沐浴陽光作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的沐浴陽光作文8篇，希望對大家有所幫助。
沐浴陽光作文 篇1
老師傳播知識，正如太陽釋放能量；學(xué)生接受教育，正如西瓜沐浴陽光。---題記
平凡的事總蘊(yùn)含著不平凡的道理。西瓜也與我們的學(xué)習(xí)有關(guān)系。我們坐在同一間教室，接受來自同樣老師的光和熱，但為什么最后收獲的果子卻又甜又酸呢？
就拿一堂課來說吧，時光凝固的一瞬間，半數(shù)同學(xué)或以桌代枕，或以臂代枕，在寶貴的課堂上會周公。也有同學(xué)沒有“休眠”，卻在和別的同學(xué)竊竊私語，沉浸在自己的小世界里。還有的同學(xué)（包括我）既不打盹，也不嘮嗑，只是坐著，目光呆滯，如同一尊精致的雕像。在課堂，思緒早已飛向了不知什么地方。而那種真正能做到思路跟著老師走，認(rèn)真聽講的學(xué)生。往往能在考試中爭取一個相對
不錯的成績。
時間很寶貴，尤其是在家中，沒有老師的監(jiān)督，就只要靠自覺了。詩云“十年窗下無人問，一舉成名天下知。”這是需要非凡的執(zhí)著和定力。成功需要執(zhí)著的追求，堅定的信念，和不怕苦的精神。有一句名言說得好：“如果你想出人頭地，你要耐得住寂寞，因為成功的輝煌就隱藏在寂寞的背后”。我并不是能耐得住寂寞的人，相反，我最害怕的就是孤獨(dú)。然而，一分耕耘一分收獲。考試前，還是不得不克服寂寞感，努力的把參考書啊，復(fù)習(xí)資料啊上面的能量“光合作用”轉(zhuǎn)化為能量，儲存在腦子里。為了結(jié)出佳果，耐得住寂寞，很重要。
老師為我們講課，他不是只為某一個人講的.，老師是針對我們每一個人的。之所以成績不同，是因為我們對待來自老師的陽光的態(tài)度不同。學(xué)習(xí)不能怕吃苦，我們同在陽光下，應(yīng)拿出堅韌的態(tài)度，耐得住寂寞的精神，充分吸收光和熱，結(jié)出香甜的果實。
沐浴陽光作文 篇2
秋，走了，帶走了火紅的楓葉。冬，來了，帶來了銀白的新裝。
寒冷的冬風(fēng)呼呼的刮著，吹在臉上像刀割似的。晶瑩的雪花在天空飄著，大地變成了粉妝玉砌的世界。冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
大地是一位愛美的姑娘，不停地?fù)Q著衣服。轉(zhuǎn)眼間，雪白的大地被春的纖指染綠了。這也代表，雪花的生命結(jié)束了，它們將化成點(diǎn)點(diǎn)水滴滋潤大地。它們永遠(yuǎn)不可能學(xué)會享受陽光，因為，它們懼怕，它們怕太陽，怕太陽奪走它們的生命，所以，它們用盡一切辦法去躲避太陽。
在一顆紋理清晰的石頭上，一朵雪花閉著眼，享受著陽光，它沒有逃避，它不懼怕，因為它知道，它的一生永遠(yuǎn)不可能再享受陽光了。與其害怕的逃避，做無用功，不如面對它，去享受它，用生命的最后一刻去享受一生都不能享受的東西。
這朵雪花微笑著，在太陽的照射下融入了大地的`懷抱。它和別的雪花不一樣，它是幸福的，因為它享受了別的雪花永遠(yuǎn)享受不到的東西……
沐浴陽光作文 篇3
清晨的第一縷陽光，給人間送來了第一份溫暖；第二縷陽光，給人間帶來了快樂；第三縷陽光，則趕走了人間最后一絲寒冷和黑暗。楊光，雖然她的眼前一片漆黑，但他的心一直被陽光沐浴著，所以才有了那個陽光燦爛的他。股災(zāi)陽關(guān)的沐浴下成長，生活處處是光明。
