【熱門】學(xué)會(huì)生存作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文6篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)生存作文 篇1
生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過。“只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”只有堅(jiān)持才能勝利,可是在我們面對困難時(shí)又是怎樣做的呢?美國的一位高中生便遇到了瀕臨死亡逆境,他又是如何逃脫的呢?
刺骨的陣陣寒風(fēng)呼嘯著。潔白的片片鵝毛大雪紛飛這。北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場里白雪皚皚,地上的雪,幾經(jīng)消融,已經(jīng)結(jié)起了厚厚的冰層,變得光滑無比。18歲的約翰·湯姆森正獨(dú)自一人在父親的農(nóng)場里干活,他的父親外出訪友,這段時(shí)間由他來照料農(nóng)場。湯姆森聳了聳肩,開始操作起機(jī)器,對將要降臨的厄運(yùn)渾然不知。他到退一步,本想轉(zhuǎn)身去去稻草,出人意料的是,意外就這么發(fā)生了。湯姆森一腳踩空了,腳底一滑,重重地摔在了冰層上,這一摔不要緊,可他晃動(dòng)的衣袖被絆在了機(jī)器了。巨大的吸力使他動(dòng)彈不得,湯姆森青筋暴露,拼命地掙扎,不斷地驚呼上帝,可這一切都是徒勞,他呼救的同時(shí),雙臂已經(jīng)被機(jī)器瘋狂地切割著……湯姆森奮力哭喊,大汗淋漓,天意弄人,這座農(nóng)場處于偏僻之處,旁邊更是人煙稀少,根本沒有人能聽到他的呼救。在巨大的痛苦下,湯姆森昏蹶了過去……
一切依然如常,冰冷的雪花打在湯姆森的.臉上,他眉頭微微一皺,艱難地睜開了雙眼。此時(shí)的他已是血肉模糊,上衣大部分已經(jīng)被鮮血浸濕,盡管天氣如此寒冷,但他卻滿頭大汗,一臉痛苦的神色,眼眸中透露出一股憂傷與血色。湯姆森實(shí)在沒有勇氣去接受眼前這個(gè)不可否決的事實(shí):他的雙已經(jīng)蕩然無存,半凝固的鮮血緩緩下滴著,銀白的雪地上被鮮血染紅了些許,空氣中還彌漫著依稀的血霧,空氣中充斥著血腥的味道……湯姆森緩緩閉上雙眼,兩行熱淚順流而下,自己還有大好年華,可誰能想到,老天和他開的玩笑竟如此玩不起。“不!我還不能死在這,我還年輕,我要活下去。可,這附近又有誰能來幫我呢……對了!去臥鋪,那里有電話,我可以向表哥求救”!湯姆森急中生智,自己還有活下去的希望,不僅為此大喜。她翻了個(gè)身,趴在雪地上大口大口地喘息著,他的身體虛弱到如此程度,令他自己也為之一振。湯姆森用雙腳大費(fèi)周章才從雪地上起身,湯姆森臉色黯然,失去了往日的光澤,他自言自語道:“我得快點(diǎn),不然真的會(huì)失血過多而死!”他咬緊牙根,拼命向臥鋪沖去。湯姆森愁眉緊鎖,不斷地隱忍著傷痛,但是傷口的劇烈疼痛仿佛是要將他撕裂,劇痛中還帶著幾分麻癢。湯姆森的眉毛擰成一團(tuán),白皚皚的雪地上,不時(shí)地綻放一朵血花,這正是他所留下的的。湯姆森再也忍受不住這般折磨,悶哼一聲,一個(gè)趔趄半跪在雪地上,劇痛和倦意席卷而來,湯姆森氣喘吁吁,拖著殘破的身體再次起身,他沒有多想,因?yàn)楝F(xiàn)在哪怕是再多等一刻,自己也可能為之喪命。此時(shí)的他隨時(shí)都有可能因?yàn)檫^度虛弱和失血過多而倒下,讓他堅(jiān)持的也只有“活下去”的信念。終于,湯姆森來到了木屋前,他立刻用牙齒咬開了門拴,正因?yàn)橐宦返南模洶c在地上,根本是爬到電話機(jī)前的。正當(dāng)湯姆森離希望越來越來近時(shí),問題卻出現(xiàn)了,他沒有雙手,又怎么撥電話?湯姆森頓時(shí)傻了眼,癱坐在地上,他不甘心,難道之前的努力都白費(fèi)了,自己的生命走到頭了嗎?在這千鈞一發(fā)之際,他讀見了桌上的鉛筆,他頓時(shí)眼前一亮,立刻叼起鉛筆,一下下?lián)軇?dòng),終于打通了電話,他的表兄立刻通知了附近有關(guān)部門前往救援,湯姆森得救了。
獨(dú)立生存是一項(xiàng)重要技能,我們今日的生活雖然安康,但天有不測風(fēng)云,很難說將來會(huì)遇到怎樣的困境。所以,我們現(xiàn)在必須學(xué)會(huì)生存、自救,以應(yīng)萬變,保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
生存,看起來兩個(gè)很普通的字眼,卻有著很大的.哲理學(xué)問。
那么,我們要想生存,首先要學(xué)會(huì)做飯。做飯先要和面,然后要洗菜、切菜,接下來要往鍋里到油,到油的過程中千萬要小心,讓鍋里不要有水。然后,再去炒菜,放調(diào)料。菜炒好后,再將水倒入鍋里,最后把面條放入鍋中,這樣飯就做好了。
其次,我們還要學(xué)會(huì)打掃房間,讓自己的房間干凈衛(wèi)生,不要向那種豬窩一樣臟。打掃房間要做到:先把地掃一遍,然后用拖把將地拖一遍,再讓太陽曬干,這樣就干凈了。還有,把抹布洗濕,再將桌子、椅子、窗臺(tái)、窗戶仔細(xì)地擦一遍,家里就會(huì)干凈很多。
