實(shí)用的我的理想作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的理想作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想作文 篇1
放暑假后，我就養(yǎng)成了天天睡懶覺(jué)的習(xí)慣，每天都要八、九點(diǎn)才起來(lái)。弄得我天天腦子都昏昏沉沉的，像一棵枯白菜。
為了改變我這種壞毛病。今天早晨，爸爸六點(diǎn)鐘就把我叫了起來(lái)，要我和他去洗衣服，雖然非常的不情愿，但是“父命不可違”，我只好跟著去了。我和爸爸妹妹很快就來(lái)到了河壩，紅紅黃黃的石頭與清澈見(jiàn)底的河水組成一幅美麗的圖畫(huà)，還有那鑲嵌在河岸布滿青苔的蒼翠欲滴的石頭，水中草花的倩影，讓人眼花繚亂，看了這個(gè)又怕錯(cuò)過(guò)了那個(gè)，看了那個(gè)又怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)，真是美極了！讓人怎么能夠錯(cuò)過(guò)呢？于是，我在兩個(gè)大石頭間建起了“大瀑布”，清澈的河水傾瀉而下，我情不自禁的撈起一把水洗起了冷水臉，來(lái)時(shí)的.困意頓時(shí)煙消云散……
就這樣，我們嬉戲在青山綠水之間，貪婪的呼吸著清新的空氣，讓人有一種返樸歸真的感覺(jué)，整個(gè)人都像融入到了大自然中，河水冰涼涼的，讓人感到清爽無(wú)比……
我靜靜的坐在一個(gè)大石頭上，任憑水流從腳間緩緩流過(guò)，感覺(jué)舒適愜意。就像小時(shí)候媽媽撫摸我的小腳丫一樣，這才是如“理想世界”般寧?kù)o、清幽……晉時(shí)陶淵明所追求的理想世界不正是這樣嗎？我驀然覺(jué)得大自然就像一位和藹可親的媽媽！
我正陶醉其中，忽然看到一只小螃蟹正朝我爬來(lái)，我伸手將他抓住，放進(jìn)了桶里。這時(shí)，我看到爸爸也抓到了許多只螃蟹。小小的桶很快就裝滿了，我想這也許就是大自然母親對(duì)她的孩子們的恩賜吧！
太陽(yáng)很快就喝哧喝哧的從山的那邊費(fèi)力的爬了上來(lái)，我們只得提著戰(zhàn)利品，戀戀不舍地離開(kāi)了，每個(gè)人都希望明天再來(lái)……打這以后，我不再睡懶覺(jué)，畢竟，大自然中的美景要比這好一千倍！不是嗎？
我的理想作文 篇2
隨著科技的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的汽車融入我們的生活，有很多“汽車族”小材大用，就連短路程也得開(kāi)著汽車跑，但是，你們可都知道？此車尾部排氣管排出的廢氣已經(jīng)嚴(yán)重污染了空氣。
我希望能制造出一種非常環(huán)保的汽車，它不是靠油來(lái)前進(jìn)，而是借助太陽(yáng)，吸收太陽(yáng)光能量，夏天冬天車內(nèi)開(kāi)空調(diào)時(shí)，它會(huì)吸收二氧化碳，二氧化碳先是進(jìn)入汽車尾部，然后經(jīng)過(guò)一道程序，凈化成新鮮的空氣，最后化熱或化冷，進(jìn)入車室內(nèi)，這樣，不僅減少了外界空氣中二氧化碳的威脅，還能讓人們呼吸到新鮮的'空氣。另外，環(huán)保汽車還有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的功能——任意變幻顏色。你只要按一個(gè)按鈕，這輛車的顏色就可以千變?nèi)f化，紅色、紫色、藍(lán)色、豹紋色、還有黑白交替色……隨心所欲，想變就變。這個(gè)還不算，還有更稀奇古怪的玩意兒呢，他有一個(gè)飛天裝置，靠氣流上升，上升時(shí)車身會(huì)變得很輕，所以輕松就能飛上藍(lán)藍(lán)的天空，讓人們免花巨資，就能隨時(shí)隨地觀賞大自然的奇妙景色。
我相信，我以后一定能制造出這輛造福人類，讓大家變得更便利的汽車。
我的理想作文 篇3
