小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 1
夏天到了，天氣漸漸變熱了。亮亮和小伙伴們相約著到田野里捕蟬玩。
田野里的景色可真美啊!遠(yuǎn)處的'山上有綠綠的草坪，他們聽到了小河潺潺的流水聲，還看到了紅紅的花兒。小伙伴們分頭去捕蟬。樹上有幾只蟬在知了知了地叫著。亮亮躡手躡腳地走到樹下，跟著聲音尋找蟬落在什么地方。他抬頭一看，只見一只又肥又大的蟬趴在樹枝上不停地扇動著翅膀。亮亮既緊張又興奮，他屏住呼吸用手輕輕地舉高網(wǎng)子，然后迅速地?fù)溥^去，一只蟬就捕到了。看見蟬在網(wǎng)子里掙扎，他開心地合不攏嘴。
時間很快就過去了，亮亮和小伙伴們都捕到了許多蟬，他們開開心心地回家了。
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 2
夏天到了，太陽像個大火球似的，炙烤著大地，仿佛都要把大地烤糊了。亮亮拿著大網(wǎng)子，準(zhǔn)備去捕蟬。
亮亮來到田野上，到處找蟬，突然，聽到了蟬在叫”知了，知了。”仿佛在說“熱死了，熱死了。”亮亮順著聲音，踮起腳尖，悄悄地往前走，終于發(fā)現(xiàn)蟬藏在一棵又大又壯的樹上，他又緊張又興奮地伸出右手，踮起腳尖，輕輕地靠近蟬，迅速的'網(wǎng)住蟬。亮亮開開心心地帶著蟬回家了。
這次捕蟬太有意思了，下次我還要捕蟬!
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 3
夏天要來了，亮亮到野外去玩。天空真晴朗呀!萬里無云，一絲絲風(fēng)都沒有，太陽爺爺在空中對著亮亮微笑。
亮亮來到野外，這里有青青的草，高高的樹，五顏六色的花朵。風(fēng)景美麗極了。亮亮聽到樹上蟬“知了，知了”地叫著，此起彼伏，熱鬧極了。亮亮想捕幾只蟬帶回去給媽媽做禮物。他拿著一根長長的桿子，桿子的.另一頭系著一個網(wǎng)子。亮亮就拿著這個竿子小心翼翼地走近一棵大樹，朝著樹枝上的一只蟬撲過去。亮亮用力太大了，竿子撲過去的時候撞到到樹葉上。蟬發(fā)現(xiàn)了就飛走了。
亮亮一點(diǎn)也不氣餒，又走近另一棵樹準(zhǔn)備再捕一次。他又緊張又興奮地把竿子伸過樹枝，盡量不要碰到樹葉。看準(zhǔn)一只蟬輕輕地把網(wǎng)子撲上去，一下就抓住了。
亮亮可興奮了，他拿著蟬高高興興地回家了。
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 4
在一個夏日炎炎的午后，陽光火辣辣地照在大地上，小明去公園里玩，公園里有綠油油的草地，茂密的樹林，到處傳來“知了、知了”的叫聲。
小明拿著網(wǎng)子去捕蟬，他順著蟬的`叫聲去尋找，不一會兒，他就看到有一只蟬正趴在一棵巨大的樹木上，他既緊張又興奮，趕緊跑過去想把它抓住，誰知他剛舉起網(wǎng)子，蟬就飛走了。
小明不服地想：一定能抓住蟬的!于是，他又開始四處尋找，很快，他又發(fā)現(xiàn)了一只蟬，這一次他輕手輕腳地走過去，慢慢地拿起網(wǎng)子，對準(zhǔn)后快速地?fù)淞诉^去!：“抓住啦!抓住啦!”小明興奮地大聲叫起來。
小明一鼓作氣，接著抓到了好幾只蟬，今天真是收獲的一天!
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 5
夏天到了，太陽公公也早早地起床，高高的掛在天空中，放射出火辣辣的光芒，十分炎熱。樂樂準(zhǔn)備去公園里捕蟬。
公園里的花兒真多啊，五顏六色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一絲絲桅子花的清香味;還有百合花，像穿著白色連衣裙的仙女;還有向日葵像個小太陽……
走進(jìn)小樹林，就聽見到處都發(fā)出"知了，知了"的聲音，像是在開一場演唱會，十分悅耳。樂樂輕輕地穿梭在小樹林中尋找蟬，果然有一只小蟬在樹桿的中間一動不動的.。樂樂先悄悄地靠近它，然后拿出網(wǎng)子迅速一撲，立刻就抓住了，最后把抓到的蟬放進(jìn)瓶子里。
樂樂覺得自己能抓到蟬，太不可思議了，便開心地一蹦一跳回家了!
