【精品】四年級優(yōu)秀作文錦集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
體育課上，老師讓我們在空無一人的大操場上自由活動�！班夼丁蔽姨_心了，跑向了籃球場，向渴望已久的戰(zhàn)場殺將過去。我進入了同學們的`籃球賽。
比賽開始，我隊以技巧優(yōu)勢，略勝對方。而對方眼看占不到上鋒，便開始�；ㄕ�，吳同學把球扔到我方球員腿上，使球反彈出來。我隊說他犯規(guī)多次，可他們卻死不賴賬。最后體育老師都說他們犯規(guī)，他們隊還不承認。非但不認，徐同學還把我推倒在地，大聲罵道：“明明是你隊犯規(guī)！”
“叮零”下課鈴響起，我們回到教室。我強壓怒火，對吳同學說：“你錯了，就該認！”“是你錯了！”他反而怒吼道。我的小火山爆發(fā)了，狠狠地打了吳同學一下。
不久，吳同學、徐同學和我的“籃球矛盾”事件被老師請進了綜合工作區(qū)“法庭區(qū)”審問。我把事情從頭到尾如實匯報。老師教育我們要團結(jié)，并嚴肅批評了吳、徐二人有錯而不認，但最后還是原諒了我們。
走出辦公室，我突然頓悟：身為班長，我要寬容大度，不能小肚雞腸呀！俗話說得好：宰相肚里能撐船。今后，我要寬容大度才好！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我的學校是新開中學，它位于新開本街十字路口西大約二百米處。對面是大米加工廠，位置醒目，環(huán)境優(yōu)越，校內(nèi)體育設施完善，也是升學率較高的學校。
進了校門，首先映入眼簾的是一條筆直的道路，順著大道向東看去是幾棵高大的楊樹，接著就是籃球場地，排球場地以及令國人驕傲的乒乓球場地。大道西側(cè)是寬闊的操場，逐漸向北則是舉行升旗儀式的'地方與體操臺。回想祖國在近幾十年中取得的豐功偉績，不禁為自己是一名中國人而自豪。順著大道一直向北走去便是校園的中心“教學樓”。樓分五層，教學樓外表美觀，色彩給人一種清新自然的感覺。樓分三個門，分別是中門、東門、西門。中門又分三小門。
一樓是傳達室、二樓是各科老師們的辦公室。也正是他們這些辛勤的園丁，才有一個個奔向成功的學子。三樓向西走便是我們所在的班級，八年六班。多吉利的數(shù)字啊，我相信這也預兆著我們班會取得好的成績。室內(nèi)墻壁是白色的，黑板是綠色的，再加上整齊的桌椅、講臺，整體感覺是整潔的。樓的第四層則是九年級的兄長們，他們正向著夢想前進。另外還有多媒體室。五樓是校內(nèi)較高領導們的位置，還有學生的宿舍。
現(xiàn)在學校的部分設施還尚未完善，建筑工人們還正在為學校的完善工作添磚加瓦。我相信完善以后，我們的校園會更美好。這就是我的學校，一個溫暖的大家庭。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我的夢想是做一名醫(yī)生，可以救死扶傷，把病人的生命從死神手里搶回來！我想做一名醫(yī)生，是因為我們學了一篇課文，叫《永遠的白衣戰(zhàn)士》：在 20xx 年的春天，一種極具傳染性疾病——非典型肺炎，簡稱：“非典”。那時候，我還小，不知道生什么是疾病，更不知道什么是“非典”。在我天真無邪的`笑容中，有多少人死在“非典”的病痛折磨中？有多少醫(yī)生為了救“非典”患者，染上了“非典”，最后倒在了沒有硝煙的戰(zhàn)場上。這是我為什么做醫(yī)生的原因之一。