還有,當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí),比如火災(zāi),我們可以這樣做。首先,要用濕毛巾捂住口鼻,因?yàn)榛馂?zāi)的煙會(huì)冒出來。因此,在逃生的過程中,應(yīng)盡量將身體貼在地面上,切記,火災(zāi)不能輕易跳樓,如果在萬不得已的情況下,并且是住在底樓的居民,才可以選擇跳樓,跳的時(shí)候要選擇較低的地面落腳,并將床墊、沙發(fā)墊、厚棉等做為緩沖物。
通過這些描述,我們要懂得在生活中掌握經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),因?yàn)樯畛錆M了智慧,只有學(xué)到了智慧,我們才能夠生存下來。
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
學(xué)會(huì)生存,這四個(gè)看起來普通的字眼,卻包含了許多深刻的道理。在這個(gè)世界上,任何生物都需要生存。但是,要想生存可不是一件容易的事情。在茫茫的草原上,白羊需要擺脫狼群的獵殺;在浩瀚的大海中,小魚需要逃避大魚的`追捕;在遼闊的天空中,小鳥需要時(shí)時(shí)刻刻防范著比自己體型大的鳥類的追捕。可以說,想要在這個(gè)世界上生存,就必須要掌握生存的本領(lǐng)。
生命,只有一次,由此可見生命是多么的可貴,一旦不珍惜,就永遠(yuǎn)消失了。所以,我們更要珍惜生命,要珍惜生命就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
以前在電視上,雜志上我經(jīng)常看見過什么綁架案、搶劫案、殺人案,那是我都覺得這些都是和我不著邊的,沒有關(guān)系的,遙不可及的事情,但自從一年前看過的一條新聞,把我的想法都給一一否定了。新聞講的是:一個(gè)十二歲的小孩在放學(xué)回來的路上被壞人拐騙了,但他根據(jù)老師教他的東西,以自己的頭腦騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。看過了這一則新聞,使我感覺到了就算這些事情看似是對你遙不可及的,但你如果在生活中沒有時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行防范,就很有可能會(huì)發(fā)生在你身上。
要想在社會(huì)上生存,就要有奮斗不止的意志和積極、樂觀、向上的生活態(tài)度和精神,如果遇到了危險(xiǎn),向人求助有時(shí)是可取的,但如果沒人能幫你,你還得靠自己,只要你有智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念、勇氣和自己的努力奮斗,就一定能在這個(gè)社會(huì)上生存下去。
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
生活中,處處存在著危險(xiǎn),如:泥石流、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、地震等。我們必須要學(xué)會(huì)自我生存、自我救助,這樣才不會(huì)被自然災(zāi)害所吞噬。
當(dāng)我們聽到“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)嚴(yán)肅的字時(shí)。我們大家的心里想必都會(huì)很激動(dòng),因?yàn)檫@四個(gè)字具備了面對災(zāi)難時(shí)所要做的事情,也具備了人生的重要一項(xiàng)哲理。
每當(dāng)從電視上看到,在這次日本的多次地震和海嘯中,看到了多少名少年在地震和海嘯中喪生了做親的.家人和最要好的朋友,但他們并沒有對生活失去了希望,而是更加地努力生活,使自己脫離了這件事情的陰影中。
但是,同學(xué)們,如果當(dāng)我們也遇到自然災(zāi)難是,如,火災(zāi)的情況,同學(xué)們會(huì)怎樣做呢?有的同學(xué)想:跑啊,能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn),或者跳樓。但是,正確的方法卻與這截然不同:應(yīng)該先拿濕毛巾,捂住口鼻,之后快速下到樓下,打火警電話——“119”!
同學(xué)們,災(zāi)難再生活中無處不在。只要我們學(xué)會(huì)了面對災(zāi)難的辦法,就一定不會(huì)被災(zāi)難所吞噬。
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
自然法則“適者生存”!只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們不可或缺的本領(lǐng)。
人的生命只有一次,在短暫的歷程中充滿著求索和艱辛,尤其是面對自然災(zāi)害時(shí),人顯得那么渺小、無助!
印尼海嘯、5·12汶川8.0級大地震等災(zāi)害來臨時(shí)你會(huì)自救嗎;遇到火災(zāi)該如何安全逃生呢?
為了增強(qiáng)我們的自救意識,學(xué)校特意安排了安全教育課,教導(dǎo)我們正確的逃生知識,并進(jìn)行了消防演習(xí)。老師以哨音告之有火情,所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻,有秩序的從樓梯逃離。
