山的意念。
于是我對自己說：“我可以到山頂?shù)摹！蔽乙膊亮瞬梁�，向前走去，風爺爺也幫我似的，刮起了清爽的風兒，我又開始來了力氣了，于是繼續(xù)上山。
路邊的.迎客松也似乎在鼓勵我前進，搖擺了起來了，曾經(jīng)的笑容又從新掛在了臉上，看到了頂峰，我就來了力氣，快步上前，像頂峰進發(fā)，雖然力氣早以消失，但我一直對我自己說：“我可以的，我可以的，我可以的！”終于，我登上了頂峰，看到了山峰上的景色。
經(jīng)過了這一次爬黃山的經(jīng)歷，我知道做事不要半途而廢，我還知道了一句話：“陽光總在風雨后。”
陽光作文 篇3
等待也是一種修煉，陽光也分很多很多的種類，比如有的人夸另一個人說你真的好陽光，好大氣，陽光可以用來稱贊別人，也可以用來照亮我們。也可以是指天氣。
在冬天的某一日，那一天下的是大雪，地上，房頂上，樹葉上，每家每戶的`院子上，大街上，和一些湖上，都覆蓋上了白雪皚皚的大雪，那一天不知道是有多么的冷，總想著鉆到被窩里，不想出來，那一天剛好也是正在的上學，當時坐在教室里面，那寒氣從門口呼呼地進入，感覺自己就像是在冰箱里的一個小螞蟻一樣，非常非常的冷。
而且非常不幸的是，那一周剛好是輪到我們這一組打掃衛(wèi)生，我們還要出去打掃教室外面外面的白雪多么的厚，我們連手套都沒有帶，拿著一個掃帚在外面，打掃衛(wèi)生，等到打掃完的時候又要寫作業(yè)，當時手凍的通紅通紅的，連筆都拿不穩(wěn)，就那還是忍著冷把作業(yè)寫完給交了。
我真的不知道當時是怎么度過的，回想起以前，我還是覺得現(xiàn)在比以前好。
當時我就有一種想法，想要自己創(chuàng)造一個人造太陽升到天空之上，把太陽照射在白雪皚皚的雪上，讓雪都給融化了，融化了之后，我們就不用忍著冷來上學了，但是我沒有那個技術，我只是在默默盼望著，盼望著太陽能夠早些出來，能夠有陽光照射出來。
不知我是犯傻了，還是怎么著？在掃完地的最后一節(jié)課之后，我整整一節(jié)課我都沒有認真的去聽講，我都是在一直盼望著陽光能夠出來，哪怕是一縷一絲絲的陽光。
陽光作文 篇4
他老覺得很小很小的孩子像雨后的彩虹�？諝庵袥]有了塵埃的味道，或深或淺的彩虹很溫潤、很絢麗。或者說是雨后空氣中浮動著的大把大把的水分子讓陽光不再耀眼，變得柔和如水，變得色彩斑斕。
他知道彩虹是陽光的一種，像穿上圣誕大衣的老人顯得詼諧可愛�？珊髞�，彩虹在愈來愈強的陽光下消失了影子。他仰望天空，天空依舊很藍，卻少了一種可愛的色彩，少了那種如綢緞般柔媚的顏色。如同一個孩子的成長，不經(jīng)意間，他發(fā)現(xiàn)自己臉上的紅潤日益減少，他看著最后一抹色彩在無聲中歸于平淡，一臉茫然。
他有大片大片的記憶，是關于那個有流水的地方。一群穿短衫短褲的孩子，笑著，光腳跑過童年堅實的木板橋。橋下流水淺唱地吟。石頭被磨區(qū)了棱角，磨成光滑的拳頭，散布在淺水的灘上。往外延伸，水變深了顏色，清涼的`和水在夏日的時光里悠晃。日子很悠閑，沒有負擔。孩子解下衣服跳進水里，像泥鰍一樣游弋。他們打著水仗。黝黑的手臂用力拍打著柔軟的河水，彈起的水花綴入頭發(fā)，在臉上輕輕滑過。水花把陽光編織成彩虹的圖案。后來他漸漸喜歡上了這種由幾種顏色有序排列的輕盈圖案。因為他知道如果讓它們疊加，回成為燦爛的夏天。清涼的河水滑過手臂，滑過身體，滑過沒有憂傷的季節(jié)。他的身體變成了健康的黑色。
他仔細地觀察著彩虹的圖案。它沒有黑色，惟獨沒有黑色。隨便幾種簡單的顏料，可以輕易地疊加成濃墨的世界可彩虹如何疊加，也只會讓世界溫暖明亮，而不回在黑暗中沉沉死去。彩虹成了他童年的情結，讓他擁有充滿陽光的世界。
或許所有的小孩都喜歡把玩陽光。或者是在三棱鏡后發(fā)現(xiàn)隱藏著的彩色世界而目瞪口呆。或者用小鏡反射陽光照進常年陰暗潮濕的鼠洞里。小老鼠害怕地拖著黑色的身體逃逸出來，在陽光下裸露它那骯臟的腦袋。它身上的黑色濃厚而粗糙，散逸著陰溝陳尸腐肉的味道他身上的黑色卻輕盈而光滑，滲透著陽光的氣息。兩種同樣的顏色是兩個不同世界的巧合，前者使它適應在陰暗的環(huán)境中生存而后者是陽光在他身上親昵的吻痕。
他喜歡站在竹樓上眺望陽光，看陽光碎落在大樹的葉尖發(fā)出耀眼的亮斑。樹葉把陽光轉化成能源貯藏在粗壯的樹干里。大樹死后，被一節(jié)一節(jié)地送入灶口，在熊熊的火光中完成生命的回歸。就這么走了。他看到陽光從遙遠的地方來，有消失于遙遠的地方，而他卻抓不住。像一個人死后，只留下灰白色的粉末。
