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    青春作文

    時間:2024-10-21 10:37:00 青春

    【推薦】青春作文合集10篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的青春作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】青春作文合集10篇

    青春作文 篇1

      青春是與七個自己相遇,一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個倔強,一個柔軟,還有一個,正在成長。

      ——題記

      提起青春,人民會想到初升的太陽;提起青春,人們會想到含苞的花蕾;提起青春,人們會想到初綻的嫩芽……青春,是一個美好的代名詞,而我們,正走過青春。

      有人說,那個可以任意揮霍的年紀叫做“青春”,的確,正值青蔥歲月的我們,充滿著無限生機,充滿著熱情奔放,也充滿著年少輕狂。我們可以為了一份友情,不吝陪伴付出,不計自己的得失;為了一個夢想,不為風雨險阻,不顧旁人的目光;為了一句承諾,不懼艱辛困苦,不悔許下的.諾言。這樣美好的青春時光,人的一生有且僅有一次。

      然而,青春如同一個短暫的美夢,終有夢醒之日;似一條絢爛的彩虹,終有消逝之時;如一朵盛開的鮮花,終有凋零之刻。即便如此,我們不應停止對青春的熱愛、對理想的追求。

      海德曾說:“春天不播種,夏天就不能成長,秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗。”青春就是一個播種的季節,因此,我們要加倍珍惜,努力拼搏。用我們充沛的精力在書海中遨游,在競技場上拼搏,在友情中徜徉。盡管苦點累點,但充實快樂。

      青春的路上不可能一帆風順,我們也會有煩惱、困惑,幸運的是青春的路上我們并不孤單,每當我們煩惱、困惑時,總會有老師、父母及時指點迷津,給我們加油鼓勁。我們的腳步始終會堅定有力,朝著理想的彼岸堅定邁進。

      走過了青春,才解其中的滋味,青春只有用拼搏和汗水作注腳,才有意義。就讓我們揚起青春的風帆,讓人生之舟起航吧。

      青春不虛度。

    青春作文 篇2

      略帶涼意的陽光正在安撫教室門前幾片帶著油脂的落葉。幾個趴在桌子上發出鼾聲的同學隨著上課鈴響,瞇起了眼。桌子上放著高出他們頭頂的資料,講臺上還有幾沓未發到同學手里的書籍和連名字都未寫上的工具書。他們知道這樣晚上當白天用的努力,是為了父母起早貪黑的付出,為了老師給予的無限厚望,為了將來的自己。

      不奮斗,你的.才華如何配上你的任性。站在玩具店門口望眼欲穿的神情是否似曾相識?伸手去拿又被媽媽拉走的情景是否熟悉?無數次的期望與隨之而來的失望已經成為習慣,想要又得不到,已成為定律。為何要奮斗?這些不甘心在迫使你努力。一個人老去的時候,最痛苦的事情不是失敗,而是我本可以。在奮斗的過程中,或許要有墮落、有喪氣、有喜悅、有失望、有驚喜,但這些都不怕,前提是要嘗試。或許最后不一定成功,但一定要堅持。在奮斗這兩個字里沒有絕對的成功,不過一旦放棄,結果就注定是失敗。

      不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度。現在有一個名詞叫做啃老族靠父母的退休金過日子,聽清楚了,啃老族,這是一個貶義詞。可有些人還在得意洋洋的吹噓那又怎樣?我不用工作也有錢花,你行嗎?白天拿著錢去酒吧揮霍,晚上用十分刻薄的話去頂撞老人他們覺得這樣很拽。這種人即使有也是萬里挑一了,大部分人,父母肯定是要養的,但他們的口頭禪是明天一定,明年一定,下個月一定你說的起,可父母等不起,難道就非要等到父母的墳前都長滿了草,自己跪在墳前哭嗎?不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看?在手機上看到聳起的冰川,漸變的風景,恨不得鉆到手機里。想到昂貴的機票,再摸摸兜里的鈔票,那到那時你一定會后悔。青春為什么不奮斗?