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 6
夏天到了，我在老家吃早飯，突然，我聽到了知了的聲音。是蟬！我和哥哥大聲的叫著！
吃完了早飯，我和哥哥在奶奶的.床底找到了兩個捕蟬網(wǎng)，就跑到門前那一棵老樹旁。我拿起網(wǎng)，猛的一拍，不僅沒捕到蟬，還捕到了一只小瓢蟲，小瓢蟲張開翅膀飛走了，哥哥說：捕蟬要專心！第二次我看見一只蟬在樹上休閑的曬太陽，我用網(wǎng)一撲，又沒捕到。經(jīng)過一次又一次的失敗，我換取了成功：最后一次，我躡手躡腳地朝著一棵松樹走去，輕輕地、慢慢地一撲，一只蟬落入網(wǎng)中，捕到了！我大聲地喊著，哥哥也高興地說：你終于學(xué)會了！
今天學(xué)會了捕蟬，心里真開心！
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 7
今天，我和哥哥一起去捕蟬。
首先，我們要制作捕蟬的工具。材料有：網(wǎng)袋、鐵絲、竹竿。首先我把網(wǎng)袋穿在鐵絲上，然后用繩子把網(wǎng)袋捆在在鐵絲上，最后把鐵絲固定在竹竿上。我就做好了一個簡易的網(wǎng)兜。
帶著網(wǎng)兜我們出發(fā)了，過了一會兒，我們到達(dá)了目的地。我先抓到了一只蟬殼，又捉到了兩只臭屁蟲（后來因?yàn)樘舯粙寢尳o扔了），還捉到了一只死的知了。雖然我沒有捕到活蟬，但是我哥哥捕到了三只。其中兩只是會鳴叫的雄蟬，另外一只是不會發(fā)聲的雌蟬，也叫啞巴蟬。于是，我們仔細(xì)觀察這兩只蟬，發(fā)現(xiàn)他們的嘴像繡花針一樣的.細(xì)而長，各有一大一小兩對翅膀，他們的背紋是不一樣的。
我今天學(xué)到了很多知識，今天真是有意義的一天！
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 8
七月驕陽，火燒火燎的。我們村前的幾棵大樹上、傳來了‘知了，知了……的叫聲。好像開著熱鬧的音樂會。我多么想捉到幾只蟬呀！
經(jīng)過一番準(zhǔn)備，這天下午，我提著一只自制放蟬籠子，扛著用塑料網(wǎng)、竹竿制作的.捕蟬工具，向大柏樹下，我看見一只蟬正趴在樹干上，我高興地跳起來，舉著網(wǎng)便撲了過去可是，蟬一下子飛走了。這次，我仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)一只蟬趴在大樹背面，我屏住呼吸，輕手輕腳走過去，躲在樹干旁，當(dāng)我離蟬有兩步遠(yuǎn)時，猛一下罩住，蟬還不知道怎么回事就“撲撲”的落在網(wǎng)兜里了。捉到了，我高興地把蟬放進(jìn)籠子里。
就這樣，一只，兩只，三只……捉了好多只。看著籠子里的蟬我高興的笑了。
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 9
炎熱的夏天到了，小明頂著烈日，興沖沖地到公園捕蟬。
到了公園，小明看到那里有美麗的花朵，有碧綠的小草，有高大的綠樹，還有在樹上歡快地唱歌的`金蟬。“知了、知了”，他看見旁邊的樹干上趴著一只金蟬，于是他拿起網(wǎng)子，迅速地罩上去，結(jié)果撲空了，蟬被嚇得飛走了。不一會兒，他又看到一只唱著正歡的蟬，這次，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著，小心翼翼地走了過去，把網(wǎng)子慢慢地靠近，然后猛地一罩，可還是沒有成功！
雖然蟬飛走了，但小明還是很高興！
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 10
夏天，樹林里有許多蟬。強(qiáng)強(qiáng)扛著捕蟬網(wǎng)，爸爸拿著捕蟬竿，他們一起興致勃勃地去捕蟬。
走著走著，他們來到了一棵大樹下。強(qiáng)強(qiáng)聽見樹上發(fā)出了知了，知了的`聲音。他激動萬分，用手指著樹對爸爸說：爸爸，這棵樹上有蟬。爸爸說：那你就在這兒捕吧，我到其他地方捕，看我們倆誰先捕到蟬。
強(qiáng)強(qiáng)仔細(xì)地找呀找，很快，他看到了蟬停靠的地方。他便小心翼翼地將捕蟬網(wǎng)對準(zhǔn)蟬，然后飛快地收網(wǎng)。終于，他成功地把蟬捕到了。
