我的理想作文1200字（共3篇）
導語：理想是什么，理想是人生的指路標，他能帶給人實現愿望的動力。以下是小編為大家精心整理的我的理想作文1200字，歡迎大家閱讀參考!
我的理想作文1200字
遍覽古今中外，任何一個人的成功都是與其年少時的理想分不開的。著名物理學家愛因斯坦一生為實現自己的理想奮斗著，終于研究出了家喻戶曉的相對論;提燈女士南丁格爾也是在理想的激勵下，用自己的行動溫暖了無數士兵的心靈……當然了，我也有理想，就是當一名作家!
在我的眼里，當一名作家是一件神圣的事。整天坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思，將他們整理成文，然后帶著激動的心情靜靜地回味幾遍，這就是一種享受。再說作家的作品能帶來收益，還能引起一群讀者的共鳴，這難道不是兩全其美嗎?
從很小的時候起，我就很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經久不忘。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的匆匆流逝，老舍先生的《養花》，更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發了我寫作的欲望，這種欲望更加堅定了我當作家的決心。從那時起，我就開始為實現這一個夢想而努力。為了讓這個理想早日成為現實，我如饑似渴地閱讀著名篇名作，從中汲取著養分，雨果、大仲馬、狄更斯……一系列文壇巨星的作品在我腦中滑過，我的寫作水平不斷提升。以前，我認為寫作文是一種煎熬，而現在，寫作對于我來說是快樂的，是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會到的人生哲理，寫作讓我受益匪淺!
當然了，要想從愛好寫作到成為作家，這個過程并不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對于我來說，要想成為一個真正的作家，首先就要有扎實的基礎。在日常的學習生活中，我時刻堅守著這樣的理念，多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩情畫意;多思就是在欣賞佳作時，要善于分析和吸收，并創造性地運用到自己的作品中;多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這么做的，比如《復活》就是根據列夫托爾斯泰所聽到的一個故事與悲慘的現實生活融和而成的一部作品，真實人或事更容易產生震撼的效果;多學指多學習寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下死工夫，寫出的文章就是空洞的、華而不實的;多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的最重要的一個環節。為實現當一名真正的作家的理想，我一直在這幾個方面做著不懈的努力。
理想是什么，理想是人生的指路標，他能帶給人實現愿望的動力。雖然我的理想看上去很遙遠，但是，我相信，通過我的努力，這個理想在不久的將來一定會成為現實!
我的理想
什么是理想，如果我們只是一味地唱高調，其實那是虛偽…… 相傳，蘇格蘭軍隊當年在西班牙與回教徒作戰時，把故王布魯斯的心拋在陣前，然后全軍奮起搶奪，擊敗敵人。這就是前進的方法。掌握你的生命，高懸某種理想和信念，奮力以赴，使自己的生命能配合一個目標。有許多人庸庸碌，默默以終，這是因為他們認為人生自有天定，從沒想到可以創造人生。 宇宙是無窮的，然而人生是有限的，以有限的生命涉足于無窮的宇宙中，人們怎么能滿足呢?我們怎樣才能決定取舍呢?于是，人生的目的、人生的價值，便成為人們水遠爭論的焦點，自然，也就有各種不同的答案，也就有各種人生觀。有的`人，感慨人生短暫，于是，拼命追求個人享受。這自然是一種生活態度，然而了些。有的人，感慨人生難以把握，于是自暴自棄，玩世不恭，無所作為。達也是一種生活態度，然而不免低級了些不免消極了些。有的人，感到時間緊迫，于是發憤圖強，追趕時間，超越生命.這種生活態度才是積極向上的 實現理想，需要的是勤奮學習、老老實實的好習慣，需更艱苦奮斗、腳踏實地的實干家，需要扎扎實實的真知識、真本領，而不要那種睡大覺做美夢的懶蟲，不要說大話、說空話的吹牛家。讓"睡著想.何如起來干"成為我們的座右銘吧，只有這樣，你才能看到成功的曙光和希望，才能到達理想的彼岸。 實際上，我們每個人都曾有夢，很多情況下，完全有條件，有可能，也完全有必要 認認真真地去考慮它，好好地策劃自己的人生，不要走一步算一步，得過且過，述迷糊糊地生活。有夢，不要輕易放棄，在奔向夢想的路上，即使遇到各種名利等等誘感，也要舍得放棄，否則你的夢想水遠只是夢了。如果你還沒有夢或者還沒有一個人生目標，那么不妨從現在起根據自己的實際情況給自己的人生定一個目標，然后不棄不舍，一步一步努力實現它 (2)理想，就像雛鷹的翅膀，如果你有著高飛的理想，并且肯去實現，理想可以帶著你飛向成功的彼岸，輝煌的高峰;若是你有著遠大的志向，卻懷著“明天開始努力”的心理，那么你將是只經不起風吹雨打的小燕雀;要是你胸無大志，更沒有奮斗的心理，那么你將永遠抬不起頭。 站在光榮的講臺上，用自己的心血培養出一個個棟梁之才，這便是我的理想。 我為什么回有當老師的理想呢?我小的時候，十分喜歡吃雞腿每當媽媽問我長大后想干什么時，我總天真地問：“那什么地方的雞腿最多呢?”媽媽告訴我：“只要是養雞廠的飼養員，那么你將會有許多雞腿。”我認真地告訴媽媽：“我長大后要當一個飼養員，養好多好多的雞，那我就會有許多雞腿吃了。” 漸漸地，我長大了，雞腿對我來說已沒有什么誘惑了。當我步入課堂，吮吸著知識的甘露時，我明白了，此時的老師是最累的，于是，我便產生了當一名人民教師的念頭。 當然，言語上的行動是片面的，只有努力才能換取成功，于是，我便下定決心，為自己的理想而奮斗。 要奮斗，總要有一個目標和計劃，我奮斗的目標已有，那么“萬事具備，只欠東風”，于是，我便為自己定了一個計劃，首先，要當一個人民教師就要有一口流利的普通話和較強的文字基礎，為了練好這一項，我天天看半小時書，并且堅持朗讀課文。只有日積月累，才能成功。 朋友們，奮斗吧，為了自己的成功和理想奮斗吧!
