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    身邊那些有特點(diǎn)的人作文

    時(shí)間:2024-09-24 12:00:56

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文【推薦】

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,歡迎大家分享。

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文【推薦】

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

      我有個(gè)壞主意多的哥哥,每次他不想做的事,都會(huì)出些鬼點(diǎn)子叫我來(lái)做。

      哥哥臉上比蘋(píng)果還紅,讓人想忍不住捏一把。臉上還有一些綠色,綠色是什么東西呢,就是小黑痣。嘴巴粉紅粉紅的,眼睛像顆葡萄,頭發(fā)黑黑的,耳朵就厲害了,一根細(xì)長(zhǎng)的針掉都可以聽(tīng)得清清楚楚。你可不能被他的樣子給迷倒了,他壞主意比我還多。

      有一次我哥哥說(shuō):“弟弟,我們?nèi)ネ婊鹋诎伞!蔽腋吲d得跳了起來(lái)。我說(shuō):“你知道火炮在什么地方嗎?”“我不可能不知道在哪里。但如果你想玩,你就去拿出幾盒火炮,可不能被爸媽發(fā)現(xiàn),否則咱們都沒(méi)好果子吃。”我興奮地答應(yīng)了,慢慢的走過(guò)了爸爸媽媽的房間,然后經(jīng)過(guò)了爺爺奶奶的房間,最后經(jīng)過(guò)我們的房間,總算一路風(fēng)險(xiǎn)拿到火炮。哥哥說(shuō):“你炸一只鴨子,我就給你吃好東西。”我果真炸了一只鴨子,可鴨子主人不樂(lè)意了,鴨子的主人帶上了我們?nèi)ノ壹摇N覀儽话职謰寢屌u(píng)了一頓,把錢(qián)賠給鴨子的主人,我們也就沒(méi)事了。

      這就是我的'哥哥,雖然他壞主意多,但是他還是我的哥哥,那個(gè)會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)的哥哥!

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

      我們班有一位熱心腸的班長(zhǎng),她的眼睛水汪汪的,頭發(fā)卷卷的,鼻子高高尖尖的,耳朵小小的,嘴巴大大的。平日里總是穿著一身運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。陽(yáng)光又可愛(ài)。

      我還記得有一次,我在玩游戲的時(shí)候被同學(xué)不小心踩到手指了瞬間烏青還流血了,我疼的忍不住哭了起來(lái),班長(zhǎng)聽(tīng)到了我的哭聲,立馬趕趕過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn):“廖炯凱,你怎么了?”我邊哭邊說(shuō)“我的手指烏青流血流動(dòng)。”班長(zhǎng)看到后,二話不說(shuō),立刻帶我去了校醫(yī)務(wù)室,黃老師幫我處理了傷口,貼上了一個(gè)創(chuàng)口貼,我頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)那么疼了。班長(zhǎng)還在詢(xún)問(wèn)老師我的傷要不要緊。聽(tīng)到她的話,我的.心里充滿(mǎn)了感動(dòng),我們的班長(zhǎng)真的好暖心啊!

      怪不得她能當(dāng)上班長(zhǎng),因?yàn)樗綍r(shí)愛(ài)樂(lè)于助人,我們應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí),吸收他人的長(zhǎng)處,改掉自己的短處,才能讓自己變得越來(lái)越好!

      她就是我們班樂(lè)于助人的班長(zhǎng)---金玥嫻。

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

      她,整天無(wú)憂無(wú)慮,像一只快樂(lè)的小燕子。

      她的臉蛋圓圓的,像一個(gè)成熟的紅蘋(píng)果,讓人忍不住想摸一摸。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,總是扎著兩只辮子,走起路來(lái)兩只辮子一搖一晃,真像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞。她的`眉毛很濃,就像用墨汁畫(huà)上去似的。她的眼睛又大又圓,如同兩顆黑寶石,可惜近視了,戴了一副眼鏡。她的嘴巴小巧玲瓏,一笑起來(lái)就露出兩顆大門(mén)牙,活像一只小白兔。

      她非常膽小。記得有一次下課了,忽然有一只蝴蝶飛進(jìn)了教室,停在窗邊,她嚇得趕緊躲到了我的背后,緊張地說(shuō):“我好怕呀!”我說(shuō):“不用怕,只是一只蝴蝶而已。”她聽(tīng)了,似乎更害怕了。雙手緊緊地拉住我的衣服,把頭埋在我的后背,顫抖著聲音說(shuō):“它會(huì)咬我的!”這時(shí)勇敢的張啟軒走了過(guò)來(lái),用窗簾把蝴蝶弄了下來(lái),一腳就踩死了。這時(shí)候她才從我身后哆哆嗦嗦地出來(lái)說(shuō):“這下它才不會(huì)咬我了!”我笑了笑,說(shuō):“真是個(gè)膽小鬼,連只蝴蝶都怕!”

