實(shí)用的道德作文集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的道德作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德作文 篇1
警世賢文中有一句話我記得很清楚——“智慧源于勤奮，偉大出自平凡。”周三周四，我們?nèi)Ｓ^看了《道德講堂》這個(gè)節(jié)目，讓我感觸多多。
這個(gè)節(jié)目播出了很多個(gè)平凡的舉動(dòng)，但是卻讓人很震撼。其中最讓我印象深刻的還是那兩個(gè)清潔女工。她們?cè)谠缟?點(diǎn)鐘的時(shí)候去路上掃雪，卻不料撿到一個(gè)袋子，當(dāng)她們打開看時(shí)，頓時(shí)驚呆了，這里面滿滿的都是鈔票，有5元的，有10元的，有20元的，也有50元的，都是嶄新的鈔票。兩個(gè)女工沒有猶豫，沒有把錢平分，自己吞掉，而是在原地等待了3個(gè)小時(shí)失主，當(dāng)民警來(lái)的時(shí)候，她們很高興地把一包錢遞了過去。找到失主后，失主想給他們1000元作為感謝，但是他們拒接了。當(dāng)這個(gè)欄目把他們?cè)u(píng)為“十佳好人”，每人獲得1000元時(shí)，他們?cè)俅尉芙恿耍f要給更需要幫助的人。但其實(shí)，兩個(gè)清潔女工的家境也十分貧寒。他們的舉動(dòng)，讓所有人為之一顫。
我把這個(gè)事情看到完，我覺得有點(diǎn)不可思議，又馬上覺得這兩個(gè)清潔女工做人端正，心中想著他人，可欽可佩。當(dāng)我聽到她們兩個(gè)人在風(fēng)雪中，整整等待了3個(gè)小時(shí)。我腦海中不禁浮現(xiàn)出了她們站在路邊上，寒風(fēng)吹過，他們其中一個(gè)不禁打了一個(gè)噴嚏，另一個(gè)嘴唇一直在顫動(dòng)著，可相同的是，他們的眼睛都盯著遠(yuǎn)處，想看看失主有沒有找過來(lái)。回過神來(lái)，突然覺得，這兩個(gè)清潔女工好偉大，他們的工作雖然很平凡，但是他們做出的事，卻是一般人無(wú)法做到的，他們拾金不昧，面對(duì)錢財(cái)，也只是一笑而過，想要給更多比自己更需要它的人。我想，有時(shí)候，就連一些做“偉大”事情的人，也無(wú)法做到。
我又想到了那次我和姐姐走在乘公交車的路上，姐姐率先發(fā)現(xiàn)了地上面的一塊錢，然后我們都猶豫了，姐姐提議說，這一塊錢我們就拿著吧，反正也就是只有一塊錢的事情，別人丟了也不會(huì)再回來(lái)找了。然后，我們就拿起那一塊錢，放進(jìn)了自己的包里面。現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初真是不應(yīng)該，一塊錢也同樣是錢，它也是別人努力賺來(lái)的，撿到錢之后，不管它的面額有多大，我們多應(yīng)該把錢交給警察或者尋找失主。那兩個(gè)清潔女工說得好：“我們撿到錢了么，肯定要找到失主的哇，這么多錢，丟的人也一定很著急的，我們要還給他們的。”“這是你們的錢，我們撿到了壞給你們是應(yīng)該的，你怎么能再給我們錢呢？”……她們說得真好，我感覺自己的心也慢慢被軟化，然后好像被真理所暖暖包圍了一樣。
有時(shí)候，做偉大事情的人，不一定是偉大的人，也許他們默默無(wú)聞，也許他們平凡至極，但是卻能做出那些看似“輕巧”的事來(lái)。《道德講堂》講得的確好，讓我知道了好多好人好事，也讓我明白了很多做人的大道理。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。”是啊，我們每個(gè)人都在呼喚關(guān)愛，期盼和諧。然而看當(dāng)今社會(huì)：毒奶粉、瘦肉精、染色饅頭……一次又一次給我們敲響了警鐘，我們國(guó)人的素質(zhì)究竟如何？常州舉辦的道德講堂給我們很好的上了一課。
有這么一群普普通通的人，用自己的行動(dòng)證明了道德的力量是無(wú)窮的.！他們那不平凡的堅(jiān)持，不平凡的勇毅，令人為之動(dòng)容。周莉芳為救自己的父親，不惜捐出自己的腎；常州信義夫妻，丈夫遭遇車禍昏迷不醒，妻子為了履行諾言，不惜傾家蕩產(chǎn)，終于湊齊錢付清了工人們的工資；兩位清潔工在掃地時(shí)撿到巨款，在風(fēng)雪中等待幾個(gè)小時(shí)，把巨款分文不留地交還給了失主……一個(gè)個(gè)或是平平凡凡，或是轟轟烈烈，或是催人淚下的故事，無(wú)處不傳遞著時(shí)代的感動(dòng)，他們用自己的愛與付出讓這個(gè)社會(huì)不再是漆黑一片，而是變得光亮，充滿希望。
