【精選】堅(jiān)強(qiáng)的作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的！堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的，堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中歷練，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草堅(jiān)定的從地里鉆出來(lái)，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無(wú)情的廝殺著萬(wàn)物，迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開(kāi)著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！
在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷！
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服，萬(wàn)物也臣服于它的.戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說(shuō)自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)！
面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志！
面對(duì)世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸！
面對(duì)失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對(duì)困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前！
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)，是人類活力的源泉；書(shū)，是人類成功的秘方……讀一本好書(shū)，就像是得到一位導(dǎo)師的教導(dǎo)。從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不少，其中，讓我深有感觸的是《藍(lán)色的.海豚島》。
它的大概意思是這樣的：在太平洋中有一個(gè)小島，因其形狀像一只海豚而名為“海豚島”。在海豚悼上住著一群印第安人，他們?cè)诩w移居大陸是把一位小姑娘———娜塔莎落在了島上。娜塔莎只好獨(dú)自一人在島上生存，她一個(gè)人搭建房屋，一個(gè)人與島上兇惡的野狗爭(zhēng)斗，一個(gè)人制作武器，一個(gè)人與無(wú)情的地震和海嘯抗?fàn)帯^(guò)了十八年，一只救援的船只把她接回了大陸。
看完這本書(shū)，我非常感動(dòng)。特別是看到娜塔莎幾次想乘獨(dú)木舟像去找親人卻又被無(wú)情的海浪推了回來(lái)時(shí)，我更是暗暗地流淚。這位小女孩的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣讓我很羞愧，因?yàn)檫@點(diǎn)我根本無(wú)法與她比擬。
記得有一次，爸爸不在家，媽媽也不在家。我一個(gè)人在家里很害怕，便打電話給媽媽讓早點(diǎn)回兒回來(lái)，可媽媽沒(méi)有答應(yīng)。我躺在床上，怎么也睡不著，耳邊總有一種奇怪的聲音。過(guò)了好一會(huì)兒，我還是睡不著，便索性起來(lái)看電視。可我腦子里一直想：會(huì)不會(huì)有鬼？會(huì)不會(huì)有妖怪？我越想越害怕，最后哭了起來(lái)。
我一邊哭一邊趕緊黑媽媽打電話。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，無(wú)奈之下只好請(qǐng)假回來(lái)陪我。
看來(lái)，我得好好向這個(gè)小女孩兒學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì) 一個(gè)人獨(dú)立生活，不再依賴大人們的幫助，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我的身邊有許多人，每個(gè)人都有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。其中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他就是我們班的副班長(zhǎng)――“李雪”。
她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，尖尖的把鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和一張扁扁的小嘴。她的皮膚很黑，所以我們都親切的叫她“小非洲”。
在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班開(kāi)始選班委，當(dāng)老師問(wèn)要選誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)出我的名字。老師叫我推薦兩個(gè)副班長(zhǎng)，我推薦了業(yè)曉珊和李雪。這時(shí)，我們班的男生都反對(duì)李雪，說(shuō)應(yīng)該讓張進(jìn)東當(dāng)。自己被落選了，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)傷心，都會(huì)“躲”在一個(gè)角落里傷心流淚。而她不但沒(méi)有流淚，而且看著她的外表，不會(huì)讓你看到她有的自卑、放棄。她心里只想：落選就落選，下次還有機(jī)會(huì)，只要自己努力了，不當(dāng)班長(zhǎng)也無(wú)所謂。正因?yàn)樗@樣想 ，在第二次選時(shí)她當(dāng)上了副班長(zhǎng)。
還有一次是在自習(xí)課的時(shí)候，我們班的`“搗蛋大王”―林志強(qiáng)總是講話，小非洲就去管他。沒(méi)想到林志強(qiáng)不但和小非洲頂嘴，而且還用鉛筆在小非洲的手腕上戳了一個(gè)洞，看著就會(huì)讓你感到疼痛，但小非洲沒(méi)有流一滴眼淚。我想她心里一定很難過(guò)，不過(guò)她不想讓大家看到她軟弱的一面。
這就是她，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
沉溺在脆弱與痛苦中，感受其間帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與歡快的芳香。
