實(shí)用的啟示作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的啟示作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

啟示作文 篇1
生活,是絢麗多姿的。在豐富多彩的生活中,我們總是能收獲到令人受益匪淺的`啟示。
有一次,我考試,考了99分。心中別提有多高興啦。但是,又一次考試來(lái)臨了,在準(zhǔn)備的前一天晚上,我心中想,反正又不會(huì)太難,于是,我沒有太過于認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
可是,當(dāng)我發(fā)到試卷的一剎那,蒙了。這題書上有,我怎么忘了呢?我使勁地想,瞧我這記性,居然都忘了。腦子里好像來(lái)過小偷一樣,空空的,什么也想不起來(lái)了?粗瑢W(xué)們快速又流暢的做題。我十分著急。我多么希望我能乘著哆啦A夢(mèng)的時(shí)光倒流機(jī),回到昨天。我一定好好復(fù)習(xí)。多做一些練習(xí)題,背一遍課文。唉,可惜已經(jīng)晚了。這個(gè)世上沒有后悔藥可以買。誰(shuí)怪我昨天沒有好好復(fù)習(xí)呢!我咬咬筆頭,又繼續(xù)開始寫了。我越寫越緊張,不時(shí)的抓耳撓腮,心里不停地在打鼓。臉紅了,頭上冒出了黃豆大小的汗珠,最終懷著惴惴不安的心情把它寫完了,終于等到了成績(jī),考得很不理想。通過這次考試,我明白了一個(gè)道理,凡事都要一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,一份耕耘,才能有一份收獲。
啟示作文 篇2
黑色的羽毛中含有乳白色的羽毛,嘴角和爪子呈通紅色,尾巴像剪刀一樣,如出鞘的利劍一樣,把空氣切開一個(gè)縫隙在天空飛揚(yáng)——小燕子。
小燕子你來(lái)了,帶來(lái)了萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)——春天;▋阂哺鸷,揮舞著花瓣,像拉拉隊(duì)一樣為小燕子鼓舞著,小燕子也對(duì)花兒回應(yīng)著招招手,花兒笑了。草兒看見小燕子來(lái)了,挺直了身體,案首挺胸地看著小燕子,仿佛一個(gè)學(xué)生看著鮮紅的五星紅旗的尊敬……
小燕子你停留著,你在炎熱洋洋的季節(jié)——夏天。你像一名工作狂一樣,每天的工作。早晨,你從溫暖的家里飛出來(lái),放下了你的孩子,出去尋找食物。你在天空翱翔,吸收著大地的'生氣。突然一只長(zhǎng)而透明的翅膀,胸部?jī)A斜,腹部細(xì)長(zhǎng),復(fù)眼小的昆蟲——蜻蜓。小燕子加快了如鐮刀一樣的翅膀的揮動(dòng),雙眼如利劍一樣地看著蜻蜓,好像剛離弦的箭似的,嘴一瞬間咬住了蜻蜓,然后又加快了速度,往家的方向去了。會(huì)到了家,小燕子把蜻蜓給它的孩子吃,表現(xiàn)一副慈母的摸樣。
小燕子你準(zhǔn)備走了,你在秋高氣爽的季節(jié)——秋天。它的孩子長(zhǎng)大了,也力氣大了。在黑夜里,小小燕子與小燕子飛走了……
小燕子消失了,在冰天雪地的季節(jié)——冬天。沒有小燕子的蹤跡。
啟示作文 篇3
望江門菜場(chǎng)里有一位賣菜的阿姨,三十幾歲,皮膚黝黑,個(gè)子也不高,但是她卻有一雙很靈活的眼睛,扎著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮子,操著一口濃重的紹興口音,不停地吆喝著。
星期天我跟著媽媽一起去了菜場(chǎng),一到那里,媽媽就直接走到她的攤位前,原來(lái)媽媽是她的'老顧客了。
“大姐,你今天來(lái)買點(diǎn)什么吃。俊彼舐暤爻覌寢尯爸。
“我也不知道,所以今天帶著兒子來(lái),讓他自己選!”媽媽微笑著說。
“哦,今天有很多新鮮蔬菜,茄子、番茄、烏筍、甜玉米還有蠶豆都很新鮮,價(jià)格也還好,你自己挑一點(diǎn)吧!”她回答道。
“今天番茄怎么賣?”媽媽問。