想必每個(gè)人對(duì)“課堂”這個(gè)詞都不會(huì)陌生，畢竟每個(gè)人都曾在此學(xué)習(xí)過(guò)，但不一定每個(gè)人都會(huì)想過(guò)理想中的課堂為何樣子這個(gè)問(wèn)題吧？今天我就來(lái)闡述一下我理想中的課堂。
首先便是靜，因?yàn)檎n堂本就是讓我們思考之處，而人唯有在安靜的地方，才能真正的沉下心去思考。俗話說(shuō)靜能生慧，如果課堂不安靜了，同學(xué)們就無(wú)法再用心跟著老師的話去學(xué)習(xí)了，那這個(gè)所謂的課堂還是課堂嗎？那他將會(huì)成為一個(gè)交集廳。而且學(xué)生在課堂上安靜聽(tīng)課，也是對(duì)老師的尊重，每位老師每天都在為自己所教的班級(jí)的學(xué)業(yè)而奔波，想必每位老師都很累，所以作為學(xué)生，所為老師付出的對(duì)象，我們應(yīng)該做到尊重老師，在課堂上安安靜靜的，在舉手后發(fā)言。
其次就是我很希望在課堂上所有同學(xué)都能夠相互通融一下。畢竟每個(gè)人干事的速度都不同，有的人快，有的人慢，所以身為同學(xué)，我認(rèn)為我們理應(yīng)互相通融一下，快的同學(xué)應(yīng)該等等慢的同學(xué)，比方說(shuō)在做筆記時(shí)，總會(huì)有某些同學(xué)在自己做完筆記后便大聲叫道：做完了，老師，快換吧。我覺(jué)得這種行為不光對(duì)老師來(lái)說(shuō)很不尊重，更體現(xiàn)出這個(gè)人沒(méi)有禮貌，自己做完了筆記，便認(rèn)為老師就應(yīng)該換頁(yè)了，絲毫不考慮別的同學(xué)的感受，這種行為不但不會(huì)讓因快而產(chǎn)生的虛榮心被填滿，還會(huì)被他人討厭，雖然有些同學(xué)干事確實(shí)磨蹭，但催他們這事兒也還是得在大部分同學(xué)都做完的'情況下進(jìn)行的，因?yàn)榧w的利益永遠(yuǎn)都比個(gè)人的利益重要
這就是我理想中的課堂，每個(gè)人都安靜學(xué)習(xí)，同學(xué)之間都會(huì)相互照顧。其實(shí)八班想要成為這樣一個(gè)班級(jí)并不難，就看我們自己愿不愿意做出改變了。
我的理想作文 篇4
每一個(gè)班級(jí)，都散發(fā)著由眾多同學(xué)集合起來(lái)的奇異光澤。在每位同學(xué)的眼中，課堂似乎就是“高堂”，每人有每人的“憂”“喜”。自然，我也有自己理想中的課堂。
上課前兩分鐘，我們就應(yīng)該有序走進(jìn)教室，靜待老師的到來(lái)，這是對(duì)老師最基本的尊重。不亦大聲喧鬧，追逐游戲，打造真正的安靜課間。
含蓄地說(shuō)，我在課堂上是一個(gè)積極分子，活躍地跳起回答問(wèn)題總少不了我的身影。我所理想的課堂，就是目前大力提倡的激情課堂，所有人都積極踴躍，也沒(méi)有同學(xué)渾水摸魚(yú)，同享一片濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，想必一定極為美好。
老師在傳授知識(shí)的.同時(shí)，心中定然有著不同的想法，而每位同學(xué)，或矜持，或外向，都應(yīng)該真正的融入到課堂當(dāng)中。都把自己當(dāng)做課堂中的主角，就看成一對(duì)一輔助，從而能真正地愛(ài)上學(xué)習(xí)。
另外，最重要的還是認(rèn)真、專注。上課在回答問(wèn)題的時(shí)候自然要主動(dòng)，但在老師講課之時(shí)應(yīng)為絕對(duì)的安靜——鴉雀無(wú)聲。這對(duì)老師是一種無(wú)形的尊重，也是對(duì)課堂的一種重視。
上課時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)把腰板挺直，彰顯青春應(yīng)有的生機(jī)與活力，雙手最好也要放在桌子上，認(rèn)真傾聽(tīng)，又有什么不好呢？
下課了，同學(xué)們應(yīng)統(tǒng)一地站起來(lái)說(shuō)“老師辛苦”，對(duì)老師是種溫心的表達(dá)，對(duì)課堂也是一種磊落結(jié)束。
期盼能有如此的課堂。
我的理想作文 篇5
