四年級感動的作文集合六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級感動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級感動的作文 篇1
在我的身邊常常發(fā)生著許許多的事情，有好事，有壞事，有鼓舞人的，還有感動讓人的事情。但是讓我印象最深刻的還是發(fā)生在去年的一件事情。
星期天，我到青少年宮補習(xí)功課，課后，我和同學(xué)們一起在烈日下玩得像剛從河里撈上來似的`，喉嚨干得直冒煙，仿佛只要呼一口氣，就會噴出火來。接著，同學(xué)們爭先恐后地沖到飲水機旁來倒水，飲水機前馬上排起了長龍。灌到水的同學(xué)不管三七二十一地把水倒進了嘴里。真倒霉，到我打水時，水恰好沒了。我望著一個個同學(xué)把水一滴一滴地滴進嘴里，別提有多不爽了。
忽然看見我的死對頭同桌也接到了水，心里很不是滋味。可是我和他以前吵過架，誰也不理誰，我不好意思開口，只能眼巴巴地看著他“搶來”的水，添著我干干的嘴唇。只見他一轉(zhuǎn)頭，又慢慢“品嘗”起他的水。我的臉漲得紅紅的，“哼，不就是一些水嗎，有什么了不起！”說著，做起了作業(yè)。突然，他轉(zhuǎn)了過來，一咬牙，把水遞給了我，我感激地接過杯子，看了看他，毫不猶豫地喝地干干凈凈。拿著空杯子，我內(nèi)疚地看看他，他擦著滿頭大汗說：“沒關(guān)系。”
這件事情雖小，但讓我感到朋友之間的友誼，它才最讓我感動。
四年級感動的作文 篇2
生活中常常有一些無法言語的感動，從不會有人刻意地去尋找，因為那是一種樸素的真實，一種心靈震顫，歲月無良，當(dāng)我們驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段記記憶會在生命中留下深深的痕跡，感動我的有時是一種輕巧的聲音，有時是一抹淡淡的色彩，有時是一縷沁人的馨香，而更多的恰恰是從我們身邊不經(jīng)意間流露出來的美好。
兒時的一個仲夏，我曾有段沁人心脾的回憶。那天我放學(xué)回家，碰到一位六旬老人，頭發(fā)花白，戴頂破草帽，他低著頭仔細(xì)地倒騰著路邊的一個個垃圾袋，扒著里面的東西，然后放進一個被裝得鼓鼓的破袋子里，里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌蘼曇舸潭鼗厥幵谛∨铮y聞的氣味不斷地散發(fā)出來，我下意識地捏起鼻子，踮著腳尖，試圖繞過他橫在小弄中間的袋子往里走，這時他抬起頭來，看到站在旁邊的我，趕緊拽了下袋子，雙手局促地搓著，干裂的嘴唇微微動了下，想說出些什么，看著他額頭不斷冒出來的汗，和著臉上的泥形成一道道滑稽的黑線，忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙地放下捏著鼻子的.手，內(nèi)疚和慚愧滿滿充斥著整個胸腔，不安地站在那里，我忽然想起書包里快喝完的可樂，趕緊把可樂喝完，然后蹲下去把可樂瓶輕輕放進老人的袋子里，老人驚訝地抬頭看著我，看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴大成一個燦爛的微笑，他干裂的嘴唇再一次微微張開，然后生硬地扯動了下嘴角，瞬間，檐下的眼睛充滿了笑意，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌抟沧兂闪艘粋�個悅耳動聽的音樂符號，內(nèi)心邊的情景也感動了。
通過這件事，讓我明白了，不管別人是做什么的，我們都不能去歧視別人，也應(yīng)該去尊重他們。
四年級感動的作文 篇3
生活中處處都有感動的一幕，隨時隨地都會發(fā)生令人感動的事。在我的生活中就有那么一件讓我深感觸動的事，我就和你們說說，相信你們一定會被感動的。
記得一天傍晚，在我回家的路上，我撞到了一位小朋友，連道歉的話也沒有對他說，只顧自己跑回家。跑著跑著，突然，我一不小心，被石頭拌了一腳，并狠狠地摔在了地上。我掙扎地試圖想爬起來，可是剛起身就發(fā)現(xiàn)自己右腳的皮嚴(yán)重擦破了一大塊，還流了不少血。我痛得幾乎都快哭出來了，但我還是忍住了，心想總有人注意到我，并且?guī)椭遥灰粫䞍海粋�小朋友走了過來，向我伸出了他溫暖的小手。我抬頭一看，一下子愣住了。原來是剛才被我撞到的.那位小朋友。頓時，我臉通紅，愧疚之心由然而生，不好意思地伸出了手，在他的攙扶下我回到了家。
媽媽見了那位小朋友，就問我發(fā)生了什么事，我把事情的經(jīng)過一字不落地說了出來，媽媽聽了就語重心長地教育了我。我和媽媽一起向那位小朋友表示了深深的歉意，同時也向他表示了深深的感激之情。只要人心中有愛，愛就無處不在。
四年級感動的作文 篇4