強(qiáng)強(qiáng)拿著捕到的蟬，一邊跑，一邊興奮地喊：爸爸你看，我捕到蟬啦！爸爸回過頭來，臉上露出了滿意的笑容。
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 11
星期六的.早上，爸爸媽媽帶文文去公園玩，公園里面熱鬧極了，處處都是小朋友的歡聲笑語。
夏天到了，天氣十分炎熱，蟬在樹上知了知了的叫個不停。文文一手拉著媽媽，一手拿著網(wǎng)子，悄悄地走近大樹下。他又緊張又興奮，輕輕地往前一撲，蟬卻一溜煙兒地不見了。文文和媽媽趕緊去追，可是蟬早已經(jīng)消失得無影無蹤。
爸爸告訴文文，蟬是害蟲，它把尖尖的嘴巴插進(jìn)樹干里，靠吸取汁液維持生命，所以要把它從樹上趕走。
文文今天又學(xué)到了一個新知識！
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 12
夏天到了，蟬兒熱得“知了，知了”的.叫個不停，樂樂聽到蟬的叫聲，好像在說：“你來抓我呀！”于是，他馬上跑出去補(bǔ)蟬。
樂樂拿著網(wǎng)子尋著聲音一路跑到郊外，在一棵茂密的大樹下發(fā)現(xiàn)了蟬，他舉起網(wǎng)很隨意地向蟬網(wǎng)去，可是蟬兒飛走了。他想蟬兒真聰明啊，一下就飛走了，下一次我一定要把你抓住。他圍著樹又找到一只蟬，他悄悄地走過去，輕輕地舉起網(wǎng)子，小心翼翼地伸到蟬的背后，突然用力地一網(wǎng)，這一次他成功地捕到了蟬。
樂樂通過自己的努力成功地捕到了蟬，他拿著蟬跑回家對媽媽說：“你看，你看，我捕到蟬了！”媽媽夸獎他說：“你真是一個捕禪高手啊！”
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 13
記得夏季的一天，我和爸爸媽媽帶上工具，一起到公園捕蟬。
我們剛走進(jìn)公園就在一課桔子樹上發(fā)現(xiàn)了一只蟬。爸爸拿起網(wǎng)子就向桔子樹走去，可哪知，爸爸還沒靠近它，就飛走了，第一次捕蟬失敗。
我們找啊找，又在一顆櫻桃樹上發(fā)現(xiàn)了一只蟬。媽媽拿著網(wǎng)子慢慢地罩了下去，可是這只蟬早就察覺到有危險，所以也沒有捕到。
我們繼續(xù)找，又在梧桐樹上看見了一只蟬。這次該我出場了，我先拿起網(wǎng)子，敏捷地向嬋罩去，再飛快地把蟬放進(jìn)籠子里，最后把籠子關(guān)好。“哈哈，看你現(xiàn)在往哪兒逃！”
按這種方法，我們捕到了好幾只蟬。爸爸把它們放在陽臺上，這樣，我們每天都可以聽到它們“知了、知了”的歌聲！
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 14
一個盛夏的中午，烈日當(dāng)頭，蟬“知了、知了……”地叫個不停。樂樂帶著自己在門口買的'網(wǎng)子，捕蟬去了。
他來到院子里的一棵大樹下，樹上正有一群蟬在歡快地演奏著一曲“歡樂頌”。他豎起順風(fēng)耳、睜大千里眼，順著蟬叫的方向，果然發(fā)現(xiàn)了一只蟬。樂樂躡手躡腳地走過去，雙手舉起網(wǎng)子，小心翼翼地向蟬靠近。突然，一下子猛地捕過去，他興奮地大叫：“抓住了，抓住了！”他順利地捕到了第一只蟬。接著，他抓到了兩只、三只……
到了下午，樂樂興高采烈地帶著他的戰(zhàn)利品回家了。
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 15
夏天，森林里有許多蟬。薔薔拿著捕蟬網(wǎng)，他的父親拿著捕蟬桿。他們興致勃勃地去抓蟬。
走著走著，他們來到一棵大樹下。薔薔聽到樹上傳來“蟬，蟬”的聲音。他激動得指著樹對爸爸說：“爸爸，這樹上有蟬。”爸爸說：“那你就在這里抓吧。我去別的'地方抓，看我們誰先抓到蟬。”
薔薔仔細(xì)地找了又找。很快，他看到了蟬停的地方。他小心翼翼地把捕蟬網(wǎng)對準(zhǔn)蟬，然后迅速合上網(wǎng)。最后，他成功地抓住了蟬。
薔薔接過他抓到的蟬，邊跑邊興奮地喊道：“爸爸，看，我抓到蟬了！”爸爸轉(zhuǎn)過身，滿意地笑了。