其中最讓我感動(dòng)的就是XX區(qū)天愛兒童康復(fù)中心負(fù)責(zé)人楊建軍，他懷著一顆執(zhí)著的赤誠(chéng)之心，帶著滿腔的愛心與責(zé)任，把自己的青春與智慧全部奉獻(xiàn)給了這一特殊職業(yè)。也許，我們根本無(wú)法想到，這其中經(jīng)歷了多少困難與艱辛，為了讓孩子們了解一點(diǎn)知識(shí)，他需要一天又一天的反復(fù)……，但他仍然一步一步堅(jiān)持下來(lái)，用愛托起了明天的太陽(yáng)！這是多么的偉大！
善行無(wú)疆、舍己為人、一諾千金、恪盡職守、大愛無(wú)聲……他們用自己的行動(dòng)譜寫了一個(gè)個(gè)傳奇，創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的道德社會(huì)。讓我們向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊，讓道德的力量去溫暖每一個(gè)人。我相信，在不久的將來(lái)，我們的祖國(guó)會(huì)更家美好、更加富強(qiáng)！
她，是一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)無(wú)名醫(yī)生，與千千萬(wàn)萬(wàn)的白衣天使一樣。
她，不需要名字來(lái)維持在人心中的記憶；她，已經(jīng)是一種精神、一種力量。
一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，維持著一臉苦中作樂的笑容。作為人女，她是孝順的：母親爬樓不便，她便千方百計(jì)地找低層的房子，可惜沒錢。她只好發(fā)自內(nèi)心地加倍孝順母親，與母親相濡以沫幾十載如一日。作為醫(yī)生，她是敬業(yè)的：工作努力，不收紅包、關(guān)心病人……有人大聲宣讀過醫(yī)生護(hù)士準(zhǔn)則的《日爾曼宣言》，她沒記住。可我知道，她已經(jīng)把它牢牢刻在心中。
普通人、尋常事，卻又是如此偉大。
當(dāng)我看到她激動(dòng)萬(wàn)分地拿到捐助的2萬(wàn)元后，我心情久久不能平靜，面前總浮現(xiàn)出她在陰暗的房間中笑對(duì)生活……一般女孩難得如此無(wú)怨無(wú)悔地陪伴母親一生而不去尋找自己的歸宿，她是那么孝順，為了父母她甘于做一輩子的“老姑娘”陪父母看西山日落，特別是她面對(duì)“驚為天物”的恐怖房?jī)r(jià)默默流入淚時(shí)，我才明白她為孝犧牲的不僅是愛情與婚姻，作為醫(yī)生，閑暇時(shí)光很少，她卻拖著疲勞不堪的身軀為母親四處看房……俗話說，大愛無(wú)疆，她的愛如涓涓細(xì)流，那么細(xì)密，卻又那么流之不盡。
作為學(xué)生的我們，也許對(duì)父母映像最深的就是打來(lái)的手掌，年輕一代為人父母者，大都脾氣不耐煩而經(jīng)常責(zé)打孩子，我曾在公園看見過一位時(shí)尚女郎，焦急地向廣播處奔去，不一會(huì)兒，廣播播了起來(lái)：“請(qǐng)χχχ到公園南大門，你的母親在那里等你。”那是個(gè)小女孩，歡笑地向母親奔去，母親按捺了好久的淚水終于從臉上奔騰而下，她打著小女孩：“壞孩子！”女兒默默地擦去母親臉上的淚水，臉上卻滿是幸福。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，母愛至深，所以我們也應(yīng)抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的寶貴時(shí)間去愛他們。
大愛無(wú)言，大孝亦無(wú)言。就算是以一生去償還父母的愛也還不清，我們應(yīng)該多幫他們做些細(xì)微之事，用孝使父母更快樂。
道德作文 篇2
在哈佛大學(xué)圖書館的大火中，只有一本被學(xué)生違規(guī)帶出的書幸存，但是當(dāng)這名學(xué)生將自己“拯救”的圖書交還時(shí)，校長(zhǎng)在感謝過后以違規(guī)為由將這名學(xué)生開除。
