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    一幅漫畫的作文

    時間:2024-10-08 18:44:49 漫畫

    【精選】一幅漫畫的作文合集8篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的一幅漫畫的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】一幅漫畫的作文合集8篇

    一幅漫畫的作文 篇1

      有一幅漫畫,雖然看似簡單極了,但是內函卻十分豐富,意味深長,給予了我很大的啟示。

      漫畫中有一片草原,草長得十分茂盛,一天,一位放牧人來到了這片草原上,他把馬給趕到了草原上,當其它馬在津津有味吃草的時候,有這樣的一匹馬,它正在打瞌睡,它瘦骨嶙峋、精神萎靡。而那群吃草的馬都膘肥體壯、神氣十足,這匹馬和那群吃草的馬相比,無疑是天壤之別。同樣的草地,為什么有的馬瘦弱,有的馬壯實,莫不是吃的草不一樣,還是什么?原因就在草地上的大部分馬都在到處找草吃,而那匹馬卻總是在偷懶。當別的馬在吃草后,奔跑、嬉戲時,它卻在睡覺。其它的馬褪去舊的皮毛,渾身油光發亮了,而這匹馬那粗糙的皮毛卻久久不褪去。

      看著這幅漫畫,我不由得想起了我們班期末考試的`情況。有的同學三門功課總成績一百來分,而有幾個同學總成績卻三百九十多分,每門功課近乎滿分。仔細想想,同在一個班級,同樣的老師,差別怎么就這么大呢?老師也一視同仁,沒有偏袒。追究其原因,還不是學習態度惹的禍?班里學生多么像這幅漫畫中的馬兒!那些認真學習的同學,比如小航、小恒等等,就是那些在草原上認真吃草的馬,在學習上專心致志、一絲不茍。他們總是精益求精,把知識學得扎扎實實,他們爭先恐后,生怕有同學超過自己。到頭來成績滿滿,幾乎全是滿分。而那些上課不專心聽講,對老師講過的話充耳不聞,左耳朵進右耳朵出,對學習沒有絲毫的積極性同學就是那匹總是偷懶只是一心想睡覺的瘦骨嶙峋的?C馬。比如每次成績都是最差的小坤同學,上課時他老是心不在焉,思想開小差。老師多次教育,他依舊漫不經心,執迷不悟,經常和那匹?C馬一樣,一幅懶洋洋的樣子。

      多么相似的情景,多么鮮明的對比,多么有力的諷刺和深刻的啟示!但愿這幅漫畫能喚醒那些還在昏睡的同學,行動起來,努力學習,奮起拼搏,不辜負現在的良好條件、大好時光,努力成為馳騁知識草原上的強者。

    一幅漫畫的作文 篇2

      今天是星期六,是個陰雨連綿的日子,在這一天,我翻開了語文課本,看到了一幅圖畫。

      上面是這樣畫著的,在一條寬敞的大道上,走著一個小女孩和一個小男孩。當他們走到一個垃圾箱旁的時候,看到垃圾箱旁滿是垃圾,女孩的心情立刻變得非常非常的差。她覺得這樣垃圾讓干凈美麗的大道。它立刻動手把垃圾扔到垃圾箱里,這時小男孩看到小女孩書包里有一張白色的軟紙,就馬上拿了出來,想了一想在上面寫“文明只差一小步”這幾個大字。小女孩扔完垃圾。小男孩把紙張貼上去。從那以后,他們在每次從那里經過,看到在也沒有人亂扔垃圾了。

      我從這個小故事里知道了,小事做不好的話,大事同樣也就做不好,如果你小時候能把每一件小事做好,長大就能把每件大事做好,這一點,古人很早以前就告訴了我們,那人的故事是這樣寫道:一個縣官去了一個富翁的家里做客,就查看了商人家里的所有的房間,發現最臟最亂的是孩子的書法,看到商人的孩子就把書房弄的亂七八糟的.,就開始問話了:“孩子你為什么不好好的打掃書房呢?”孩子不滿的說:“我要做的是大事情,小事自然可以不做”縣官亭了非常的生氣:“你連這些小的事情都做恏,何談做大事。”這說明古人都是從小事做起的,你看扔垃圾這小小的舉動就可以反映出一個人的道德和修養,我要做一個文明的中國人。