“2元5角一斤,茄子3元,烏筍5元,蠶豆7元!彼灰粓(bào)給我們聽。
“那么貴啊,能便宜嗎?”媽媽問。
“那肯定行,大姐,你是老顧客了,多少都會(huì)便宜一點(diǎn)賣給你的,我?guī)湍闾糇钚迈r的!”說著,她熱情地幫媽媽挑了幾個(gè)又大又紅的番茄!胺奄u你2元3角一斤,甜玉米來(lái)幾支吧,算你4元5角一斤!蔽衣犞、看著,她那么認(rèn)真熱情地為我們服務(wù),怪不得媽媽會(huì)經(jīng)常去她那里買新鮮的蔬菜。
爸爸要吃香菜,可她那里沒有,我們只好去別的攤位。好不容易找到一位老大媽,可她卻對(duì)我們愛理不理,給我們挑的香菜既不新鮮又不肯讓價(jià)。媽媽說:“所以我喜歡去紹興大姐那里買,她人熱情,所以她的生意好,人就該像這樣,大家互相禮貌、熱情。”
這次來(lái)買菜,讓我受到很大的啟示。
啟示作文 篇4
在我的成長(zhǎng)道路上,許多話已經(jīng)被我忘記,但是"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才"卻一直銘記在我的心中。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我很拖拉,也很懶惰。做什么事情都不認(rèn)真,馬馬虎虎。平時(shí),我在課上女生女生女生老是開小差,多次被老師批評(píng)也無(wú)所謂。但是,女生都是要面子的嘛,老是被老師批評(píng)也不好。而且這樣,我做一個(gè)好學(xué)生的'夢(mèng)想也不就破碎了嗎?可是這又有什么用呢?正所謂"江山易改,本性難移",不管怎么樣,每當(dāng)上課我都會(huì)忍不住講話。也像往常一樣,被老師批評(píng)了。
直到有一天,我無(wú)意中在書里看到了"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才"這句話。我一下子明白了一個(gè)道理:勤奮可以彌補(bǔ)笨拙,一分辛苦能換來(lái)一分收獲。
從那以后,我努力克服自己課上開小差的壞毛病,注意聽老師講課。就算同桌找我,我也不會(huì)理他,依舊埋頭于書本。沒過多久,我的成績(jī)上來(lái)了。
到了三年級(jí),我?guī)缀趺恳淮握Z(yǔ)文成績(jī)都是班里前7名,而且對(duì)待作業(yè)的態(tài)度也很好。到了后來(lái),我更是以全區(qū)考試得了98的成績(jī)獲得了全班同學(xué)的認(rèn)可。我終于成為了名副其實(shí)的好學(xué)生。
。⑶谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才"這句名言對(duì)我的啟示很大。
啟示作文 篇5
在我小的時(shí)候,每一次我看到電視上播放那一些鋼琴家的演奏時(shí),我都要認(rèn)認(rèn)真真地聽完他們的演奏。我總覺得這些鋼琴家是個(gè)魔法師,只要敲一敲鋼琴鍵,一些優(yōu)美的'樂曲就從他們的指縫間流了出來(lái)。
在我7歲時(shí),我鼓起了勇氣對(duì)爸爸媽媽說我想學(xué)鋼琴,爸爸媽媽當(dāng)時(shí)一口就答應(yīng)了。學(xué)鋼琴真是看起來(lái)容易做起來(lái)難呀!才學(xué)了一年我就暗暗叫苦了。爸爸媽媽得知了這件事之后,對(duì)我說:“揚(yáng)揚(yáng),做事一定要有始有終、持之以恒,可不能半途而廢。如果你不想學(xué)了,那你這一年的付出不就白費(fèi)了嗎?”爸爸媽媽的這一翻話深深地烙在了我的心里。我每天練1。5小時(shí)的鋼琴,周末練3小時(shí)的鋼琴。
真是光陰似箭哪,一轉(zhuǎn)眼五年就這么過去了,我也取得了鋼琴10級(jí)的證書。
我從這件事上明白了一個(gè)道理,只有付出才會(huì)有成功。如果把“付出”看成一種投入的話,那么“成功”就會(huì)出現(xiàn)。一個(gè)人只有真正付出了,才能完全取得成功。只要的目標(biāo)明確,經(jīng)過持之以恒的努力,你就可以登上心中那座神圣的山峰!
