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    學(xué)習(xí)的作文

    時間:2023-05-12 09:35:00 學(xué)習(xí)

    【熱門】學(xué)習(xí)的作文匯總5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】學(xué)習(xí)的作文匯總5篇

    學(xué)習(xí)的作文 篇1

      綠茶的味道很獨特,初喝一口,苦澀麻嘴,但若細(xì)細(xì)品味,就能感到其中的濃香。學(xué)習(xí)就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

      這其中的苦自然是不言而喻了。尤其是期末復(fù)習(xí)的這段時間,更是“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來”。我們只好“早起雞鳴先,夜眠人靜后”,每日苦不堪言。當(dāng)那鋪天蓋地的復(fù)習(xí)題如僵尸般蜂擁而至?xí)r,我右手持筆,如利劍一般揮向它們。那時我多希望自己是《植物大戰(zhàn)僵尸》中的那個南瓜,一砸一個準(zhǔn)。可現(xiàn)實中的我只是一個豌豆射手,不停地發(fā)射,也無法阻擋它們重重來襲。

      最可怕的還是每周一次的物理小測。興趣使然,我的物理成績經(jīng)常名列前茅。而那次,我竟考了88分。望著那鮮紅而刺眼的分?jǐn)?shù),我的內(nèi)心百味雜陳。唉,明明每次小測我都如臨大敵,怎么會……班主任的責(zé)怪將我從苦思冥想中拉回到現(xiàn)實:“你是怎么回事?還是三好學(xué)生呢,居然考成這樣?下次競選你還想不想選上了?”我只是感到鉆心的痛,我的眼淚很爭氣,沒有流下來。最終,我被罰寫了600字的檢查,我從未有過如此的殊榮,但我始終沒有哭。

      因為我知道,我可以哭著掩埋失敗,也可以笑著尋找成功。

      此時,學(xué)習(xí)的滋味如同一杯冷掉的黑咖啡,冰冷陌生,而且苦澀得麻嘴。

      過了幾天,我精心準(zhǔn)備的作文得到了老師的贊賞,其中的喜悅無法形容,那是被肯定的感動。

      而在另一次物理小測中,我又重新拿回了我應(yīng)有的成績。我只是微微地一笑,并沒有詫異和驚喜。因為我知道,生活如同一只看不見的儲蓄罐,我投入的每一分努力都不會白費。

      這時,學(xué)習(xí)的滋味又似乎有了另一番甘甜。

      其實,學(xué)習(xí)的滋味確實有著難以入口的苦澀,這是失敗的'滋味;而在苦的背后也有醉人的甜美,這便是成功的滋味。也只有這苦與甜的結(jié)合,才組成了完整的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)中的我們難免會與失敗不期而遇,成功的人不是沒有遭遇過失敗,而是不會因失敗而止步不前。

      只要我們時刻為著堅定的目標(biāo)而努力,我們就能苦中作樂,在學(xué)習(xí)的海洋中盡情遨游。

    學(xué)習(xí)的作文 篇2

      學(xué)習(xí)是一個永遠(yuǎn)無法描述完的話題,它的形式是多種多樣的。“學(xué)習(xí)”二字的組合十分巧妙,先有學(xué),先接受,之后才是習(xí),溫習(xí)。這也說明學(xué)習(xí)任何東西都需先誠摯地接受,了解,再認(rèn)真地鉆研,探索,之后得出答案——掌握。現(xiàn)如今是二十一世紀(jì),生活在發(fā)展,科技在創(chuàng)新,萬物都在變化,但不變的是人們對學(xué)習(xí)追全球的精神。

      向書本學(xué)習(xí),人們懂得識字學(xué)文,算數(shù)知數(shù),將從書本上的知識用于生活,從而立足于社會。

      向社會學(xué)習(xí),人們懂得人與人之間的真情及事與事之間的聯(lián)系,明白相互尊重相互理解的道理,認(rèn)識到距離產(chǎn)生美的意義。從而心與心在一起,隨其自然,生生不息。

      向自然學(xué)習(xí),人們懂得了強(qiáng)者勝弱者敗。月的陰晴圓缺,讓人們感嘆人生;山的凹凸兀立,讓人們贊嘆氣勢;海的廣闊無垠,讓人們釋放博大;林的繁茂輕幽,讓人們禪悟生命……從而真正了解了自然。

      談到學(xué)習(xí),雖多種多樣,但我認(rèn)為,要向過去學(xué)習(xí),向祖輩學(xué)習(xí)。現(xiàn)在科技日新月異,認(rèn)識新東西新事物時,也不要忘記老祖宗留下的財富。

      例如,現(xiàn)在的計算用品,那是花樣繁多,不計其數(shù)。我們不要一味去了解而淡忘了算盤,那是千年積累的,幾百輩傳下來的。就算不方便,但那也是一種文化,我們決不能把這文化斷送在自己手中。