在我理想中的校園里，有許許多多的大樹(shù)，香樟、柳樹(shù)、松樹(shù)等等。我最喜歡香樟輸了，別的樹(shù)木容易招蟲(chóng)。從同一棵石榴樹(shù)上可以捉到三四種不同的蟲(chóng)子。它們還要養(yǎng)兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生在樹(shù)上。而樟樹(shù)本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使當(dāng)它枝枯落的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候，它的香氣仍然不變。只要這木質(zhì)存在一天，蟲(chóng)類就怕它一天，樟樹(shù)的可貴之處就在這里。樟樹(shù)不高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮。樟樹(shù)四季常青，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。
在我理想中的`校園里，還要有一大片的綠茵草地，上面種滿了毛茸茸的草，躺在上面可舒服了。在四周種上了丁香花、紅玫瑰以及許多的名貴花卉，排成各種優(yōu)美圖案和造型，當(dāng)花兒含苞欲放時(shí)，整個(gè)校園都充滿了令人陶醉的芳香。
在我理想中的校園里，有許多的小鳥(niǎo)，有的在湛藍(lán)的天空上自由的飛翔，有的在枝頭上嘰嘰喳喳的歌唱，百靈鳥(niǎo)的啼叫美妙動(dòng)聽(tīng)，又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。我們的目標(biāo)創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境。
在我理想中的校園里，我們的除了課堂作業(yè)就不再有家庭作業(yè)，這樣會(huì)有許多的時(shí)間做自己想做的事。我們也會(huì)有時(shí)間一起游戲，伴著清脆的下課鈴聲，學(xué)校立刻沸騰起來(lái)。我們開(kāi)始十分鐘的展翅飛翔。操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)生龍活虎的背影玩撕名牌和開(kāi)貨車，籃球隊(duì)場(chǎng)上是一組你爭(zhēng)我抗的鏡頭，乒乓球臺(tái)前是一幅奮力揮拍的生動(dòng)場(chǎng)面。處處是一片歡聲笑語(yǔ)。
這就是心中校園，我非常喜歡它。
我的理想作文 篇6
時(shí)間的輪盤已經(jīng)轉(zhuǎn)到了21世紀(jì)，人類的物質(zhì)水平達(dá)到了前所未有的水平。然而縱觀人類的進(jìn)步，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻。野生動(dòng)物面臨滅絕；熱帶雨林遭到大肆砍伐；許多河流遭到污染……
而我們的理想生活應(yīng)該是怎么樣的呢？我希望是--
遠(yuǎn)看山有色
山再也不是光禿禿的，而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子，老少相扶，在大山的森林中愉悅地暢游。或坐在地上，或躺著，盡情地傾聽(tīng)大自然的語(yǔ)言；或在村中漫步；或夾著一本書(shū)靠在樹(shù)上品讀；或與小朋友們一起在草叢中捉蟋蟀；或加入"綠色工程"，為再造青山出一份力氣。……
靜聽(tīng)水無(wú)聲
渾濁發(fā)臭的.河水已經(jīng)是過(guò)去的歷史了，經(jīng)過(guò)人工"治療"，水已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底了。簡(jiǎn)直不用消毒即可飲用了。那倒污水的"嘩嘩"聲已經(jīng)消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著河水，愉快地唱著歌，讓頭發(fā)隨風(fēng)飄散，讓河水輕輕地?fù)崦覀兊碾p腳。