      每個人心中都有一片海,自己不揚帆,沒人幫你啟航。只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌。走在各自的道路上,自己不努力,跌倒了,沒人會停下來拉你一把。

      青春,無悔!

    青春作文 篇3

      青春,是一溪嬉戲玩鬧的水,不畏前方畏知的風浪,從不輕言放棄,心中永遠激情蕩漾

      ———— 題記

      一天下午,當我正在教室里喝著剛買來的礦泉水時,聽到了一陣“鬼哭狼嚎”聲,差點沒被嗆死。心想真是絕世內功啊!一個女的哭成這樣,一定是被男生欺負了。一向愛管閑事的我順著聲音傳來的方向跑去。在初三的走廊上看到一位女生拿著打滿紅叉叉的試卷在哭。我頓時恍然大悟,她考試考砸了,是啊,畢竟快要中考了!

      從前我總是很討厭那些動不動就哭的人,可是那一次的數學考試給了我沉重的打擊。那個醒目的45分一次又一次地呈現在我的腦海中。頓時羞愧,悲傷,自責涌上心頭,淚水在眼睛里打轉,終于流了下來。“別傷心了,45分已經很不錯了,還有很多人比你差呢!”不知何時好朋友突然冒出來說。“你難道就不能跟好的比嗎?每次考不好了就想著反正有很多人比你差。”我生氣的說。教室里立刻變得鴉雀無聲……

      此后,我們的關系越來越冷淡,我走我的.陽關道,她走她的獨木橋,我們互不相干。將近期末考了我已不再為了考不好而哭泣,反而把它當做學習的動力,有了一套屬于自己的學習方法,而我的期末考也大有進步。當聽到自己的成績時,有種說不出的興奮。后來我從同學那里得知她迷上了網絡不能自拔,成績也大幅度下降。不管家長老師怎么勸就是不聽,原來那個活潑的她成了一個“廢人”。

      溪流人不斷向前,我佇立在水中央看那浮泛著的夢,化作青春里最耀眼的星光。

    青春作文 篇4

      秋日的陽光透過樹葉,將金色的光輝傾灑在高大的教學樓上。校園里喧雜的聲音緊密地交織在一起,好似一串雜亂的音符,久久繚繞在耳畔,揮之不去。清風過,吹落了一地的枯黃。火紅的楓林似一團火焰,熊熊燃燒著,似乎永不熄滅。

      班主任高亢的男高音在整個教室里回蕩,臺下的新生都眨巴著好奇的眼睛環視著四周,但卻沒有一絲聲響,只有風兒吹過樹葉的沙沙聲。“第一,不準大聲喧嘩。第二,上課發言要積極。第三,要勤于做筆記。第四……”每一次的開場白都是一樣的枯燥無味,并且,老師們都不謀而合地采取“第一”“第二”的分點的形式。藍希用一種無奈的眼神注視滔滔不絕的老師,開始的興奮感與新鮮感頓時全無,手指卻輕盈地轉著筆,筆在空中劃出一道道弧線,構成了一種別樣的美。老師突然提高了音調,似乎是在強調什么。藍希吐吐舌頭,筆尖在本子上靈活地飛舞著,一行清秀的字跡映入眼簾。她自己心里清楚,自己從來都不想來這里,從來都不想。盡管這里是這個中學最好的一個班。

      “接下來,我們開始進行競選。”班主任的嚴肅的臉上終于有了一絲不易察覺的笑容。第一個,第二個,第三個……緊張的'競選開始了,藍希毫不在意地注視著臺上發生的一切。不知何時,藍希開始扮演一種觀眾的角色,看著臺上的喜怒哀樂,她心里就仿佛獲得了極大的滿足。“咦?”藍希不由自主地將目光集中在臺上的這個女孩上,藍希似乎有些驚訝。兩人的目光巧妙地交接,會心地微笑。臺上的女孩仿佛有了自信,很流利地說出她未來將要為班集體所做的計劃,周密詳細,引來同學們信任的目光。剛開始投票,就有很大的優勢。最后,班主任嚴肅地宣布:“陸雪純為我們班班長!”那個女孩笑了,上臺深深地鞠了一躬。