      這就是我膽小如鼠的朋友,你們快來(lái)猜猜看她是誰(shuí)吧!

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

      一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,一個(gè)圓圓的肚子,他便是我們班的貪吃鬼——優(yōu)優(yōu)了。

      說(shuō)起那貪吃鬼啊,還真是貪吃。

      周一上奧數(shù)課的路上,我一邊吃著薯片,一邊悠閑地走在路上,在一旁的優(yōu)優(yōu)被我饞得直流口水。終于,他忍不住了,裝出一臉可憐的樣子。乞求道:“好心人,就給我?guī)灼瑔h,求求你了。”我看優(yōu)優(yōu)那裝出來(lái)的.樣子,逗得我哈哈大笑,遞給他幾片薯片。他一看見(jiàn)薯片,就像貓看見(jiàn)了魚(yú)一樣,兩眼發(fā)光,一把抓起薯片,大吃特吃起來(lái)。吃完還咂咂嘴,嘴巴里還不時(shí)發(fā)出:“真香,真香!”可是沒(méi)過(guò)一會(huì),口水又流出來(lái)了。突然,一片薯片從我的手縫隙里掉下來(lái)了,優(yōu)優(yōu)一手抓起掉在地上的薯片,吃了起來(lái)。我一臉驚訝地說(shuō)道:“你不怕臟嗎?”“嗯嗚,不干不凈,吃了沒(méi)病!”優(yōu)優(yōu)摸著鼓鼓的肚子,滿(mǎn)意地說(shuō)。

      呵呵,這就是我們班的貪吃鬼——優(yōu)優(yōu)。如果你看見(jiàn)他可要把你的零食收好哦!不然,他的口水直流三千尺。

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文5

      我有一個(gè)同學(xué),他叫陳XX。

      他有一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒;一張白里透紅的臉蛋上流露出快樂(lè)因子;一個(gè)櫻桃小嘴,笑起來(lái)還有酒窩呢。

      雖然他看起來(lái)有點(diǎn)“懶”,不過(guò)他可是我們班上數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)天才呢!

      有一次,老師正在上數(shù)學(xué)課,課上老師提了一個(gè)問(wèn)題,98x99怎么簡(jiǎn)便計(jì)算?“我知道!我知道!”老師提出問(wèn)題后,大家都紛紛埋頭思考,只有陳子洪聽(tīng)到問(wèn)題后立刻舉起了小手。“陳子洪,你說(shuō)。”“……(100—1)x98……”陳子洪說(shuō)。“掌聲送給陳子洪!”老師高興地說(shuō)。“啪啪啪……”教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,特別是我,使出吃奶的'勁給陳子洪鼓掌,他高興地笑了。

      下課后,我找到陳子洪,對(duì)他說(shuō):“你怎么那么厲害?你是怎么知道的?你的思路是什么?”我就像記者一樣把“炮彈”打向陳子洪。“是這樣的……所以……”陳子洪用“盾牌”把我的“炮彈”都擋住了。

      上課了,我和陳子洪手牽著手回到了自己的座位。

      這就是我的同學(xué)——陳子洪。他總是那么的令人敬佩。

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文6

      我們班有個(gè)小帥哥,他有一對(duì)細(xì)木炭似的眉毛,一只俊俏的小鼻子。水靈靈的大眼睛鑲嵌在那小白臉上,再加上一張紅紅的小嘴,異常好看。他一張嘴,立刻露出幾顆小白牙;笑起來(lái)的`時(shí)候,嘴巴咧得像根彎彎的香蕉。