我的理想作文 篇7
我現(xiàn)在住在河內(nèi)，是越南的首都，所以這里的生活非常忙碌，非常擁擠，有時(shí)候也覺(jué)得頭昏腦脹。那時(shí)，我常常想到我理想的家園。你們有沒(méi)有想到自己的理想家園？下面讓我給你們講講我理想的家園吧。
如果你們問(wèn)我，喜歡家園在哪里，我會(huì)告訴你，我喜歡住在郊區(qū)。你們會(huì)奇怪得問(wèn)我為什么想要在郊區(qū)住，有什么好玩的。因?yàn)榻紖^(qū)的空氣對(duì)我來(lái)說(shuō)非常新鮮，沒(méi)有比城市那么污染。你們都知道成都有非常多人，當(dāng)然也影響周圍的環(huán)境。人越來(lái)越多，環(huán)境越來(lái)越污染嘛。而且，我不喜歡太吵的`地方而喜歡比較安靜的地方。
我理想的家園是一個(gè)充滿著歡樂(lè)的氣氛和具有鳥(niǎo)語(yǔ)花香陽(yáng)光燦爛的地方。那是一個(gè)天人合一的家園。前邊有一個(gè)非常大的花園，我可以種非常多我喜歡的樹(shù)，花等等。后邊還有山，周末可以不用去遠(yuǎn)的地方就可以和朋友爬山。早上，只要打開(kāi)窗戶就可以感到新鮮的空氣，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)聲，看到非常多自由的鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。看上面又可以看到藍(lán)的天空，潔白的云朵。早上看到這樣的光景就一定有一天充滿能量工作。
在夢(mèng)中，我的家園是紅色的。我非常喜歡紅色，因?yàn)樗o我溫暖，愉快和活潑的感覺(jué)。家里還有一個(gè)大大的游泳池。什么時(shí)候我都可以游泳，又鍛煉身體，又可以減輕生活的壓力。我家還有一個(gè)非常大的書(shū)房。我會(huì)放各種各樣的書(shū)，只有書(shū)，變那房成是我自己的圖書(shū)館。每次無(wú)聊就走進(jìn)那方找回興趣。
我心中的理想家園還有一個(gè)碧綠的胡。夏天天氣一定非常涼快。可以在那里一邊散步，一邊看風(fēng)景，甚至可以釣魚(yú)。
這是我理想的家園沒(méi)有喧鬧沒(méi)有污染只有快樂(lè)的我。我希望有一天我的夢(mèng)能夠成為現(xiàn)實(shí)，不是夢(mèng)了。
我的理想作文 篇8
每一個(gè)人都有會(huì)理想,而每一個(gè)人的理想都不一樣.理想可以讓一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)；理想也能讓一個(gè)看不起眼的小樹(shù)成為國(guó)家的棟梁之才……記得中國(guó)有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘人可以沒(méi)有錢,也可以沒(méi)有任何東西,但是不能沒(méi)有理想,如果缺少了理想,那將是人生中最可怕的事情’.
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)間飛逝,焉能復(fù)得？青春是人生中一段難以抹滅的插曲,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)想的追求,我們終于走到一起來(lái)了,面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想就地起飛,青春才會(huì)變得色彩斑斕,壯麗多彩.
人的生命只有一次,我們應(yīng)該把更多的時(shí)間用在自己的理想之上,讓自己的理想不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí).我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家,雖然至今還不能實(shí)現(xiàn),但我決對(duì)不會(huì)放棄的,相反我還要再加一把力,相信一定會(huì)完成我的理想和夢(mèng)想的.
