精選我心中的媽媽作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我心中的媽媽作文3篇，歡迎大家分享。
我心中的媽媽作文 篇1
媽媽，我心中的燈
孟奕彤
母親是我心中的燈，她照亮我前進(jìn)的路；
母親是我心中的燈，她指引我人生目標(biāo)。
當(dāng)我疲倦時(shí)，她照著我，給我前進(jìn)的動力；
當(dāng)我彷徨時(shí)，她照著我，給我拼搏的勇氣；
當(dāng)我痛苦時(shí)，她照著我，給我溫暖和光明。
這是一盞點(diǎn)亮我心靈的燈；這是一盞永不熄滅的燈！
記得那是上二年級的時(shí)候，一個(gè)陽光明媚的星期六，媽 媽說：;快點(diǎn)兒，你補(bǔ)課要晚了。&rdqu;我說：;知道了。&rdqu;我穿上鞋子，就跑出了家門，，坐上了車，就去了補(bǔ)課班。到了補(bǔ)課班，老師說：;今天我們來測試，大家快點(diǎn)復(fù)習(xí)一會兒。&rdqu;我拿出書來，把該看的都看了一遍，
開始測試了，同學(xué)們都議論紛紛，有的說：;這次測試題難不難啊？&rdqu;有的說：;這次測試要是考差了，老師會不會給家長說呀？&rdqu;還有的說：;要是我考不好的話，媽 媽會不會打我？&rdqu;
老師拍了拍手，說：;開始測試了，大家快點(diǎn)寫。&rdqu;老師說完，就發(fā)下來了測試卷。我拿到試卷后，一看，心想：這題好簡單呀！我這次一定能考好。我拿起筆就寫，學(xué)卷子用了二十分鐘，還有十分鐘。我想，還有十分鐘呢！干什么呢？我畫會兒畫吧。于是就拿出了紙，畫呀畫呀，十分鐘到了。收卷了，我高興地把卷子給了老師。下課了，我走出了教室的門。只見老師在改我們的.卷子。過了十分鐘，我們上課了。只見，老師拿過來我們的測試卷，老師一個(gè)挨一個(gè)的讀成績。該讀到我的成績了，老師說：;孟&ties;&ties;，八十五分。&rdqu;我拿了試卷，垂下頭走到了位上，想：這時(shí)我考得最差的一次了，媽 媽會不會打我?
放學(xué)了，媽 媽在外面等著我，我向媽 媽走去，跟媽 媽說我今天測試的成績，我以為媽 媽會罵我，但是，媽 媽對我說：;你這次靠不好沒關(guān)系，下一次考好一點(diǎn)就行了。&rdqu;我聽了這句話，就感到好像有一盞永不熄滅的燈在照著我。
母愛就像燈一樣，將我照亮，給我以光明。
我心中的媽媽作文 篇2
“你是老師嗎？”“不是。”小學(xué)時(shí)，媽媽每天送我上學(xué)接我放學(xué)，路上總能和不同同學(xué)聊起來，經(jīng)常有人說她是老師。其實(shí)，我媽媽是一名家庭主婦，但在我心中，她的確是一名老師。
小學(xué)時(shí)，我學(xué)奧數(shù)，難免會碰到不會的題。記得有一次我做一題怎么也解不出來。媽媽看了看，“你先睡吧！”扔下一句話，就回她房間去了。
晚上，夏天的雷雨把我從夢中喚醒。迷迷糊糊地睜開眼，發(fā)現(xiàn)對面書房中透出一絲光亮。“難道剛才忘記關(guān)燈了！”我爬起來，想去關(guān)燈。輕輕推開書房門，發(fā)現(xiàn)媽媽正趴在桌前看著什么，她的身影籠罩在臺燈昏黃的燈影中，她很認(rèn)真，完全沒有注意到我，不想打擾到她，關(guān)上門，又睡去了。
第二天早上，鍋貼的香氣把我從床上拽起來，桌上擺滿了各種早點(diǎn)，而媽媽已經(jīng)在沙發(fā)上摘菜。吃完早飯，她洗洗手，“昨天那道題我做出來了。”她拿來數(shù)學(xué)書，給我細(xì)致地講解，我很快就聽懂了。她什么時(shí)候想出來的？心中飄過一個(gè)疑問，早上她起來就去買早點(diǎn)了，哪有時(shí)間看，一定是昨天晚上。我剛想問，媽媽一句話打斷我：“你看你昨天差點(diǎn)就寫出來了，不要怕失敗，再去嘗試幾次就行了，你就是靜不下心，不怕錯(cuò)……”哪想到媽媽這么認(rèn)真，昨晚的事自然也不好意思問了。
進(jìn)了中學(xué)，學(xué)習(xí)上的事也不再要媽媽煩心，她便開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)廚房。最近好在學(xué)做“冰粉”，只見她一會把豆子鋪在陽臺上吹風(fēng)，一會又把它們放在布里面搓。這樣做后，不僅豆子里沒有石塊，要用的豆?jié){也能很容易的'弄到。“電視上講的，‘冰粉’能減肥。”哦，原來她最近訂閱了美食節(jié)目真沒白看。后來，她遇到了困難，還跑到網(wǎng)上發(fā)貼請教。
