【精選】機器人想象作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的機器人想象作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

機器人想象作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,一轉眼到了20xx年,我發明了一種智能機器人,人類所有的優點它幾乎都有。
當你和同學去郊游時,你吃完東西的垃圾可以遞給機器人,機器人會把它吃掉,垃圾就會在機器人的肚子里轉換成電量,給機器人充電。當你無聊時,它會看穿你的心思,馬上就會給你表演節目,只有看到你笑了以后,它才會停止表演。當你想看電影時,它的身子轉向墻面,眼睛一閃,就會出現一個大大的屏幕,里面有各種各樣的'節目供你挑選。當你遇到難題時,它又像一個小老師為你仔細講解,直到你弄明白為止。當你放學時,只要提前給它發出指令,它就會在最短的時間里做好可口的飯菜,你一進門,它就會接過你沉重的書包,讓你輕松地享用美食。當你因為睡過頭,快遲到時,它就會背起你,以最快的速度把你送到學校……
這就是我發明的智能機器人,不遠的將來,這種機器人將會出現在每家每戶,甚至遍及全球……
機器人想象作文 篇2
我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,
我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐,
我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼,
我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望。―題記
“‘家’是什么?”對于這個新名詞,機器人可能不知道。因為每個機器人都是由張博士研究出來的,也是,機器人只是由一些鋼鐵組成的,它們那副冷冰冰的身軀是不會懂得家的,也更不會懂得愛。
但,高智能機器人巴薩卻不這樣認為,它甚至渴望得到家,得到愛。
巴薩是博士最得意的作品,它集合了博士一生的心血,是部名副其實智能思想機器人,它可以隨意控制自己的思想,但他沒有攻擊性。和其他機器人不一樣的`還有他的名字―“巴薩”因為博士晚年得子,所以取名“巴薩”(當地珍寶的意思)可巴薩和母親卻在原來試驗中,因氣體爆炸而不幸喪命。從此博士把喪親之痛都注入在工作里,于是與兒子思想數據相同、外貌相同的機器人巴薩誕生了。
一天,巴薩因為好奇心,終于忍不住偷偷跑出了基地,來到了人類世界,它來到了一個游樂場,并認識了一個小男孩“簡”,并很快與他成為朋友,在離別時,簡問巴薩家在哪里,巴薩因不能泄露身份,便謊稱自己沒有家,于是善良的簡夫婦便把巴薩帶回了家。
在簡的家里巴薩開始體驗愛。
可好景不長,一次巴薩在草地上玩,卻被人販子抓到了深山里賣給里一戶人家,從此小巴薩過上了童工的生活,但因為它是高智能機器人,所以2個月以后就逃走了,并運用高智能回到了當初的游樂場,它看見了電線桿子上貼滿了尋人啟事,而尋的那個人就是它,于是它跑回簡的家,簡一家看到它高興地哭了起來,簡告訴它這幾個月他們一家在不停的找它,爸爸還因此生了病。聽到這些,巴薩的眼里流出了一種液體,“那是‘淚’嗎?”小巴薩好奇的想著,忽然一道光閃過來,巴薩感覺身體輕了許多,哦,巴薩變成了真正的小男孩,因為他感到了愛與家的溫暖……
因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有福就該同享,有難必然同當,用相知相守換地久天長―后記
機器人想象作文 篇3
夢境中,我來到了一個陌生的地方。“這里是哪兒?有人嗎?”忽然,閃出一道光,一個小天使飛到了我的面前:“哦,我的朋友,我是愿望的天使米爾,我能實現你的一個愿望,說吧,想要什么?”竟會有這么好的`事?我不信。又想:倘若不信,還不如去試一試。嗯......我遲疑了一會兒。“我希望現在的生活是23世紀的生活。”“哦,好的!”他的嘴在念著什么,應該是魔咒。砰的一聲......