      再看,一些文化習(xí)俗我們也要去學(xué)習(xí)。例如,春節(jié)越來越?jīng)]味兒了,原因就是習(xí)俗被淡忘了。老舍先生文章中的春節(jié)早已和年代一起消逝了。越來越重視圣誕節(jié),春節(jié)真不知后景如何。再這樣下去,恐怕我們的`后代連餃子如何包都不會。

      身為華夏兒女,祖先留下的文化,每一個人都有了解與傳播的義務(wù),向曾經(jīng)學(xué)習(xí),也是種學(xué)習(xí)。

      向曾經(jīng)學(xué)習(xí),也要向曾經(jīng)的人學(xué)習(xí),還要向曾經(jīng)的人的精神學(xué)習(xí)。痛定思痛,居安思危。

      的確,“學(xué)習(xí)”多樣化,

      不管是曾經(jīng)還是現(xiàn)在,都要學(xué)習(xí)。就是學(xué)習(xí)新的技術(shù),舊的財富。

      這也是學(xué)習(xí)。

    學(xué)習(xí)的作文 篇3

      我認(rèn)識的人有很多,比如指揮交通,救死扶傷的醫(yī)生,保護(hù)環(huán)境的清潔工阿姨……但令我印象最深的還是班上的學(xué)習(xí)全能“成豆豆”。

      之所以稱他“成豆豆”是因為它長的很黑,就像黑色的`巧克力豆一樣。眼睛上戴了一副藍(lán)色眼鏡,好像很有學(xué)問似的,不過,這不是裝的,而是他真的很有學(xué)問。

      說起“成豆豆”班上的人誰不是熱血沸騰,誰不是贊美連篇,誰不是想與之攀比。從三年級開始此次考試都是全班第一,而是他非常細(xì)心,他從來沒有粗心而寫錯的題。

      一天上午,在上數(shù)學(xué)課時,老師提出了一個難題,令班里人都愁眉不展,這時一支短小而又發(fā)黑的小手出現(xiàn)在了我的眼簾,我和同桌面面相覷,我心想“成豆豆“真厲害,不愧是學(xué)習(xí)全能。他回答完以后,老師首先鼓起掌來,嘴里不斷的說:“不錯,不錯。”接著我們也跟著老師鼓起了掌聲,這掌聲如雷聲轟鳴,久久不能停息。下課后,他沒有沉浸在喜悅當(dāng)中,而是在記語文課中要求背誦的片段,我走過去對他說:“學(xué)習(xí)全能‘成豆豆’不錯么,這么難的題都能做出來”他卻認(rèn)真的說:“那道題不是很難,只要你開動腦子一定會回答出來的,一起加油吧!”

      這就是我班上的學(xué)習(xí)全能——“成豆豆”

    學(xué)習(xí)的作文 篇4

      學(xué)習(xí)對某些人來說是一種煩惱,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)是人生的必修課,我們不能逃避它,那我們就接受它,能勤奮地學(xué)習(xí),快樂地學(xué)習(xí)。

      書是人們的良師益友,難道你會拒絕你的'第二個老師嗎?莎士比亞曾說過∶書是人們饑餓時的午餐。只要不將學(xué)習(xí)視為煩惱,不讓快樂的心被學(xué)習(xí)的勞累扼殺,而將這種勞累當(dāng)作知識充實,當(dāng)作一種生活的體驗,當(dāng)作一種快樂,一種享受,這樣,學(xué)習(xí)和快樂自然雙飛。

      所以,勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí),才是我所提倡的!我們該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該玩就玩,這樣,我們既學(xué)習(xí)了,又休息了,何樂而不為呢?用勤奮耕壇,以快樂享受,才不辜負(fù)難得一次的學(xué)習(xí)體驗,讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,為自己的理想去奮斗吧!

    學(xué)習(xí)的作文 篇5

      學(xué)習(xí)的好伙伴

      隨著科學(xué)的發(fā)展,時代的進(jìn)步,我們現(xiàn)在的生活已離不開“網(wǎng)“。網(wǎng)絡(luò)連接五湖四海,通向世界的各個角落,它就像一位知識淵博的學(xué)者,你可以隨時向它請教,向它學(xué)習(xí)。

      記得有一次數(shù)學(xué)考試,我遇到了一道有趣的`題目:有一個大型超市,地下有4層,地上有10層,如果乘電梯從地下4層到地上10層,電梯需要多少層?讀完題,我毫不猶豫地在旁邊寫上算式:4+10=14(層)。試卷發(fā)下來了,迎接我的是一個鮮紅的“ד。我驚訝地瞪大了眼睛,疑惑地看了看自己寫的答案,再看看同桌的答案,也是14層。難道是老師弄錯了嗎?

      回到家,我迫不及待地在電腦前坐下,進(jìn)入網(wǎng)上聊天室,把這個問題提出來與大家共同討論。這時,有一位大哥哥告訴我:“電梯里沒有0層。從地下1層到地上4層,電梯上了4層;從地下1層到地上10層,電梯只上了10-1=9(層)。所以電梯一共上了4+9=13(層)。我恍然大悟,為自己又學(xué)會了一點知識而開心。

      電腦既幫助我解決了問題,又開闊了我的知識面,在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。真是我的好伙伴啊!

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