一路上有你初三作文
導(dǎo)語：成長的路上，總有人陪伴在我們身邊。下面是小編收集的作文，歡迎閱讀。
第1篇：一路上有你
曾經(jīng)在一個(gè)網(wǎng)站上看到這樣的投票：有沒有陪伴你度過8年以上的物品?有選擇手表有選擇戒指的，更多的人選擇沒有。我選擇其它，并批注：月亮。
人總是喜新厭舊的，面對(duì)事物久了也就倦了，偶爾有些你很喜歡很舍不得的東西，當(dāng)它壽命將盡，無法再為你服務(wù)時(shí)，你也只好忍痛割愛。畢竟你對(duì)它的喜歡和它對(duì)你的耐性不成正比。
而我愛的，我堅(jiān)信它不會(huì)棄我而去。
我牽著她得左手他得右手，皎潔的月光下還有影子伴隨著我們，走走停停，它不緊不慢地跟著，我問她：“為什么會(huì)有影子?”她摸著我的腦袋說：“因?yàn)槟阏谧×嗽鹿庹赵诘孛嫔稀?rdquo;“那我們走開點(diǎn)，不要遮住。”我換了個(gè)位置，影子還在，我拼命的跑啊跑，月亮一直跟著我，影子依舊還在，我實(shí)在忍不住了“哇”地一聲就哭了“它怎么這么討厭，總跟著我干嘛!”他笑了：“傻瓜，它只是在守護(hù)你，以后你不會(huì)孤單了......”
他們走了，在另一個(gè)城市為我的未來打拼。
現(xiàn)在的夜晚只剩我一個(gè)，抬頭它還在，低頭它也沒離開，天空另一端，他們也會(huì)像我一樣在思念嘛，雖然不在彼此身邊，但我們看到的是同一個(gè)月亮，血液流淌，也許我并不孤單。
想到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”，想到王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”，想到蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟。”......想到這些，我想我能體會(huì)他們的所有思念。月亮，也是我的想念。
感謝天感謝地，感謝月亮影子和你，陪伴我不離棄。
第2篇：一路上有你
手牽手一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線……——題記
成長的路上因?yàn)橛心悖也抛孕艥M滿;因?yàn)橛心悖也拍軌驊?zhàn)勝挫折;因?yàn)橛心悖也拍苷J(rèn)真學(xué)習(xí)。“像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣給我依賴給我力量”。我依賴著你，你是我的天使。你也可以投稿
轉(zhuǎn)眼回到小時(shí)候。在我成功的背后總有你的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)。那天，看著電視上的自行車秀，我羨慕極了，吵嚷著也要學(xué)自行車。你用甜美的聲音對(duì)我說：“真的嗎?那真是太好了。可是你能夠堅(jiān)持嗎?這是很苦的。”聽著這既是勸告又是威嚇的話語，我猶豫不決。可當(dāng)我鄭重其事地宣布我的決定時(shí)，你的眼神中充滿了對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。
在剛開始的學(xué)習(xí)過程中，我雖然經(jīng)常摔跤但仍堅(jiān)持了，可人總有承受的`極限。當(dāng)那一天我摔了四腳朝天后，用懇求的目光看著你，希望你能來鼓勵(lì)、安慰我。可你沒有這樣做，我生氣了，坐在地上對(duì)你說“摔得那么多還是學(xué)不會(huì)，我不學(xué)了。”說完，就看見你眼中閃過一絲失望的眼神，隨即你就嚴(yán)肅地說：“自己提出的要求尚且還半途而廢，你又怎么能做好其他事情?起來，一定要有始有終。”那天，我含著委屈的淚水，不知道又摔了多少個(gè)“狗啃泥”，終于，“皇天不負(fù)有心人”，在你嚴(yán)厲目光的逼迫下，勝利女神降臨在我身上——我學(xué)會(huì)了騎自行車。
……成長的路上因?yàn)槟愕呐惆槎省?/p>
思緒回到現(xiàn)在。作為一名初三的學(xué)生的我，總有堆積如山，做不完的作業(yè)，經(jīng)常不到半夜不睡覺。而你也不辭辛勞，做完家務(wù)后總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我書桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶，讓我趁熱喝了。每當(dāng)我讓你去睡覺的時(shí)候，你卻總有編不完的謊話，說不完的借口和理由來陪著我，或者是和我一起學(xué)習(xí)，一起探討題目，直到我做完作業(yè)，看我入睡，你才去睡覺。有人說初三就像一杯苦茶，是苦澀的。但是我卻想說初三就像一杯咖啡，香甜總是隱藏在最后。因?yàn)橛心悖跞粫?huì)顯得苦澀;因?yàn)橛心悖也粫?huì)獨(dú)自忍受悲傷;因?yàn)橛心悖澜绲教幎际菧嘏?/p>
你用母愛哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你仿佛載著陽光，不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。
第3篇：一路上有你，我感到很幸福
中考百日沖刺的鐘聲響了，我突然意識(shí)到離畢業(yè)只有一百天了。想到即將與相處了三年的老師和同學(xué)們分離，許多過往的片段涌現(xiàn)在腦海，心里也有種說不出的感慨。
特別是您，張老師。想起您在我剛上初中時(shí)對(duì)我的關(guān)心、照顧;想起您在我狀態(tài)低迷時(shí)給我的鼓勵(lì);想起您在我張狂時(shí)對(duì)我的告誡，真想對(duì)您說聲：“感謝您，親愛的老師。”
您還記得我初一時(shí)的樣子嗎?當(dāng)時(shí)我延續(xù)了小學(xué)時(shí)的毛病：上課趴在課桌上。您找到我指出了我的毛病，并經(jīng)常在課堂上提醒我。有一天快放學(xué)的時(shí)候，您微笑著對(duì)我說：“今天狀態(tài)不錯(cuò)，上課時(shí)挺精神的，繼續(xù)努力。”張老師，感謝您讓我用更好的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。
初一的期中考試，成績都不錯(cuò)。覺得自己已經(jīng)很好了，所以接下來的過度放松使平時(shí)成績很不理想。您及時(shí)地找到我，語重心長的對(duì)我說我不要驕傲自大，要重視平時(shí)的每一次訓(xùn)練，不斷積累，創(chuàng)造更好的成績。
在初二的那段低谷時(shí)期，您沒有放棄我，不斷地對(duì)我鞭策。您把我叫到辦公室，耐心的對(duì)我說：“不能再這樣下去了，應(yīng)該改掉自身的一些不好的習(xí)慣。懶散就是你的一大問題，要及時(shí)改正。不然以后你會(huì)因此吃大虧的。要從平時(shí)的小事做起，勤快一些。”現(xiàn)在我明白了：細(xì)節(jié)決定成敗。張老師，感謝您那段時(shí)間的教誨，讓我警醒。感謝您，讓我懸崖勒馬，止住了頹勢。
到了初三，我的成績有了很大提高。您也不忘提醒我，告誡我要再接再厲，不要放松。
謝謝您，張老師。三年，您讓我成長了許多，懂得感悟了許多;感謝您在幫助我克服一個(gè)又一個(gè)的困難。初中三年，一路有您，我感到很幸福。
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