陽光的存在讓生活充滿了愛的氣息。當(dāng)災(zāi)難降臨時，我們講究的是一方有難八方支援的團(tuán)結(jié)。救災(zāi)物資來了一批又一批，解放軍人幾天幾夜不合眼，但除了他們，我們還有一類高潔卓爾不群的人，吳金泉，一位年過八十，僅靠磨刀為生的普通村民，但貧困的生活卻擋不住他關(guān)心社會的腳步，他將自己的辛苦錢毫無保留的捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)，給福利院的.孤兒。他陽光的心是他的生活充滿了愛的氣息。
陽光的存在讓生活變得更加有意義。廣西的“莫爸爸”是孩子們心中最溫暖的太陽，他用自己微不足道的工資，讓將近300名學(xué)生看到了夢的彼岸，用自己的休息時間，幫助1。8萬貧困學(xué)子酬到了圓大學(xué)夢得善款。最后他像蠟燭般照亮了別人，燃燒了自己。吃著百家飯長大的買買提江·吾買爾，當(dāng)上村支書后，全心權(quán)益的致力于本村的建設(shè)，一切以村名們的事物為首要任務(wù)，他舍小家為大家的精神使村中一些和諧景象。她們的陽光行動使得他們的人生變得更加有意義。
陽光的存在使友愛之花在心中綻放。來不及考慮就一躍而入，他成了冰冷漆黑缺氧的情況下她唯一的太陽，陽光般的微笑給他帶去的是官東，一個輕聲的安慰，給他送去溫暖。他，就是關(guān)東。一個渾身充滿陽關(guān)的大英雄，因為它的存在，因為它的擔(dān)當(dāng)，因為從她身上灑下的光芒，每個人的心中都有一朵友愛的花綻放開來。
因為陽光的存在，生活處處充滿溫暖；因為陽光的存在，生活處處有光明。
沐浴陽光作文 篇4
從不曾甩甩頭發(fā)瀟灑地走進(jìn)雨中，更不能揮揮衣袖淡淡離去。只有在三月的淚水爬滿臉頰，沉重的身體重重的倒在床上的時候，才一任悔恨、悲哀、失望吞噬心中的圣地！
我曾讀過阿里巴巴與四十大盜的故事，幻想一聲"芝麻開門"叫開通往繆斯殿堂的大門；我也曾放飛過無數(shù)綠色的希望，而每一個都像美麗的肥皂泡一樣幻滅，只留下滿臉的淚痕，滿把的辛酸，滿身的疲憊……
在日光城里，我將淚水化作心緒載入方格中，凝固成一個個永不褪色、永不凋零的夢。我也曾與命運(yùn)抗?fàn)帯⑴c現(xiàn)實搏擊、與生活對峙，結(jié)果卻如風(fēng)雨中的荷葉，枝殘葉落，唯獨(dú)芳香猶在。我從高高的云層重重跌落，我也曾用盡全力奔跑，去追尋昔日的太陽！
我痛苦，我迷茫；我在等待，更在反省！我后悔那些在嬉鬧玩樂中被輕易打發(fā)的清晨與黃昏，后悔那些被我信手拋棄的箴言與忠告。我曾盲目相信：走自己的路，讓別人去說吧！而理想總在現(xiàn)實面前撞得頭破血流，鮮血淋淋。
逐日的挫折、磨難、坎坷不平，給心靈套上枷鎖，永不能掙脫，永不能忘卻！敏感的心萎縮在破殼之下，不至于讓尖銳的話語刺傷他柔弱的`肉體。而毫無人生經(jīng)歷和生活經(jīng)驗的我，總在顛簸中醫(yī)學(xué)專用自己。
未經(jīng)滄桑已變得老氣橫秋，憂傷頓滯。誰曾料到歡樂背后有心酸、有痛苦、有傷痕乃至是絕望。秋天收獲的不是圓滿、安樂，更不是富足，而是一大堆無用的秕谷。我曾向往成功者的順利、幸運(yùn)、光彩甚至是榮耀。逆境生活的苦澀總在唇邊時沉?xí)r浮，是我不得不去玩味、咀嚼，直至獲得一點(diǎn)啟示、一點(diǎn)安慰，或一點(diǎn)力量……
不曾記得，該失去的和不該失去的都無可奈何地離我遠(yuǎn)去，所有的寂寞和憂傷只緣于我曾有過太多的愛。而所有的痛苦、所有的等待，只因為生命中無法遏制的貪婪欲望。我在輝煌的廢墟中醒來，而歲月頻來的風(fēng)雨已將其剝蝕得銹影斑斑。多少次缺憾與完美的對比，終于使我明白：缺憾能襯托出完美，而完美與缺憾的最佳組合，又讓我看清真實世界中的缺憾和缺憾中的真實世界。于是我漸漸殘缺的夢，不甘地而又必然地靠近現(xiàn)實。