      藍希的腦海里跳躍出幾個溫馨的畫面,她是藍希小學老師的女兒。老師一說起她便是一臉的欣慰與幸福,還時常把她女兒的成績告訴同學。有一節英語課上,還把他們家的全家福給大家看。那個雪花紛飛的冬日,藍希幫英語老師登分,陸雪純在辦公室寫作業,一抹善意的微笑使得兩人就這樣相遇,這樣相識。兩人的性格雖大不相同,卻聊得很投機,從此變成了很好的朋友。可惜時光飛逝,小學畢業使她們就這樣無聲地告別。

      夕陽的橘紅光芒在窗外靜靜流淌著,下課鈴已經打響,兩人的手緊緊地握在一起,陽光照亮兩人的眸子,她們笑著向前奔跑。藍希在走出教室的一剎那,突然覺得內心的孤獨被純真的笑容沖散,她相信,一切都會變得更加得美好,雖然這還是個開始。

    青春作文 篇5

      還記得那時我們不過是陌路人,

      坐在自己的位置上,自顧自己,

      我們之間隔似乎著一道溝壑,永遠無法愈越。

      只是依舊清楚地記得那個陽光明媚的中午,

      你出現在我的面前,

      一起吃飯吧。

      陽光透過你的黑發射向我的眼晴,

      忽然想到你說過的一本書,

      穿過你的黑發的我的手,

      似乎真的很沒好呢。

      記憶定格在那一刻,

      那個有著溫柔側臉的女孩,

      謝謝你給了我三年溫暖的時光。

      還記得那些手挽手在操場上漫無目的的閑逛的日子;

      還記得那些坐在食堂里看著黝黑的快餐面面相覷的日子;

      還記得那些走在櫻花樹下討論小紅的紅配綠問題的日子;

      還記得那些看著穎撐傘在雨中漫步然后一個勁說清純女的日子;

      還記得那些坐在草坪上談論自己理想的日子

      還記得那些訴說著彼此的彼此的日子;

      還記得說過要寫一本書叫《那一巴掌拍不死的青春年華》;

      還記得你講過的關于庚澈的故事,現在想起來難過的`想要落淚;

      還記得你說過要開一個酒吧,安靜憂傷的那種;

      還記得說過要把韓庚、允浩、弘基圍在柵欄中,

      然后我們一人揣一小皮包在入口處收錢

      回頭

      很多很多夾雜在昨天的笑,

      很多很多黃昏一樣安靜的路燈,

      很多很多無名的夏天的花,

      很多很多長長的影子,

      很多很多夕陽下的你,

      很多很多白色的紙飛機,

      很多很多庚澈的故事,

      很多很多關于你、我還有穎的記憶

      只是,只是希望你幸福,

      請你,請你一定要幸福。

      LoverForever

      青春

      友誼

    青春作文 篇6

      站在青春的記憶里,遍地美好,就像那里煩惱特別多,那里的遺忘忘不掉,可在你的眼里,留白的青春一樣重要,一樣美好。

      時間的流逝,路人越來越多,朋友去了來,來了去,這便是所謂的青春?我想不是……

      哥哥曾說:我們應該感謝時間,因為時間讓我們相遇,讓我可以去保護你,讓我可以去參與你的未來。而你有時就像一個小孩子,好壞不分,即使他人再怎樣傷害你,你都會笑著言和,從不去計較,也不去記仇。雖然你經常會說忘記一切的不好自己便是快樂的,無憂無慮的,但你真的快樂嗎?難道你真的相信一百個人里面真的有九十九個好人嗎?

