關(guān)于陽光作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的陽光作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽光作文 篇1
而對(duì)西園，則不必如此緊張兮兮小心翼翼。因?yàn)槠鸪醣揪筒辉诤酰瑢?duì)方都是無關(guān)緊要的存在。只是后來的相處，一點(diǎn)點(diǎn)相熟，了解。西園就像在和我同一水平線的高度，他的笑容真摯明了，沒有隱瞞，只有真實(shí)。
現(xiàn)在，我的mp3里只存了五六首歌。這五首歌始終不肯刪，也沒有什么新歌曲可以取代他們的地位。而它們，都跟著兩個(gè)男孩有關(guān)。
聽著那些由他們推薦而來的歌曲，我深深地愛上了它們。受到委屈難過時(shí)聽一聽，仿佛就看到他們的臉容浮現(xiàn)在眼前，以及那些他們一貫的習(xí)慣性動(dòng)作，那些熟悉感，都是我深深地收藏在腦海里的'。
分開后，會(huì)不舍，會(huì)難過，會(huì)害怕。害怕以后再不能見到或者很難有機(jī)會(huì)見面，哪怕是“偶遇”到了也是一個(gè)疏離的笑后便擦肩而過。現(xiàn)在果然成真。但是，現(xiàn)在也同樣想清楚了，即使是這樣，即使分開了，又怕什么呢？哪怕以后見不到，每個(gè)人都有自己的路要走，就算未來不會(huì)再有交叉，至少我們?cè)趯?duì)方最美的年華里放肆了那么久，已經(jīng)足夠珍藏一生了。
我的陽光，我的信仰，好好走自己的路，勿相念！
陽光作文 篇2
最讓我記憶猶新的還是他那個(gè)大大的陽光的笑容。
陽春三月，大把大把的陽光能掃去心上的陰霾。我喜歡這個(gè)時(shí)候，它讓我偶遇了一位散發(fā)著陽光味道的少年，他的美好品質(zhì)像發(fā)光體，影響著我，從遇見他直至此。
周末來臨，對(duì)近似牢籠的住校生活而言，這無疑是一個(gè)大解放。我這臺(tái)連續(xù)工作了5天的讀書機(jī)器，總算能被塞進(jìn)回家的車?yán)铩＝?jīng)行了一段路程，昏昏欲睡的我被急剎車驚醒。千轉(zhuǎn)百回，好不容易來到一處中轉(zhuǎn)站，盡管不是目的地，但總歸是行進(jìn)了一大半。我揉揉惺忪的眼睛，向車窗外張望，外面正好趕集，涌上車的人顯然比以往多。搭車的人陸續(xù)上了車，一個(gè)與我年齡相仿的男孩爬上了車，別處沒有了空位，他就坐在了我的旁邊。頭發(fā)像被火焰山的颶風(fēng)刮過一樣，發(fā)梢似乎被燒焦了，火紅火紅的，映襯出不羈的性格，還透露出些許喜劇感。“一看就不是什么好貨色，別跟這類陌生人說話。”我暗示自己。他很熱情，仿佛跟別人都是一見如故 。“嘿，你在××學(xué)校讀吧，我是你校友哦。”他嘴角綻開了一個(gè)笑容，眼睛瞇成了一條縫，流露出競(jìng)猜中了獎(jiǎng)的神情。他指了指我的校服，驕傲地露出兩顆大門牙。我附和著，微微笑了笑。按理說，對(duì)待這種熱情似火的人，應(yīng)該也以熱情相待，可他的熱情有點(diǎn)過了，一路上嘰里呱啦說個(gè)不停。我能不叫他暫停就算給他面子了。
汽車又停下了。等車的人無一個(gè)不是背著背簍的老人，有的給鎮(zhèn)上念書的`孫子孫女送飯，有的背著一大簍青菜到別處販賣。不管怎樣，他們蹣跚著上了車，四下搜尋“安身”之處。剛活躍度數(shù)滿格的男孩突然安靜了下來，我轉(zhuǎn)過頭望著他，他起身讓出了座位，沒有一點(diǎn)猶豫。我本也想起身讓出座位，可暈車的癥狀毒蛇似的纏著我，我不得不尷尬地收緊了我想起立的身子，頭也不敢看坐在我鄰座的老人。男孩在汽車的顛簸下，像一個(gè)皮球一樣，搖搖晃晃，幾次險(xiǎn)些摔倒，我不知哪來的愧疚，比暈車讓我更難受。在這個(gè)男孩面前，我內(nèi)心是灰暗的，總認(rèn)為他話多，發(fā)型也令人討厭。漫長(zhǎng)的路程終于結(jié)束，我正跟安全帶糾結(jié)時(shí)，男孩下車了，我將目光無意識(shí)地移向窗外時(shí)，他回頭，再次露出那招牌式的笑容，剛好與陽光相互映襯。待他逐漸走遠(yuǎn)，我才猛地發(fā)現(xiàn)他的腿似乎有點(diǎn)問題，雙腿形成了一個(gè)大“O”字形，走起路來左搖右擺。他的那雙腿像一支銳利的箭，直戳我的淚腺，我鼻子一酸，向來冷血的我竟涌出了淚花。