無數(shù)次的失敗后，我終于明白了：過高的希翼是一種逃避，玄虛的期盼是一種奢望，而終日苦悶是怯懦者的行徑。生命的綠茵只有在奮斗中才能成長，茁壯！音符只有在跳躍中才能顯示出生命的活力。而人只有在不懈的努力中才能證明存在的價值。從泥濘中拔起的腳踝，不會有抹上護(hù)膚霜的色彩，理想的諾亞方舟只有在碰得傷痕累累時才會明白前進(jìn)的航向。
坦誠的自白后仍有隱瞞。
有人說：每個中學(xué)生都有一部羅曼史。
我，也許有，也許沒有。真正的愛絕不是擺在陽光下任人挑選的商品，而應(yīng)該是滋養(yǎng)在內(nèi)心圣潔的土壤里默默成長。圣地里有一泓閃光的金湖，它與我終生相伴，永不衰老！
從此，十五歲的心沐浴陽光，永遠(yuǎn)常綠，高唱青春之歌！
沐浴陽光作文 篇5
快要落下山去的太陽顯得有點(diǎn)焦躁和不安。陽光透過窗戶照到我的臉上，把我的臉照得火熱火熱的。我的臉像是剛剛被人扇了一個耳光似的，辣辣的，腦子里有只蒼蠅在嗡嗡地叫著。我的心跳變的`雜亂無章，好像要面對一場巨大的災(zāi)難……
我起身走到房門前，但不知怎的又不知不覺地停下了腳步，我的心里有些害怕，我又返回到椅子旁坐下。我的心里覺得有些不安，于是自己給自己打氣：不要害怕，沒什么好害怕的，把真實的結(jié)果告訴媽媽，不能騙媽媽。我又鼓起勇氣，可是走到門前，又不知被什么擋住了，我再次鼓起勇氣，向媽媽走去。
我不敢抬頭看媽媽的眼睛，在我的心里仿佛又一次看到了媽媽失望的表情，我真的想告訴媽媽，我已經(jīng)盡力了。已經(jīng)站在媽媽的跟前，猛地吱吱唔唔一通，可是，我知道我什么也沒有說出來，這時，我的腦海里一片空白，剛才的那一股勁兒已經(jīng)不知哪里去了。只聽到媽媽笑了笑：“你怎么了，有什么慢慢地和媽媽說啊！”
“媽，你聽了我說的話會生氣嗎？”我一身燥熱，吞吞吐吐地說著，周圍的一切都變得格外的模糊。“我不生氣，你是我的女兒，什么話都可以和媽媽講的。”媽媽仍然笑著說。“媽媽，我這次考試的成績很差，連我自己都不敢相信我自己……”我急匆匆地把一股腦兒的話都倒了出來。我偷偷地看著媽媽，媽媽沒有了剛才的笑容，神情變得嚴(yán)肅，眉頭也緊鎖了。我的內(nèi)心一陣的愧疚，淚水不禁地滑落下來，我真的希望媽媽能夠狠狠地打我一頓。
可是媽媽沒有責(zé)怪我，她找了一張凳子坐下，然后把我拉到她的跟前，理了理我的衣襟，笑容重新爬上她的面頰：只要你盡力了，媽媽不怪你。媽媽把我摟到懷里，再也不說什么，只是用手撫摩著我的頭發(fā)，撫摩著我的傷口。
夕陽把那最后的一絲余輝撒在了我和媽媽的身上，是那樣的柔和，又是那樣的美麗。
沐浴陽光作文 篇6
我是花園小學(xué)六年級（2）班的學(xué)生，賈文琴老師擔(dān)任我們班班主任，雖然在她班上僅僅半年，但她師德高尚，教育有方，我們在她潤物無聲般的循循善誘中，各個方面都在健康地成長，令家長們看在眼里，喜在心上。
我屬于性格活潑好動型的學(xué)生，同時也是極富愛心的、善良的女孩兒，從小喜歡小動物，直到現(xiàn)在家里還經(jīng)常養(yǎng)一些小兔、金魚之類的小動物。我平時自認(rèn)為學(xué)習(xí)還可以，就不愿跟班里一些學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)玩兒，經(jīng)常流露出一些看不起他們的神情，賈老師看在眼里，并不直截了當(dāng)?shù)嘏u我，而是問了我這么一句話：“高樓大廈的建造需要多少人？”