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    信心的作文

    時間:2023-04-27 08:40:38 信心

    【精華】信心的作文集錦8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的信心的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】信心的作文集錦8篇

    信心的作文 篇1

      我曾為一件事而失去信心,曾為那件事情而流過眼淚。就是因?yàn)檫@些,那些事成了我傷痛的記憶。

      每一節(jié)體育課上跑步,我?guī)缀醵际亲詈笠幻W屛液軅模茏员埃袝r也可能讓我在同學(xué)們面前抬不起頭來。我知道同學(xué)們會在背后議論我,連班級里最小的那個同學(xué)我都跑不過,我甚至認(rèn)為,有些同學(xué)可能還會取笑我老是跑最后一名。每次想到這些,我都會忍住不地心情沉重起來。

      又是一堂體育課,叮鈴鈴的鈴聲催促我們上課了。我們在操場上排好隊(duì),老師來了,布置這節(jié)課的`活動項(xiàng)目:“今天我們主要的就是跑400米。”“什么,又是跑步?”我的心一下子跌到了谷底,想都不用想,我肯定又是最后一名。

      開始跑了,先是男同學(xué),老師讓他們四個四個地分組跑。老師一吹哨子,四個男生就飛了出去。我站在后面一看,心兒也跟他們飛奔而去。

      很快就輪到我了,我就知道,幻想總是美好的。聽見老師的哨子聲,我就跑了出去,第一圈結(jié)束我還是能夠勉強(qiáng)支撐,可是到第二圈,實(shí)在太累了,氣也跟不上了,我不得不放慢腳步。同學(xué)們一個個從我的后面超上來,我終于又被他們落在了后頭,馬上就到終點(diǎn)了。“誒,我還是最后一名。”

      我因跑步而失去信心,它可能會影響我的整個生活,所以我決定一定要把這個信心找回來。

    信心的作文 篇2

      我喜歡冬天,尤其喜歡在冬天滑雪,只可惜一直沒有機(jī)會嘗試。這個寒假,當(dāng)媽媽提議去滑雪時,正中我下懷,我高興地答應(yīng)了

      那天天氣晴好,氣溫不是很低,風(fēng)也不大,正適合滑雪。午飯后,我們來到一家叫做北京軍都山的滑雪場。辦好手續(xù)、進(jìn)入場地后,我和媽媽立刻領(lǐng)取了滑雪鞋、滑雪板等雪具,由于是第一次滑雪,媽媽專門給我請了教練,教練幫助我們穿戴好。這雪具可真重呀!我們像兩只企鵝,一搖一擺地、一步三滑地走出雪具屋,踏進(jìn)滑雪場。

      教練從基本的動作要領(lǐng)開始,耐心地教我們?nèi)绾位N夷7轮叹毜膭幼鳎簝赡_與肩同寬,身體前傾,把雪仗放在偏后的位置并用雙手用力推。這個動作真簡單,我再試試另一個動作:單腳著地,利用雪仗把身體推出,走成直線......啊!我突然感覺到重心不穩(wěn),身體失去了平衡,側(cè)身摔倒在地。教練把我扶了起來,并鼓勵我:“沒關(guān)系,摔跤是很正常,畢竟你是第一次嘗試。”我鼓起勇氣,不斷努力(嘗試:摔跤、爬起、再練,再摔跤、再爬起、再練……功夫不負(fù)有心人),在很短的時間內(nèi),學(xué)會了滑行、步行、加速、減速、剎車等技能教練對我豎起大拇指:“你真厲害,比媽媽學(xué)得快多了。

      雖然我已經(jīng)學(xué)會了不少技能,但是這些技巧都是依靠教練的幫助才能完成,而且需要多多練習(xí),當(dāng)時的自己就連走路都不敢單獨(dú)完成。這時,我做出了一個大膽的決定:自己一人從訓(xùn)練道上滑下來。我知道,這對我來說是一項(xiàng)幾乎無法完成的挑戰(zhàn),心里也沒太有底,但是在教練和媽媽的鼓勵下,我鼓起勇氣,小心翼翼、一步一步地走上傳送帶,來到坡頂。我不再多想,按照教練說的方法,用雪仗一撐,雙膝彎曲,兩只腳成內(nèi)“八”字,彎下腰,開始滑雪啦!我的速度逐漸加快,雙腳慢慢平行,風(fēng)在我耳邊呼呼作響。在我的身體稍稍有些不穩(wěn)時,我會用雪仗微微地支撐一下,便回歸正軌。不一會自己就穩(wěn)穩(wěn)地滑到底部。