我不知他姓甚名誰，只知道這樣一個(gè)陽光般的少年用他美好的品質(zhì)觸動(dòng)了我的心弦，直到現(xiàn)在。我恍然大悟，面向太陽的人，他們有一個(gè)共同的名字——陽光，盡管他們?cè)谝话闳丝磥恚畈⒉魂柟猓踔辽钤陉庼仓校麄儠?huì)用陽光般的笑容問候每一個(gè)人，他們會(huì)用陽光般的心靈感染著每一個(gè)人，他們會(huì)用真善美默默地修正著被我們扭曲的價(jià)值觀。
陽光尚好，她是一種寫滿真善美的語言，期望她普照大地，驅(qū)散潛伏于心的重重陰霾，散播到更多更遠(yuǎn)的地方。
陽光作文 篇3
我是一個(gè)說話就臉紅的人，每次我總會(huì)躲在最后一個(gè)，每當(dāng)有任何比賽可以報(bào)名，我也不敢去申請(qǐng)，哪怕是看一眼報(bào)名表。
直到遇到她，她是我的英語老師，臉上總是會(huì)帶著紅紅的小臉蛋和笑臉，有時(shí)同學(xué)叫她陽光老師，可這可一點(diǎn)兒都不奇怪，她的身上總是帶著陽光，英語課上也是如此，她從不會(huì)評(píng)價(jià)我們，而總會(huì)說：“下次多努力哦！不要太沮喪。”常常同時(shí)也會(huì)笑嘻嘻的。
因?yàn)橛⒄Z老師上課十分生動(dòng)有趣，所以同學(xué)們就十分被動(dòng)，爭(zhēng)著回答問題，我也總是津津有味的聽著，只是不敢發(fā)表我的意見，生怕出了一點(diǎn)小錯(cuò)，英語老師開始注意我，有時(shí)會(huì)熱情地把我叫起來回答，我害怕極了，只是搖了搖頭低頭看書。
直到有一次，英語老師在批改作業(yè)時(shí)把我叫過來，對(duì)我說：“以莫，也許你很膽小，但老師希望你嘗試，希望你是試一試，舉起手來，你的英語并不差，老師等你喲。”我心中一震。從來沒有被單獨(dú)叫出去談話的我，急急忙忙說了聲謝謝老師，臉漲地十分通紅，身體比跑完步還熱。
又到了下次上課的時(shí)間，當(dāng)我好不容易找到一個(gè)不容易回答錯(cuò)題的問題時(shí)，小心翼翼帶著我不好意思讓老師失望，又怕回答錯(cuò)的心情豎起了我的手。英語老師仿佛拿了放大鏡一樣，快速發(fā)現(xiàn)了我，示意我來回答，面對(duì)全班同學(xué)的.目光，我“疙疙瘩瘩”地回答了問題，英語老師帶著我從沒見過的強(qiáng)烈陽光夸獎(jiǎng)我。那時(shí)，一個(gè)小小的太陽在我心頭萌發(fā)。
后來我不再帶著害羞的心情回答，而是稍有自信的舉手。到現(xiàn)在，我已經(jīng)帶著滿滿的自信去面對(duì)。
英語老師，讓我充滿陽光的恩師。如今，我的小太陽越來越大。
陽光作文 篇4
我盼望已久的寒假終于到了，我脫下了討厭的深藍(lán)色校服，換上我最喜歡的運(yùn)動(dòng)套裝走在馬路上，聽著MP4，要多帥有多帥!
在路上遇到了“擾亂課堂紀(jì)律組”，和他們聊了聊關(guān)于寒假的事，突然，我們看見了一抹熟悉的身影：我的語文老師!這位老師的嚴(yán)厲可是出了名的，我們感到事情不妙，俗話說的好：三十六計(jì)走為上。撤!我低著頭想默默地從老師身邊走過時(shí)，只聽：“哎，別走那么快呀!”我心想：完了，又得叨叨半天我的成績(jī)!我向同學(xué)那邊看了看，他們都用：“同志好好保重”的眼神看我便逃之夭夭了。我低著頭不敢說一句話，只聽老師嘆了一口氣，說：“在學(xué)校咱們是師生，在外面咱們做朋友好嗎?”我仍是不敢說話，偷偷抬頭看了老師一眼，看見了老師兩鬢斑白的頭發(fā)，突然心頭一酸：老師自從帶了我們這個(gè)班之后不知操了多少心受了多少累，而我們不但不理解老師的用心反倒在課堂上擾亂紀(jì)律，我抬起頭紅著眼圈說：“老師，您放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!”老師看著我，笑了笑，輕輕拍了拍我的肩膀，沒說話，走了。
不知“擾亂課堂紀(jì)律組”從哪里冒出來了，問：“不容易啊，還活著吶”我看了看他們，和他們講了老師對(duì)我說的話;講了老師斑白的'兩鬢;講了為了批改我們的作業(yè)而加班到十點(diǎn)的老師，他們沉默了……
是的，所有老師不都是為了學(xué)生的將來而用粉筆末染白了兩鬢嗎?
