關(guān)于美麗校園的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的美麗校園的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗校園的作文 篇1
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里的小花園。在我心中，校園里的小花園是個(gè)美麗的地方。它是一幅光彩奪目的畫(huà)，時(shí)時(shí)刻在我的腦海里；它是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心間；它是一首悅耳的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊！
花園四周種的是龍爪槐，枝條往下垂著。夏天，它枝葉茂密，像一把把綠色的小傘，遮擋酷熱，為我們送來(lái)一絲絲涼爽。花園里面有一個(gè)圓形的大花壇，里面種著各種各樣的奇花異草，有芬芳撲鼻的玫瑰，有翩翩起舞的蝴蝶蘭，有五彩繽紛的月季……一條蜿蜒的'小路穿過(guò)花園，它是用五彩鵝卵石鋪成的，路面上用鵝卵石點(diǎn)綴著各種各樣的圖案，那圖案栩栩如生，惟妙惟肖，一邊漫步走在小路上，一邊欣賞那美麗的圖畫(huà)，真是一種享受！
小路旁種滿了綠油油的三葉草，一片片，一叢叢，三葉草中間點(diǎn)綴著許許多多淡紫色的小花，那小花像夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，又像頑童那雙調(diào)皮的眼睛！花園的南邊有兩顆高大挺拔的松樹(shù)，它們筆直的挺立著，像哨兵一樣靜靜地守護(hù)著寧?kù)o的校園。花園的西邊，有一排排翠綠的竹子，晚風(fēng)吹來(lái)，竹子發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音，像是在喃喃細(xì)語(yǔ)，又像在輕輕地哼著那美妙的歌！
小花園是那么美好，是那么神秘，那么令人向往，它是我們無(wú)法取代的樂(lè)園！她美得自然，美的樸實(shí)，它反映了我們學(xué)校的生氣勃勃，預(yù)示著我們美好的明天！我愛(ài)我的校園！
美麗校園的作文 篇2
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家，但我更愛(ài)我的校園。他是我們的兒童樂(lè)園，是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，它讓我們登上世界科學(xué)的高峰。
站在校門前,你會(huì)看到幾個(gè)大字:“龍水鎮(zhèn)沙橋中心小學(xué)校”。那幾根紅色的門柱，宛如幾個(gè)虎背熊腰的威武將軍，守衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是那高大雄偉的教學(xué)樓。它的正面寫(xiě)著：“愛(ài)國(guó)奮斗，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”等大字。這些字在太陽(yáng)光的照耀下，是那么刺眼。教學(xué)樓的周圍還種滿了一棵棵蒼翠欲滴的萬(wàn)年青，它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，沒(méi)有絲毫衰老的樣子。
走進(jìn)教學(xué)樓,一股淡淡的.清香撲鼻而來(lái),那香味就是從前面的兩個(gè)花壇里散發(fā)出來(lái)的，這兩個(gè)花壇呈“8”字形，里面種了許許多多的花草樹(shù)木。
春天，百花齊放，一朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，真是美不勝收。到了夏天，太陽(yáng)當(dāng)頭照，熱得人們受不了。而黃角樹(shù)卻昂首挺胸，迎著炎熱的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。像一位英勇善戰(zhàn)的武士，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。它是那么高大挺拔，是那么粗壯，是那么茂盛，它腳下的綠草，似乎是老天爺賜給它的秀花鞋，穿上去，它又年輕了許多。它身上還開(kāi)滿了一個(gè)個(gè)子彈似的黃角蘭。有的黃角蘭已經(jīng)完全開(kāi)放了，像一位婀娜多姿的美少女在向別人展示自己的美麗;有的黃角蘭躲在樹(shù)葉里不肯出來(lái)，宛如一位害羞的小姑娘;有的已經(jīng)脫掉了那青衣裳，身上已開(kāi)始泛出淡淡的白色了;有的``````
啊,我愛(ài)你-美麗的校園。你為我們播下了科學(xué)的種子,你是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
美麗校園的作文 篇3
進(jìn)進(jìn)校門，首先映進(jìn)眼皮的是黌舍的花壇。花壇的正中心豎立著一棵雪松，它的葉子像一根根綠針，一年四季常青。它的四周開(kāi)著數(shù)不盡的花，有粉赤色的'杜娟花、有四季常開(kāi)的月季花、另有良多我叫不上名字的花朵。
下面就來(lái)不雅賞美麗的庭院院的景致吧！庭院院里種著幾棵芭蕉樹(shù)，一片片樹(shù)葉像一把把扇子，閣下一個(gè)大棚，夏天供門生納涼，外面有兩個(gè)乒乓球臺(tái)，下課的時(shí)候，我們可以在那打乒乓球。
看完了庭院院，該看教學(xué)樓了，庭院院的四周聳立著高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有三層，每層都有兩個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有四個(gè)班，每個(gè)班約莫有關(guān)100多人，在第一層裝了兩個(gè)攝像頭，天天關(guān)注著師生上下樓，我們班在二樓南方，課堂里有5臺(tái)熒光燈，課堂內(nèi)天天被我們清掃的干潔凈凈，坐在寬闊明亮的課堂里，我們學(xué)習(xí)很高興。
