【推薦】兒童節(jié)作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是咱們小朋友最喜歡的節(jié)日，六一兒童節(jié)。很早的時候我就起床了，媽媽給我畫了好漂亮的妝。我背上書包興高采烈的來到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校，學(xué)校里面的景象可美啦，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，高年級的大哥哥大姐姐們已經(jīng)奏響了鼓號，學(xué)校里面洋溢著濃烈節(jié)日的氣氛。今天咱們還會舉行許多有趣的節(jié)目，有集體舞比賽，游園活動等等。我最期待的還是集體舞。到學(xué)校的時候同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備，排好隊，拿著小道具花，在手中舞來舞去，好像在想：這是咱們小學(xué)里的'第一個兒童節(jié)，咱們一定要跳一場精彩的舞。
活動開始了，首先是出場式，各個方隊排著整齊的隊伍，咱們在操場上進(jìn)行了隆重的出場。然后就開始了集體舞比賽。每個班級都表現(xiàn)的很好，盡情揮舞著。
兒童節(jié)作文 篇2
五月三十一日下午，鮮紅的太陽跳出了地平線。它把柔和的陽光均勻地灑在綠樹紅花之間。此時，陽光小學(xué)里歡欣鼓舞，一派其樂融融的景象。沒錯，這正是舉辦‘六一’文藝匯演的現(xiàn)場。讓我們一起來看看小演員們那絢麗精彩的表演吧!
首先上場的是京劇團(tuán)的小演員們。她們穿著一身妖嬈的古風(fēng)裝，套著長筒襪。眉毛畫得烏黑烏黑的，櫻桃小嘴艷得宛如一朵華貴鮮艷的牡丹花，令人怦然心動。那姿態(tài)，猶如端莊的`貴妃，又猶如嫵媚的美人;那聲音，猶如青澀少女嬌羞時的婉轉(zhuǎn)，又猶如水晶珠子滾落玉盤時的清脆。這一場美輪美奐的古典盛宴，實在是讓人刮目相看。
很快就要到我們校合唱團(tuán)表演了。我心里真是七上八下，小鹿兒亂撞。隨著主持人的報幕，伴著熟悉的音樂，我的眼前浮現(xiàn)了很多個場景：在月高人靜的夜晚，一群彝族孩子在柴火堆邊手牽著手，跳著整齊的舞蹈，唱著高亢的民歌。我陶醉在彝族歡歌載舞的風(fēng)情中，似乎自己也成了彝家的孩童，在舞臺上敘述著無盡的歡喜與快樂。退場后，我們的表演獲得了滿滿的掌聲。
最驚艷迷人的算是校舞蹈隊了。她們一身舞姬長裙，頭上金冠閃閃，活靈神現(xiàn)。分明是幾位熱情好客的沙漠舞娘。她們時不時回眸鳥瞰，甜甜地嫣然一笑。在幽暗的閃光燈下，舞姿更是楚楚動人：有的美妙絕倫，如凌波仙子一般地輕搖曼舞;有的婀娜多姿，如清風(fēng)拂過綠水，綠水泛起漣漪。靜動反差結(jié)合的美感，像是盛滿美酒的玫瑰，吐露芬芳。
在這個六一兒童節(jié)中，我們的澎湃更加振奮，我們的感情更加升華。誠然，歲月如梭;縱然，海沽石爛。但是希望與激情，永遠(yuǎn)奔是向未來的前進(jìn)動力。
有人說，六一是個激動人心的節(jié)日;有人說，六一是讓人如癡如醉的節(jié)日。在我的心目中，六一是一個洋溢著歡樂、絢麗精彩的節(jié)日!