      他是班里的“好動(dòng)王”。記得有一次,剛下課了,他就像一陣風(fēng)似的沖到外面玩,和其他同學(xué)在水泥地上嬉戲、追逐,做各種各樣的游戲,可快活了!瞧,他提起長(zhǎng)腿,直向臺(tái)階跑去,真像一頭獵豹啊!突然,嘩啦——他一不小心把石階上的花盆踢翻了,其他同學(xué)頓時(shí)大驚失色,慌忙跑開(kāi)。但他一點(diǎn)兒也不害怕,若無(wú)其事地在水泥地上繼續(xù)玩,一會(huì)兒在花壇的柵欄上爬上爬下,一會(huì)兒又溜到走廊上跑來(lái)跑去,簡(jiǎn)直就是美猴王轉(zhuǎn)世。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,又看看那被他踢翻的花盆,真為他擔(dān)心。一個(gè)同學(xué)忍不住上去,問(wèn)他:“聽(tīng)說(shuō)你踢碎了花盆,怎么還這么高興呀?”他抬抬眉毛,不以為然地說(shuō):“那是另一碼事,玩了再說(shuō)!”

      你們猜猜,這么好動(dòng)、貪玩的黑眉毛小帥哥是誰(shuí)?

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文7

      我有一個(gè)好朋友,她的臉白里透紅。頭發(fā)猶如瀑布,直垂到腰間,并留著整齊的劉海。她的眉毛細(xì)而淡,像是古代美女的那種柳葉眉。水汪汪的眼睛里閃著智慧的光芒。她的兩瓣紅嘴唇,如同兩片火紅的花瓣,還能說(shuō)會(huì)道。她就像故事書(shū)中的小公主一樣美麗。

      她不僅美麗,還非常樂(lè)于助人。記得有一次,我們?cè)谕妗袄侠抢侠牵瑤c(diǎn)鐘”,她快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo),蹦過(guò)來(lái)又跳過(guò)去。她大聲地問(wèn):“老狼老狼,幾點(diǎn)鐘?”我說(shuō):“十點(diǎn)!”她馬上碰了我一下,我立馬轉(zhuǎn)身去抓。突然,一個(gè)男生沖了過(guò)來(lái),把我撞倒了,我忍著疼痛一瘸一拐地跑著,紅紅的眼睛盈滿(mǎn)一層閃閃的淚水。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)了,馬上停下腳步,迎上來(lái),就像媽媽一樣,用溫柔的語(yǔ)氣,說(shuō):“沒(méi)事吧!”我的淚立刻“跑”了回去,又是哭又是笑地說(shuō):“沒(méi)事!”她不放心地非要我挽起褲腳給她看看。“呀,都流血了!”她先扶我到一旁,然后像一支離弦的箭一樣飛奔醫(yī)務(wù)室。看著她飛跑向醫(yī)務(wù)室的'身影,我心里暖暖的。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她便上氣不接下氣地跑了回來(lái),撕開(kāi)創(chuàng)口貼,小心翼翼地貼在我流血的地方。

      她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的小姐姐,我的知心小姐姐。你猜到她是誰(shuí)了嗎?

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文8

      我的同桌有點(diǎn)胖,眼睛有點(diǎn)兒小,一笑起來(lái)就瞇成一條縫,鼻子白白的。

      他喜歡惡作劇。有一次,我出去玩,回來(lái)之后發(fā)現(xiàn)我的水筆不見(jiàn)了,我焦急地滿(mǎn)書(shū)包找,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到水筆。我用手擦了一把頭上的汗,一看表,不好!還有兩分鐘要上課了!下節(jié)課語(yǔ)文測(cè)試!我的同桌還在若無(wú)其事地拿出書(shū),我漫不經(jīng)心地瞟了他一眼,覺(jué)察到了他的眼角有一絲不及覺(jué)察的'奸笑,我覺(jué)得此事有可能是他干的,便對(duì)他產(chǎn)生了巨大的懷疑。于是我對(duì)他展開(kāi)了全面的搜索,我找了他的書(shū)包、抽屜,都沒(méi)有看到我的筆。正在疑惑的時(shí)候,突然我發(fā)現(xiàn)他桌上的語(yǔ)文書(shū)有點(diǎn)凸起,我好奇地一翻,天!高手!他居然把我的筆藏在這種地方。他見(jiàn)我找到了,忍不住哈哈大笑起來(lái),我指責(zé)道:“你為什么要拿我的筆?”他不慌不忙地應(yīng)付著:“逗你開(kāi)心嘛!”我沒(méi)好氣地白了他一眼,開(kāi)始上課。