再會(huì)了！冤家們，這便是我們美麗的校園，接待你們到我黌舍做客。
美麗校園的作文 篇4
我們學(xué)校座落在襄城南街，這這是一所非常美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校的大門非常漂亮，銀白色的'油漆刷在伸縮門上，伸縮門上還有奧運(yùn)五環(huán)。大門右邊還有一個(gè)大石欄。欄扳上刻者“襄樊市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。
穿過(guò)大門，我又來(lái)到綜合樓，綜合樓既高大又雄偉。每一層都有干干凈凈的教室。樓上還有十一面小彩旗，微風(fēng)吹來(lái)，五星紅旗在空中翩翩起舞。綜合樓一樓有階梯教室，二樓有學(xué)術(shù)報(bào)告廳，三樓有辦公室，四樓有電腦室。樓下還有許多的花向我們綻開(kāi)笑臉。
我們學(xué)校的操場(chǎng)像綠色的海洋。一排排松樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵，大樹(shù)旁邊有籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)……在紅色的臺(tái)階上，五星紅旗在空中
飛舞。
教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，它每層樓有五個(gè)班和兩個(gè)辦公室，每個(gè)教室都有6個(gè)窗子，前三個(gè)后三個(gè)。樓上還有十六個(gè)大字“樂(lè)教、勤思、善研、好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、靈學(xué)”。
啊！多美的學(xué)校啊！
美麗校園的作文 篇5
一進(jìn)校園，就可以聞到撲鼻的花香。如果你想知道我的校園是什么樣的，就跟我一起進(jìn)入夢(mèng)境般的校園吧！進(jìn)入校園，首先映入我們眼簾的是操場(chǎng)，操場(chǎng)前面是威武和莊重的升旗臺(tái)。
我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)七年了，從幼兒園時(shí)，我就看著校園一點(diǎn)點(diǎn)地變化，如今我的'校園變得比以前往年更潔凈，更美好了。可，升旗臺(tái)還沒(méi)有變，因?yàn)樗碇覀兊膰?yán)肅、和諧、公平、認(rèn)真，所以它不能改變。
后面就是舞臺(tái)，小時(shí)候我上過(guò)舞臺(tái)，現(xiàn)在上小學(xué)了，我還上過(guò)舞臺(tái)，兩邊有兩棵百年的黃角樹(shù)，而兩棵黃角樹(shù)前面寫(xiě)著為新中國(guó)，為祖國(guó)而讀書(shū)的大理石。
操場(chǎng)左邊，是我們的一號(hào)教學(xué)樓。操場(chǎng)右邊是幼兒園，幼兒園的小孩兒非常的乖巧，像花朵一樣美麗，帥氣。操場(chǎng)中心則是一個(gè)草壩足球場(chǎng)，以前，我在草壩上贏過(guò)。
走進(jìn)校園，往左走，就來(lái)到了秘密花園，花園中的花朵，笑開(kāi)了臉，其中，有幾種非常引人注目的花朵，比如山茶花和梨花，山茶花的顏色非常艷，而梨花的顏色，則比較淡，所以它們的顏色恰恰相反。山茶相隔2至3.5厘米，長(zhǎng)8至15毫米。……
今天，我們的校園更美麗了！
美麗校園的作文 篇6
藍(lán)天再美，一旦失去了鳥(niǎo)兒就沒(méi)了亮點(diǎn)；草地再美，一旦失去了蝴蝶、蜻蜓就沒(méi)有了生機(jī)；世界再美，一旦失去了人類就將平淡無(wú)奇；校園再美，如果沒(méi)有了花壇就再無(wú)光澤……而我們校園的花壇一年四季美輪美奐。
春天，校園的花壇百花齊放、花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。當(dāng)你走進(jìn)花壇，猶如走進(jìn)了人間仙境，猶如在世外桃源般的花壇中探索。在這花壇中，最引人矚目的便是一排整齊的六棵桂花樹(shù)。脫去了白衣的桂花樹(shù)煥然一新，長(zhǎng)出的嫩芽綠葉就像一把把巨傘為我們遮風(fēng)擋雨；像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士日日夜夜的保護(hù)著我們的學(xué)校；像一件件翠綠的裝飾品點(diǎn)綴著我們的校園。
夏天，夏天的花壇，美麗中還帶著絲絲神秘，在神秘中處處是綠：墨綠、翠綠、深綠、淺綠……花壇中的樹(shù)爺爺們?yōu)樾∨笥褌兲峁┝艘话寻颜陉幈苡甑拇髠悖∨笥褌兿褚蝗汉飪核频脑跇?shù)上樹(shù)下活蹦亂跳。
秋天，校園的花壇更是不同凡響，天高云淡、秋高氣爽的景色。校園中的六個(gè)花壇變得五顏六色的。五彩繽紛的桂花帶著絲絲幽香，飄散在校園的每個(gè)角落；火紅的.楓葉帶著絲絲熱情，滲入孩子們幼小的心靈；深紅的玫瑰帶著絲絲華麗，讓校園內(nèi)的每一個(gè)人充滿活力；綠色的茶樹(shù)帶著絲絲淡雅，為孩子們打開(kāi)心靈的窗戶。
冬天，校園的花壇來(lái)了一位不速之客，那就是冬姑娘。冬姑娘走過(guò)的地方，都為那兒的人們披上了一件件雪白的衣裳。這時(shí)的花壇在冬姑娘的點(diǎn)綴下變得銀裝素裹、白雪皚皚。孩子們可樂(lè)翻了天，白色的天地像是上帝賜予我們的樂(lè)園。
校園是美的，校園的花壇更是美的。美在春天的百花齊放、夏天的生機(jī)勃勃、秋天的天高云淡、冬天的白雪皚皚。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的花壇。
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