可能有人要說，這位校長(zhǎng)過于嚴(yán)苛，規(guī)矩雖死，人情卻活，難道不應(yīng)該通融幾分？對(duì)于保護(hù)了圖書的行為，難道不應(yīng)該給予減罪處理嗎？
誠(chéng)然，人情常與規(guī)則產(chǎn)生尷尬的火花，大多數(shù)人更希望看見富有人情味的靈活處理，而不支持規(guī)則化的冷酷裁決。可是人們很少意識(shí)到靈活處理常常使規(guī)則失去其作用。可以靈活與通融的地方通常是無(wú)窮多的，你是救下最后一本書的英雄，那我是圖書館長(zhǎng)的親戚，他是校長(zhǎng)的'朋友……有太多的人可以尋找理由打破規(guī)則，那規(guī)則還需要存在嗎？
況且，我們難以知曉一個(gè)理由究竟需不需要通融，因?yàn)榍榈慕缦奘侨绱四：覀儫o(wú)法判斷這個(gè)帶走圖書的行為是過大于功還是功大于過。而規(guī)則——以其強(qiáng)制執(zhí)行性與普遍適應(yīng)性聞名的產(chǎn)物，將我們從兩難中解放。千萬(wàn)種情況被分為兩種：合規(guī)和不合規(guī)。其過程或許不近人情，但是產(chǎn)生的結(jié)果是一種統(tǒng)一與公平的美。要發(fā)揮規(guī)則的作用，執(zhí)行者就不需要化身為一位不近人情的判官。
那么，這位學(xué)生就沒有值得辯護(hù)之處了嗎？當(dāng)然不是，情與法的沖突出現(xiàn)時(shí)，“情”應(yīng)當(dāng)讓步，而“法”更要反思：如何能在保障秩序的同時(shí)，接納更多的“情”。僅一次違規(guī)就開除是不是過于嚴(yán)重了？大學(xué)生是成長(zhǎng)中的年輕人，經(jīng)常犯錯(cuò)，也需要犯錯(cuò)，而犯錯(cuò)之后，學(xué)校不應(yīng)僅是懲罰，更應(yīng)施以教導(dǎo)，給與機(jī)會(huì)。交出圖書，是艱難掙扎后的誠(chéng)實(shí)之舉，發(fā)揚(yáng)和鼓勵(lì)這種品質(zhì)，是不是應(yīng)該相應(yīng)作出獎(jiǎng)賞？的確，執(zhí)行者要冷酷無(wú)情地執(zhí)行規(guī)則，但不是天天只執(zhí)行一套規(guī)則，規(guī)則應(yīng)在與人情的沖突中實(shí)現(xiàn)合理的磨合。從根本上來(lái)說，這兩者是一致的，把握好情與法的界限，調(diào)整規(guī)則，才能發(fā)揮規(guī)則的作用。
規(guī)則需要嚴(yán)格的執(zhí)行，更要追求自身的合理。嚴(yán)格執(zhí)行合理的規(guī)則，讓判官與受判者都露出微笑。
道德作文 篇3
我們愛偉大的祖國(guó)，愛她壯麗的河山，愛她悠久的歷史和璀璨的文化，愛她勤勞、勇敢的人民，愛她生生不息、輝煌雄壯的民族魂！我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代，我為自己是中華兒女而驕傲。為了繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，我們要做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)期的'劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
在學(xué)校，我們不要在樓道里追逐打鬧。如果樓道里有許多同學(xué)，那必然會(huì)撞到其他同學(xué)。以前，有同學(xué)經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意，就會(huì)撞到老師和同學(xué)。我們要改掉追跑打鬧的毛病，做一個(gè)有道德的人。我們還要節(jié)約用水、用電。上操之前，應(yīng)先把燈關(guān)掉。要講文明禮貌，不要說臟話，見了老師要向老師問好。在家里，要孝敬父母，做一些力所能及的家務(wù)活，為家長(zhǎng)分憂。
作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進(jìn)，明辨事非；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節(jié)約，不攀比；在平時(shí)熱心為同學(xué)服務(wù)，大膽創(chuàng)新；在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀(jì)律，遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。