他像貓一樣極喜歡曬太陽。冬天穿羊毛線織成的衣服，合上眼睛躺在竹子搖椅上慵懶地沐浴在陽光中。他能感受到陽光在他身上的作用――溫暖如春。夏天，穿寬松的T恤，在陽光下大步大步地跑，喝很多很多的水，然后讓它從毛孔里滲出。他看到耀眼的陽光在四處張揚。高大的建筑和低矮的竹屋，在陽光下像等待查閱的士兵，莊嚴而堅強。墻角的青苔褪去了青色，變成干燥的顆粒，在他疲憊的雙腿的輕撫中松松垮垮。他也能感受到陽光在他身上的作用。他從慵懶變得強壯。膚色更黑，幾乎可以隱藏與夜色之中。他不是夜游的生物，黑色的皮膚倒有利于他在夏夜和伙伴玩捉迷藏。
夏夜或許有飛機飛過天空。他抬起頭把脖子伸得高高去尋找天空飛機的翅膀。他看到閃著燈光的飛機在繁星下面飛過，猜性著乘客們甜美入夢如同搖籃里的嬰孩。
白天若有飛機飛過。他會以同樣的姿勢加上左手去擋住射眼睛的陽光。低頭時看見自己額頭上的手在地上的投影盛放成飛鳥的一半翅膀。于是他和伙伴玩起了手影的游戲。多年前。他的這雙手是多么靈巧，可以做出最逼真的孔雀、飛鳥抑或狗頭。
他不會在過去的十幾年里想到今后的某一天自己如同木偶被許多事情牽制著而失去玩耍陽光的時間和能力。那個時候他單純地想長大，可卻不知道長大后卻如此懷念那段玩手影的時光而一臉茫然。他想也許我應該好好地享受每一段時光里特有的陽光。不然會在若干年后看到三棱鏡背后整齊排列的彩虹時木木地說：“我知道，那是陽光折射的結果�！�
陽光作文 篇5
有一種武器，摸不到看不著，但是它伸張正義，保護弱者，它就是法律。我們每個人都接受著法律公正的保護，同時也接受法律嚴明的監(jiān)督。當你有利益沖突時，它讓你的合法權益受到保護；在你遭受不幸時，它向你伸出溫暖的雙手；當你面臨危難時，它挺身而出，為你排憂解難；當你在人生道路上迷失方向時，它為你指明前進的方向。但你變得貪婪時，它也會給你嚴懲。當然，它也會用雷霆萬鈞的手段來懲罰你的錯誤。
人人都要遵守規(guī)矩，這個社會才秩序井然。如果這個社會沒有法律，這個世界就要亂了套。當今社會現(xiàn)象紛繁復雜，儀式形態(tài)千差萬別，面對花花綠綠的誘惑，不少成年人都被迷亂了心性，走上了犯罪的道路，何況是我們這些涉世未深，心智還不成熟的青少年呢？暑假里，我觀看了《法眼》欄目，有一期我的印象特別深刻，那期主要講了幾個年僅十幾歲的初中生因為成天泡在網(wǎng)吧，漸漸地自己的積蓄花光了，因為父母不肯給錢，那幾個身無分文的初中生只好在學校附近向其他同學索要錢財，不給就搶。這樣的行為，最終受到了法律的制裁。
正因為法律的重要性，所以我們要學習法律。它讓我們也懂得了什么事應該做，什么事不應該做，怎樣行使權利，如何履行義務……假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的。由此可知學好法律對我們的人生有多大的幫助，它不會讓我們的人生增加污點，反而使我們的`人生更加絢麗多彩，不會暗淡失色。
法律存在于我們生活的每一個角落，它與我們的生活有著密切的關系。你是學生，在校你就要遵守各項規(guī)章制度；你是工人，就要腳踏實地，不做違法亂紀的事，你是行人，你就要遵守馬路上的交通規(guī)則……總之，無論你是誰，從事哪一種工作，身在何處，總與法律息息相關，有了法律，我們的社會才會更加美好！更加和諧！
人人學法、家庭幸福、社會安定，國家的發(fā)展日益前進！因為只有你意識到了，你才能理解老師們“苦口婆心”講法律的原因。法律要行動來奠基，教育來澆灌，自覺來支持。
人生在世，應該恭敬守法，要虔誠地仰望法律，敬畏法律。很多年前，一位德國的老人曾經(jīng)這樣告訴我們：這世間唯有兩樣東西令我感動，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我內心崇高的準則！讓我們在法律的藍天下健康成長，努力成才，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們滿懷憧憬，充滿激情，用實際行動，使法律之花永遠怒放！
陽光作文 篇6
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的.貢獻最大。”反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛(wèi)您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
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