現(xiàn)在，我開始學(xué)化學(xué)，媽媽又來了興趣。“你年‘84’這是氯，不能用太多，上次做‘冰粉’用的是石灰水，遇到二氧化碳會變混。你看這個(gè)化學(xué)式寫的不規(guī)范。”媽媽以前是化阿廠做質(zhì)檢的，難怪對化學(xué)這么熟。“你看，生活中處處是學(xué)問。”媽媽對我說，你化學(xué)要是不會，就來問我。
當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難，她能幫助我，在飲食上，她善于學(xué)習(xí)，在生活中發(fā)生的各種現(xiàn)象，她都能用自己學(xué)過的知識解釋。我的媽媽認(rèn)真、細(xì)心、留心生活，善于學(xué)習(xí)，這不就是一位老師所具備的嗎？在我心中媽媽就是老師。
我心中的媽媽作文 篇3
“一封家書表孝心”這個(gè)作文比賽題，我寫了兩篇了，但是媽媽說都不行都不夠資格，說要么棄權(quán)不參加，要么就要拿出正確的樣子和狀態(tài)，這樣才會幫我上傳。后來就做自己的事不理我了。對這樣不近人情的媽媽，我真是無耐。要是能換個(gè)好媽媽，可能我就有很多的孝心了。
我的媽媽很多事情不會。最奇葩的是她不會打麻將，她謝絕一切麻將邀請，過年過節(jié)有親戚來玩麻將時(shí)，她可憐到只有端茶倒水的份兒，別人取笑她竟連麻將都學(xué)不會，還是什么老會計(jì)師呢。智能手機(jī)，她也玩得很差，很多好玩的游戲和新奇的功能她都不會。人見人愛的蘋果手機(jī)，她很不識貨，將嶄新的蘋果丟在抽屜不理不睬，難怪手機(jī)玩得這么差呢。有人請她吃大餐，她卻總是說家務(wù)離不開，欣賞不了美食，工作事情電話聯(lián)絡(luò)就行。
其實(shí)我總希望她能外出去吃喝玩樂都可以，可是偏事與愿違，她每晚要檢查我的作業(yè)，特別是數(shù)學(xué)，次次圈出很多錯(cuò)出來，遇到我確實(shí)不會的題，她就一次，二次，三次在講解，直到我明白，好象很有耐心，但只要我不想改錯(cuò)不想聽講解時(shí)，她立碼批評我態(tài)度惡劣，批評我浮躁粗心，而且不允許我辯解，顯得非常沒耐心。只要她血壓升高不再有耐心時(shí)我就沒舒服時(shí)光了。
有時(shí)媽媽有暴力行為。我記得上二年級時(shí)，有一次我悄悄拿了同桌的一塊卡通橡皮高高興興地帶回家了，我說我只是覺得好玩，可是媽媽不聽我辯解就暴力打了我一頓。哎，這時(shí)的媽媽真是一個(gè)脾氣暴躁的人。從此我再也沒因喜歡而悄悄拿別人的東西了。
媽媽也是很纏人的，經(jīng)常纏得我沒辦法。我不喜歡上英語課，不喜歡學(xué)英語，一見英語就想溜。讀英語感覺太別扭，經(jīng)常舍頭忙不過來，不想讀單詞又記不住，真是煩人。媽媽卻偏偏讓我不好過，她不但時(shí)不時(shí)問問我新單詞，要我拼讀出來，還要我造句。我反感極了，經(jīng)常不理睬她的要求，我就是不造句。后來不知啥時(shí)侯，她竟然進(jìn)一步整我，當(dāng)我很想跟她講話時(shí)，她用漢語和英語混合著跟我講話，有時(shí)甚至一個(gè)漢語都不提示我。哎，我哭鬧了很多次，但是她一點(diǎn)同情心都沒有，我奮氣不跟她講話，可是有時(shí)我總有很多特別搞笑的事情，不找她聊天講話，忍住笑話實(shí)在太難受了。只好同意她的條件，慢慢隨著英語課學(xué)多了，我能聽懂的也多了，有時(shí)我也能說出一些英語來。
媽媽是很能嚼道理的人，天天說，而且只是對著我說。比如我說我學(xué)好中國人的語文就好了，不需要學(xué)英語。媽媽肯定要嚼一大堆道理，說全球最通行的'兩種語言是英語和漢語，我們都必須掌握，作為中國人理所當(dāng)然要博大精深的漢語，但是對外很多場合的交流很多是英語。說世界聯(lián)通越來越廣，還講以后的一帶一路會怎樣怎樣。總之不能不學(xué)多一種語言-英語。每次吼打教育我后，又少不了講道，說她不得不這樣做，她不能對我的壞行為視而不見，她不忍心看到我今后變成廢柴。我經(jīng)常嫌她啰嗦，她很倔強(qiáng)地說："有用的廢話我就是要不斷地講不斷地說。"
面對我這個(gè)渾身是缺點(diǎn)的媽媽，我經(jīng)常沒辦法。我問媽媽：“學(xué)校要求寫一封家書表孝心，你天天跟我龍爭虎頭的，我哪兒長孝心來表達(dá)呢？”媽媽說：“用心去懂我教育你的每件事每個(gè)道理，這個(gè)就是你呈現(xiàn)給媽媽的孝心。”這是我得到的莫名其妙的回答。
那好吧，媽媽，我以后聽你的道理，克制自己的行為，來慢慢長出你要的孝心。
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