——題記
人們常說(shuō)脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的天敵，是削弱堅(jiān)強(qiáng)的劊子手。自命堅(jiān)強(qiáng)的人往往看不起脆弱，那些不堪一擊的人和事，在他們眼里只是荒謬。可是事實(shí)并非如此。
失敗是成功之母，那脆弱即是堅(jiān)強(qiáng)之父。
一條小小的河流能匯入大海，因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)脆弱。它在空氣最稀薄的高山上發(fā)源，流過(guò)峽谷，它被兩岸青山擠彎了腰，巖石捶打著它的身軀，驕陽(yáng)炙烤著它的身體，就在這幾乎要斷流的脆弱中它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，于是它不顧一切奔騰，隱忍著痛苦，最終投入海洋的懷抱。那么，又有誰(shuí)能蔑視脆弱呢？
身體殘缺的張海迪能克服艱辛取得成功，因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)脆弱。她1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，像這種高度截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下，她嘗遍了脆弱的滋味，并享受到脆弱留給她的禮物，于是她毅然堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她在日記中寫(xiě)到：“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為人們?nèi)罕娮鲂┦虑椤＜热皇穷w流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民。”就是這顆堅(jiān)強(qiáng)的流星，為群眾治病達(dá)一萬(wàn)多人次，完成了《輪椅上的'夢(mèng)》，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。那么，又有誰(shuí)有資格去蔑視脆弱呢？
大千世界，沒(méi)有一個(gè)生命不是脆弱的，但我們的靈魂可以很堅(jiān)強(qiáng)，而這種堅(jiān)強(qiáng)，是要置身于脆弱之中才能體現(xiàn)出來(lái)的。朱自清面對(duì)美國(guó)的救濟(jì)糧不屑一顧，雖然他的生命最終是脆弱地結(jié)束了，但他的靈魂是堅(jiān)強(qiáng)的，他的精神在這次脆弱中得到升華。
林肯出生在一個(gè)荒野的小木屋中，他七歲時(shí)全家被趕出居住地，在一個(gè)窩棚中落腳。九歲喪母，十七歲開(kāi)始幫人打工。二十二歲經(jīng)商失敗，次年落選州議員。二十四歲向朋友借錢經(jīng)商，年底破產(chǎn)，花了十六年才還清債務(wù)。此后，林肯多次競(jìng)選但均以失敗告終。最后，五十二歲的他終于在1861年當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。在林肯的人生中，挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成功多得多，為什么他最終能站在平常人無(wú)法達(dá)到的高峰？因?yàn)樗斫獯嗳酰斫鈭?jiān)強(qiáng)！
脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的基石，脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的伴侶，脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的催化劑。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些，讓我們沉溺在脆弱中，感受堅(jiān)強(qiáng)的芳香。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我有一個(gè)朋友，叫筱。她是一個(gè)苦命的孩子。小時(shí)侯，一個(gè)溫暖的家庭被分裂了，自己跟了媽媽，小弟弟跟了爸爸。昨天還充滿歡聲笑語(yǔ)的家，今天卻只剩下兩人。本來(lái)歡快的她，頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，誰(shuí)都不知道，她心里藏著這么凄慘的家世。
六年級(jí)時(shí)，筱來(lái)到了我們學(xué)校，我們頭一次說(shuō)話時(shí)，發(fā)生在這樣一個(gè)夜晚。
那天晚上，她又想起了家，心里思潮起伏，在寢室里哭著吵著要跳樓，那時(shí)別人都不知道她的身世，只是覺(jué)得她的做法太荒唐。同學(xué)們都在勸她，但她還是吵著要跳樓。同學(xué)們開(kāi)始煩了，說(shuō)她沒(méi)事找事。比她低一年級(jí)的我，覺(jué)得她有些可憐，便給她寫(xiě)了張紙條，紙條上全是我的`真心話。看了紙條，她不哭了，也不吵著跳樓了，回到床上安靜的睡了。第二天，筱找我，說(shuō)：“謝謝，你讓我知道了世界上還有人愛(ài)我。我并不是沒(méi)人要的，我還有個(gè)可愛(ài)的老妹陪我，我媽媽也是愛(ài)我的。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她笑的，笑起來(lái)好漂亮，可是她卻很少露出她的笑容。
以后，我們見(jiàn)了面就說(shuō)：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”
可一次月考，當(dāng)我去找她匯報(bào)我的好成績(jī)時(shí)，看到她坐在最后一排，旁邊是老師的座位，我問(wèn)筱是怎么回事，她說(shuō)：“我這次月考考得不錯(cuò)的，但同學(xué)們都不想跟我坐，我是我們班最晚來(lái)的女生，我好像是多余的。我只好坐這個(gè)差生的位子。”我說(shuō)：“沒(méi)事的筱，我一直認(rèn)為這是最好的學(xué)生坐的呢!忘了嗎?要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她又笑了，歡快地走進(jìn)了教室。
六年級(jí)畢業(yè)生走的那天，我哭了，但筱卻強(qiáng)忍著笑，像我哄她一樣，說(shuō)：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，目送她走出校門。
我回到寢室，看到一張紙條，是我寫(xiě)給她的那張，上面還是我寫(xiě)的那些話。不過(guò)下面又多了一行字：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