成功之路,絕非平坦。對(duì)于每個(gè)人而言,成功其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是勤于積累,腳踏實(shí)地,積極肯干。努力就是機(jī)會(huì),平搏就是成功。
啟示作文 篇6
我的同桌馬蘭,她心地善良,最讓我難忘的是一件事。
一天,放學(xué)了,外面下著雨,我沒帶傘,媽媽又沒來(lái)接我,我沒辦法只好冒雨回家,還沒走到校門,就聽見有人叫曾迎,原來(lái),馬蘭頂著桌布在我遮雨。雖
然,她沒有把我送到家,但是她的好意我至今還沒望x
昨天晚上在禮堂表演架子鼓時(shí),因?yàn)槲覀儧]有彩排,所以輪到我們表演時(shí),雖然有很多人幫我們搬鼓,可是還是亂七八糟的:后排兩個(gè)小朋友只是在幕后打的;前排張笑通的`鼓沒放好,我的吊叉放得太遠(yuǎn)
通過這件事,我明白了:不管做什么事,都要提前做好充分的準(zhǔn)備。拿學(xué)習(xí)來(lái)說:如果平時(shí)不好好學(xué)習(xí),那么考試時(shí),肯定就考不完好成績(jī)!
啟示作文 篇7
幾年前盛夏的一天,天氣既炎熱又干燥,太陽(yáng)像一個(gè)大蒸爐,籠罩著大地,炙烤著人們。人們更愿意坐在空調(diào)屋里,沒有人會(huì)愿意出門。
我站在太陽(yáng)下,汗流浹背,陷入了深深的回憶:在空調(diào)室里,一雙手捧著盛滿飯菜的碗,正欲向垃圾桶倒去,卻被一雙大手?jǐn)r住!盀槭裁赐瑯邮撬械娜擞X得索然無(wú)味,有的人卻覺得無(wú)比甘甜?”父親瞪大了眼,嚴(yán)肅的.問。這種嚴(yán)厲是從來(lái)沒有過的。“不……不知道!”望著父親憤怒的神情,我吞吞吐吐的答道。“去你姥姥家找答案!庇谑俏冶桓赣H轟出了家門,F(xiàn)實(shí)將我從回憶里拉回,開始走吧。
過了良久,門前滿是雜草的庭院出現(xiàn)在我面前。我小心翼翼的穿過雜草,見姥姥正坐在院子里,扇動(dòng)著扇子!袄牙押茫T前的雜草多久沒清了?”我指著那大片大片的雜草!耙灿行┤兆恿,你幫姥姥清清吧。”
我望著那大片大片的雜草,打了個(gè)寒顫。這些雜草要拔多久啊。無(wú)奈,只能照辦。我用盡全力拔掉周圍的雜草,卻發(fā)現(xiàn)用盡全力拔的草,與總量相比,只是九牛一毛。太陽(yáng)發(fā)出更加熾熱的光,把不遠(yuǎn)處的水泥路曬化了,把墻壁也曬化了。我加快了速度,那些雜草是互相連在一起的,拔的就更加吃力了。不一會(huì),汗水便浸濕了衣服。雜草中部,有一片帶刺的草,不過那時(shí)我只顧著累,并沒有注意。我伸手用力一拔,手指便被劃傷了一道口子,鮮血直流。那一刻,我真想放棄。但想到承諾如金,想到姥姥被幫助時(shí)的快樂,便不忍心放棄。我咬著牙,艱難的將草拔完了。
“喝杯水吧! 姥姥將一杯水遞給我,我細(xì)細(xì)的品味著,詫異的發(fā)現(xiàn),這杯水竟如此甘甜。我終于找到了答案——只有經(jīng)歷了生活的艱辛,才會(huì)更加珍惜生活,只有經(jīng)歷了勞累,才能體會(huì)出水的甘甜。
啟示作文 篇8
我發(fā)現(xiàn)生活中有許多熱愛生命的故事,它們大多數(shù)發(fā)生在一些殘疾人身上,命運(yùn)對(duì)他們?nèi)绱藲埧,而他們卻憑著自己那堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)戰(zhàn)勝病魔,笑傲人生!
