實用的難忘小學生活的作文合集七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的難忘小學生活的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘小學生活的作文 篇1
從一年級的懵懂無知,到六年級的腹有詩書,六年的校園生活轉眼即逝,總有一些難忘的經歷,如涓涓流水激蕩在心。
好雨知時節,一場牛毛小雨不期而遇,籠罩著我們的校園。雨下的那么輕,那么柔,好像是害怕驚醒這個春天似的。風一片兒,一片兒的吹,雨輕的像花針,柔的像絲線,簌簌的飛進操場的泥土都不見了。
泥土也酥酥的潤潤的,空氣清新又有點寒冷,夾雜著泥土的味道。斜風細雨里,操場上的國旗越發的挺拔鮮艷。我們幾個小朋友在下面踢足球,雨濕潤了頭發,腳也粘上了泥土,但是毫不在意,在微雨中盡情的.追逐,盡情的玩耍......
晚秋的時節,我們的校園最美,有風的時候,落葉漫天飛舞,飛到了我的臉上,落在了我的肩上,草場薄薄的鋪上了一層如鱗片般金色的太陽。
下課的時候,老師帶領著我們打掃操場上的落葉,一筐又一筐,一桶又一桶,心里莫名的有點難過,我還是喜歡把秋天留在操場上,它們是那么的金黃,那么的燦爛。我總是不經意的要瞧瞧枝與葉間的太陽,它越發的淘氣,一閃一閃,一跳一跳......
冬天的校園白雪皚皚,太陽好不容易漏出了笑臉。咯吱咯吱,教室前、操場上留下了我們一串串小腳印。
嘩嘩,教室與教室之間,操場與教室之間,同學們掃出了一條條小路。我們歡笑著,打鬧著,滾起了一個個潔白的大雪球。老師在和女同學堆雪人,還拍照?一個雪球砸下去,雪人的鼻子都咂外了,于是男生女生老師混戰到了一起,又是一場漫天的飛雪......
逝者如斯夫,不舍晝夜,我美好的小學校園生活即將結束,每每想到這里,我的心就莫名的難過!
難忘小學生活的作文 篇2
難忘班上同學一張張熟悉的笑臉,難忘那一同玩耍的伙伴,難忘那美麗的校園,更難忘那老師的諄諄教誨,難忘,一切都是難忘。
回想以前的小學生活,對我這個已經小學畢業的初中生,回憶人生的第一個轉折點,心里充滿了激動。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這次離別以后,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業之即全部涌上了心頭,當我犯錯誤時,當我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴。千言萬語化做一句話就是好好學習,好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的嗎?此時此刻我真想大聲呼喊:謝謝老師!
陪伴著我們足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的'母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當我早晨輕輕的走過校園,聽見校內傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我已經離開我的母校并成為一名初中生,我戀戀不舍。但我清楚的知道,我已經來到了另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學生活。
難忘小學生活的作文 篇3
時間過的真快,一晃兒,六年的光陰就像云煙一樣的過去了,我就要畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,可是現在我們就要各奔東西了。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下,同學們學到了也得到了許多,我們交到了許多好朋友,學到了許多新知識,成為彬彬有禮的好學生。我們曾有過許多的美好回憶和難忘往事,其中有一件令我印象尤為深刻。
