【精品】小鳥作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小鳥作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥作文 篇1
一天課間休息的時候，突然一只可愛的小鳥從窗口飛進了教室，正好停在講臺上。這是一只黃色的小鳥，小巧玲瓏的，黑黑的小眼睛晶瑩透亮，一張尖尖的橙黃色的小嘴巴嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在唱著歡快的歌。大家看到這個不速之客可興奮了，整個教室頓時沸騰起來。
小明自告奮勇地說：“讓我來抓住它給大家好好觀察觀察吧！”“好呀！好呀！”，同學們拍著手隨聲附和道。于是小明輕手輕腳地走向小鳥，屏息凝神，猛然伸出雙手，一下子抓住了小鳥。同學們爭先恐后地圍了過來，輪流去撫摸小鳥。這時，輪到小紅了，但是她注意到小鳥在不停地撲楞著翅膀，似乎想逃走，卻怎么也掙脫不了，原來清脆的鳴叫聲這時候也變得低沉了，耷拉著小腦袋，眼睛里露出憂傷的神色，仿佛在苦苦哀求：“請你們放了我，讓我回到大自然的懷抱吧！”小紅縮回了手：“我們還是放了小鳥吧，你看它現在多可憐哪，小鳥是大家的`好朋友，我們應該愛護它，而不是玩弄它。”“不行不行，我們還沒看夠呢。”個別同學不同意。但是大多數同學聽了小紅的話都注意到小鳥真的沒有一開始那么活潑了，紛紛建議趕緊放了小鳥。
小明一開始舍不得放走小鳥，但是看到小鳥在自己手里掙扎地越來越微弱，也于心不忍了。確實，小鳥在大自然會生活地更好，我不能太自私，剝奪了小鳥的自由，想到這里，小明也終于下定決心，捧著小鳥走向窗口，小心翼翼地將雙手伸出窗外，再慢慢松開雙手。小鳥抖抖身子，撲扇了幾下翅膀，飛了起來。不過它似乎并沒有急著離開，而是停留在窗邊一棵大樹的樹枝上，并發出嘰嘰喳喳的鳴叫聲，像是在和大家說再見：“謝謝你們還我自由，我好開心啊！”
最后，看到小鳥在空中自由自在地飛翔，同學們歡呼了起來。
小鳥作文 篇2
春天，小紅、小軍和幾只小鳥在茂盛的大樹旁快樂地玩游戲。他們一會兒和小鳥對話，一會兒和小鳥追逐，一會兒又在大樹下休息。
大雪紛飛的冬天來了，風爺爺在工作，雪白的雪花兒在舞蹈，每棵大樹像被牛乳洗過一樣雪白。小鳥們從窩里探出腦袋往外一看，它們被眼前的.景象驚呆了！其中一只說：“外面好冷，我們得搬到一個暖和的地方。”大家同意了。
冬去春來，又是一個晴空萬里，百花盛開的季節。小紅和小軍又來到了這棵茂盛的大樹下呼喚小鳥。可是沒想到，小鳥不在窩里，他們很沮喪。突然，小剛來了，說：“小鳥飛回來啦，小鳥飛回來了！”小紅和小軍開心地笑了。
小鳥作文 篇3
在遙遠的岱山我曾經最好的伙伴“白頭”在那兒告別了我，記得那是一個初冬的夜晚，瑟瑟的寒風吹拂著花園里的楊柳“沙沙”響。我和爺爺奶奶都躲在屋中不肯出來。
直到第二天早晨，我們被爺爺家捉來的`“白頭”—一只鳥給叫醒了。我們很奇怪心里想看奇怪“白頭”最近是怎么了？怎么每天起這么早。我們忙跑去鳥籠旁查看，只看“白頭”正無精打采的站在桿子上，毛發非常凌亂，但身體上卻沒有受傷，還不時撞著籠子，我非常奇怪準備上網問一下爸爸，過了一會兒，爸爸就回了一條信息，信息中說“白頭”之所以會出現這種情況有可能是心理上造成了非常大的打擊，可是“白頭”最近沒什么事啊？就打打瞌睡吃吃飯啊我心想，于是準備在夜里偷偷觀察一下他。
入夜了我消消地躲在窗后面觀察著“白頭”地一舉一動，一小時過去了，二小時過去了，什么事都沒有發生，就在我昏昏欲睡時，突然，一對老鳥飛來“白頭”見了馬上興奮地叫起來，撲向他們，可是由于籠子的關系，他們只能在籠外望著,“白頭”從籠里伸出頭親昵地靠在老鳥的身上,小眼睛露出哀傷的神情,老鳥用翅膀撫摸著“白頭”似乎在安慰它，我想這應該是“白頭”的父母吧。看著這種場面我心里有種說不出的難受。
第二天清晨，我發現在爺爺家的大榕樹上一對老鳥正在上面做窩，這時他們發現了我，馬上飛下來用身體撞擊著籠子，似乎在請求我把籠子打開，我想了想雖然充滿著對“白頭”的不舍，但回想昨天的一幕，不忍心讓它們母子分離，相隔一方。我走過去撫摸著“白頭”，默默地打開籠門。
“白頭”感激地望了我一眼，撲向它的父母，揮動地漂亮的小翅膀，發出動聽的鳴叫聲，飛上了藍天。望著它們飛上藍天的美麗身影，我招手大喊“再見了，白頭”。
【小鳥作文】相關文章：
小鳥的作文03-03
音樂教案：小鳥，小鳥02-26
小鳥的童話作文09-01
小鳥的自由作文09-22
小鳥的哭泣作文01-05
我家的小鳥作文06-16
放飛小鳥作文05-30
小鳥想象作文11-16
想象作文：小鳥11-08
小鳥天堂作文03-06