我的理想
每天，媽媽都開車來接我放學，今天也不例外。放學鐘聲一響，我就背著書包飛一般地出了校園奔向媽媽。
一上了車，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，你猜我段考語文有幾分?”媽媽看我如此興奮，就說應該有80分吧。媽媽說80分，如果放在以前是高估我了，因為我一向都是60至70分之間的。我得意地把試卷展開：“你看，是93分呀!”媽媽一看把眼珠都瞪大了，笑得合不攏嘴。她把我摟在懷里親吻我，說：“乖女兒，你近來進步神速呀，繼續努力吧!看到你進步，媽媽真的好開心呀!”
一路上媽媽對我說：“欣欣，你能保持這種勢頭來學習，將來考上重點初中一定沒問題。你的理想是什么呢?”
我不假思索地對媽媽說：“媽媽，我將來要做一名光榮的人民教師，做一個像李老師一樣的優秀教師。
您不知道，升上了六年級以后，換了李老師教我們班語文課。李老師上課可精彩啦，她講課文像講故事一樣生動有趣，方法靈活多樣。春暖花開的時節就帶我們去觀察大自然，然后教我們寫詩;秋風送爽的時節就帶我們去放風箏，讓我們搜集寫作素材，教我們寫出一篇篇精彩的文章。凡是寫得好的文章，她還鼓勵我們向報社投稿，我們班上有幾位同學的文章都刊登在《珠江青少年報》上呢。李老師對我們就像對待自己的孩子一樣，每晚放學總會有一大群同學圍著她問這問那，而李老師總是耐心地解答同學們的問題。現在我們班的同學越來越喜歡學習語文了，同學們的成績一次比一次好。
我們都喜歡上李老師的語文課。所以呀，我將來長大了就要當一名人民教師。”
媽媽見我越講越興奮，說：“得啦，得啦!我們家的小公主，將來你要當老師，我非常贊成。但不能只是講呀，要有實際的行動才行。” 聽了媽媽的話，我拍著胸脯對媽媽說：“媽媽，從今天起，我就要加倍努力學習，長大了做一個名副其實的優秀教師。”
媽媽慈愛地望著我，我心中充滿了力量，決心向著自己的理想鍥而不舍地奮進。
每一個人都會擁有一個理想，做教師、醫生、科學家、發明家、畫家、歌唱家……雖然理想似乎總是離我們很遠。
我的理想是做一名心理專家，這也許會讓你感到驚訝。
說實話，當有空閑時，我總是迫不及待地去學心理學，為實現這個美好的理想而走好每一步。
這個理想的萌發來源于我五年級時上過的一節心理課。
心理課老師為我們解釋“挫折”這兩個字的意思，她說：“挫折是每個人都要經歷的一個路口，成功者可以輕而易舉地從這個路口走過，而失敗者卻永遠被困在這里。”
那時，她還讓我們列舉一些人生的挫折，例如：摔倒、成績下滑、被老師批評……那一節課我越聽越入迷，就喜歡上心理學了。
放學后，我回家從電腦上查找了一些關于心理學的資料。通過這些資料，我竟發現在現代社會中，由于工作壓力大，生活節奏快，很多人都不同程度地患有心理障礙，從而影響到工作和家庭幸福。
看到這，我的腦海中不禁浮現出這些病人彷徨兀助的景象。于是，我就更加下定決心要努力成為一名心理專家，為這些患者治療，除疾醫病，讓他們重新擁有歡樂的笑容、幸福的世界。
為了這個理想能實現，我決定要多查找一些關于心理學方面的資料，多看一些有關的書籍，有空就請教這方面的專業人上。當然，這些事情是要等到做完作業后才會做的。我希望在不久的將來，我能成為一個名副其實的心理專家，讓更多的人走出心理困境。
這就是我的理想——做一名心理專家，一名真真正正能為心理疾病患者服務的心理學專家。是的，我真的希望我能得償所愿。
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