【精華】大自然的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的大自然的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1
最近一段時(shí)間,經(jīng)常聽新聞里這樣報(bào)道:某某地區(qū)這幾天因暴雨而漲水,涉及到了人民群眾的生命安全,中央電視臺在7月19日報(bào)道說,重慶最近下大暴雨,許多地方都被水淹了,這給人民的生活帶來了很大的不便,許多居民住宅樓已布滿了水,連大馬路上到出都是水,汽車不能正常行駛,人們不能正常工作學(xué)習(xí)。
這些都是怎樣造成的呢?有人說是雨,那這暴雨又怎么會到來呢?是大自然的“懲罰”。為什么這么說呢?
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到,相關(guān)人士認(rèn)為地球現(xiàn)在正處于變暖時(shí)期,全球正面臨溫度上升的局面。如果地球再這樣不斷的變暖,那要不了多久地球上的生物將會瀕臨滅絕,甚至人類也會滅絕。因?yàn)槟菚r(shí)地球?qū)且粋(gè)大熱球,大部分的生物都會因?yàn)椴贿m應(yīng)那樣的環(huán)境而死去。有人會問那為什么地球會不斷的變暖呢?是不是只要讓地球的溫度不再繼續(xù)上升就能不讓地球?yàn)l臨死亡呢?那我們又應(yīng)該怎樣防止那樣的是發(fā)生呢?
地球不斷變暖的只要原因是環(huán)境。現(xiàn)在我們地球的環(huán)境一天不如一天,許多野生動物的生存環(huán)境已經(jīng)被人類破壞,他們沒有了生活的環(huán)境也就一天一天的死去。我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦妫粩嗟目撤ド郑藿ǜ叽蟮臉欠浚瑫r(shí)許多工廠也排除許多的有害物,使空氣有了大量的有害氣體。這樣也就使天氣一天比一天惡劣,不斷的變暖。
日本是一個(gè)發(fā)達(dá)的國家,日本出口的一次性筷子就是用我們大自然中的木材做成的,做一次性筷子以前,人們要砍伐樹木,這樣做破壞了動物的生存環(huán)境,加工完以后,雖然人們是獲利了,但當(dāng)我們使用完它,把它仍了以后,因?yàn)樗荒茉陂L期的時(shí)間里被大自然利用,它就會腐爛在環(huán)境里,有害氣體會一直留在空氣中污染環(huán)境。一雙筷子就腐爛后就會讓一平方米的土地受害,那你想想日本出產(chǎn)那么多的一次性筷子,會導(dǎo)致多少的'土地受害啊!
而我們現(xiàn)在經(jīng)常會受到臺風(fēng)、暴雨、沙塵暴等的“騷擾”,這些都是大自然給我們?nèi)祟惖膽土P。他是在告誡人類,要愛護(hù)我們共同的家園,要保護(hù)我們剩下的一點(diǎn)“財(cái)富”,不要破壞我們朋友的生存環(huán)境,我們應(yīng)該和睦相處,不能因?yàn)槿祟惖囊稽c(diǎn)私利,就讓別人沒有了家!因?yàn)椋阶詈蟊淮笞匀粦土P的可能是你們自己……
大自然的作文 篇2
巨人學(xué)校西單小學(xué)分校 指導(dǎo)老師:柳秀英
我是一只北京雨燕,大自然里可愛的一員。我有漂亮的翅膀,毛茸茸能過的羽毛,一雙又亮又黑的大眼睛和尖尖的小嘴。我個(gè)頭不算大,小巧玲瓏。人們都非常喜歡我們。