今年是 20xx. 同樣，又是在春天，“非典”在一次來襲。這次比 20xx 的“非典”還嚴重�！胺堑洹爆F(xiàn)稱 h7n9 禽流感。不知這次會有多少人死去？最近發(fā)生了一件事：一家三人都染上了 h7n9 禽流感。其中，有兩人已死亡，一人正在努力搶救。我非常關注著事件。這也是我想做醫(yī)生的原因。
但愿我的夢想成真！成為一名醫(yī)生，成為一名白衣戰(zhàn)士！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課。你們想知道嗎？
老師宣布我們今天要玩一個既好玩，又能鍛煉腦力的游戲。話音剛落，大家就紛紛舉手贊成。老師先讓我們自愿組合，每組6個人。剛分完小組，老師就講了一個小故事，講完后，大家都丈二和尚摸不著頭腦，老師又從頭到尾講了一遍，大家還是疑惑不解，老師說：“唉，那是一鼓作氣呀！”大家先是一怔，然后有的捶胸頓足，有的東張西望，有的愁眉苦臉。結(jié)果一分也沒得著。老師講了下一個小故事后，大家開始你爭我搶了。故事的大意是：以前，有一個農(nóng)民，看見仙女到凡間來了，剛開始，他感到害怕，可他漸漸地不害怕了，因為他發(fā)現(xiàn)來者不凡，就不害怕了，農(nóng)民看著她的衣服說：“您的衣服可真漂亮，一點縫都看不見。”仙女說：“那是當然，天上的'仙衣哪有這樣的？”最后一組搶到了問題，“天衣無縫”答對了。
第二輪，老師說要寫詩人的名字，大家玩得可帶勁了。
第三輪，是數(shù)字成語，我組搶到兩題，本來第二組落后了，沒想到他們竟毫不示弱，趕了上來，真是一場驚心動魄的比賽呀！
我愛成語比賽，因為我們既收獲了智慧，還學會了團結(jié)。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
太陽放射光芒，把大地和天空照亮，把光芒和關愛灑向大地。媽媽你就想太陽那樣關心我，您就是我心中的太陽。
媽媽我想對你說，如果我缺少了你將永遠沒辦法生活。每天你都是您先醒來把飯做好，再叫我起來吃飯，如果我賴在床上不起來，你總是用小孩子說話的語氣說：“你再不起床我就不和你玩了�！蔽沂畮讱q了，您還幫我洗衣服，把我伺候得像個公主。時間一天天過去了，你一天天變得更加蒼老。白頭發(fā)像調(diào)皮的孩子爬上了你的頭，怎么也不肯下來，歲月變身成皺紋在您臉上刻下一道又一道的'印痕，可是您還是一如既往的關心我，在我出門時總不放心，總是千叮嚀萬囑咐，生怕我受到絲毫的傷害。如果我犯了錯誤，你也不會大聲的責罵我，而是溫言細語地給我講道理。
媽媽你給我的愛就像陽光般無處不在。但是我想對你說，女兒已經(jīng)長大了，要獨自面對生活的挑戰(zhàn)，不能一直在你的庇護下。
媽媽你放心，我會像雛鷹一樣展翅而飛，來報答你的恩情。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
在我家潔白的墻壁上，掛著一張照片，那張照片上有一個可愛的寶寶。那寶寶耳朵大大的，像兩把小扇子；而眼睛卻小小的，像兩顆芝麻。告訴你吧，那就是我。不過，時過境遷，現(xiàn)在的我，眼睛好像大了一點，耳朵看上去也沒有那么大了。