在我們的生活中，總會有許許多多的感動。有來自親人的，有來自老師的，有來自同學(xué)的感動是潤物無聲的細(xì)雨，默默滋養(yǎng)著我們的心田，催生出了無限美好的想象。感動帶來動力。有了動力就有了進步，我在感動中成長，我在感動中進步。
父愛如山，是那么偉大。在風(fēng)雨交加的日子里，父親淋成了個“落湯雞”為我遮風(fēng)擋雨；在困難面前，父親給我力量，帶我走出困境；在危險的境地，偉大的父愛會將我救出。一次次感動讓我成為了頂天立的男子漢。“慈母手中線，游子身上衣。”媽媽為了讓我穿上溫暖的愛心牌毛衣，挑燈夜織，望著媽媽眼角的皺紋，我的眼睛濕潤了；媽媽為了讓我吃上營養(yǎng)的早餐，很早就起床了。當(dāng)我考試失敗了，無私的母愛給我鼓勵，陪我前行，親愛的爸爸媽媽，你們偉大無私的`愛讓我終身難忘，感動一生。我一定要好好學(xué)習(xí)，來報達你們的養(yǎng)育之恩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”師愛如此博大，一雙雙渴望的眼睛，頑皮的身影，白了老師的頭發(fā)，消耗了老師的青春。夜淹沒了整個城市，燈下是老師批改作業(yè)的身影。老師嘔心瀝血，送走了一批又一批的學(xué)生，自己卻默默無聞地守在平凡的崗位上，奉獻著自己的青春。
太多太多的感動像涓涓細(xì)流，激勵我前行，催我奮進！
四年級感動的作文 篇5
在一生當(dāng)中，會有很多讓你感動的事，感動是無處不在的。
記得那是我上二年級的事了，那時候我的學(xué)校在舉行廣播操比賽。我們都很想在這次比賽中脫穎而出，拿到冠軍。于是我們一到課件休息就開始練廣播操，希望不會給班級丟臉。班主任趙老師看見了我們都如此努力，在體育課時親自帶我們?nèi)ゾ毩?xí)。我們都感動不已，因為趙老師帶病來給我們上課的，而且當(dāng)時又是夏天。每次體育課趙老師都陪我們下去，操場上響起了趙老師那清脆的聲音。
時間飛逝，離廣播操比賽只有一天了。而在前一天的上午，我們的'數(shù)學(xué)老師告訴我們趙老師去醫(yī)院看病了，不能來陪我們了。在那么熱的天氣里，趙老師每天都拖著帶病的身子陪我們練習(xí)，還幫我把不標(biāo)準(zhǔn)的動作糾正過來，而且口令叫得很響，怕同學(xué)聽不到。我在心里暗下決心：一定要把廣播操做得最好，以感謝趙老師這么多天的訓(xùn)練。操場上又響起了我們整齊的口號聲。
比賽開始了，還沒輪到我們呢！我們只好在原地站著。我又看見了如此熟悉的身影——趙老師。趙老師回來了！趙老師不顧自己的身體，回來了！趙老師坐在我們身邊的凳子上，笑瞇瞇地看著我們。突然有人暈倒了，趙老師馬上走過去，把自己杯子里的水給她喝。趙老師把她扶到陰涼處，讓她休息一下。輪到我們了，我們一個個精神抖擻地走向比賽場地，整齊地做著動作。有人踩了我一腳，我的鞋快掉了，可我不能蹲下去把鞋子穿好，因為這樣就會被扣分，大家這么辛苦地練就白費了，也辜負(fù)了趙老師對我的信任。所以我抓緊時機，在蹲下去的那一刻把鞋穿好了。
比賽終于結(jié)束了，我們也取得了好成績！
這就是我這十幾年來最感動的事！
四年級感動的作文 篇6
童年，如同熹微的晨光，宛如夜空中一閃一閃的星星，又好像壟生的幼芽。它們有的使我皆大歡喜；有的讓我憤憤不平；還有的令我感動萬分，它們都在我腦海中呈現(xiàn)著。今天，我不如來妨采擷一件平凡的小事，和你重溫童年的美好時光。那一次，在期中考試上。
明天就是期中考試了，我的心里像有一只調(diào)皮的小兔子在怦怦直跳。第二天，要考試了，我的心懸得更緊了。我在心中默默祈禱：一定要做仔細(xì)，一定要做仔細(xì)......考試卷發(fā)下來了，我先在正面寫上名字，在看看正反兩面的題，嗯，挺簡單的，但媽媽常說：“越簡單的題，陷阱越多，千萬要做仔細(xì)。”
一路過關(guān)斬將，眼看我就做到畫圖題了，我正要畫角的時候，就順手去拿量角器，可我不管怎么找，它都躲得遠遠的，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，旁邊的周筱像只機靈的小猴子，看見我正在找量角器，就拿起自己的量角器，說：“我借你吧，反正我還沒做到那一題呢，就先給你用吧。”“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”有了周筱的'幫忙，考試終于順利結(jié)束了，我也順利地答完了卷。
春天的雨露，滋潤著我們干涸的心靈；夏日的涼風(fēng)，沁人心脾；冬日里那溫暖的陽光，讓人感覺倍感溫暖。這一把小小的尺子，聯(lián)結(jié)著同學(xué)之間深厚友誼。幸福是一次感動！
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