做一個(gè)有道德的人，必須在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)有愛心、有責(zé)任心、關(guān)心愛護(hù)他人、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)大自然等的好公民。
讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇4
道德是一盞明燈，照亮前行的路，道德是一顆愛心，引發(fā)世間的愛，道德又是一條小溪，滋潤(rùn)干涸的心靈。
然而當(dāng)?shù)赖碌暮娣浩鹁蘩说鹊赖碌拿纨嬄冻鲡惭溃?dāng)?shù)赖碌膬?nèi)心遭受綁架，你該怎么辦？
有一個(gè)富翁搬到一個(gè)小村莊里，村莊里的百姓生活水平還比較低下，溫飽問題還沒有得到解決，他們?nèi)粘龆魅章涠ⅲ梢琅f過著有時(shí)有了上頓沒下頓的日子。富翁的`太太是個(gè)心善的人，每天中午給他們布衣食粥，讓村里的人生活不至于過得那么拮據(jù)。富豪見妻子這么做，就拿了點(diǎn)錢，找到村長(zhǎng)，把錢交給了他，并傳授給他自己發(fā)財(cái)致富的經(jīng)驗(yàn)和秘訣，讓村長(zhǎng)帶領(lǐng)村中的人一起走向美好的生活。日子一天天過去了，村莊的百姓生活一天天好了一天，衣服也穿得五光十色，氣色都好了很多。
富翁的太太進(jìn)到這個(gè)現(xiàn)象，就停止了每天中午的布衣施粥，然而在富豪太太外出閑逛時(shí)，聽到兩個(gè)婦女的對(duì)話：""你說那戶人家這么有錢，怎么不一直發(fā)下去，我這衣服都沒換的了。""可不是嗎？我們每天中午吃他家的，還能省錢來(lái)買些東西，沒想到那么有錢的人家也會(huì)這么摳門，連一頓飯也不舍得給我們吃？"富家太太聽了一愣，而后又氣得火冒三丈，回去給丈夫一說，丈夫擺手安慰妻子。
又過了些日子，村長(zhǎng)帶領(lǐng)幾個(gè)人到富豪家，對(duì)富豪說道：""這村里的錢暫時(shí)周轉(zhuǎn)不開，你又有錢，不如往我們村里投點(diǎn)錢，我們大家一定會(huì)感激你的。""富豪能當(dāng)上富豪，心思手段都很縝密。村長(zhǎng)這話一出，富豪就明白了，這是把他自己當(dāng)成搖錢樹，富豪出口拒絕了村長(zhǎng)。走時(shí)，有些氣憤的瞪了他一眼。
富豪覺得這里不是久留之處，就搬家離開了這個(gè)村莊，走時(shí)沒有一位村民送他們。
富豪和他的太太有責(zé)任心，有愛心，但卻被這強(qiáng)制的道德束縛了手腳，這使他們心灰意冷。
還有一個(gè)小故事，一個(gè)乞丐常蹲在一戶人家前乞討，那戶人家看著他可憐，給了他兩個(gè)金幣，往后每天都是如此。一天，那戶人家出了點(diǎn)意外，要搬走了。臨走前給了門口乞丐一個(gè)金幣，乞丐一看少了一個(gè)，就把金幣一扔，伸手打了人家一巴掌："媽的，怎么少一個(gè)？""
故事有些夸張，但也從側(cè)面反映了一個(gè)問題，我們給別人錢是應(yīng)該的嗎？這個(gè)故事和前一個(gè)故事有類似之處，面對(duì)這樣被施舍者理所應(yīng)當(dāng)?shù)乃魅。覀儜?yīng)深刻反思，那些實(shí)施者道德而幫助別人，卻被別人以理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽B(tài)度所傷害，人情冷漠可知矣。
現(xiàn)如今，我們應(yīng)加強(qiáng)道德觀念，不能再讓一些人被道德所傷害，努力維護(hù)道德！
道德作文 篇5
經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果有老人摔倒在地，55.6%的人選擇直接走開;23.4%的人會(huì)選擇找到證人之后再扶;12。6%的人則選擇撥打110;僅有5。4%的人選擇毫不猶豫的主動(dòng)扶起老人。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?