“小主人,小主人,醒醒啊。”朦朧的眼睛中,出現了一個鐵皮方塊,眨了眨眼睛又仔細一看,還長著眼睛.鼻子.耳朵......我嚇了一跳,以為他是怪物,馬上拿起一本書,卷了起來,準備和他“戰斗”。可他只是疑惑地看著我,問:“小主人,您要干什么呀?”“小主人?什么小主人?”“您忘了嗎?我是你們家的高級智能型電腦機器人哪!”“那,那這兒是哪兒?”“這里是你的家啊!”我猛然想起在夢中小天使米爾為我實現的愿望。“哦,我想起來了。”我看了一下日歷,還在放寒假,就抱怨道:“還在放假,為什么要喊我起床?”“因為現在已經11點了。”我一看表,頓時臉紅了,馬上坐了下來,穿上了衣服。“咦?爸爸媽媽去哪兒了?”“他們去外地的朋友家做客去了,可能要兩三個星期才能回來。”“兩三個星期?那這些天的家務.食物該怎么辦啊?”“這些事情都會由我來幫您一手操辦的,您只要安心地完成寒假作業就行了。”“哦,如果是這樣的話,那可太好了,謝謝你。對了,你叫什么名字?”“叫我杰夫吧!”“杰夫,聽起來很酷嘛!”......
三四天后,我漸漸地習慣了下來,并與杰夫相處的像親兄弟一樣。不過,我覺得人早一些自立好,于是我讓杰夫教了我做最基本的煮飯.炒雞蛋。后來杰夫每天都教我一樣家務或飯菜。十天后,我的作業寫完了,我就天天和杰夫做家務,玩游戲,每天都過得特別開心。
“喂,起床了!”“別鬧了,杰夫,讓我再睡一會兒!”“什么這夫那夫的,叫你起床了。”我睜開眼睛,仔細一看,啊?是爸爸,原來是我做了一個美夢啊!未來的家可能都有一個“管家”的機器人,只要我們努力,就一定會有,所以我們要好好地學習,早日實現這個夢想,早日見到夢中的“杰夫”。
機器人想象作文 篇4
“叮鈴鈴”下課了,明天又是星期六,我用腳趾頭想想就知道雙休日的作業又是堆成一座小山,一個老師比一個老師布置的多。語文有:作文一篇,聽寫3課詞語,《黃岡》一頁。數學老師也不甘示弱:一張4面的試卷,6個練習題。英語老師布置的更是多:3頁抄寫,2頁練習·····我一邊抄作業,一邊頭腦發脹,腦子里亂糟糟的,一片空白,真是一個腦袋兩個大呀!哎,老天爺呀!快來救救我吧!
回到家,我突發奇思妙想,如果有一個機器人,可以幫我寫作業就好了。而且它的外形是這樣的:機器人的樣子就像一張課桌,“課桌”上有一個凹槽是用來放作業本的。只要我把作業放上去,機器人“課桌”的身上就會伸出機器手來,上面的掃描儀,一邊看題目,一邊寫作業,不一會兒,作業就會被它“打掃”干凈了。真是又方便又省力!
你會問:“你的作業是機器人寫的,老師上課問你,你答的上來嗎?”你不用擔心,等我講完以后你就明白了。
今天,老師又布置了堆成小山的.作業,就是背書包我也快累死了,更別說寫作業了。這時,我想起來我的“課桌”機器人,我趕忙跑回家,把作業一拿,書包一扔,馬上把幾本作業放到凹槽里,給它輸入程序,只見它伸出了8只機器手。“這下我的課桌就有的忙了”,我心里想。沒想到它又伸出了幾個掃描儀,數學一個掃描儀2只手,語文也是····而我拿起我的書津津有味的看了起來,我才看了一半都不到,機器人就全寫完了,我贊嘆不已。
我擔心的問它:“我的作業是你幫我完成的,老師上課提問我,我答不上來怎么辦?”“你不要擔心,在你睡覺前把這個耳機戴上,電波就會把知識全轉移到你的大腦里,這樣你就可以一邊睡覺,一邊學習知識了,是不是一舉兩得呀?”機器人得意洋洋的說。我聽了這話,心中的大石頭終于放下了,我一蹦三尺高。
有了這個種機器人,我們學生的學習壓力就輕多了。如果“它”有什么題目自己也不懂的話,就會馬上去查資料,找到最合理的答案。我真希望有這樣一個機器人,我要是有的話,一定會好好和它做朋友的!機器人時代,你快來吧!
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