      我們知道扔垃圾只是一個小小的,人人都會的,但是如果人們全都這樣去做了,地球就會變的更加美好,如果人們都不能把垃圾扔到垃圾箱里頭去,生態系統將會遭到極大的破壞。我們的家園會被垃圾污染,隨意我們大家要從小事做起。

    一幅漫畫的作文 篇3

      每一福漫畫都蘊含著作者對社會的種種看法,諷刺的、贊美的、正能量的等。而這一次,我在六年級下冊的.語文書上,看到了一幅令我難以忘懷的漫畫,叫做《假文盲》。

      一個寒冷的早晨,寒風習習,每一陣風都如一把把刀子在臉上割著。可在公交車站等車的地方,豎著一塊高2米,寬1·5米的牌子,上面透過燈光,可見藍底白字的寫著大大的五個字“母子上車處”。可是有享受這個特權的一對母子,卻被四個身強力壯的年輕人給剝奪了。

      第一個年輕人穿著了一件大衣,挺著一個大大的“脾酒肚”,腳上踏著一雙名牌皮鞋,看上去像個領導。

      第二個人載著一個帽子,兩手插進兜里,半閉著眼睛,盛氣凌人。其實他的心里慌,所以閉上眼睛,躲避周圍人們責備的眼光。

      第三個人,大腹便便,兩眼直勾勾地望著牌子。

      第四個人,載著個口罩,可是眼睛卻流露出了他是何等的不安。

      而在一旁,穿著薄薄衣衫的母子凝惑地望著這四位身強力壯的年輕人。

      其實這四個人并不是什么文盲。而是對文明視而不見,本是母子上車處,而身強力壯的他們卻厚顏無恥地站在那兒,真是令人厭惡。

      生活中也有許許多多的假文盲。他們為了自己的利益,另可把自己當成文盲。

      在銀行寫了不要大聲講話,公園寫了不要踩踏草坪,垃圾桶上明明注明垃圾應分類的警示語,可許多人往往視而不見,他們都是不折不扣的假文盲。

      我們離文明只有一步,希望大家嚴于律已。共同文明,不做假文盲,打造文明重慶!

    一幅漫畫的作文 篇4

      “一個美麗的大森林中,動物和諧相處,一派寧靜祥和的景象。可一位不速之客——一位貪婪的伐木工人,卻開始破壞這美麗的大森林,他悠閑地抽著煙,手中的斧頭一起一落,他的眼神中滿是貪婪和狂喜:哈哈哈哈,把這些木頭賣了又能有好多錢進入我的衣兜里,我又要發財了!“轟隆,轟隆”許多大樹無力地倒下,許多動物流離失所,倉皇逃離。此時,一只啄木鳥“撲騰”一聲落在伐木者的肩上,氣憤的盯著他的'腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲!”……”這是一幅意味深長的漫畫,看了之后,笑后之余我更感可悲“木中有蟲,鳥食之;峭中有蟲,野人除之;葉中有蟲,藥液鳩之;心中有蟲,有心而力不治之”,我們仔細反省自己,我們人類的腦袋里難道沒有蟲嗎?有些人為了自己的利益去破壞大自然,他們的腦袋里難道沒有蟲嗎?一幕幕令人心驚肉跳的景象閃現在我的眼前:全球氣候變暖,北極的冰川正在融化,而這,都是因為人類把環境污染而自食的惡果;而且因為不加節制的砍伐樹木,一到下雨天,各地就開始出現泥石流還有山體滑坡,這,是老天對人類的懲罰;一些工廠為了圖方便,圖省錢,就把沒經過處理的污水排入江河湖海中,使它們不再清澈見底,散發出陣陣惡臭……這一切都是一些人為了一己私欲而去破壞大自然的行為,這是令人憤怒的,請你們醒悟,別再破壞大自然了。

      地球母親對我們百般呵護,而作為地球的兒女,我們應該回報母親,可總有那么多“害群之馬”為了滿足自己的愿望去毀壞母親的容顏,這是有違背道德的!你們聽到了嗎,地球母親在痛苦地呻吟:“我好痛……”!