原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在的“碰瓷”事件太多，弄得人們不得不防，甚至不知道該如何是好：如果扶了，那么對(duì)方訛詐自己怎么辦?如果不扶，道德與心靈上又會(huì)受到譴責(zé)。那么，對(duì)于這種事件我們又該如何去面對(duì)呢?
在我個(gè)人看來(lái)，對(duì)于“老人摔倒扶不扶”這個(gè)問題，其中心點(diǎn)在于人們對(duì)于這種“碰瓷”事件的處理方法，當(dāng)然，其中有一部分的原因和道德有關(guān)。
為了塑造一個(gè)和諧而道德的社會(huì)，對(duì)于摔倒的老人我們也不可以不管不顧，而且“碰瓷”事件也不是百分百會(huì)發(fā)生的，所以我們需要一個(gè)來(lái)解決此類事情的好方法：
一、老人摔倒，我們不應(yīng)該馬上去扶，應(yīng)該迅速上前詢問傷勢(shì)，觀察老人的狀態(tài)。因?yàn)楹芏嗷加屑膊〉?病人跌倒是不可以隨便攙扶的，會(huì)導(dǎo)致病人的二次受傷，如果老人當(dāng)時(shí)發(fā)生了骨折等情況，你的好心攙扶就有可能導(dǎo)致病情的惡化，在這樣的情況下，絕不能輕易移動(dòng)。
二、我們應(yīng)該迅速觀察老人的傷勢(shì)之后再?zèng)Q定下一步應(yīng)該如何進(jìn)行。如果老人傷勢(shì)并無(wú)大礙，他不需要攙扶也能夠站起來(lái);如果老人傷勢(shì)較重，那么，你就應(yīng)該聯(lián)系老人的家屬并及時(shí)聯(lián)系警察和救護(hù)車，讓他得到更專業(yè)的救護(hù)。
在這一過程中，你可以不攙扶老人，但是你完全可以選擇守護(hù)在老人身旁，替他遮陽(yáng)擋雨，遞上水，保護(hù)老人的安全，做你力所能及的事情，而不是簡(jiǎn)單的攙扶，這才是正確的選擇。
要知道，對(duì)于摔倒的老人，要“敢扶”也要“會(huì)扶，”對(duì)于此類事件我們要按情況處理，不應(yīng)拘泥于老的處事方法，要有一定的應(yīng)變能力，這樣才可以造就美好社會(huì)。
以上是我的論點(diǎn)，謝謝!