記得那是個大雪紛飛的上午,那時的我們才三年級,是一群天真無邪的孩子們,那時的班主任是徐老師,是一位年輕漂亮的女老師。她很懂我們的心理,知道小孩子們喜歡雪,一到下雪天就喜歡往外跑,顯然今天也不例外,此刻看著窗外鵝毛般的大雪,我們的心也癢癢起來了,全都往窗外看,還哪有心思聽課?她放下書本,對我們說:“要不然咱們下去堆雪人吧!”“好!”班里頓時沸騰起來了,大家都歡呼起來,歡聲笑語遍布了整個教室。“耶!終于出來嘍!”我們像一群快樂的小鳥向1區廣場涌來,“慢點跑,別摔著!”徐老師在后面喊道,大家互相嬉戲打鬧著,像一個個的小圓球在雪地里滾來滾去,就在大家瘋玩的時候,不知誰喊了一句:“要不咱們堆一個雪人吧,就把它起名為‘徐老師’吧。”
“好啊,好啊!”同學們紛紛贊同,說干就干啊,首先我們先分好組,誰來堆大雪球,誰來堆小雪球,誰來找一些裝飾品做眼睛鼻子和嘴巴,這些都要分得很清楚才行。大家原以為堆雪人很容易,可誰知看起來容易做起來卻難,雪球怎么也堆不圓,而且1區廣場的條件很有限,哪里找的著什么合適的東西來為雪人做眼睛鼻子和嘴巴。“一、二、三,使勁!”同學們還在鼓足力氣去滾雪球,可不知是誰松了一下手,雪球一下子滾了回來,把同學們都撞到了雪地上,雖然被撞在了地上,可同學們還是很高興。終于,雪球堆完了,可并不是我們想象中的那樣美麗,反而卻像一只大駱駝,可徐老師和我們都非常高興,因為同學們明白這不僅僅是一個雪人,更是我們師生之間一種無法用語言來形容的愛。
這件事一直珍藏在我的記憶深處,它是我小學生活中一件最美好的、最難忘的事。是啊,這小學六年以來,我們共同見證了彼此身體上的成長,心理上的成長和智慧上的成長,建立了深厚的友誼。如今,再回想起六年小學生活,歷歷在目的.往事,讓我難以忘懷。在小學生活學習六年的我,已成為一名畢業班的學生,還有不到一個月的時間,即將離開陪伴了我六年的母校,小學的生活讓我過得充實,快樂,更使我難忘!
讓我們珍惜這小學的最后時光吧,讓它成為最美好的片段,成為永恒的紀念!
難忘小學生活的作文 篇4
記得著名作家魏巍曾經寫過一篇文章,名叫《誰是最可愛的人》。很久以來,軍人在我心里有著神圣的地位。我早就想了解那些最可愛的人的生活了。這次為期三天的軍訓生活,給了我們一次了解軍人生活的好機會。
艱苦的立正
看完第一批軍校學員的匯報表演之后,我簡直羨慕死了。漂亮的迷彩服、整齊的動作、響亮的口號聲,多有意思呀!我真想馬上參加訓練。剛拿到迷彩服,我便按捺不住激動的心情,三下五除二把衣服穿上了。嗬,真精神!再看看周圍的同學,也是興高采烈,神采飛揚。看得出,他們比我還興奮。吃過中飯,小歇片刻,我們就開始了第一次訓練,第一個訓練科目你肯定猜不到,是練立正。“立正有什么好練的,不就是站著嗎?”我小聲嘀咭著。教官仿佛看出我們的心思,說:“你們不要小看立正,其實立正還有很多要求呢。比如挺胸抬頭,兩眼平視前方,嘴巴緊閉,下頰微收,手指并攏,中指緊貼褲縫……”教官一口氣說了一大堆。“媽呀!立正也有這么多要求。”我在心里暗暗說。“嘟——”哨聲響了,操場上一片寂靜。我按照教官的要求去做,立正站好。太陽火辣辣地炙烤著大地,一絲風都沒有。汗水順著臉頰慢慢地往下流,后背上也全濕了,像無數條小蟲子在爬。迷彩服緊緊地貼在身上,仿佛要把全世界的熱量都吸收到身上來似的。我脖子挺得發酸,兩條腿也酸溜溜的,腳跟火辣辣地疼。無數小蚊蟲撲面而來,在我的臉上橫沖直撞,癢癢的。我的胳膊稍微離開褲子一點兒,教官就“啪”地拍了我的胳膊一下兒,那滋味可不是好受的。多少次感覺自己要倒下了,可每當看到教官那嚴肅的神情時,就又堅持住了。時間是那么漫長,時光老人仿佛在故意捉弄我們。“想想國旗班的戰士吧。堅持,要堅持呀!”我在心里暗暗地鼓勵自己。哨聲終于響了,同學們伸胳膊的伸胳膊,活動腿的'活動腿。我抹了把額頭上的汗,心里說:“第一次訓練就給我們來了個下馬威,以后肯定會更苦的。不過,我是不會怕的。”
難以入睡的夜晚
一下午的緊張訓練結束了。按理說,我們都應該好好休息一下,可不知為什么,我卻睡不著。看看大家,他們也都睜著眼睛。是啊,第一次過集體生活,怎么能不興奮呢?于是,我們索性都坐起來,大侃一通,從天南到海北,從家里到社會,我們侃了個夠,最后沒話說了,我們就猜起了謎語。熄燈號響了。關了燈怎么辦呢?我們就用手電互相照著玩,要不是王老師來了,我們才不肯睡呢!