      那時我不懂,也從未有想過去懂,不懂為何要去背負得太多,不懂記憶太多的不好對我有何作用,更不懂為何不去記憶美好。

      我在猶豫,是否要踏上他鄉的列車,直到后來,太多的無可奈何,太多的不舍,終于選擇離開了那個埋藏我太多記憶的城市。因此我不得不說時間真的好殘酷,不時地會仰頭問問天,為何美好會在一時之間終止,而我選擇的離開又是意味著什么?是不是從此失去他們的.消息。

      新的學校,新的班級,真的讓我好難受,真的沒有辦法讓我去接受。甚至會認為自己是被關在籠子里的小鳥,永遠飛不上藍天,永遠去不了屬于我自己的天空,然而這一切卻是源于可惡的校規。從未有過的約束在那一瞬間突然像我飛了過來,遠遠超過自己所能承受的范圍之內,我想要離開,想要逃走,想要去追尋我的藍天與我的自由。

    青春作文 篇7

      黑板上密密麻麻書寫的文字,課桌上一張張鋪天蓋地的試卷,課間時同學們在課桌間的嬉戲玩鬧……或許,這就是我們的青春吧。

      十三歲的我們,懵懂間已經踏進了青春的殿堂。青春究竟是什么呢?其實,我很迷茫,只知道有了委屈時不知該向誰去講述,有了心事時不知道該對誰去傾訴,有了憂愁時不知道該如何去解決……

      對于未來的茫然使我更加向往大人們的生活,我渴望能像他們一樣隨心所欲的品茗聽曲,自由自在的談笑閑聊。

      我開始厭煩父母的'嘮叨,開始與父母頂嘴,開始變得有些小小的叛逆。父母常常說我變了,變得不如小時候那般聽話了。是的,我也知道自己有了變化,我也希望能變回童年那個無憂無慮的我,可一切都是不可能的!有時候,我也希望能與父母坐下來心平氣和地聊天,而現實卻總是事與愿違,每次都聊不到兩句我們便會爭吵起來。吵完后,我總忍不住偷偷地哭泣,這時,我多么渴望能有個人輕輕地安慰我,勸導我……也許,這就是青春帶給我們的傷痛吧……

      青春究竟是什么?看著講臺上老師正津津有味地講課,而臺下總有一些不識時務的同學將頭深深地扎在書堆中與周公會面時,我們常常捂著臉偷偷地竊笑。當老師突然提高分貝說話,看見此同學條件反射般猛地抬起頭,一臉茫然無知的樣子時,我們會立即爆發出一陣放肆的哄堂笑聲。

      看見課后的某男生不知為何惹著班里的女“漢子”,被她追打得哭爹喊娘求饒時,我們總在一邊幸災樂禍地哈哈大笑……或許,這就是青春帶給我們的快樂吧。

      青春究竟是什么?我還不完全明白,只知道它會帶給我們傷痛和歡樂,帶給我們無限美好的遐想。

      青春究竟是什么?我想努力去讀懂!

    青春作文 篇8

      枝頭的花瓣正在怒放著,倔強的生命力,青春的朝氣,在花開的一瞬間,太陽的光芒閃耀了大地。

      ——題記

      十六歲的少年,正值花季。我們都各自懷揣著夢想,奮勇前進。也許,我們會為繁重的學習而感到苦惱;也許,我們會為情感問題而糾結;也許,我們會為自己一時沖動的決定而感到后悔;也許……

      也許會有太多的也許。

      人生匆匆,青春不是易逝的`一段,我們正值青春時節,怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時候,百花謝了有再開的時候。人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友,我們為什么要悲傷呢?難道我們忘了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”?

      青春,每個人只擁有一次,既然青春這么寶貴,為何不珍惜它,把握它?為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩?

      青春,這個美好的季節里,正是我們播種希望的時候。

      在青春這個美好的季節里,我們應充實的度過每一天,每一時,每一刻,每一分,每一秒。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風吹過時,回想過去,自己認真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創造青春之輝煌!

