精選雪二年級作文集合五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的雪二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪二年級作文 篇1
冬天是我盼望的季節。因為冬天有我喜歡的雪花，有我喜歡的滑雪圈。今年冬天格外寒冷，可是雪卻意外地多。大人們擔心路滑，我卻暗地里開心：這下，雪得多厚實！
終于等到放寒假了！周末爸爸媽媽帶我到龍山滑雪場滑雪圈。
龍山滑雪場是我們克拉瑪依小朋友冬天的樂園。遠遠的我就望見了滑雪場：滿世界的白雪讓這兒的天和地顯得格外干凈。滑雪場人很多，辦完手續，我拖著雪圈和爸爸站在傳送帶上，興奮不已。媽媽被留在山下給我們拍照。
到了山頂上，幾個滑雪道都有人！我和爸爸只好站在中間的滑雪道上排隊。終于輪到我們了，我和爸爸在雪圈里坐好。望著下面變成小點的媽媽，我突然有點緊張了，叔叔一推，雪圈飛快地向下滑去，雪道上竟然有幾個小坡！在過坡的時候，雪圈被高高地彈起，“砰”地落下，再加速向下滑，雪道上的雪花被翻起，伴著我歡快的喊聲，落在臉上冰涼冰涼的，就像雪花的.小手撫摸著我，舒服極了！我和爸爸的滑雪圈在我歡快的叫聲中沖到山下。媽媽聽到叫聲，疾步趕過來，我興奮地告訴媽媽滑雪的感受。
滑雪圈在和我們初次交鋒后，變得特別聽話。我們在滑雪場渡過了愉快的下午。
雪二年級作文 篇2
晚上，我上外婆家去玩。
“啊、外婆家的雪真多！”我心里暗暗地想。下了車，牛牛就沖了過來，說：“姐姐，姐姐，我們玩什么？”我看了看四周的雪，說：“我們堆雪人怎么樣？”“好！”牛牛興奮地說。
我和牛牛從房間里拿來了工具：一個大桶、一把小鏟子和一輛小推車。
開始堆雪人啦！牛牛到有雪的地方把雪用小推車運到我旁邊的大桶里，而我用小鏟子和小耙子把雪勺出來堆雪人。不一會兒小雪人的身體就堆好了，但是我和牛牛都累得腰酸背疼。
盡管這樣，我們倆還是繼續堆雪人的`頭，因為堅持就是勝利嘛！
堆雪人的頭有點麻煩，得先用雪堆成一個圓形的球，再把這個球安裝在雪人的身體上。我和牛牛決定在地上滾雪，滾成一個大腦袋。我們一邊滾，一邊喊：“一二一，一二一……”啊！雪人的頭終于堆好啦。我和牛牛使勁兒把雪人的頭搬到雪人的身體上。“嗯，還少了手、眼睛和鼻子。牛牛，我們去找材料吧。”我對牛牛提議道。于是我們就去找需要的材料。牛牛找到了一雙筷子做雪人的手，我找來一根胡蘿卜做雪人的鼻子，外婆幫我們找到了兩個圓形積木當眼睛。這下，小雪人就做好啦。我和牛牛高興地歡蹦亂跳，媽媽也夸我連堆兒小雪人真漂亮。
雪二年級作文 篇3
星期四早上，當我去上學的時候，我感到寒風刺骨，天空陰沉沉的，特別冷!在路上，我問媽媽是否要下雪，如果雪夠大的話，我的朋友們可以堆雪人，一起打雪仗。
在頭等艙，外面的冰很少。那時候，學生們的心已經飛了出來。在第二節課中，小冰變成了小雪花，涼了，踩在腳下軟了，特別舒服!很快，雪下了，地面上有一層厚厚的雪，像一塊白色的地毯，樹木披上了漂亮的衣服。高大挺拔的松樹似乎用他們的白帽子向我致敬;飛機上的樹沒有以前那么神奇了，有些已經在雪下塌了。
學生們一走出學校，他們就沖到操場上。孩子們在玩他們最好的'游戲——打雪仗。我看見白色的雪球在操場上飛來飛去。
我喜歡這個白色的雪花，他帶給我們無與倫比的快樂。
雪二年級作文 篇4
昨天晚上，天氣越來越冷，天空中飄起了一片片的雪花。“下雪了！”我一邊喊一邊跑到門口，只見潔白的雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，像鵝毛，像蘆花，真美呀！
今天早上，我早早地起床，迫不及待地跑到窗前一看：哇！地上、屋頂上、樹上、窗臺上……都蓋上了一層厚厚的白雪，好一個銀裝素裹的童話世界！我高興極了，因為我從來沒有看過這么多的雪。我想：等一下我一定要到雪地上玩個痛快。
吃過早飯，我和姐姐、奶奶、媽媽帶上照相機去玉環公園拍雪景。美麗的玉環公園到處是雪，成了一個白色的世界。樹上掛滿了毛茸茸的.雪條，一棵棵大樹變成了一棵棵圣誕樹。一個叔叔用力地搖著一棵大樹，只見樹上雪簌簌地落下來，好像又下起了一場雪。有人在雪地上堆了一個胖乎乎的雪人，我和姐姐在雪人旁邊蹦蹦跳跳興奮極了。雖然天氣非常寒冷，可是人們還是很開心。有的在拋雪球，有的在堆雪人，還有的拍雪景，就像在過節一樣。
今天真開心呀！
雪二年級作文 篇5
昨天夜里下起了雪，今天早上起床往窗外一看，到處白茫茫的一片，真是”千里冰封，萬里雪飄“啊！吃了早飯后我去鈺斌哥哥家玩。
到了他家后我們先做了一會兒寒假作業，我往窗外一看雪已經不下了，我就提議去樓下堆雪人。我滾了一個小雪球，哥哥滾了一個大雪球。我們用哥哥滾的大雪球當雪人的身體，用我滾的小雪球當雪人的頭。我們找來一個鐵桶做雪人的帽子，用瓶蓋做雪人的眼睛，用紅蘿卜做雪人的`鼻子，用辣椒做雪人的嘴巴，最后我們又找了一把掃帚做雪人的手臂。你看，他正在用掃帚向我們招手呢！
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