      讓我們一起行動起來,保護母親,還母親一個美麗的容顏吧!

    一幅漫畫的作文 篇5

      我在課本上看到這樣一幅漫畫,叫《早有預防 》。漫畫中孩子的舉動令我深思。

      漫畫的內容大致是這樣的:兒子放學回家,手里握著剛剛考過的“傷心”試卷。兒子看看自己小手上被老爸上次懲罰留下的淤青依然清晰可見,又想到走進家門后會再一次地遭到老爸暴力懲罰的情景,不由自主地出了一身冷汗,渾身都打顫。

      突然,他看到前面有一位園丁在裁剪樹枝,地上躺著長長的枝條,于是大腦中閃過一個想法:我何不撿拾個長枝條,挑著這張卷子給老爸呢?這樣我就可以遠離老爸,免遭懲罰了嗎。好主意,就這么干了。

      于是,他上前挑選了一根長達約2米的枝條,走近了家門口后,將那張試卷挑掛在樹杈上。可此時他的心依舊像懷揣小兔子一樣,亂蹦亂撞。最終,他還是壯著膽子慢慢地打開了家門。瘦小的身子在夕陽斜射下,門口那長長的影子似乎都在顫抖著。他不敢走進屋內,站在門口把枝條挑著的那張試卷遠遠地、顫巍巍地遞給了正在沙發上看報紙的老爸。

      老爸聽見開門的聲音,便回頭看去。眼前的情景讓他驚呆了。一張百分的試卷上布滿了鮮紅紅的`大“×”號,卷面上的得分只有“2分”。老爸一看,那是火冒三丈,把手中報紙往地上一扔,捏滅了煙斗,怒氣沖沖地喊道:“你給我過來,還想用這招兒逃過懲罰,沒門兒!”說著,起身想抓住兒子。可是兒子早有預防,趁勢扔下枝條便逃之夭夭了。老爸看著越跑越遠的兒子,心里很不是滋味,自責到:“父之過呀!”

      看到這,我便想到,一個孩子的成長學習成績固然重要,但學習成績不是評價一個人好壞優劣的唯一標準哪。如果家長都像漫畫中的父親用“暴力”的方法教育孩子,孩子不僅不會對學習感興趣,反而會對學習大為反感,以至于放棄學習。更可怕的是會給孩子的心理造成無法彌補傷害。這樣,孩子的心會遠離暴力家教。有的孩子可能會因此而離家出走,晝夜不歸;有的破罐子破摔,愛咋地就咋地,想干嘛就干嘛;甚至有的會自尋短見。

      家長們,棍棒之下不是出孝子,而是出“逆子”!因為,孩子的心早就無法承受暴力教育帶來的深深的傷害。加入孩子被傷害心理與父母的距離越拉越遠的話,后果不堪設想!但愿家長們深思!

    一幅漫畫的作文 篇6

      這是一幅諷刺漫畫,畫的是在一片茂密的大森林中,一個手持斧頭的伐木工人,在揮舞著手中的斧頭,隨意的砍伐樹木。一只正在“出診”的醫生——啄木鳥看到這景象,就飛到了伐木工人的肩上,憤怒的啄這像木頭一樣的腦袋,一邊啄一邊說:“這段木頭里一定有蟲子……”。這幅漫畫不僅諷刺了伐木工人的行為,還向我們揭露了這些人為了得到利益兒不斷地破壞森林的丑惡心理。

      在我們學習的課文中《只有一個地球》一文中,得知了地球的所有資源本來是可以再生的,可因為人們隨意的破壞自然資源,還不顧后果的濫用化學品,不但使所有的自然資源不能再生,還造成了一系列的生態災難,給人類的生存帶來了嚴重的威脅。如果不加節制地開采,必將將加速地球上的一系列資源的枯竭。