      讓我們共同譜寫出壯麗的青春樂章!

    青春作文 篇9

      十七歲之后,我的思想會隨老師的講解飛舞/十八歲之后,老班會為我加油/十七歲之后,花季結束,應該結出果實/十八歲之后,雨過天晴,一切都會平靜/十七歲之后,我會把我的理想寫在我的心里/十八歲之后,我會把我的理想種在成長的土里/十七,十八歲之后,我會說——我的青春,你做主。

      我——就是我,我安裝了最先進的隔音設備,裝在了我的心里;我得到了抗睡覺的神藥,放在了我的腦里;我購置了特殊的自控器,裝進了我的未來里。

      我——就是我,我的青春,我會說:

      老師,今天的我已脫離了昨天。

      今天的我已跨進了明天。

      同桌,昨天的'我“基因突變”成了火星人,但今天的我“基因重組”成了地球人,明天的我會接受“自然選擇”,我要生存。

      我——就是我,我的青春,我會說:老師,我把自信裝在了我的心里,我把理想種進了土里,未來——我在一路追逐,成功——我在奮力得到。

      同桌,你給我的夢我會完成,你教我的事我會謹記,你訓我的話我會銘記。

      我——就是我,我的青春,我會放飛我的夢。

      如果成功圍滿了靳棘

      我也會去穿梭

      縱然全身添滿了傷疤

      如果未來的路是沼澤

      我也會去跨越

      縱然我沒了呼吸

      就讓我放飛我的夢,在我青春

    青春作文 篇10

      沒有理由拒絕成長,便也沒有理由反駁成長途中的坎坷,它們就像我的影子一樣伴我左右,我擺脫不了,也無心去擺脫,因為有了它們,才能讓我在風雨之后見彩虹,泥濘路上留腳印。

      青春的風鈴叮呤當啷地喚醒了還在童年中沉浸的我,似乎是一場古老的詛咒,我便陷入了青春的輪回,兜兜轉轉。我沒有機會哀嘆,也沒有機會放縱。在青春的世界里,想要一片與眾不凡、屬于自我的天地,也只有近乎瘋狂的拼搏與奮斗。

      有人告訴我說,我最明顯的優勢就是年輕,我沒有予以否認,因為,年輕恰恰是我唯一擁有權利的時光,在這些被夢想分割的支離破碎的時光里,我有陷入迷茫時的痛苦,有失去方向時的悲傷,也有因惆悵而產生的'頹唐……但面對現實與夢想這二者的巨大落差,我也漸漸學會回首凝望,看我走過的日子有陰霾,有狂風驟雨,有激烈創傷;也看到了我走過的日子灑滿陽光,鮮花盛開,斗志昂揚……

      歲月的腳步停止不前,它總是揮動著長長的鞭子,趕著我們迎接朝陽,目送夕陽;它總是瞬間讓災難成為回憶,讓輝煌成為過去;它總是毫不留情的帶走我們珍惜的和眷戀的,留下滿地的哀傷……

      還好我們熱愛青春,我們可以用青春來把我們的損失降到最低,用青春充實我們空白的心靈、空虛的思想和無聊的精神。

      全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝,我們也可以燃燒出最精妙的火花。青春無悔,以青春的名義宣誓,要讓自己過得鳳凰涅槃般華麗,如暗夜辰星般閃耀,如初升的太陽般光彩奪目,熠熠生輝。

      歲月的腳步不會停留,青春的腳步會慢慢溜走,我們卻不能停下跋涉的腳步。為了青春和夢想,我們必須在泥濘中不停跋涉,在坎坷中不斷成長 ,腳印會印證我們行走的價值,歲月會印證青春的力量。

      艱難跋涉的我們會摔跤,會流淚,但是,跌倒后爬起來的我們才能百煉成鋼,會流淚的我們才是具有真性情的勇敢者,相信自己,終會到達。

      終會到達!

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