      還有一次,我正專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè),他神不知鬼不覺(jué)地拿走了我的文具盒,到現(xiàn)在我還沒(méi)有明白他是怎么做到的。

      讀了這篇文章,你一定會(huì)好奇地問(wèn),你的同桌究竟是誰(shuí)啊?我告訴你們:我的同桌是很喜歡惡作劇又很陽(yáng)光的男孩——樊亦揚(yáng)。

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文9

      我有一個(gè)非常可愛(ài)有趣的同桌,他的臉看上去非常可愛(ài),眉毛有點(diǎn)淺,還有點(diǎn)彎,每當(dāng)他笑的時(shí)候,他的.眼睛就會(huì)瞇成一條縫。

      我最敬佩他的就是他的學(xué)習(xí)成績(jī)。每次考試他都能進(jìn)班級(jí)前幾名呢!有一次,老師把我們分成兩個(gè)組。我和同桌是一個(gè)組,每次老師提問(wèn)的時(shí)候,他都是第一個(gè)舉手,而且老師好像懂他的心思一樣,一個(gè)勁地點(diǎn)他發(fā)言,而且每次他發(fā)言都很精彩,老師就會(huì)給我們組兩分。在他的帶動(dòng)下,我們都積極舉手發(fā)言,經(jīng)過(guò)努力,我們組勝利了。

      他還有一個(gè)特點(diǎn)就是特別愛(ài)“裝”。每一次我把他的頭一點(diǎn),他就假裝暈倒把身體靠在墻上,有時(shí)還倒在我的身上,我把他再拍一下,他就會(huì)“醒來(lái)”。每當(dāng)他一醒,我就會(huì)用力再拍他一下,他就會(huì)再“暈倒”了。

      即便如此,他脾氣還是很溫和,從不生氣。

      我有時(shí)候覺(jué)得他有點(diǎn)笨,但其實(shí)他一點(diǎn)也不笨。他經(jīng)常回答一些很難的問(wèn)題,而且都回答得又快又準(zhǔn)。

      每當(dāng)我看到他,我都覺(jué)得他特別可愛(ài)。

      這就是我的同桌。

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文10

      我有學(xué)校的老師,也有課外班的老師,有溫柔的老師,也有嚴(yán)厲的老師,其中最嚴(yán)厲的老師是我的鋼琴老師——周老師。

      一天,我正在鋼琴室彈奏練習(xí)曲,身材苗條、面貌清秀的周老師帶著微笑款款走來(lái),不到兩分鐘,周老師判若兩人,臉紅脖子粗的大叫起來(lái)“音錯(cuò)了!折指了!”批評(píng)聲不絕于耳。下課時(shí)間一到,我馬上落荒而逃,生怕被周老師叫回去再練。

      周老師不僅關(guān)注我的練習(xí)情況,而且上課要求還特別嚴(yán)厲,每次上課我都要提心吊膽,生怕挨批評(píng)。有一次鋼琴課,我顫顫歪歪地走入琴房,又顫顫歪歪地拿出書(shū)本,我深吸幾口氣,心情才平靜下來(lái),開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)扎扎的彈奏新學(xué)曲目。可世上沒(méi)有完美無(wú)缺的.人,我一不留神手又折指了,周老師的怒吼聲立馬傳了過(guò)來(lái),我心涼了半截,心里有點(diǎn)慌張,又犯上了錯(cuò)音的老毛病,忐忑不安之際擔(dān)心周老師再發(fā)怒火。也許周老師看出了我的緊張,于是耐心的指導(dǎo)我如何避免折指和錯(cuò)音。我馬上提起了百分之兩百的精神再次練習(xí),終于得到了周老師的認(rèn)可。

      經(jīng)過(guò)左思右想,我終于明白了周老師的良苦用心,原來(lái)她的嚴(yán)厲是為了我好啊!

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文11

      “寶貝,作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”

      “家蕊,英語(yǔ)讀了沒(méi)?”

      “寶貝,看電視不能看太久,對(duì)眼睛不好。”

      ……

      唉!聽(tīng)到這個(gè)聲音,絕對(duì)是我媽媽開(kāi)啟了“嘮叨”機(jī)關(guān)炮!

