【推薦】三年級成長作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級成長作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級成長作文 篇1
春天是個播種的季節，你在純潔心田播下什么樣的種子，決定著你未來的生命之路怎么成長；你的人生將收獲那些果實。如果你渴望著擁有美好道德情操，那就應該在此刻種下道德文明的種子。
也許有大多數人會問：“什么才是文明美德？”其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見，文明來源于生活中的點點滴滴。再寒冷的冬天，對他人一句親切的問候就能夠溫暖他人，正是語言的文明；拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個人的良好行為文明……驗證一個人是否具有良好品德于素質，取決于生活中的點點小事。
這些都在你的身邊處處可見可聞，假使文明在你卻不知，那是你缺乏關于文明的理念。
或許是因為大多數人都忽略了生活中文明的存在，導致文明美德的理念日漸淡薄。盡管我們處在高科技的時代，卻愈加需要文明美德的重建。因為若是失去文明美德，我們的社會就像一幅優美的的風景畫失去了顏色的裝飾，從而失去生機。
在學習中，我們將會認識到做人的基本文明美德原則，學會做一個有尊，明辨是非，對人負責任的人；做一個懂誠實，守信用，與人為善的人，不斷學習與人相處的道德與藝術；培養競爭與合作精神；對社會、對祖國、對世界的.關注；熱愛生活，心憂天下的情懷。
中華民族是一個具有文明美德優良傳統的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。
古代關于文明美德的生活比比皆是。戰國商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關于誠信、謙讓、孝順等傳統文明美德。
文明是一個人道德素質得以體現，文明來自生活，生活完善文明的理念。一個國家的發展與文明的關系密不可分，作為炎黃子孫，懂文明，講文明是每個炎黃子孫義不容辭的責任與義務，因此在今天，我們既要不斷發展，不斷創新，又要繼承中華文明的歷史，讓我們攜起手來，共同創造一個和諧美滿的社會，讓文明之花處處開放，讓文明之果伴隨我們一路成長！
三年級成長作文 篇2
成長，家長們常為我懂事而高興，因為他們認為我成長了。而我卻不喜歡成長，每次我成長時，責任就會越來越大，壓力越來越多，期望越來越高，嘮叨也源源不斷。雖然我已經是個大姑娘了，給人一種很成熟的感覺，但，我那顆玩物喪志的'心還停留在無拘無束 、自由自在的童年，一下子成長了還真有些不舍得。我知道，在 這么下去我將會被這個充滿競爭氣息的班級淘汰，不！我不能！我一定要在最短的時間內調整好心態，進入預定軌道，打起精神，準備發射！
我要快快成長，快快長大，掌握自己生命的主宰權，主宰我絢麗的人生，想怎么活就怎么活！
三年級成長作文 篇3
大家都知道，我們國家是應試教育，所以自打上學一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了，年級高還需要補課，多煩啊！我已是個五年級的孩子啦，馬上就上中學了，爸爸媽媽都希望讓我考個好初中，所以成天上外面補課，而且是長久性的。我曾經上網查過這個問題，了解到了國外小學生是怎么樣學習的。
在國外，一年級就是無憂無慮地玩，在看看我們一年級就學加減法了；人家二年級學加減法，我們學乘除法，就是這樣以此類推，你說說我們“苦”不？補完課回家至少得8點，那堆得成山的`作業像無數惡魔朝我們招手過來，我不是一個學習很差的孩子，也有很強的自尊心，不寫吧，第二天老師還“批”我受不了；寫吧，就需要寫到十一、二點鐘，多受不了啊！時間長眼睛也受不了啊，真倒霉！我們國家就是這樣，應試化教育。人們不是常唱：“小小少年，很少煩惱……”，可怎么和現實生活完全不符合呢？誰知道，怎么辦，快告訴我，要快！
三年級成長作文 篇4
成長的青春期是一曲美妙動聽的樂曲，成長的青春期是一幅多色斑斕的畫卷……在這些畫卷中，不乏也有一些錯事、傻事，我的人生中就有過這樣的事。
記得那是兩年前的'一天，那一天特別熱，太陽像個大火球，火辣辣地炙烤著大地。我覺得天氣太熱了，就和同學們一起去小商店里買冰棍兒。