我想了一會兒，說：“需要設(shè)計師、需要建筑工人。”賈老師停頓了一會兒才說：“你說得很對，做成功一件事情需要很多人的互相協(xié)作的團(tuán)隊精神，做人更是這樣，如果你看不起別人，那比你學(xué)習(xí)好的.同學(xué)也看不起你，不跟你玩，你心里會怎么想呢？”真是一語驚醒夢中人啊！從此，我再遇到學(xué)習(xí)成績比較差的同學(xué)想問個問題，想借一些學(xué)習(xí)用品，我都很愿意回答，很慷慨答應(yīng)。我很感謝賈老師，她教會了我怎么做人，做一名助人為樂的好學(xué)生 。
我們很多人都有這樣的體會，我們喜歡哪個老師，就愿意聽他的課，這門課的學(xué)習(xí)成績也比其他的課學(xué)得好，我的語文成績在各門功課中屬于拔尖的，英語成績相對較差，賈老師心里很著急。有一次，她問我：“方丹丹，你是個聰明的孩子，你的語言表達(dá)能力很強(qiáng)，你的英語為什么就沒別人學(xué)得好呢？能對我說說原因嗎？”我說：“我告訴你一個人，你可得為我保密啊？”賈老師點(diǎn)點(diǎn)頭。“英語老師很兇的，我不喜歡她。”賈老師笑了笑說：“英語老師不是兇，只是對你們嚴(yán)格了一些，你們要理解她……”，我不住地點(diǎn)頭，漸漸地臉上露出了笑容。從此，我愛上了英語，每天回來一做完作業(yè)，就戴上了耳機(jī)聽英語，英語成績有了很大的提高。
賈老師不光從思想上、學(xué)習(xí)上經(jīng)常關(guān)心我的成長進(jìn)步，生活上也很關(guān)心我，有時我忘帶飯錢了，中午呆在教室沒飯吃，她會買上一盒飯悄悄地放在我的的課桌上……這樣的事情舉不勝舉，她對每個同學(xué)都是這樣的。
賈老師是一位可親可敬的好老師，她對學(xué)生無微不至的關(guān)懷，將永遠(yuǎn)伴隨著我們成長，使我們成長為一名健康的、好學(xué)的、懂事的孩子，我真愿意一輩子做他的學(xué)生。
沐浴陽光作文 篇7
有人說過，每個孩子都是上帝親手牽著給媽媽的，所以每個媽媽都會給予孩子無限的愛……
有一樣?xùn)|西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣?xùn)|西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣?xùn)|西，具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界，裝點(diǎn)了人生。
在我童年的記憶中，在我獨(dú)自去學(xué)校的路上，會有一雙眼睛默默地關(guān)心我著我，睡覺前，她總是會給我講故事，而我也是每晚在她甜蜜的話語中進(jìn)入夢想。
“慈母手中線，游子身上衣。”倘若我是跋涉千里的'夜行者，母親必定是那重重夜幕里一盞明燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我照亮前行的路。輕喚我遲疑的腳步；倘若我是湖中一條嬉戲的小魚兒，母親必定是守護(hù)我成長的湖泊。
當(dāng)我還不會說話的時候，媽媽就開始教我說第一個詞：“媽媽”，我喃喃地很媽媽學(xué)著。“媽媽”當(dāng)我第一次說清楚時，我看到了媽媽的微笑，那是一個多么燦爛的微笑啊！帶著喜悅，帶著羞澀。
在成長的道路上，我被母愛所包圍，讓我體會到了母愛的味道，那就是快樂。幸福……
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