狼狽的早晨
燎亮的起床號把我們從香甜的睡夢中叫醒,大家開始穿衣服。“呀!我的襪子呢?”楊雪首先叫了起來。緊接著“我的褲子呢”、“帽子怎么沒了”的喊聲此起彼伏,看來每個人都丟那么一兩樣東西。我好不容易才從田冬梅的枕頭底下找出我的襪子,集合的哨聲已經響了,我不管三七二十一抓起褲子就套,把衣服一披,就跑了出去。沒到半分鐘,我又折回來了,帽子忘帶了。這可真是個狠狽的早晨呀!
有趣的緊急集合
“嘟——”一聲哨響,我們還以為要訓練呢,便一窩蜂似地跑出來。出來才知道,原來是緊急集合打背包!“沒關系沒關系,別緊張別緊張。”我鼓勵著自己。疊好被子,我拿起背包帶,從中間一勒,然后再一繞……咳,那根粗背包帶呢?我翻來覆去地打,手一松,本來勒好的背包又散了。這時,梁倩已經背著背包出去了,孟曉軍也快打完了。“不行!得快點兒!”我越是著急,手就越哆嗦。在這關鍵時刻,我竟忘了背包怎樣打了,腦子里一片空白。總不能抱著被子走吧?我胡亂一勒,把背包往肩上一扛,就去集合了。操場上,有的同學背包打得很好,可有的同學卻像我一樣,打得一團糟。嘿,瞧那個張鈕,背包倒是打完了,可打得太松,嘩啦一下兒全散了。再瞧那個王啟明,自始至終都是抱著被子的,真是別有一番情趣。
三天的軍營生活結束了。時間雖然很短,但這次特殊的經歷卻在我的人生道路上留下了一段珍貴的回憶。
難忘小學生活的作文 篇5
小學生活即將結束,小學歲月里的點點滴滴隨著時間的消逝也慢慢融化在我的內心深處,令人難忘。每逢六一兒童節的校園義賣活動,都給小學生活增添了無限趣味與意義。今年的六一兒童節的校園義賣活動是小學生活里最濃重的一筆,現已匯成了一條小河在我的心中靜靜流淌。
今年的六一兒童節校園義賣活動搞得最為隆重,仿佛注定是我小學生活里最后的一次趣味活動。這天早晨七點鐘,大家比以往到校時間都早了很多,再看看操場上早已布置妥當,各班展牌,宣傳標語,都已就位。我們期待的時刻邁著歡快的腳步來到我們身邊。義賣活動馬上拉開序幕。
伴著一陣高過一陣的吆喝聲,我們班的義賣攤位已經賣出了第一件貨物。班長小麗臉上洋溢著興奮的笑容,仿佛預示著義賣的成功。而我卻是遲遲未動,我的攤位前冷清的似雪中的公園,無人光顧。我心里開始焦躁不安起來,班長怎么賣的那么快,真是讓人羨慕。一轉眼,她的攤位前已經圍了里三圈外三圈的同學,似乎貨物在她的攤位上都似離弦的箭兒,蓄勢待發,即將跑進顧客的.腰包。我靜下心來仔細觀察,原來她有賣貨的殺手锏——“秒殺價”,這招令顧客難以自拔;“買一贈二”更是令人蠢蠢欲動。我真佩服班長的賣貨本領,我也準備調動每一根神經準備賣出我的貨物。