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 16
盛夏，天上沒有一絲云彩，所有的樹木都無精打采懶洋洋地站在那里。
這天，小明來到郊外，樹上到處是知了的叫聲此起彼伏。在大自然的田野里，小明手拿網(wǎng)捕蟬，不一會功夫，就發(fā)現(xiàn)一棵大樹上爬著一只知了。這時，只見小明眼疾手快，神態(tài)緊張地捉樹上的.這只知了，一瞬間就把知了捕進(jìn)了自己的小網(wǎng)里。
當(dāng)看見被自己捕捉到的一只知了，小明心情十分高興，這時，知了還在網(wǎng)里“知了，知了”地叫著呢。
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 17
炎熱的.夏天到了，蟬不停地叫著“知了、知了……”曉明來到田野里捕蟬。
曉明又緊張又興奮，他緊緊地拽住網(wǎng)子，悄悄地來到樹下，生怕驚動了蟬，眼睛死死地盯住蟬的一舉一動。機(jī)不可失啊！蟬終于放松了警惕，曉明用網(wǎng)子網(wǎng)住了一只蟬，迅速地把蟬放進(jìn)盒子里，蓋上蓋子，鉆了一個小孔，好讓蟬呼吸。
曉明拿著捕到的蟬，高高興興地回家了，準(zhǔn)備仔細(xì)地觀察蟬。
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 18
一個夏天的傍晚，晚飯后，我和媽媽去河邊的樹林里捕蟬。
媽媽手里有一個手電筒，我手里有一個。我媽邊走邊告訴我那只蟬，也叫夏芝，是一種昆蟲。蟬在晚上拱出地面，爬上樹桿和殼。第二天早上破曉時，它們變成有翅膀的蟬，飛走了。蟬蛻殼可以做中藥，蟬蛻肉可以幫助孩子消化食物，刺激食欲。我希望我們足夠幸運(yùn)，能做更多的事情回去。不知不覺，我們來到了一片小樹林，那里的孩子們一直在抓蟬。他們用我聽不懂的'方言喊叫。我媽用手電照在樹桿上，我仔細(xì)找。一棵樹接一棵樹，我媽媽喊道：“春兒，快來，這里有蟬。”我趕緊跑過去，看見一只蟬靜靜地躺在樹桿上，一動不動。當(dāng)我用棍子劃的時候，蟬從樹上掉到了地上。我正忙著撿，小東西在我手里抓來抓去，弄得我手癢癢的。我太興奮了，高興得手舞足蹈。不一會兒，我們的包就滿了。我和媽媽高高興興地回家了。
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 19
今天，我和爸爸一起去捕蟬。
首先，我和爸爸找來一個大小剛好的袋子，用鐵絲在袋子邊穿上穿下，然后再用細(xì)鐵絲把剛弄好的袋子綁在竹子上。最后，捕蟬工具完成了。
開始捕蟬之前，我先向大家介紹下蟬。蟬是靠植物纖維的汁為生，它用身體底下的`一根像黑管一樣的嘴巴戳進(jìn)樹林里，然后吸上去，所以蟬是害蟲。蟬靠它身體底部的兩塊東西，人們簡稱“豆板”，只要捏緊，它就會叫。
開始捕蟬了，爸爸先給我做了示范，我一開始以為很難，慢慢地就覺得簡單了。動作熟練之后，我總共抓了7只蟬，6只雄的1只雌的，雄的有豆板就會叫，雌的沒豆板就不會叫。6只雄的齊唱真是一首嘹亮的歌曲呢？
帶著自己的勞動成果，我很欣慰。真是一件有意義的捕蟬大記啊！
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 20
午后的鄉(xiāng)村是安寧的，可是森林的歌唱家打破了寂靜，它就是----知了。
一個中午，我和哥哥睡起了午覺，正在夢鄉(xiāng)中的'我被一陣“蛐-----蛐蛐蛐，的聲音吵醒，我起來揉揉睡眼，一看又是歌唱家在唱歌了，心想：這討厭的蟬又害我失眠了，我眼睛一轉(zhuǎn)想：不如去捕蟬吧！可是我第一次捕蟬，需要一個幫手，我推了推哥哥，哥哥說：“你想趕什么，還讓不讓人睡覺！”我說：“我們?nèi)ゲ断s吧！”哥哥說：“那好吧。”
我拿起工具，就去捕蟬了，我邁著貓步，靜悄悄地來到了一棵大樹下，發(fā)現(xiàn)了一只蟬，我用工具一罩，心想：蟬，你逃不了了，嘻嘻！可是一看，罩子里哪有蟬，早飛了，可是看看哥哥，已經(jīng)有二十幾只了，我觀看了哥哥的技巧，我學(xué)會了，輕而易舉的捉了好幾只，下午，我們數(shù)了數(shù)“戰(zhàn)利品”，我捉了72只，哥哥捉了80只，我們拿著“戰(zhàn)利品”，天空中回蕩著我們的歌聲......