你們知道嗎?我們還很出名呢,過去老北京叫“燕京”,就是以我們來命名的;小朋友們喜歡的沙燕風(fēng)箏是按我們的形象設(shè)計(jì)的。老北京有許多郁郁蔥蔥的大樹,有許多木結(jié)構(gòu)大屋檐的平房,有清新的空氣……非常適合我們居住。我們世世代代在這片熟悉的土地上繁衍生息,與人類朋友和諧相處,這里常常能看到我們的身影。
我愛美麗的北京,看到我的.家園迅速的發(fā)展我非常高興,北京每天都有新發(fā)展,新變化……如今,崎嶇不平的小路已變成四通八達(dá)的公路;高聳入云的大樓已替代了破舊的磚瓦房,我昔日的老鄰居們(人們)已住上了寬敞明亮的新房——我真為他們高興,也為北京巨大的變化而高興。
有一個(gè)早晨,我收拾好了屋檐下的巢,對我的小寶寶說:“媽媽出去找點(diǎn)吃的,很快就回來,你們乖乖地呆在家里。再見,孩子們。”說完,我愉快地飛出了我的巢。我飛到了我以前和同伴嬉戲的地方,往日那棵茂盛的大樹已經(jīng)沒了,這里也不是一片野草坪了,已變成了一個(gè)繁華的廣場。我又飛到了以前小河溝旁邊,那里也已成為干涸的河床了,沒有一根蘆葦,一條魚……我記得小時(shí)候還有很多有茂盛植物的地方和有豐富食物的地方,可我現(xiàn)在怎么也找不到它們了,我只看到高樓林立。
我飛了一天什么也沒有找到,最后好不容易在一家飯店外面撿到了一丁點(diǎn)的面包屑,叼起來沒敢歇會兒就往家飛,我想小寶寶們一定餓壞了。
可是我做夢也沒想到會是這樣——當(dāng)我飛到“家”的位置時(shí),“家”已不再存在。只見我的巢所在的平房已成為一片廢墟,一輛推土機(jī)正在忙碌著。我在廢墟上面飛來飛去,試圖找到我的巢,可是又臟又亂的廢墟里一直沒見到我的巢,我大聲呼喚我的寶寶,可是沒有回應(yīng)……我再也沒找到我的巢。
啊,城市光顧著發(fā)展而不顧保護(hù)環(huán)境,如果自然所遭受的破壞到了一定的程度,它也會阻礙城市的發(fā)展。我們雨燕在市區(qū)越來越少了,我們似乎已被人類遺忘。我們沒有了家,適合生活我們的地方被破壞,改造……我無法在以前美好的“家園”里生存了,我要被迫遷走了。
我實(shí)在不愿離開北京,可我已無法生存在這兒。但是,就當(dāng)我和我的姐妹要飛走之前,我們聽到了一個(gè)令人感嘆的好消息:北京為了迎接08年的奧運(yùn)會,建造了奧林匹克森林公園。奧林匹克森林公園是北京最大的公園,有很多濕地與樹木,自然環(huán)境優(yōu)美。而且要建造一個(gè)雨燕塔,要召喚雨燕居住在那里。太棒了!看來人們也有保護(hù)我們的意識啦!我和姐妹們興奮不已,我們將有新家了。
我要留下,我不遷走了。我要等到雨燕塔建好之后,與伙伴們?nèi)ツ抢锇布摇B犝f了人們要保護(hù)雨燕,保護(hù)自然,我就飛上藍(lán)天,去通知我的伙伴們,去告訴它們:“人們沒有忘記我們,你們看,福娃妮妮就是我們雨燕,我們正在走向奧運(yùn)!飛回來吧!”
大自然的作文 篇3