有一次,我去公園玩耍,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一位叔叔居然能用雙腳削蘋果,使我大為震驚,于是走過去問:“你怎么在用腳削蘋果呀……”我正問著,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)他沒有雙臂,我覺得問的太唐突了,怕傷了那位叔叔的自尊心,就不再問下去了。可那個(gè)叔叔卻很坦然地說:“我五歲那年就失去了雙臂!薄澳悄愕碾p臂是因什么而失去的呢?”說完后,我又發(fā)覺我又問錯(cuò)了。幸好叔叔沒有不高興,并且還笑嘻嘻地說:“是因?yàn)檐嚨湺チ穗p臂。”他的回答是那樣的自然,那樣的輕松,好像是在講別人的故事,一點(diǎn)也看不出悲傷?粗迨搴敛唤橐獾臉幼樱乙草p松了許多,跟他悠然地聊了起來(lái)。攀談起來(lái)才知道,叔叔自從失去雙手后,不久就上學(xué)了。他說:“我知道我必須得學(xué)會(huì)自己照顧自己,所以我開始學(xué)習(xí)用腳干每一件事。雖然我失去了雙手,但我還有腳,還要生活,就應(yīng)該獨(dú)立,不能老是依靠別人。因此,我每天用腳練習(xí),當(dāng)然也包括削蘋果。因?yàn)槌砸埠苤匾。盡管剛開始很難,甚至腳磨起了水泡,還會(huì)被刀割出血來(lái),可我還是堅(jiān)持每天練習(xí)。就這樣,我最終學(xué)會(huì)了用腳削蘋果。”講到這里叔叔停了一下,我發(fā)現(xiàn)他的眼里閃過一絲淚光,繼而又充滿了希望。而后,叔叔笑了笑,又接著講了下去:
“有時(shí)候我也會(huì)哭,也會(huì)怨老天不公平,但仔細(xì)想想,其實(shí)老天對(duì)我也不薄。有些人連吃的、住的都沒有,至少我還有個(gè)家,還有愛我的爸媽……”我聽了,對(duì)他刮目相看,真是人殘志不殘呀!他不僅有堅(jiān)強(qiáng)的意志,更有一顆熱愛生活的心。
而我呢?一個(gè)四肢俱全的人,要吃蘋果還要媽媽為我削,媽媽削好蘋果送到我手里,我還嫌蘋果不好吃;咬一口,隨手就扔掉,一點(diǎn)也不在乎媽媽的感覺。可這個(gè)斷了雙臂的叔叔卻會(huì)自己削蘋果吃,為了學(xué)會(huì)削蘋果而吃盡苦頭,一想到這里我就萬(wàn)分羞愧。于是,我說:“叔叔,你教我削蘋果吧!笔迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭,在叔叔耐心地教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了削蘋果。
使我更加意外的是,叔叔不但有靈巧的雙腳,更有好學(xué)向上的進(jìn)取心。一次,我去借閱室借書看,發(fā)現(xiàn)他也正在那里看書,我們相視而笑。談話間,我還知道了他是名牌大學(xué)的優(yōu)秀生。我對(duì)他肅然起敬,見他看得津津有味的樣子,我想到了自己,媽媽考我英語(yǔ)單詞,我背不出,媽媽讓我再去讀幾遍,我就很不耐煩地說:“你煩不煩呀,老叫我讀,我就是不想讀嘛!闭f完,把書一扔就去玩了。于是,我便說:“我不愛看書,一看書心就煩,你為什么這么喜歡看書呢?”他告訴我:“其實(shí)這非常簡(jiǎn)單,你只要把看書、讀書當(dāng)成是一種自己愛玩的.游戲,并且去開開心心地玩它、喜歡它,這樣你就會(huì)愛上讀書的!薄芭。我知道了!蔽艺f。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)學(xué)習(xí)并沒那么枯燥,而且也有很多樂趣呢!
是呀,往往殘疾人遠(yuǎn)比我們常人堅(jiān)強(qiáng),有志氣,敢于跟“病魔”和不幸作對(duì)?晌宜闹∪娜藚s不懂得珍惜自己擁有的一切,望著叔叔遠(yuǎn)去的背影,我立下一個(gè)小小的誓言:每天我都要為媽媽削一個(gè)蘋果,還要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
啟示作文 篇9
張斌是誰(shuí)?胡紫薇是誰(shuí)?看新聞前我都不知道。msn首頁(yè)上卻有人說胡紫薇又二度大鬧央視。
梅開一度的時(shí)候,很可惜并沒有看見。這二度么倒是知道了,昨日黃花的視頻被找了出來(lái)仔細(xì)的看了一遍,被其中的胡說的一句話給雷了一下,“因?yàn)榫驮趦蓚(gè)小時(shí)之前,我知道除我之外,張斌還和另外的女人保持著不正常的關(guān)系!”