我叫于方舟，但每次表姐從中國來信，都稱呼我“于漏漏”。這個綽號的由來還有一段故事呢！小時候，我吃飯時總是掉飯粒，掉的飯粒都可以種地了。外婆說我嘴巴漏，表姐聽了拍手笑，叫我“于漏漏”，那年我三歲，表姐五歲。
我的媽媽是一位老師，她非常注重培養(yǎng)我的興趣�？墒牵覍ν媸冀K情有獨鐘。記得我上幼兒園時，媽媽給我報了一個畫畫班。外婆嘮叨說：“那么小，學什么？”媽媽笑笑說：“試試看吧�！钡谝惶焐险n，媽媽滿心歡喜地等在課室外，可是下課時，別的.孩子的畫是畫在紙上的，而我的畫卻是畫在手上的。我跑向媽媽，伸出小手，讓她看我的“杰作”。她看了哭笑不得，因為我的指甲涂得五顏六色。這個畫畫班我學了多久，不用說，你也能猜得到吧。
其實，我并不是沒有可取之處。有時，我會幫媽媽做家務，逗爸爸媽媽開心，成為家里的開心果。但有時我也很馬虎，比如，數(shù)字“6”寫得不像“6”，“0”不像“0”。爸爸氣極了，還會采取美國對伊政策——動武。就拿這次考試來說吧，我本打算考試后痛痛快快地玩一場，可是……唉，別提了，全是眼淚。
想認識我嗎？打個電話來吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
星期天，我和媽媽去菜場買菜。遠遠地就聽見“賣青蛙嘍”“賣青蛙嘍”的叫賣聲，我趕緊拉著媽媽向叫賣聲走去。只見一位頭發(fā)花白的老爺爺正在賣青蛙，在他右腳邊的那個編織袋里裝著好多青蛙，青蛙正奮力地往外擠，袋子被擠塌了下來，但它們卻沒能出來。
可憐的青蛙兩眼望著我們“呱呱”地叫，仿佛在說：“救救我吧！快救救我吧！”我看了心里很難過，可是那些叔叔、阿姨、奶奶們卻在爭先恐后地購買。我大聲地說：“青蛙是益蟲，我們不能吃它們，趕快放了它們吧！”任憑我大聲地叫喊，周圍卻沒一個人搭理我，好像我不存在似的。媽媽見這招不行，趕快把我拉了出來，我很不情愿，媽媽說：“我們管不了他們，但是我們可以請菜場的管理員來管�！蔽乙宦犃⒓醇涌觳椒ズ蛬寢屢黄鹑フ夜芾韱T。
在管理員的.干預下，老爺爺?shù)那嗤鼙粵]收了，管理員叔叔說他一定會把青蛙放掉的，還夸我做了件好事。
聽了這話，我心里樂滋滋的�；丶业穆飞�，媽媽指著路邊的一家餐館告訴我那些可憐的青蛙被人類做成了“饞嘴蛙”、“地鍋蛙”等，由于味道鮮美，就有人專門到農(nóng)田里去捕捉青蛙來賣，聽后我感到非常痛心。
您知道青蛙對我們?nèi)祟惖淖饔糜卸啻髥幔壳嗤芤话闵钤诘咎�、池塘、水溝或草叢中，它是一個捕蟲能手，主要吃蛾蚊，蠅、稻飛虱等害蟲，一只青蛙在一天之內(nèi)可以吃掉30——60只稻田害蟲，按照這個數(shù)推算，一個月、二個月、三個月……青蛙一生要吃掉多少害蟲呢？青蛙稱得上是真正的莊稼衛(wèi)士！沒有它們，我們的農(nóng)民伯伯每年將會損失慘重。青蛙，是農(nóng)民伯伯的好幫手，莊稼的保護神。
讓我們一起來保護青蛙吧！簡評：我相信當更多的人有這樣的環(huán)保意識時，這個社會將更加文明。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
大人趕時尚，我們小孩子也一樣。你問我趕什么風？——校園流行風唄！
上小學三年級時，我們班的流行風就刮起來了，同學之間流行玩悠悠球。一個晃悠悠的小球，能變化出N種花樣。一到下課就會有人開始王婆賣瓜、自賣自夸地展示自己的悠悠球玩得多么厲害。每逢有人夸口，同學們都會對夸口的人羨慕不已。很多人開始琢磨如何把悠悠球玩出更新的花樣。這股流行風甚至刮亂了同學的心思。而此后的一件小事，改變了我們班里的流行風。