      我媽圓溜溜的眼睛了帶著一絲溫柔,溫柔里又帶著一絲愛(ài)意。媽媽那機(jī)關(guān)炮般的嘴巴里發(fā)出機(jī)關(guān)炮子彈般的語(yǔ)言。

      有一次,我做完了作業(yè),吃完了飯。太好了!七點(diǎn)多,還可以看一會(huì)電視。我對(duì)媽媽說(shuō):“喵喵(對(duì)媽媽的`昵稱(chēng)),我作業(yè)做完了,飯也吃完了,讓我看一會(huì)電視吧!”媽媽聽(tīng)了,爽快地說(shuō):“可以。不過(guò),你先做五分鐘運(yùn)動(dòng)。對(duì)了!不要看太久了,對(duì)眼睛不好,不要老坐著看。”

      唉!媽媽的機(jī)關(guān)炮又開(kāi)始了。好吧,這都是為了我好。我看了一會(huì)兒電視,媽媽又開(kāi)始了嘮叨模式:“蕊蕊,只能看一會(huì)電視,否則眼睛會(huì)不好,不好的話就要戴眼鏡了。”我只好乖乖的關(guān)電視睡覺(jué)了。

      雖然我媽媽喜歡嘮叨,但是這些嘮叨對(duì)我有好處。所以,我永遠(yuǎn)不會(huì)反抗媽媽的嘮叨。

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文12

      我們家里有一個(gè)長(zhǎng)的虎背熊腰的人,我們給他取外號(hào)叫“傳統(tǒng)大胃王”,他每次吃飯都是狼吞虎咽的,有一次他和奶奶去散步,遇到一個(gè)人,他手里拿著一個(gè)餅干,他一心想要拿走別人的餅干,可是他只有兩歲,搶不過(guò)別人,于是他就哇哇大哭,奶奶無(wú)奈的只好給他也買(mǎi)一個(gè),他在那就不哭了,而且還笑了起來(lái),眼淚都還在他的臉上,他就是我的弟弟——吳驛洲。

      他非常可愛(ài),有一雙瞇瞇眼,短短的小手胖乎乎的,小臉蛋掛著一對(duì)迷人的酒窩。

      記得有一次我的表妹甜甜來(lái)我家玩,他一邊拿著棒棒糖一邊跑步,吳驛洲看到了一拳就把她攔下,拿走了他的糖果,因?yàn)槠綍r(shí)吃了很多東西,力氣很大,甜甜只好邊哭邊去找他的媽媽了,驛洲被爸爸罵了一頓,但是他一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,又聽(tīng)不懂大家說(shuō)的`話是什么意思,所以根本沒(méi)有用。

      弟弟不僅可愛(ài),還很有趣,別人家的小孩是讓他吃,他不吃,而我的弟弟是不給她吃,他卻偏偏要吃,我真想讓世界上所有的小朋友都和他學(xué)習(xí),媽媽再也不用擔(dān)心小孩子吃不飽。

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文13

      我的妹妹今年四歲了,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張圓圓的小臉,臉上長(zhǎng)了一對(duì)月牙似的眉毛,眉毛下還有一對(duì)水汪汪的大眼睛。我的妹妹特別愛(ài)美,經(jīng)常會(huì)叫媽媽幫她梳各種各樣的.發(fā)型。別看她長(zhǎng)得非常可愛(ài),她可是我們家有名的“淘氣包”。

      有一次妹妹要我陪她玩賽車(chē),可是那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有辦法抽身,于是我就對(duì)妹妹說(shuō):“哥哥還要寫(xiě)作業(yè),你先自己玩兒一會(huì)兒。等我寫(xiě)完作業(yè)再陪你玩好不好?”可是妹妹一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,她說(shuō)“不要!不要!我現(xiàn)在就要你陪我玩!”說(shuō)完,她就把我硬生生地拉出了房間。別看她人小,可力氣一點(diǎn)都不小,我費(fèi)了九牛二虎之力才從妹妹手中掙脫出來(lái)。