我是一只小鳥,一只黃色小鳥,一只自由自在的黃色小鳥。我整天在白云里無憂無慮地飛翔,肚子餓了就奔向樹林中覓食,口渴了就到小溪旁品嘗大自然的清泉……我是大自然中的一員。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我鳥巢里的蟲子就要所剩無幾,再不捕捉一些強(qiáng)壯的蟲子來哺育我的鳥兒們,它們就得活活餓死。我站在鳥巢上,展開雙翅,慢慢舞動著翅膀,越飛越高,不一會就騰空而起。在空中碰見許多早起的小鳥,俗話說:”早起的鳥兒有蟲吃。“我們相互打招呼。我在白云中穿梭著、流連著,仿佛我在和白云跳舞,一陣陣微風(fēng)為我們奏起一首首優(yōu)美的樂曲,我完全沉醉在與白云跳舞,忘記了自己要捕捉蟲子。突然,天空一片烏黑,到處都布滿了一片連一片的烏云,馬上就要下雨了,我立刻飛到一家人的陽臺上躲雨。一滴、兩滴、三滴……雨滴也奏起了一首安眠曲,不一會兒,我沉沉的入睡了。睡夢中浮現(xiàn)出一幅幅畫面,所有的蟲子都來到我的鳥巢下,乖乖地跳到我肚子里,連口水都忍不住想看這場景,慢慢從我嘴角流了出來。醒來時(shí)已經(jīng)雨過天晴。我必須馬上飛去附近的'樹林,巢中的鳥兒也一定如饑似渴了吧。
我又揮舞了翅膀,飛著飛著,不遠(yuǎn)處有一條小溪,先下去喝口水,我張口就喝水。喝完后,一抬頭看前方,不就是樹林嗎?差點(diǎn)飛過了,真是得來全不費(fèi)功夫。我在樹林中用走的尋找地上的蟲子,用飛的偵察樹葉上的蟲子。我的眼睛不停地掃視四周,發(fā)現(xiàn)幾只正在緩緩蠕動的小蟲,這真讓我龍顏大悅,我一扣叼住這幾只,迅速奔回鳥巢。忽然,向我飛來了三只小鳥,看它們那么勞累的樣子,想必一定是經(jīng)過長途跋涉來尋找食物,它們望著我,勢必是沖著我口中的小蟲而來。那三只鳥把我圍起來,用貪婪的眼神盯著我口中的食物,看來想奪走這幾只小蟲。其中一只鳥惡狠狠地向我進(jìn)攻,每一招都足以殺害鳥命,我以迅雷不及掩耳之勢閃在一旁,后面兩只如老虎似的猛撲上來,我又閃。避開了那三只鳥的圍攻后,我又馬不停蹄地奔回鳥巢,把蟲給鳥兒們后,又開始在天空中自由自在地飛翔……
我是一只小鳥,是大自然中的一員。
大自然的作文 篇4
一天,我正和媽媽愜意的散著步,突然,媽媽喊:“好頑強(qiáng)的蒲公英啊!”這話可把我嚇了一跳。低頭一看,才知道道路的小石縫里有一株還沒長大的、嫩綠的蒲公英正含苞得放。
我小時(shí)候也見過蒲公英,她那小小的生命讓我想到了蒲公英的一生。
以前,美麗的深春時(shí),一朵朵蒲公英就像一個(gè)個(gè)小毛球。只要小動物或風(fēng)輕輕一吹,它們的媽媽就會給她一把小小的傘,去讓他們自由生活。
在旅途中,他們會在小貓小狗的糞便里頑強(qiáng)的生長。在那里他們經(jīng)過了動物的喉嚨、小腸、大腸等身體器官哦!除了動物們的身體,它們還會落在寬闊的湖面上或彎彎曲曲的小河里。我情不自禁地問媽媽:“媽媽,媽媽,可愛的'蒲公英寶寶落在河面上也能頑強(qiáng)生存嗎?”
“那你要自己去思考,回答這個(gè)問題哦!”媽媽微笑著說。
我?guī)е@個(gè)問題,遍地尋找著開放了果實(shí)的蒲公英。經(jīng)過了千辛萬苦,終于在一塊充滿陽光的平地上找到了。
我輕輕吹開蒲公英,取下其中一瓣種子,模仿風(fēng)吹著種子落在了“湖面”上。
過了許多天,我發(fā)現(xiàn)那蒲公英沒有一丁點(diǎn)兒存活的跡象。可一旦它被河水沖到某個(gè)石縫或土地上,他就會堅(jiān)強(qiáng)的活過來。
媽媽又給我講了一個(gè)“蒲公英很頑強(qiáng)”的事。
蒲公英真的非常頑強(qiáng),在一絲隙縫里還能生根發(fā)芽。他在惡劣環(huán)境下也能夠?yàn)楹谄崞岬奶炜沾蛏弦粡垳嘏c明亮。
我這時(shí)知道了許多天前,媽媽為什么要讓我抬起腳來。因?yàn)槲也鹊牟皇且欢淦压ⅲ菬o數(shù)個(gè)生命啊!