后來(lái)，我給她發(fā)了郵件，上面只有一句話，那就是：要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
或許命運(yùn)的長(zhǎng)線，注定要牽扯住飛翔的心，或許歲月的長(zhǎng)河中將帶走花季的青春，或許崎嶇的山路，會(huì)困住那渴望的雙眼。但只要抓住堅(jiān)強(qiáng)的翅膀一定能帶我們飛向希望。
人生是與風(fēng)浪搏擊的.木漿，旅途中的荊棘，是坎坷曲折的小路，是不斷戰(zhàn)勝的過(guò)程。既然是人，就不能逃避現(xiàn)實(shí)，不能回避挫折與失敗，只能勇敢面對(duì)。當(dāng)劉備面對(duì)兵敗，面對(duì)軍心渙散的軍隊(duì)，對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的打擊。關(guān)于對(duì)他說(shuō)昔日高祖與項(xiàng)羽爭(zhēng)天下，數(shù)敗于羽，后九里山一戰(zhàn)成功。而開(kāi)四百年基業(yè)，勝負(fù)兵家之長(zhǎng)，何可自惰其志。一時(shí)受挫，并不等于徹底失敗。失敗并不可怕，關(guān)鍵是不能喪失信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。如果因暫時(shí)的失敗而失去了堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么會(huì)導(dǎo)致希望的再次破滅。所以說(shuō)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，抓住堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，找回自信，堅(jiān)強(qiáng)，就一定能看到希望的曙光。
《傅雷家書(shū)》中有這樣一句話：人一輩子都在高潮低潮中沉浮，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。不因高潮而驕傲，不因低潮而頹廢，只求心里想當(dāng)平衡。我們也一樣，不論面對(duì)成功·失敗·挫折都要堅(jiān)強(qiáng)，用有限的人生，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
堅(jiān)強(qiáng)，標(biāo)志著自信和大度，是一種胸懷，一種境界，帶夢(mèng)想上路，抓住堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在人生中遠(yuǎn)航，就不怕困難挫折。珍藏痛苦而不放大痛苦，珍藏快樂(lè)而不封存快樂(lè)，珍藏成績(jī)而不迷戀成績(jī)。讓堅(jiān)強(qiáng)伴隨珍藏化作實(shí)際行動(dòng)，真正腳踏實(shí)地完成自己的遠(yuǎn)航。
在黑暗中尋找光明，在浩瀚天空中尋找方向。不怕未來(lái)的沮喪，抓住將強(qiáng)的翅膀，帶著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
每個(gè)人都是孑然一身地來(lái)到這個(gè)世間，最終是獨(dú)自一人離去。
人們常說(shuō)，“凡事只能靠自己”，但事實(shí)上，我們都習(xí)慣互相依賴，沒(méi)有旁人的陪同便放棄一些事，沒(méi)有他人的鼓勵(lì)便自怨自艾，失去相信自己的勇氣。這確實(shí)發(fā)人深思。
人生的路是自己的，一個(gè)人的路只能獨(dú)自前行。途中，可相伴而行，互幫互助解決磨難，但卻不能相互依賴。缺少對(duì)方不會(huì)使人信心磨滅，只能讓我們更進(jìn)一步。路是自己的，不會(huì)因?yàn)橄c自己相伴的人，而變得簡(jiǎn)單容易，只有自己捱過(guò)。
在人的一生中，沒(méi)有因好友背叛而消沉終身的'人，也沒(méi)有因壓力大或因親人逝世，而放棄自己的人，或許有，也無(wú)非是傷心一陣子，最終還要自己將眼淚擦干，將傷口包扎好，繼續(xù)前行。因?yàn)椋總�(gè)人自己的路，還要自己去行走。
人生而在世，我們總要經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)，當(dāng)無(wú)人傾訴，無(wú)人相伴時(shí)，舉一杯酒，對(duì)著影子，滴一滴眼淚，給自己以傷感的時(shí)刻，夢(mèng)醒時(shí)分，前途依舊需要不懈前行。
路途遙遠(yuǎn)，坎坷曲折，春去秋來(lái)，總有一些人會(huì)離開(kāi)又會(huì)有人加入，但自己，只能始終保持微笑，毫無(wú)怨言的，繼續(xù)前行。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
今天，我們四年級(jí)的學(xué)生要打麻疹疫苗。
我們排著隊(duì)來(lái)到了體育館，有的同學(xué)歡蹦亂跳，嘻嘻哈哈，好像不是來(lái)打針，而是來(lái)逛廟會(huì)的；有的一副無(wú)所謂的樣子，好像來(lái)打針的不是他；有的愁眉苦臉，眉頭都擰成疙瘩了；而我則是膽戰(zhàn)心驚，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。唉！平時(shí)我最害怕打針。馬上就要打針了，我完蛋了。我要是能變成小蟲(chóng)子逃跑，那該多好啊！
看著我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都進(jìn)去打完了針，呲牙咧嘴地走出來(lái)，我緊張得手腳發(fā)涼。“武文睿！”天哪！該我了！醫(yī)生喊我名字了。我的'腿像軟面條一樣，站不直了。唉！真羨慕我們班的冉舜宇，他這次生病了，可以不打針，如果我也生病，那該多好！我慢慢地挪到醫(yī)生身邊。醫(yī)生讓我捋起袖子，他先給我擦藥，涼冰冰的。我緊緊閉著眼睛，等待著醫(yī)生對(duì)我下毒手，等待著痛苦的來(lái)臨。我心里暗暗地想：既然躲不過(guò)去，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我要做堅(jiān)強(qiáng)的海燕。
“好了，下一個(gè)。”醫(yī)生拍拍我的肩，示意我離開(kāi)。我吃驚地望著醫(yī)生，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我怎么一點(diǎn)也沒(méi)感到疼就打完了？唉！白讓我那么緊張。
通過(guò)這次打針，我明白了，只要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)。
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