仔細(xì)深究竟這話非常有意思,原來(lái)她和張斌的關(guān)系也是不正常的?戳私榻B,原來(lái)果然是小三轉(zhuǎn)正,難怪出現(xiàn)這種語(yǔ)誤。
女人可以活的長(zhǎng)久,絕對(duì)不是完全只是因?yàn)槭桥,而是歸功于擅于我排解壓力的一種行為。發(fā)泄,遇到事情的時(shí)候,哭出來(lái)喊出來(lái)是件非常好的事情。聽說老公有外遇,其實(shí)不應(yīng)該責(zé)怪女人一哭二鬧三上吊,女人這么做的時(shí)候,男人才是應(yīng)該把提在半空中的心放在地上,起碼說明家里的紅旗暫時(shí)是不會(huì)倒下的。
常言道,不叫的狗會(huì)咬人,當(dāng)然這句話來(lái)形容受害者比較難聽?稍挷诶聿徊冢》吹故悄切├潇o的可怕的女人需要提防,要么毀滅對(duì)方,要么毀滅自己。
雖然已經(jīng)是過氣的.舊聞,還是震驚于胡紫薇的不理智,這女人的捍衛(wèi)的是她的婚姻,還是捍衛(wèi)她的愛情,抑或是捍衛(wèi)她的勞動(dòng)果實(shí)?這種玉石俱焚的個(gè)性,估計(jì)在家里也不是省油的燈。當(dāng)然,省不省油還是她老公張斌才心知肚明,這里也只是這么一說罷了,并不代他立言。
基督教中讓女人抵抗不了蛇的誘惑,而犯了原罪,性別歧視就不去計(jì)較了。倒是告訴我們一個(gè)淺顯的道理就是女人是憑感覺生活著的,雖然看著嬌弱,別以為她就膽小,破壞力可遠(yuǎn)看夏娃,近看紫薇。
好像男人總是管不住自己的褲腰帶,女人也總是管不住自己的老公。天要下雨,爹要偷人。這么昭告天下了,反倒讓人羨慕起這長(zhǎng)的功夫熊貓一樣的男人,到底有如何的神勇,令這許多女子松褲腰。
兩口子內(nèi)部矛盾,硬是把它鬧成了國(guó)際新聞,這兩口子果然是做新聞的,非常有新聞的敏銳度。姓胡也不能胡搞啊!沒有想到的是,這兩人動(dòng)靜鬧得這么大,好家伙,愣是回家來(lái)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)版本的床頭打架床尾合。讓我等巴望著別人打架我聽響的人,大失所望。
這新聞可以給觀眾三點(diǎn)啟示:
一、張斌同志的生育功能基本上沒有什么問題。(從小三轉(zhuǎn)正看出。)
二、胡紫薇同志是個(gè)惹不起的人物。到手的誰(shuí)都別想拿走。(偷摸一把就給你來(lái)個(gè)玉石俱焚。)
三、偷人吧,反正老婆會(huì)原諒的。(鬧這么大動(dòng)靜,這不是兩人又回家一起遛狗去了。)
啟示作文 篇10
創(chuàng)造是什么?創(chuàng)造是一種獨(dú)特的力量。只要你有想象就可以有無(wú)限的創(chuàng)造。
在今天的作文課上,老師突然發(fā)給我們一張白紙,讓我們用自己所學(xué)的知識(shí)和創(chuàng)造力去制作一些我們需要的東西,要求越新奇越好。在老師發(fā)紙的過程中,同學(xué)們興奮異常,七嘴八舌地議論著。我也興高采烈地想:“我該做點(diǎn)什么呢?”可是,就是這個(gè)問題把我從快樂的天堂拉向了黑暗的地獄。
我胡思亂想了一通,終于想到了一個(gè)非常無(wú)奈的,只有在沒有任何辦法時(shí)才會(huì)用的一招——疊錢包!我邊疊邊嘆氣,心中對(duì)自己的創(chuàng)造力缺乏而感傷?吹酱蠹遗d致勃勃的樣子,看到他們桌上的'紙制品:玩具槍、窗花、紙質(zhì)積木……我真是無(wú)地自容!
我坐在那里暗自想:一個(gè)人不可以沒有想象力,沒有了想象力就相當(dāng)于沒有了思想,成為了一具行尸走肉。只有想象力才能引領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造,才能讓我們有所成就。
想象是無(wú)限的,就如今天課堂上的一張紙的創(chuàng)造,無(wú)論紙鶴,還是紙槍,只要你能想到,只要你有創(chuàng)造力,你就會(huì)有所收獲。生活中不斷地想象,會(huì)讓我們的大腦更加發(fā)達(dá)!
這節(jié)創(chuàng)造的實(shí)踐課,讓我品嘗無(wú)奈的同時(shí),也讓我得到了啟示。
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