通過演習(xí),面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn):1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安;2、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話;3、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇;4、下樓通道被火封住,欲逃無路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下;5、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻;6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場;7、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的'絕不使用電梯;8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。
現(xiàn)在有些孩子自理能力差,一切都依賴父母,離開父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量:提高生存能力,掌握更多的生存本領(lǐng),成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,快樂地過好每一天;知道感恩,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!對生活充滿信心,樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗,創(chuàng)造幸福的生活!讓我們在有限的生命中創(chuàng)造無限的人生價(jià)值!
學(xué)會(huì)生存作文 篇6
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡,人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機(jī)遇留給勇于超越的.人。
一天晚上,月亮不知何時(shí)爬上了樹梢,我們伴著一絲寂靜進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,“著火了”!“著火了”!不知是誰大叫了一聲,我睜開惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔ィ簼鉄熕钠穑挥袘?yīng)急燈亮了起來,這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床,手忙腳亂穿衣服,我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴,另一只手扶著欄桿,彎著腰,我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴淖呃龋瑩頂D不堪,走到了二樓,濃煙滾滾,我一時(shí)覺得煙霧越來越濃,眼睛也看不清周圍的東西,喉嚨也嗆得難受起來,我忽然覺得會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?我又對自己說:“不用怕,一會(huì)兒就沒事了……”果然,隨著煙霧的越來越淡,我們一路小跑終于來到了操場,到了操場,我們的心總算平靜了下來,咦?大家怎么神態(tài)自若的?哦!原來是消防演習(xí)呀!真是虛驚一場。“同學(xué)們,我們?nèi)绻媾R火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn),
一、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
二、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話。
三、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇。
四、下樓通道被火封住,欲逃無路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下。
五、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席臺(tái)上講道。
其實(shí)火災(zāi)還有許多逃生術(shù),如:
1.盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場。
2.火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。
3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。
學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
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