五一勞動節的作文400字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五一勞動節的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
五一勞動節的作文400字 篇1
昨天是五一勞動節我和爸爸、媽媽一起歸姥姥野。途徑二旁，綠樹成蔭，零零碎星的小家花啟的這么刺眼那么嬌艷，我不由自主的唱訖了歌兒，小鳥也隨著咱們一伏唱歌。
爾跟姥姥去到園子面我望睹有些疏菜被太陽烤的低下了腦袋我決議給小苗澆水，讓它們喝個暢快。
我找來一只小水桶裝謙了水，而后讓媽媽助我提到園子里，用一個小碗該水瓢。媽媽見我這么當真說：喜善，我和你一起澆水。我們開端勞動了，我先用小碗從水桶里舀了一碗水，在澆到小苗根部，水很鈍滲沒了，我答媽媽：替什么剛澆的水就不見了？媽媽告知我；因為很長時光沒下雨了，小苗心渴了，它就像你一樣，渴了就想一次喝個飽呀。聽了媽媽的'話，我又給小苗澆了一碗水，小苗喝鼓了，葉子在陽光的照射下綠的新穎，綠的領明。
太陽火辣辣的烤著大地，姥姥和媽媽讓我勞動一會，我說不言，昔地是五一勞動節，我應當惡佳勞動。一陣風吹功，小苗微微的跳舞，似乎對我說：小敵人，謝謝你。
入夜了，我們回到屋里，我說：今天固然很乏，但很有意念，由于我從勞動中領會了農夫伯伯種田的辛勞，體驗了勞動的快活。我要愛護幸福的生涯，要美賴學習。
五一勞動節的作文400字 篇2
今天是“五一”小長假的最后一天了。媽媽得知，這次體檢我視力下降，便下了決心：一定不能讓我吃近視眼的苦頭。
“今天教你打乒乓球�！眿寢屢贿呎f，一邊拿出了一副乒乓球拍。什么？打乒乓球？奧運會上比賽乒乓球的場景，就像放電影一樣，從我的腦海里閃過，那一個個飛快的動作，至今還使我眼花繚亂……這幾乎是不可能的！哎，好日子要到頭了！我想著，恨不得找一個地洞鉆下去。
經過媽媽不斷地給我演示如何接球、發球等等，漸漸地，我的興趣被調動起來了。雖然打得不怎么好，但我也喜歡上了打乒乓球。在媽媽的`指導下，沒過多久，我已經熟練的掌握了接球和發球的技術，還學會了如何打角球和旋球，媽媽還夸獎我呢！
接下來，我和媽媽實戰了一局。剛開始，我給媽媽打了許多角球，可到最后，我站在左邊，媽媽故意把球打到右邊；我準備接角球，媽媽卻把球打到我跟前。只打的我手忙腳亂、自亂了陣腳，不得不認輸。
學乒乓球，使我懂得了兩個道理：一是世上無難事，只怕有心人。二是表現好時，不能盲目自大，還應該保持謙虛的態度。
五一勞動節的作文400字 篇3
你們五一去干什么了呢？我可是去一個地方度了一天假！
五一放假的最后一天，我們組團去了一個叫以法連的休閑農莊玩。到了那，太陽就已經像是著了火的足球，熊熊烈日照射著大地，我簡直就要變成一盤豐盛的烤豬肉了，可是我還是興奮不已。
我們首先是去燒飯區，我到了那其實早已經滿頭大汗，汗水簡直都可以給我洗澡了。媽媽們叫小孩子給土灶生火，一開始我拿起一個打火機往一根木頭上點火，可怎么也點不著。后來，孫彥其不停地往里鋪樹葉，樹葉容易點燃，點燃了以后，我再把木頭往灶肚里一放，熊熊烈火就在里面燃燒了�？上Р皇窃谕砩�，不然我們可能就可以看見飛蛾撲火的情形了。
我們一停不停地往里加樹葉，我先走到外面把樹葉都聚到一個地方，這樣孫彥其才可以用煤鉗不停地往里面加樹葉，才能維持火不會滅了。可周邊的樹葉很快被燒完了，我驚慌失措，突然我仿佛在沙漠中看見了綠洲，木炭來了，這真是天無絕人之路呀！我高興地想。我急急忙忙地往里面加了一兩顆木炭，那快滅掉的'火苗又再次燃起來了。
我們的菜很快就燒好了，分成三桌，小孩坐一桌，大人坐兩桌，邊吃邊聊，可開心了。吃好后我們去玩了滑草、海盜船、小飛機、旋轉木馬、卡丁車、騎馬等。這次的五一“度假”過得太高興啦，期盼明年的這個假期！
五一勞動節的作文400字 篇4
今天是勞動節，鄉下爺爺送來了一大袋小筍。這些筍尾粗粗的，頭細細的，穿著紅色帶小黑點的外衣，筍頭上長了幾根綠頭發，樣子真好看。
奶奶要把這么多的筍剝去皮，肯定要花很多時間的。于是，我就自告奮勇地對奶奶說：“奶奶，我來幫您剝筍吧！”“好呀！”奶奶一口答應。于是，我搬來一把小凳子，坐在奶奶身邊，拿起一株筍開始剝起來。我把筍衣一件一件地剝下來，露出白里帶綠的筍肉。我估算了所用的時間，差不多剝了5分鐘，覺得自己剝筍的速度好慢。抬起頭來，看奶奶已經剝了10多株了。奶奶剝得好快呀！只見奶奶左手拿起一株筍，右手對準筍尖折一下，抓住筍皮繞上食指向根部卷，卷了幾圈后，筍皮被撕出一個大缺口，剩下的皮輕輕一剝就好了�！巴�，奶奶好厲害！”我情不自禁地叫道。
我學著奶奶的方法剝，果然比剛才快多了。當我看到盆里的'筍肉漸漸多起來，心里特別高興。
中午，我吃著自己剝的油燜筍，覺得特別特別美味。
今年的勞動節，我學會了剝筍，還明白了一個道理。雖然媽媽沒有帶我外出郊游，但我覺得今年的勞動節更快樂，更有意義。
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