小商店的老板是個滿頭白發的老頭兒，平時總是笑瞇瞇的，看起來很慈祥。那天，同學們都爭先恐后的拿著錢買冰棍兒。不一會兒，同學們都買上冰棍走光了。看著同學們一個個吃著冰棍兒，我非常想吃，可我兜里沒有一分錢，怎么辦？我稍微猶豫了一下，便仗著膽子，對小商店的老板說：“老爺爺，我已給了你錢，我的冰棍呢？”老板大概也因為人多，記不清誰給過錢，誰沒給過錢，聽了我的話，慈祥地說：“小朋友，我忘了，給，給你的冰棍兒。”我拿著冰棍兒，開開心心地回家了。
晚上，我坐在沙發上，看著我最喜歡的關于誠信的書，心里很高興。忽然，書中的一句關于做人要誠信的話讓我一時語塞。
我想：今天下午騙了小商店的老爺爺，騙了他一根冰棍兒，難道冰棍比誠信更重要嗎？冰棍兒可以用錢買到，可是誠信卻用錢買不到。在經過了一陣激烈的思想斗爭之后，我決定把錢補給小商店的老爺爺。
我來到小商店，我慚愧地對老爺爺說：“老爺爺，我昨天騙了你一支冰棍兒，對不起！”老爺爺聽了我說明情況后，說：“唉！就一支冰棍么，那支冰棍兒，我就送給你啦！”老爺爺微笑著說著，沒有收錢。
現在，我漸漸懂得了誠實的重要性，一個不誠實的人，就會沒有人和他交往，他的將來也會一事無成。
三年級成長作文 篇5
前一段，老師給我們布置了一個有趣的任務——觀察日記。我聽了，一蹦三尺高，立即做了一個決定——泡綠豆。
回到家，我就開始準備起來，我拿了個透明的、深一點的塑料杯，裝上水，再拿上一些綠豆，就開始為它們“搬家”。剛開始，綠豆寶寶不知道我要做什么，嚇的縮成一團，但是，一看到杯子里的水，興奮的像跳水運動員一樣，一個個魚躍龍門，“撲通”“嘩啦”之類的聲音接連響起。剛一進新家，綠豆寶寶們都興奮極了，有的玩游泳，有的玩潛水，還有的睡覺。“綠豆啊綠豆，快快長大，以后，我們一起努力！”我輕聲的說。第二天，我發現綠豆頂上開了一個小口，似乎在對我笑呢！第三天，它不僅露出了一個白白的、嫩嫩的小芽，還把外面裹著的綠衣服給撐破了，露出了白白的身體。綠豆寶寶們似乎都在說這件事：“唉，減肥計劃失敗了！”“寶貝，這件衣服太薄，換一件，不然會著涼的！”“阿嚏，真冷啊，阿嚏！”有趣的是，有一次，兩個豆芽寶寶的`芽纏在了一起，擰成了麻花，還在互相爭執：“你干嘛呀，把芽擰在一起，真討厭！”一個說。另一個說：“我還想問問你怎么回事呢！”這時，我幫它們小心翼翼的解開了芽上的結，它們似乎抬起頭來用兩雙亮晶晶的大眼睛看著我，一副小鳥依人的可愛樣，還對我說：“主人，你真好，我愛你！”
豆芽寶寶，我愛你們頑皮的笑容，愛你們可愛的樣子，愛你們那一股的性格，愛你們的每一個地方……從泡綠豆這件事，我懂了“大千世界，無奇不有”這句話的意思，但是在這無奇不有的大千世界里，我只看到了一小角，以后還要再游覽在這大千世界之中。
三年級成長作文 篇6
我坐在草坪上，風輕輕的吹拂過來，溫柔的、輕輕的`，一個人孤單，一個人成長。。
我在想，活在這個世上有什么意義？又沒人懂得我在想什么。
數落著地上的小草，它們多么堅強，無論風吹雨打。我能像他們那樣么，像它們那么堅強。當我被挫折打敗的時候、當我沉重地受到打擊的時候、當我無奈的望著分數一再一再的下降的時候，我能堅強起來么？
我強忍著淚水，我被這個世界忽略了。但我沒有哭，我有以后精彩的生活。
望著天上的月亮，逐漸模糊起來。風輕輕地吹拂著，擦拭著我盈熱的淚水。 快樂，離我好遠好遠；悲傷，卻在無時無刻的跟緊我。
三年級成長作文 篇7
一位美麗的仙女從天上下來了，接著許許多多的仙女下來了，她們在世界上任何一個角落玩耍，看，樹上的地上的房屋上的.……任何地方都有她們的身影，她們輕盈的身體，惹來無數孩子的目光她們與孩子熱情相擁。
孩子們玩累了，便各自回家了，離別的不舍，留下孩子多少嘆息。夜深了，孩子準備睡了，窗外格外的亮，她們在窗外陪著孩子，在給孩子跳天鵝舞，孩子驚奇地看著窗外，他們好像聽到許多姐姐在為他們唱搖籃曲，慢慢進入夢鄉。
次日，雪停了，孩子們急忙穿好衣服，到各家各戶叫其它小朋友，在雪地上，孩子們走著笑著，地上留下孩子們的腳印。
時間匆匆走過，昔日的孩子也以長大，長成一個個小伙子，一個個大姑娘，各自在忙各自的事，在外的一天，仿佛在跟時間賽跑，跟金錢較量。那晚，下雪了，長大的他們，似乎陷入童年的回憶，生活的節奏壓得他們喘不過氣來，看著落下的雪，內心澎湃起來。
他們回來了，回到留下回憶和笑聲的地方，互相攜手，身后留下一串串長長的腳印那首搖籃曲又響起來，冬天隨著時間的增長而更加美麗，純潔。冬天也在成長。
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