實用的釣魚作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的釣魚作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
釣魚作文 篇1
“哎！魚漂，沉下去啦！”爺爺大叫一聲。
“嗯—什么事呀？”我心不在焉地說。別看我雖然眼睛直鉤鉤地盯著魚，但我的腦子早就跑出九霄云外去之不回，結果魚溜走了。
對了，忘了說我在干什么事啦！把時間退回到一個半小時前。
話說，這是一個風和日麗、萬里無云的早晨，爺爺帶著我還有他的朋友們去南部山區釣魚，在去的路上，車里的人們都專心致志地在欣賞大自然的秀麗風光，各種夸贊的.聲音滔滔不絕地在車內翻滾著，夸贊聲把車塞得滿當當的。
到站！下車！來到魚塘邊上，拿出魚桿……我為自己設定一個釣魚模式，然后模仿機器人說：“釣魚模式開啟！”然后，我就進入了釣魚狀態。
釣魚系統第一步：掛食；第二步：放魚鉤，讓魚鉤進到水里；第三步：等待；第四步：釣大魚。等一下，我要問一問釣魚模式設定者，也就是我自己，為什么我反復試了好幾十遍，只有第一次是個開門紅，其它時候都會到第四步卡機呀？不過我也很幸運，一開始下鉤就釣到了一條長達四五十厘米的大草魚！
“我要再接再厲！”我命令自己，“一定要再釣一條大魚！”
結果，我還是沒有再釣到一條。
就在這時，事情出現了轉機，就在我將要昏昏入睡的時候，突然迷迷糊糊地看到魚鰾下沉，便手忙腳亂的一提，竟然釣上來一條一斤半左右的大鯽魚，人們紛紛夸我，說他們從來沒見過這么大的鯽魚，美滋滋的我當時自豪感十足，又多了一項成就！
“開啟回家模式！”天色不早，臉上掛滿喜悅的我要回家啦，說起來，還真是戀戀不舍呢。
釣魚作文 篇2
那充滿幼稚和歡樂的童年是那么美好，那一件件有趣的往事，又是多么令人留戀啊！
我們去買魚竿和魚餌，不一會兒我們就來到了“紅房子垂釣中心”。只見這里和我們的足球場差不多大小，全用花瓷磚鋪成的，這里的魚池寬大，像一面鏡子似的，有好幾個魚池。
我們開始釣魚了，我們先把魚餌切成一條一條的，再把魚餌掛在魚鉤上，接著把魚鉤扔進水里。過了一會兒，魚鉤沉進了水里。等了幾分鐘，我不耐煩了，把魚鉤拉了上來，沒有魚，就把魚鉤又放進水里。就這樣提提放放，結果釣了五十分鐘，就連一條小魚也釣不著，爸爸語重心長地對我說：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐。”
于是我就耐著性子，靜靜地坐著，再提提放放了。過了一會兒，浮子動了幾下，我連忙一提，誰知魚沒有上鉤，魚餌卻沒了，爸爸和顏悅色地說：“要等小魚多咬一會兒，要等浮子完全沉在水之后再提起來。”
我點了點頭，大約過了十幾分鐘，浮子動了，我沒有立即提上來，接著浮子開始慢慢地下沉的，我又等了一會兒，當浮子迅速往下沉時，我就用力，猛地往上提，哇！我竟然釣了一條小鯽魚。我太激動了，大聲一叫，像打雷一樣響，把爸爸的魚嚇跑了，而且還把人家的.魚也嚇跑了。
童年是多么快樂啊，童年的事又多么的有趣啊。我愛我的童年，因為它給了我美好的回憶。
釣魚作文 篇3
八月的一個中午，外公說要帶我去小區的池塘邊釣魚。
他先找來一枚針，把它鉗成鉤狀當魚鉤；然后他去樓下撿了一根竹枝當魚桿；接著他把放風箏的線綁在竹枝上當魚線；最后把一根吸管綁在魚線中間當浮標。釣魚用具就這樣做好了。
接著我就一蹦一跳地跟著外公去小區池塘邊釣魚了。來到池塘邊，我看見圓圓的池塘周圍長滿了茂密的樹木，池水碧綠碧綠的，水面上漂浮著一朵朵潔白的睡蓮，魚兒在水中嬉戲。我和外公踩著邊上的臺階來到池塘中央的小島上釣魚。外公教我先把魚食揉成圓形鉤在魚鉤上，然后拋下魚餌，等魚上鉤。
不一會兒，一條大金魚游過來了，我心里激動得怦怦直跳，后來魚越來越多，他們圍著魚餌繞了一圈又一圈，仿佛知道這是一個誘餌，誰也不肯吃。我急了起來，問外公：“魚怎么還不上鉤？”外公說：“噓，你這么大聲會把魚嚇跑了的。釣魚可是需要安靜和耐心的，你這么性急怎么能釣到大魚？”只見他安詳地坐在池邊的'石凳子上，身子一動也不動，生怕驚動了魚兒們；兩眼目不轉睛地地盯著浮標，生怕錯過看到魚上鉤的機會。我也趕緊閉上了嘴巴，安靜地站在那。
終于一條大鯉魚游了過來，一口咬住了魚鉤。外公看見浮標動了，趕緊拽起魚線。
“哈哈哈，魚上鉤了。”
這是一條紅色的大鯉魚，它的頭圓圓的，身上的鱗片在太陽的照耀下閃閃發光。我高興地跳了起來，大聲叫道：“外公，你真厲害！”我上前想捉住它，不料因為又大又滑，從我的手里滑走了。金魚在地上又蹦又跳，我趕緊又一把抓住它，把它放進桶里，帶回家了。
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