陽光下的那一抹身影是那么憔悴。
老師，謝謝您……
為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于教師節(jié)作文、教師節(jié)周記，希望大家能夠喜歡。
陽光作文 篇5
春! 陽光又一次接近世間.生命感知陽光的溫馨。暖意很微妙.......
冰雪。結(jié)束了冬眠。水。一滴，兩滴，更多滴，滴答、滴答的、匯入成了小溪。水的快樂，在于流動(dòng)．歌唱中流向江河大海，流向更遙遠(yuǎn)的......遙遠(yuǎn)......
水！清脆的微笑聲。小草！醒了！漫漫睜開雙眼,伸伸懶腰．小草感知春風(fēng)拂煦．陽光的溫馨,羞澀的眼神,不很習(xí)慣早春明媚。小草看見溪水在涌動(dòng),視線遠(yuǎn)眺更遠(yuǎn)的'......更遠(yuǎn)......遠(yuǎn)方一只水鳥,在戲水。小草睜大了眼睛,視線遠(yuǎn)眺更遠(yuǎn)的天邊......
點(diǎn)點(diǎn)。一線。人字。雁群飛來了,群雁的上方,白云飄飄。云卷,云舒.白云春風(fēng)得意,云美,更真!
小草！再次掃視著順流的溪水。哦！彎彎，曲曲。自由,順暢。走在早春的空間!水中的魚兒，感知斜下九點(diǎn)陽光的暖意。魚兒！心情不錯(cuò)！尾尾的擺動(dòng)告知世間。
和煦的春風(fēng)!送來布谷鳥歌唱！快樂的生物電波，發(fā)射到更遠(yuǎn)的天邊！更多生命被喚醒！小草真的等不及了。摘掉面紗，擁抱春的第一縷陽光。小草，更愛陽光！
陽光作文 篇6
去年夏天，由于貪玩電腦的緣故，得了一種流行病---腦炎。劇烈的頭痛、不停的嘔吐，對(duì)最愛吃的零食毫無反應(yīng)，每天只能躺在床上讀一本無聊的書來消耗時(shí)光。于是，爸媽便商量著，讓我住院。
聽到住院這個(gè)詞語，雖然簡(jiǎn)單無比，可讓我做出來卻比登山還難。
從小，身體健康的我就很少與針、藥打交道。從小，就認(rèn)為：只要吃藥就表示生病了，很快就能醫(yī)治好；打針就表示得了中性病，治好最少也要一星期；要是進(jìn)了醫(yī)院，你的生命即將進(jìn)入倒計(jì)時(shí)……可我終究抵不過父母的嘮叨，最終還是走進(jìn)了醫(yī)院的大門……
看著旁邊一張張蒼白、陌生的臉孔；聽著一聲聲動(dòng)人心弦的哭叫聲；不免是我的腳步更加慢些。
走進(jìn)屬于我的病房，到處都是潔白無暇的，有一種潔凈但又僵白的感覺。像是在向我，但凡走進(jìn)這間屋子的人，離黑暗就愈來愈近。
躺在床上，真的有點(diǎn)崩潰。那種無望的.感覺，死寂的靜，腦子里全是要消失的畫面。有一天，我問媽媽自己是不是快要死了。媽媽說我只是得了一種流行病，住幾天院就好了。聽到這句話，不覺濕潤(rùn)的眼角，干涸起來了……
自從那時(shí)、一直有一個(gè)聲音陪伴著我：我還會(huì)活著，只要活著就會(huì)有希望，我生命里會(huì)有陽光出現(xiàn)，陽光會(huì)一天比一天耀眼！自從那時(shí)，我愛上了笑……
三天后，我出院了，迎接我的是一縷明媚的陽光。伸了個(gè)懶腰，好久沒這么開心、悠揚(yáng)過了…
謝謝那縷陽光，使我擁有了不屈的信念；使我擁有了活下去的勇氣；使我明白了，人只要有信念、有勇氣，就一定不會(huì)被困難屈服！
當(dāng)我每遇到一處難關(guān)時(shí)，都會(huì)想起有那么那一縷陽光，會(huì)為我照亮前方的路，使我的路不會(huì)那么曲折，從而戰(zhàn)勝挫折，走向成功！
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