一天下午，有個同學正展示他的悠悠球技術，好多同學圍了上去。正當那位同學玩得不亦樂乎時，只聽“哐當”一聲，這位同學把悠悠球摔到自己的門牙上，把門牙撞掉了。這下麻煩大了。這事立刻被班主任老師知道了。班主任老師果斷下令：“以后不準帶悠悠球到校！”但是，這周我去辦公室拿作業(yè)時，看見老師桌上又放了一堆沒收的悠悠球。唉！我可愛的同學們啊！
鞋子，是人們生活中不可缺少的東西。你一定見過運動鞋、彈力鞋、旱冰鞋……可你聽說過暴走鞋嗎？暴走鞋在我們的`校園現(xiàn)正走紅呢！暴走鞋，說白了就是一雙鞋，鞋后跟藏個可以伸縮的小輪子，可拆可安。有了這么好的鞋子，傻瓜才不去炫耀呢！一下課，大家在校園里到處“飛”。可是過不了多久，老師又把暴走鞋處以“死刑”。理由無非是為我們的安全著想。我們是學生，胳膊擰不過大腿。唉，真杯具！
校園流行風，使我們的學校更加多姿多彩，我們的校園流行風好玩吧，真不知道下次流行風將會刮向哪里。同學們，做好準備，去趕風嘍！
四年級優(yōu)秀作文 篇9
打開我的小箱子，一張張獎狀整齊地放在里面，拿起一張，回想起獲得它時的情景，心中便涌起一陣歡喜。
一看，最顯眼的就是最上面考鋼琴八級的考評卡，我拿了良好(證書十月才能拿)，我才練了一個月�；叵肫鹂记暗囊粋�月，真是辛苦。我每天都要練4—5個小時。想放棄，但又不能放棄，每天重復地練習同樣的曲子。我當時想，一定要把它練出來，不能放棄�？蛇@些曲子真的很難，但越是難，給我的動力就越大。功夫不負有心人，我終于練出來了。其中，也想放棄過，也想停下來不彈了，甚至恨自己為什么要去報名，但都被克制住了。堅持到底，才是成功的路徑，不要去想放棄，放棄是膽小鬼的表現(xiàn)。
再往下翻，看到的就是8張三好學生的獎狀，這是我的自豪，因為我每個學期都是三好學生。但它們也來得不易，一張張都有背后的努力。大家都放學走了，我卻在教室里出黑板報或隊角。我還要幫助班級里的差生，有的時候要陪他們到五點多。獎狀都是這樣爭取來的，有付出才有回報啊。
再往下翻，拿全國作文比賽一等獎的喜報露了出來，想起它，我就感到無比自豪。想起獲得它時的情景，各種心情涌上心頭，甚至不相信這是真的。一個藍色的角露在外面格外顯眼，這是“雙龍杯”全國美術大賽金杯獎的獎狀，這是一個美術的獎，又是個全國一等獎。全國比賽的.獎狀還有一個，那就是我的驕傲，我在“明珠杯”小兒鋼琴大賽中獲兒童組優(yōu)秀獎。盒上箱子，我又想起了許多。曾經(jīng)在公交車上，我給多少老奶奶讓過座也數(shù)不清了，有一次，下雨天還差點滑倒。我在一次仰臥起坐的考試中，一分鐘做了48個;在跑步訓練中，我跑了4圈用的時間比許多男生都要少。三年級下的時候我連續(xù)考了好幾個一百分，四年級下的數(shù)學期中考試，我考了全年級唯一的一百分，后來又連續(xù)考了三個一百分。我還幫社區(qū)里做過義務勞動。在家里，我還幫媽媽洗碗、涼衣服……我還經(jīng)常幫外公、外婆、爺爺、奶奶捶背、敲腿……
我曾經(jīng)如此優(yōu)秀，五年級了， 我要改掉不禮貌和做事不積極的習慣，養(yǎng)成看見老師要問好，主動幫助別人等習慣。明天，我會更優(yōu)秀!
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