此時此刻,我嗽了嗽喉嚨,大聲吆喝了起來,早已忘記平日里淑女的形象。秒殺價目牌擺在桌子正中央,似乎是我的救命稻草,我拿起一本兒童小說,在顧客面前晃了起來。奇跡發生了,三五個小同學來到我的攤位前,書像磁石一樣吸引住了他們,一位小同學用手拍著秒殺價目牌,嘴里叫嚷道:“太便宜了,我們這幾本書全要了。”我暗暗叫好,心臟頓時狂跳不止,貨物終于掙脫了我的手掌心。一鼓作氣,我嗓音由清脆到沙啞,一連一個小時,似奮戰一天的戰士,終于凱旋。我們班的攤位全部以告罄收場。班長掂了掂捐款箱,喊道:“各位戰友,我們的收益不錯啊,這下我們班一定能獲得愛心義賣的冠軍。”話音一落,我們全班同學歡騰起來,每個同學的臉上洋溢起了勝利的笑容。
義賣活動結束了,笑聲已漸漸散去,但我們每個人并沒有忘記這次義賣活動。我們每個人的愛心隨著義賣活動漸漸傳遞到了每個需要幫助的孩子身邊。小學生活里這令人難忘的時刻,彌足珍貴,早已扎根在我們的內心深處,伴隨著我們邁向幸福的未來。
難忘小學生活的作文 篇6
轉眼間,小學六年就這樣過去,可童年卻一去不舊了,在這六年里我又想起了。我的一個老師。
在一天上課時,牛教師一走進教室同學們就精神起來了,這里我小學三年級的事,一上課老師先設講課而是出了幾個有趣的問題說:在家靠誰?我們交笞:靠老師,牛老師接著問父母老師能跟你們一輩子嗎?這一問使我們意識到剛才的錯法了。
我們又立即回答靠不住,接著老師總結說這就對了,我們學習應該自己。這節課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了,我們學習的.方法,那就是師生同來學習那第一自然段,又讓我們用學習第一段的方法學習其他自然段,別說這方法還真靈,我們一學就會了。
老師又檢查了,其他同學連班里的差生也學會了,牛老師看我們都學會了初中,臉上露出了幸福的微笑,這就是我的牛老師,這就是我的小學生活。
難忘小學生活的作文 篇7
夜晚,我安靜地躺在床上,透過窗戶,望著滿天繁星的天空,回憶著小學生活的`點點滴滴。忽然,我又回到了久違的教室里,眼前出現了一些小學同學。
我和他們津津有味地討論著奧運會的賽事。因為奧運會開幕了,每個國家都要通過各自的項目向世界展示自己的強健,進步奪得金牌,所以賽場的情況可謂是日新月異。同學們更加關注奧運會的變化。回到家,我立刻打開電視來觀看奧運狀況,并把新變化,新進展記錄在手抄本上,最后向同學們展示。
我們整個班級,那時都刮起了一股奧運風,當看到哪個國家因一點兒差錯而名落孫山時,我們都為他感到無限的婉惜;當看到哪個國家獲得金牌時,我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關斬將,層層殺進,如同芝麻開花——節節高。經過幾輪的較量拼搏,最終,中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個消息激動不已,興奮地歡呼著、雀躍著。
我激動地歡呼著站了起來。一睜眼,卻發現天已大亮。原來這是一場夢!我回味著這場夢,不僅脫口而出:“小學生活,真是難忘啊!”
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