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 21
7月的驕陽，火燒火燎的'，高大的樹木上的葉子也都焉了，小狗伸著舌頭呼哧呼哧。我家門口前面的那棵參天大樹上傳來了知了的叫聲，好像正在開音樂會，我多么希想能捉下來幾只向妹妹炫耀呀!
經(jīng)過了一番準(zhǔn)備，這一天下午，我提著一只剛剛做好的放蟬籠子，找著用塑料網(wǎng)和竹竿制作的工具，向楊樹林跑去。
蟬在“知了、知了……”地叫著，全然不知身后的災(zāi)難，我高興地跑了過去用網(wǎng)子一扣，不料那一只蟬從樹的空隙中飛了出去，停在另一棵樹上。“知了、知了……”地又叫了起來，好像在嘻嘻哈哈地笑話我。我靜思其過，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不知不覺兩三個小時過去了，我已經(jīng)捕了好幾只了。
從中我明白了一個道理：捕蟬時要屏心靜氣，靜觀其變，慢慢靠前，果斷出擊，只有這樣才會成功。
啊!第一次捕蟬，收獲不小!
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 22
記得前年夏天，一個風(fēng)和日麗的午后，爸爸帶我去玉環(huán)公園捕蟬。這時，你一定會問：“沒有網(wǎng)怎么捉啊？”不用擔(dān)心，爸爸準(zhǔn)備好了做網(wǎng)的材料：一根長竹竿一個塑料袋。爸爸把它們倆合在一起，就做成了一個簡單的捕蟬網(wǎng)。
在公園里，只有（蟬的`）聲音卻見不到蟬我和爸爸花了半天時間才發(fā)現(xiàn)一只趴在樹干上的蟬，正懶洋洋地吸著樹汁呢。我輕手輕腳地走過去，“啪”的一聲就將那只蟬收入我的囊中。我們又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了三只蟬，沒想到只捉回一只。因?yàn)橐恢徊粫校缓猛妫�有一只身材很小，實(shí)力倒不小，一被我們發(fā)現(xiàn)就飛得老遠(yuǎn)。
傍晚，夕陽給天邊鑲上了一道金邊，半邊天空被夕陽染紅了，樓房被映得通紅通紅的，我們的越發(fā)快樂了，在這美麗的風(fēng)景之下，結(jié)束了我們的捕蟬計(jì)劃。
這真是一件令人難忘的事啊！
小學(xué)二年級看圖寫話捕蟬作文 23
一天早晨，爸爸媽媽和我決定去捉知了，也就是蟬。爸爸說：“捉知了要用蜘蛛網(wǎng)去粘，我們先去找些蜘蛛網(wǎng)。”說完，就拿起羽毛球拍走出了家門。我們在河邊的鐵欄桿上粘了好多蜘蛛網(wǎng)，然后就去粘知了。
一朵白云從藍(lán)天飄過，一道陽光射進(jìn)了樹林里，翠綠的葉子閃閃發(fā)光。一只蟬飛到稀稀高高的樹枝上，開始吱吱的唱，一只蟬唱了，另外的幾只蟬也一起唱了起來，唱響了整片樹林。爸爸跳起來，拍了一下蟬，蟬嚇的迅速飛走了，原來，蜘蛛網(wǎng)沒什么粘性，粘不住這么大的蟬。
其他的'蟬都停在很高的樹枝上，我們沒辦法捉到它們。回家的路上，我想：蟬從地下出來要等好幾年，來到這個光明的世界在樹上唱歌卻不到十幾天。于是我決定以后不再去捉蟬了，讓他們一起在這片樹林度過精彩的一生，用盡全力去歌唱它的夢想。
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