      見(jiàn)自己的計(jì)劃沒(méi)有成功,妹妹馬上又發(fā)動(dòng)了第二輪攻擊,她竟然大哭起來(lái)。

      只見(jiàn)她的一對(duì)大眼睛就像兩個(gè)關(guān)不住的水龍頭,眼淚瞬間就像小河一樣從這兩個(gè)水龍頭里噴涌而出,不一會(huì)兒,她的鼻子里也爬出兩條青色的“毛毛蟲(chóng)”……看著妹妹這幅模樣,我心里一陣發(fā)窘,不知道該怎么辦了。這時(shí)候,妹妹看到我一臉尷尬的樣子,她又立刻轉(zhuǎn)悲為喜哈哈大笑起來(lái),這一笑,她的鼻子里還冒出來(lái)好幾個(gè)泡泡。

      你說(shuō)我的妹妹是不是個(gè)淘氣包?雖然妹妹很淘氣,但我仍然很愛(ài)她,我喜歡我的“淘氣包”妹妹。

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文14

      我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)得瘦瘦的,高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),好似一條瀑布飛瀉而下。白里透紅的臉蛋上鑲嵌著一雙紅豆似的小眼睛,小眼睛上方那對(duì)柳葉眉好像描畫(huà)上去的.一樣。她有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)時(shí)臉蛋上就有兩個(gè)深深的小酒窩,同時(shí)眼睛就瞇成了一條縫,看上去可愛(ài)極了。

      她可是一個(gè)游戲高手哦!記得有一次,我們正在玩“老狼,老狼幾點(diǎn)鐘”,到她來(lái)當(dāng)老狼啦,我們一起高聲叫“老狼——老狼——幾點(diǎn)鐘?”她一邊用手?jǐn)[出“五”,一邊大聲說(shuō):“五點(diǎn)鐘!”我們聽(tīng)了,連忙走了五大步。突然,她一下子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)離她很近了。只見(jiàn)她二話不說(shuō),飛速轉(zhuǎn)回身,馬上又說(shuō):“一點(diǎn)鐘!”我趕緊又邁了一步,伸手用力碰了她的后背。她轉(zhuǎn)眼間就轉(zhuǎn)過(guò)身要抓我。我可不甘示弱,拔腿就跑。這時(shí)她的大長(zhǎng)腿便派上了用場(chǎng),只見(jiàn)她邁著大步,像一支箭似的沖向我,沒(méi)幾秒鐘就一把抓住我。哎,我輸了!她高昂著頭,臉上露出勝利的微笑,仿佛一位凱旋的大將軍。

      看,她玩游戲是不是很厲害,反應(yīng)速度是不是超快?你們猜到她是誰(shuí)嗎?

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文15

      說(shuō)起"小問(wèn)號(hào)"吧,讓我想到我的好朋友也是同學(xué),他總是會(huì)問(wèn)一些比較平常又簡(jiǎn)單的問(wèn)題,你們覺(jué)得他會(huì)是誰(shuí)呢?

      每天要開(kāi)始上課的時(shí)候,他總是不知道這節(jié)上的是什么課,所以他經(jīng)常會(huì)問(wèn)我這節(jié)是什么課,我會(huì)回答他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……。

      我們玩游戲的時(shí)候大家都在躲避一個(gè)人,我和他有時(shí)不小心會(huì)碰到,他說(shuō):"你被抓到了嗎?"我會(huì)回答他:"我沒(méi)有被抓到"。哈……他也太搞笑了,如果我要是被抓到了,還能站在他面前嗎?

      自休課的時(shí)候,我和我的同桌會(huì)玩一些小游戲或?qū)懽鳂I(yè),玩小游戲的'時(shí)候,他會(huì)問(wèn):"我可以玩嗎?"寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他會(huì)問(wèn):"下課后我們玩什么游戲呀?"我也不知道這三十連串的問(wèn)號(hào)是從哪里來(lái)的,他平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),為什么還要問(wèn)我這么多問(wèn)題,我都想說(shuō):"小朋友你是否有很多問(wèn)號(hào)。"讀了這句話我敢說(shuō)我頭上出現(xiàn)了三個(gè)問(wèn)號(hào),而且特別大的問(wèn)號(hào),但是他跟我是好哥們兒,玩的時(shí)候,大家都互不相讓?zhuān)险n時(shí)做作業(yè)互不打擾,放學(xué)后好的像鐵哥們兒。

      他就是我的好朋友--王浩然。

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