頑強(qiáng)的蒲公英你使我明白了,無論環(huán)境多么惡劣都要撐起大大傘,不怕“風(fēng)吹雨打”,不怕那“日曬雨淋”……
大自然的作文 篇5
生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是一位無聲地老師下面,我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。
有一次我在小區(qū)的'草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。只見它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,搬運(yùn)著米飯粒,餅干渣等食物。其中幾只個(gè)頭較大的竟然搬著一只馬蜂,但是馬蜂的個(gè)頭太大,洞口太小,怎么辦呢?我急忙找來放大鏡,想觀察它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的。
只見它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一樣大小,在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺,非常的鋒利,就像挎著一把”瑞士軍刀”便于切割食物。
突然,我有個(gè)奇思妙想,如果有像螞蟻一樣的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時(shí)間、精力啊!它看似像一根金屬棒,打開蓋子可以看見一個(gè)直徑約5厘米的低壓水刀,使用起來非常安全。另一端是探照燈,和微型電腦連接,可以把物體的樣子擬化出來,并計(jì)算出來各需要多少材料,會損失多少,完工后的樣子是什么,把它廣泛應(yīng)用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術(shù)。雖然這一切只是海市蜃樓,但總有一天,我會把它研制出來的。
同學(xué)們,讓我們一起走出室內(nèi),去聆聽大自然的聲音追隨著大自然的腳步,你一定會有所發(fā)現(xiàn)。
大自然的作文 篇6
在我們生活的世界里,回蕩著許許多多的聲音,有歌聲、嬉笑聲、“叮當(dāng)”聲這些人為的聲音;還有風(fēng)聲、雨聲、雷聲等等大自然的聲音,在這兩種聲音中,我最喜歡的是那大自然的聲音。當(dāng)然大自然的聲音有很多種,我也只忠愛風(fēng)、雨、雷,這些美妙獨(dú)特的旋律。
當(dāng)天空下起雨時(shí),萬物就隨著“滴滴嗒嗒”的雨聲被沖洗得干干凈凈了。小池塘里的水伴隨著雨聲跳起了歡快的舞蹈,那被濺起的'水花就是被演奏的音符,由此一支雨中的交響樂就出現(xiàn)了。當(dāng)雨聲傳入人們的耳里,他們就想著莊稼有水了,糧食又要豐收了,給人們一份慰藉;當(dāng)雨灑落入小河,又給原來的河里增添了力量和音樂,就像一支支為它們而演奏的音樂。雨聲讓大地上的一切有了生機(jī)!
當(dāng)你聽見簌簌的風(fēng)聲,會讓你感到神清氣爽。風(fēng)兒輕輕地唱著歌,花草樹木就跟著跳起了舞,好一幅和諧的景色。風(fēng),是純潔的,它的聲音是非常清脆的,它的聲音能讓所有想跳舞的夢想燃燒,跟隨著他的歌聲,起跳一支支優(yōu)美的舞蹈,讓其他生物也蠢蠢欲動。風(fēng)的聲音在每個(gè)人的心中流過,喚起了人們?nèi)プ鲎约菏虑榈挠oL(fēng)的聲音聲音能帶給悲傷的人快樂,因?yàn)閭囊迅S風(fēng)的歌聲飄走了;風(fēng)能給憤怒的人帶來平靜,因?yàn)轱L(fēng)的歌聲已經(jīng)把憤怒給凈化了;風(fēng)的聲音能把失落、絕望的人喚醒,重新讓他們?nèi)计鹣MoL(fēng)聲讓人們有了動力!
當(dāng)你聽見打雷時(shí),心里可能會恐懼、甚至厭煩雷聲。可這是大自然的固守,每一次都很有節(jié)奏,不會太長,也不會太短。可你會說他的聲音有大有小,但如果沒有大小,就不會給人更強(qiáng)烈的恐懼感。你要知道雷聲大小此起彼伏才會讓你恐懼,如果雷聲沒有高低起伏,它就會像每天體內(nèi)的饑餓感到有人叫你吃飯一樣平常。雷聲會讓人們恐懼,但也會讓人變得清醒,變得有斗志。所以我喜歡雷聲。
大自然的聲音有好有壞,有的讓人喜愛,有的讓人厭惡。就像人一樣,每個(gè)人都不是完美的,大自然的聲音也是一樣,而且它們是不可改變的。我們要學(xué)會傾聽大自然的聲音,學(xué)會聽自己內(nèi)心的聲音!
【大自然的作文】相關(guān)文章:
大自然作文08-23
大自然的作文04-01
大自然作文08-19
[精選]大自然的作文10-04
大自然的作文【經(jīng)典】10-27
大自然聲音的作文11-02
呼喚大自然作文11-02
大自然的傾訴作文11-03
感受大自然作文11-25
大自然的文字的作文11-29