一個(gè)大的理想是由無(wú)數(shù)個(gè)小理想組成的,在完成理想的過(guò)程中不能有一點(diǎn)馬虎,必須踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn).認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí).因?yàn)橥瓿衫硐胧菦](méi)有捷徑可走的,它最快的捷徑就是一步一步努力的學(xué)習(xí)和工作,所以完成理想不是一天兩天的'事情,它是幾年；幾十年；甚至幾百年的基業(yè).只要你為同一個(gè)理想而奮斗,你一定會(huì)取得最終的勝利.
人的理想會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè),因?yàn)楫?dāng)你完了一個(gè)理想時(shí),又一個(gè)理想會(huì)由然而生.只有不斷努力永不放棄的人,才能完成理想,成為一個(gè)有理想,有思想的成功人士.
記得我的老師曾給我說(shuō)過(guò):“在人生的道路上,沒(méi)有失敗,只有放棄”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句非常有含義的話,做一個(gè)永不放棄、永不言敗的人.
我的理想作文 篇9
我總感到當(dāng)初生活很單調(diào)無(wú)味它取我的理想生活相差甚遙你曉得我理想中生活是什么樣嗎？就由我給你講道我的理想生活吧！
我兒時(shí)的理想生活是每天能上學(xué)，天天能和小友人們?cè)谝环瓮妫梢越Y(jié)接好多的小敵人，每天可以無(wú)牽無(wú)掛、鈍快活樂(lè)地生活。我上一年級(jí)后，我的欲望終于如愿以償了天地可以座在學(xué)室面聽(tīng)老師講課，下課后可以縱情跟同窗們玩，可是，跟著時(shí)光的拉移，我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了，我的懊惱也隨之而來(lái)，生活也變得越來(lái)越干燥無(wú)味了，由于我天天都有寫不完的功課，甚至半夜也不能休息，禮拜六、日還有剜不完的課，晚上還有家長(zhǎng)為學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)不完的`嘮叨，誰(shuí)家孩子考上唐山一中了，誰(shuí)野孩子考上哪個(gè)沉點(diǎn)了，無(wú)形中這給了我很大的壓力。一個(gè)學(xué)期末于熬過(guò)去，總想放假了可以當(dāng)好好戚息一下，抬松一下心情了，可還沒(méi)勞動(dòng)二天，媽媽就未經(jīng)把各種補(bǔ)習(xí)班報(bào)賴了，基本就沒(méi)有我自人安排的時(shí)間。我也設(shè)想別的小冤家一樣能夠盡情的玩一下，置松一下口情，可以望瞅本人愛(ài)好的課外書(shū)，也想倘洋在書(shū)的大陸中，可以隨書(shū)的客人私一會(huì)喜、一會(huì)哀，感觸生活的酸甜甜辣，盡情開(kāi)釋從彼的心境。可預(yù)先我細(xì)心想一想，尤其這次數(shù)學(xué)成績(jī)考砸之后，我轉(zhuǎn)變了大家的見(jiàn)解，假如老師整天不給我們安排息業(yè)，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的督促，不自己的理想，終日自由自在，不學(xué)習(xí)，我的成就還會(huì)一瀉千里，將來(lái)也不會(huì)有理想的生活，將來(lái)也不會(huì)考上重點(diǎn)學(xué)校，現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)再聊什么理想生活也是夸夸其談，都是不可能實(shí)現(xiàn)的。老師和家長(zhǎng)都是為我們好，他們皆盼望咱們將來(lái)有長(zhǎng)進(jìn)，在人生舞臺(tái)有所光輝！現(xiàn)在我理想生活就是努力學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)成績(jī)補(bǔ)上來(lái)，把成績(jī)進(jìn)步上往，努力學(xué)習(xí)將來(lái)能考上重點(diǎn)中學(xué)，再考上重點(diǎn)高中，我的目的就是能考上我最理想的學(xué)校，好美學(xué)習(xí)，將來(lái)可以貢獻(xiàn)社會(huì)，在我的我生舞臺(tái)上斷寫輝煌。