道德作文 篇6
作一個(gè)道德的人,這樣對(duì)人,對(duì)事,都有很大幫助。
這好比如我。
我有一次出去買東西，一路上很多垃圾，但我們把它遺忘了，好想它們不存似的，當(dāng)作沒看見，我順順利利地完成“任務(wù)”，回家的時(shí)候，覺得肚子很餓，隨手就往膠袋一伸，拿出一個(gè)食物津津有味地吃起來(lái)，吃完了，我并沒有丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手一丟，丟到地上。我就不知不覺地做了一件沒道德的事，我想你們也會(huì)嗎？
還有一次，我出去看書，一路上帶著愉快的心情，怎么知道，卻看到地上有張一百塊錢，我猶豫著，是拿來(lái)買書，還是交給保安，不過我沒有沉迷在金錢當(dāng)中，而是毫不猶豫地交給保安，交了之后，我的心又再次愉快，又慢慢地走向書店。我又不知不覺地做了一件好事。
道德，在于你的細(xì)節(jié)，像我亂丟垃圾，像我拾金不昧，只是細(xì)節(jié)上的好壞之分；然而，細(xì)節(jié)只是一念之間，做好或壞事就在這瞬間，就在心態(tài)的.一秒變換，道德就在你手中，是好是壞由你掌控。
做一個(gè)道德的人，不在乎你看得很重，只有偶爾看到錢，交給警察，偶爾有垃圾丟在垃圾桶，做到這類似的偶爾，你就是一個(gè)道德的人了。
道德作文 篇7
人生的路本來(lái)難走的，里面布滿了雜草荊棘，潛伏著毒蛇猛獸，最多的還是那錯(cuò)綜復(fù)雜的十字路口。每次走到那兒，就面臨著選擇的困境。這十字路口，我走了多次，而最難忘的一次也是最難選擇的一次，關(guān)于道德與友情。
那一次，我和我的好朋友晨宇一起去書店買書。我在里面逛著，終于選好了幾本書，準(zhǔn)備付錢。這時(shí)，我想起了晨宇，要去找他。我頭一轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)鬼鬼祟祟的黑影 是他！晨宇正趁著售貨員不注意，拿著幾本袖珍的漫畫書急急忙忙地往自己衣服上那個(gè)很大的口袋往里塞呢！一切做好，他又隨意地挑選了幾本書，一只手拿著書，另一只手伸入那個(gè)被書鼓得滿滿的口袋以作掩飾，大搖大擺地帶著勝利著笑容也來(lái)付款。我一下子就陷入了兩難之中，是說，還是不說？說了，書店才不會(huì)損失利益，晨宇也不會(huì)養(yǎng)成貪小便宜、不誠(chéng)實(shí)、偷竊的壞習(xí)慣，但也有可能他會(huì)跟我翻臉不認(rèn)人啊！可不說，他會(huì)一直錯(cuò)下去，不知道往后會(huì)發(fā)展成什么樣子？不管怎么做，都是一個(gè)壞的結(jié)果。我想得頭都大了，越想越復(fù)雜。可我還沒想好應(yīng)該該怎么做，他就只付了拿在手里的幾本書的'錢，等著我離開。我只能任由他拉著我的手走了。
我倆一直走，來(lái)到一個(gè)比較偏僻的角落。晨宇從口袋里拿出了幾本漫畫書，向我炫耀他的 戰(zhàn)果 。我說： 我早看見了，別炫了吧！ 他驚訝起來(lái)： 我這么做已經(jīng)很多次了，算是 老手 了，還沒人發(fā)現(xiàn)，沒想到被你發(fā)現(xiàn)了！ 我頓時(shí)了解到事情的嚴(yán)重性，搶了他手中的書，直往書店奔去。
事情果然與我想像中的那樣，書還了，售貨員表?yè)P(yáng)了我吧，可晨宇卻不理我了。
幾天后，晨宇竟然來(lái)找我： 對(duì)不起，我終于想。明白了，我不能再偷東西了，我們還做好朋友，好嗎？
OK！ 我笑了，因?yàn)槲易龀隽艘粋�(gè)正確的選擇
人生的路，一直走，走到十字路口，思索，然后做出最好、最正確的選擇。這次，我沒做錯(cuò)。
道德作文 篇8
花，有了陽(yáng)光的照耀才能開得更艷，更香；魚，有了水的滋潤(rùn)才能生活得更自由，更自在；人，有了道德的熏陶才能提高自身修養(yǎng)。——題記
一
孝，是中華五千年來(lái)傳承的美德。百善孝為先，孝是我們做人最基本的道德。可是，真正做到孝的又有幾個(gè)呢？家是我們避風(fēng)的港灣，是我們受傷后倚靠的肩膀，是我們親情的結(jié)晶。父母養(yǎng)育了我們，為我們?nèi)蝿谌卧梗覀冸y道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？可是在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有些人不僅不孝順自己的父母，反而將他們趕出自己的家。他們?yōu)榱私疱X、利益、榮耀，違背自己的良心，失去自己的道德心，他們的行為讓我們感到心寒。作為一名中學(xué)生，盡管自己做的有多么微不足道，但是，至少要讓自己的道德心不被玷污，讓自己做一個(gè)有孝心，有修養(yǎng)的好子女！