兒童節(jié)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校組織我們參加了快樂的“六一”聯(lián)歡會。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。
下午，我回到教室，立刻被里面的氣氛渲染了，彩帶掛在空中，迎風(fēng)吹舞，五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫上了許許多多的圖畫，地板也一塵不染，整個教室煥然一新。
活動開始了，首先是貼鼻子游戲。看，二組代表胸有成竹的站在講臺上，準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈，手拿著紙鼻子，雙手摸索著前進(jìn)。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來，他想也沒想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺，戴上眼罩，轉(zhuǎn)上三圈以后，她便開始行動。只見她東摸西摸，在尋找著有幫助她貼準(zhǔn)鼻子的標(biāo)志，找到以后，雙手不停地比劃著。這時，她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi)，按規(guī)則只要把鼻子貼進(jìn)里面，就算勝利。教室里出奇的安靜，大家默默的注視著游戲的進(jìn)行。終于，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時，全場掌聲雷動。
下面，就是自由活動了。熱愛打籃球的.我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲，馬上就去排隊了。終于輪到我了，我接過球就投了出去，可惜偏了一點沒中。第二球，由于前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結(jié)果還是沒中。沮喪的我重新去排隊，同時，我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)在投籃的時候，先把握好投籃的角度，并且調(diào)整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準(zhǔn)確率更高。輪到我了，我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗，做好準(zhǔn)備動作之后才出手，果然連續(xù)投兩次都中了。
通過這兩件事，我體會到，凡事都要認(rèn)真仔細(xì)觀察別人，將別人的經(jīng)驗運(yùn)用到自己的行動中去，結(jié)合自己的經(jīng)驗，往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中，同學(xué)們的仍在愉快的做游戲，歡聲笑語蕩漾在教室，久久不散。
兒童節(jié)作文 篇4
六一進(jìn)行曲一年一度的六一兒童節(jié)又來到了。我們班在班隊課時，舉行了“慶六一”的活動。這個活動就像是一首進(jìn)行曲，伴隨著我們那歡樂的笑聲，在教室里回蕩著……
樂章一：乒乒乓乓鬧翻天 既然要搞活動，可少不了我們幾個班干部的.腦力和體力勞動。
你瞧，那一堆，正在冥思苦想著準(zhǔn)備些什么節(jié)目和小游戲；那倆，正站在凳子上小心翼翼地在黑板上貼些什么或畫點什么；那一群，正拿著材料做各種道具……搞得教室乒乒乓乓地響。這都還不是為了讓同學(xué)們六一節(jié)過得開心嗎？做班干部哦就是幸苦啊！哈哈！樂章二:唔哩哇啦演獨(dú)唱準(zhǔn)備好了，活動正式開始。首先是表演點節(jié)目讓大家開開眼界。我呢，就先給大家獨(dú)唱一首歌《五環(huán)童話》，正在唱時，有幾個調(diào)皮蛋竟然在諷刺我，郁悶！不過還好，唱完后，掌聲還是有點的，只不過比拍蚊子還小了點。
后來，鄒也唱了首歌，她邊唱邊跳可投入啦……樂章三：嘻嘻哈哈玩游戲連續(xù)聽了兩首歌，同學(xué)們看起來有點等不及了——急著想玩游戲唄！說起這游戲，可花了我們幾個班干部不少的功夫哦。（是我們想出來的哦，道具也是我們現(xiàn)做現(xiàn)用的。）我們準(zhǔn)備了兩個小游戲。先把同學(xué)們分成了九組。游戲分別是“熱舞傳真”和“小貓釣魚”。講了游戲規(guī)則后，同學(xué)們就一組一組輪流上來玩。
同學(xué)們喊的喊，笑的笑，這讓我很滿意，過六一節(jié)不就是為了讓孩子們開心快樂嗎。曲末：用心來歌唱活動已接近尾聲。羅老師讓我讀了一篇關(guān)于四川發(fā)生地震的小文章。
頓時，同學(xué)們都靜下來，認(rèn)真地聽。從他們的眼神中可以看出他們對四川受災(zāi)兒童的同情和關(guān)愛。最后，我們?nèi)w同學(xué)合唱了一首《感恩的心》，而且還用上了手語。我們一起為四川的受災(zāi)兒童祈福。同時，也為這次六一活動畫上了一個圓滿的句號。
兒童節(jié)作文 篇5
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了熱情的六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
今天一大早，我便興高采烈地來到了學(xué)校，今天下午要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)聯(lián)系了好長一段時間，但心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
下午文藝匯演開始了，大家的`節(jié)目一個比一精彩，但我對我們的節(jié)目非常有信心，在熱烈的氣氛中，不知不覺我們班的節(jié)目表演完了，接下來我們就是欣賞別的班級帶來的精彩節(jié)目，臺上的同學(xué)表演得非常認(rèn)真，臺下的同學(xué)也看得非常仔細(xì)，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當(dāng)一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們非常失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。此時此刻我深刻的領(lǐng)悟到：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！
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