我幻想中的生涯應(yīng)當(dāng)是豐盛多彩的，爾必定要絕我最大努力去實(shí)現(xiàn)它，惡佳教習(xí)，為未來(lái)可能名現(xiàn)的理想的生活擊下堅(jiān)真的基本替我壯麗多彩的己生而盡力斗爭(zhēng)吧！
我的理想作文 篇10
我理想中的學(xué)校十分現(xiàn)代化，所有的一切都和以前大不相同，是一種全新的模式的學(xué)校。
就拿教科書(shū)和教室來(lái)說(shuō)吧。再也沒(méi)有又重又厚的書(shū)本了，我們的書(shū)包里只有一個(gè)又輕又薄的筆記本電腦，從小學(xué)到中學(xué)，所有的教材都全部存在電腦里。教室里，沒(méi)有黑板和粉筆，取代它的是多媒體教學(xué)系統(tǒng)，課桌和椅子都是新式的，課桌能隨意調(diào)節(jié)，傾斜角度，椅子能根據(jù)身高自動(dòng)升降。上課時(shí)，教師把講臺(tái)上的電腦與同學(xué)們的電腦聯(lián)系在一起，就能上課了。做作業(yè)時(shí)，或做練習(xí)，也都是在電腦上完成的。作業(yè)做完后，發(fā)個(gè)郵件到教師指定的電子郵箱里，教師就能批改作業(yè)了，教師批改好后，然后在發(fā)給同學(xué)們。你說(shuō)，這多棒啊！
在這個(gè)學(xué)校里的校長(zhǎng)伯伯，個(gè)個(gè)都是知識(shí)形，學(xué)者型，不僅知識(shí)豐富，還都精通電腦，會(huì)運(yùn)用電腦管理學(xué)校，教師和學(xué)生，所有的管理與工作都能通過(guò)電腦搞定，再也不用整天跑東跑西，從這個(gè)教室跑到那個(gè)教室。在校長(zhǎng)室里，有一排排的監(jiān)視器，通向每個(gè)教室和辦公室，如果須要與誰(shuí)談話或布置工作，直接通過(guò)可視對(duì)叫系統(tǒng)就能了。監(jiān)視器會(huì)看的一清二楚。同時(shí)把它的行為記錄下來(lái)，同時(shí)校園里的機(jī)器保安會(huì)找到你，按照校長(zhǎng)的指令，把你帶到教師辦公室或校長(zhǎng)室接受批評(píng)。
這個(gè)學(xué)校的硬件設(shè)施也很棒。如食堂，當(dāng)你一走進(jìn)來(lái)，專門為人開(kāi)胃的電腦會(huì)自動(dòng)調(diào)制出你最愛(ài)吃的.飯菜，使你胃口大開(kāi)，剛一落位，機(jī)器人服務(wù)員馬上為你服務(wù)，在他的腦子上有一塊顯示屏，告訴你今天的飯菜會(huì)有哪些花樣品種，看中哪一個(gè)，只要點(diǎn)一下，飯菜自動(dòng)就會(huì)送到，最后付賬時(shí)，只要用電子卡在機(jī)器人胸口的刷卡機(jī)上刷一下，飯菜的錢就會(huì)自動(dòng)扣除。學(xué)校里的圖書(shū)館也很現(xiàn)代化，圖書(shū)館沒(méi)有一排排的書(shū)架，也看不見(jiàn)一本書(shū)，所有的圖書(shū)資料都儲(chǔ)存在一臺(tái)很大的電腦里面，每一個(gè)讀者面前都擺有一臺(tái)液晶顯視的電腦，要看什么書(shū)，通過(guò)電腦快速檢索，很快就能查到，如果看累了，你還能帶上耳機(jī)，讓電腦讀給你聽(tīng)，還會(huì)有怡人的音樂(lè)呢！
最能趣的是學(xué)校的多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它由一個(gè)中央控制室控制，足球場(chǎng)、排球場(chǎng)幾種主要活動(dòng)場(chǎng)地能任意變化、怎么樣，不錯(cuò)吧！
雖然這是我理想中的學(xué)校，但是我想只要我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后，發(fā)明出更多更好的東西，讓我們的學(xué)校變的更棒！
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