      在我們平常的生活中也隨時能看到一些工廠把殘留的化學品排放到河里,讓河里的魚都翻了白肚,讓喝這水的人們紛紛中毒。

      在前不久,東江那邊的'村民一大部分都中了毒,經過調查,讓村民們中毒的原因是附近的工廠大量的排放對人體有害的化學品到河里,河里的水又通向村民們平常飲用的水井里,讓喝了這水的人個個中毒了,多虧了上級領導派出了醫療隊去為村民們解毒,要不然后果不堪設想……

      地球是我們人類賴以生存的家園,就像我們的第二個母親一樣,為我們慷慨的提供人類生存的條件。我們是地球的主人,要像善待自己一樣的去保護我們的地球母親。我們的家園只有一個,地球數不能被克隆的!

    一幅漫畫的作文 篇7

      “叮嚀嚀……”上課了。

      今天阮老師給我們講習作。習作上有四幅漫畫,面畫上一個小女孩和一個小男孩,他們看見廢紙全撒在垃圾筒外面了,小女孩趕忙去把廢紙撿起來,并對在一旁呆站著的小男孩生氣地說:“快過來幫忙。”小男孩說:“我正在思考問題哪!”說完,小男孩從書包里拿出一張紙和一支筆,迅速地寫了幾個大字,然后向同學借了雙面膠,把字牢牢地貼在了垃圾筒上——“文明只差一步。”

      仔細品味此畫,感覺出它的深刻含義。我覺得圖上的小男孩和小女孩做的都很對。這使我想起電視上曾經播出過一件事:從前有一對非常好的朋友,只是因為他們之間有一點小小的誤會,從此,一對好朋友就變成了一對敵人。這個故事告訴我們,不要為了一點小事情,而爭吵不休,把友誼變成仇恨。

      天長日久,我對這幅漫畫有了更深的'體會,也懂得一些科學文明的道理。比如,我們國家有些地方經常干旱缺水,有些地方卻常常發生洪水,就是因為人們粗暴對待自然環境,亂砍樹木造成水土流失造成的。這樣的例子多得數都數不清。

      如果人們不想面臨這些災難的話,就請在干一切事情的時候記起“文明”這兩個字,好好地保護環境也最終保護人類自己吧。

    一幅漫畫的作文 篇8

      有一天,勤勤與聰聰一起放學,去上課外補習班。

      路上,一陣陣臭味撲鼻而來,勤勤與聰聰都捂住了鼻子。“什么呀?那么臭!”他們不約而同地說道。循著臭味,勤勤與聰聰找到了一個垃圾箱,垃圾箱旁堆滿了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“誰啊!那么缺德!”聰聰罵了幾句。

      突然,勤勤撓撓頭,腦袋中閃過一個念頭,轉身對聰聰喊:“要不我們把垃圾都推到垃圾箱里去吧!”沒等聰聰開口,勤勤彎下腰就開干了。

      過了半晌,聰聰還沒來撿垃圾,勤勤有點不耐煩了,轉頭對聰聰喊:“你也快點啊!”但聰聰還在撓頭,在思索什么。“我想到了!”聰聰說道:“我們走后還會有人來亂弄垃圾,我們得讓他們不亂弄垃圾!要不,我就寫個紙條吧!”勤勤點點頭表示同意。

      聰聰從書包中取出紙和筆,把紙平鋪在地上,握好筆,趴在地上,在紙上“刷刷”地寫了起來,不一會兒,“文明—只差一步”六個大字就寫好了,同時聰聰也撿好了。

      他們看著一塵不染的.垃圾箱與貼在垃圾箱上的幾個大字,欣慰地笑了。

      如果換成我,我也會像勤勤與聰聰那樣的。其實大家都想讓城市變得更美、更好、更潔與更香。

      文明—只差一步。這句話又從我耳邊響起。

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