二
在家要做好兒女，在校要做好學(xué)生。在我們的成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛，真摯的友誼，溫暖的集體一直伴隨著我們。老師為我們打開了智慧的大門，成為我們遨游知識(shí)海洋的向?qū)В换锇榻o我們帶來(lái)了歡樂，成為我們最真誠(chéng)的知音；集體給我們帶來(lái)了溫暖，成為了我們的第二個(gè)家……
但是……
在學(xué)校里一些調(diào)皮的同學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)沖撞老師，不把老師放在眼里，對(duì)著老師大呼小叫；有些人欺負(fù)同學(xué)，打罵同學(xué)，甚至還會(huì)羞辱同學(xué)；更甚至有些人不但不幫助班集體，反而還給班集體抹黑。試問，這樣的學(xué)生擁有道德嗎？他們有修養(yǎng)嗎？俗話說：“愛之深，責(zé)之切”雖然老師有時(shí)候會(huì)批評(píng)你幾句，可是他們的'舉動(dòng)都體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。同學(xué)之間雖然會(huì)鬧矛盾，但是兩人之間的友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。班集體往往會(huì)有種欣欣向榮的團(tuán)結(jié)氣息，其實(shí)，當(dāng)你為班集體在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得榮譽(yù)時(shí)；當(dāng)你默默的為班集體無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)；當(dāng)你……你就已經(jīng)為集體書寫了最美的篇章，奏響了最動(dòng)聽的旋律。所以，讓我們重拾道德心，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做一個(gè)有修養(yǎng)的好學(xué)生！
三
社會(huì)是個(gè)大家庭，自出生以來(lái)我們就生在這個(gè)家庭中，我們每個(gè)公民都有著自己應(yīng)盡的責(zé)任。我國(guó)自古就是禮儀之邦，禮是我們文明的標(biāo)志，而法，是我們道德的底線。一旦我們突破這條底線，就要受到應(yīng)有的懲罰，如果你沒有禮貌，就不是一個(gè)有教養(yǎng)的人。古人云，“民無(wú)信不立”而誠(chéng)信也正是我們的立世根本，我們必須遵守承諾，言必行，行必果。助人，是我們現(xiàn)代公民應(yīng)盡的義務(wù)，他可以讓我們的人格得到升華。
要想做好自己好公民的責(zé)任，就必須做到“明禮守法誠(chéng)信助人”，這8個(gè)字。為了我們的道德，為了我們的良知，讓我們做一個(gè)有修養(yǎng)的好公民！
作為21世紀(jì)公民的我們，有著王子公主般的生活，但是，比起那些窮苦人家的孩子，我們喪失了最基本的道德。但是，我們有做人的良知，做事的信心，所以，我們要從現(xiàn)在做起，提高自身的修養(yǎng)，成為一個(gè)有道德的好學(xué)生，好子女，好公民！
道德作文 篇9
老師們教導(dǎo)我們‘德智體美,德為先’。如果一個(gè)人沒有了道德，這個(gè)人就失去了做人的意義。
記得有一次，我和媽媽去坐公交車，車上擠滿了人。在公交車上都有老幼病殘專用座，可是在座位上坐的都是身強(qiáng)力壯的年輕人站著的不是小孩就是老人，不是病人就是婦女。我問媽媽:"為什么老弱病殘專用座上都是年輕的大人?”媽媽說“現(xiàn)在的南昌道德還沒有這么高，不是每個(gè)人都會(huì)讓座的。”可是在一旁坐著的傷殘人士卻給一位年過花甲的老奶奶讓座。我看著很揪心。“為什么連傷殘人士都會(huì)給老奶奶讓座，那些年輕人都不讓呢?”唉!這應(yīng)該是不道德的.吧?所以我心里一直在想一個(gè)問題：道德究竟是什么?
前幾天我還在糾結(jié)一個(gè)問題，不過自從經(jīng)歷了一件事情，我明白了：道德是靠人為的。
我路過一條街口，看到一輛獻(xiàn)血車，車外擠滿了人，都是來(lái)獻(xiàn)血的，這個(gè)世界上還是有不少有道德的人的。其實(shí)他們一直都在我們身邊為我們默默付出，加油打氣。
人與人之間是不一樣的，那差別有多大啊!也許，這就是道德的意義吧?
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