      “我做到了,我學(xué)會滑雪了!”我興奮地叫了起來,接下來教練又帶我到初級道滑了幾次,每次自己快速平穩(wěn)地滑下的.時候,別提有多開心了。

      這次滑雪的經(jīng)歷,不僅讓我掌握了基本的滑雪技巧,還領(lǐng)悟到,做任何事情,都要敢于大膽嘗試,只要有信心和勇氣,就一定會成功。

    信心的作文 篇3

      居里夫人曾經(jīng)說過:“自信心是人們成長與成功不可缺少的一種重要品質(zhì)。”愛因斯坦也曾經(jīng)說過:“自信是向成功賣出的第一步。”而對于一名高中生來說,成功的要素就是理想,勤奮和自制力。而能催生這些要素的正式必不可少的信心,一個人因?yàn)樽孕哦至死硐耄奈磥砭陀辛艘环菹M銜プ非螅阂蝗艘驗(yàn)樽孕哦辛死硐耄筒粫僮鲆粋步人后塵的人,而是靠自己的雙手去拼搏美好的未來,創(chuàng)造屬于自己的空間:一個人因?yàn)樽孕哦辛死硐耄蜁䦅^起直追,到達(dá)成功的彼岸。讓理想成為我們每個人心中的歌,你就會發(fā)現(xiàn)我們的人生道路上到處是美麗的風(fēng)景。自信即為理想的催生劑。

      當(dāng)一個人有了自信和理想之后,他就會去奮斗去努力,而不斷奮斗的`堅(jiān)強(qiáng)意志,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。就像古人所說的那樣:“志堅(jiān)者,功名之柱也。登山不以艱險(xiǎn)而止,則必臻乎峻嶺。”“志之所趨,無遠(yuǎn)勿屆,窮山復(fù)海不能限也;志之所向,無堅(jiān)不摧。”古人不欺我等,故此勤奮也成了邁向成功的三要素之一,也正是自信催生了準(zhǔn)確的勤奮道路,而使之不是事半功倍的只做無用功,為在成功的道路上開出了一條陽光大道。

      是的,當(dāng)一個人有了自信、理想和勤奮后,他自然而然的就會產(chǎn)生一種類似于與生俱來的自制力,而這種自制力也幫助他在沖向成功道路的最后一段征途中,不至于迷失方向,而走向歧路。至此,成功已經(jīng)在你眼前了。

      自信,正式自信連接住了理想、勤奮和自制力這三個要素,使我們在最后邁向了成功,獲得了成功。

    信心的作文 篇4

      今天第四節(jié)班會課,學(xué)校團(tuán)委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報(bào)了名的,今天抽簽又抽了個2號。

      上課鈴打響了,小評委們各就各位。1號選手曾宇凡大步邁上講臺,拿起事先準(zhǔn)備好的講稿讀了起來,別人都準(zhǔn)備了演講稿,我可什么都沒準(zhǔn)備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來。曾宇凡的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后,我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,使的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個不停,但我還是堅(jiān)持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學(xué)校團(tuán)委總干事黃鐵山老師突然拿著攝影機(jī)走了進(jìn)來,對著我照,我知道這是要作宣傳報(bào)道,說不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機(jī)一動,就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁,說:“如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校也沒有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號召“同學(xué)們,行動起來吧!讓我們創(chuàng)造一個美好的家園。”最后這個漂亮的收尾,再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺。當(dāng)我坐在位子上還沒返過神的'時候,張老師走過來拍我一下說:“行啊!即興演講,很精采嘛!”我笑了笑說:“這都是瞎編的。”

      聽了張老師這話,我感到無比的自豪,這是我初中以來老師第一個夸我的人,也是第一個給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個人很簡單,讓老師夸自己是一個比登天還難的事”,所以我會永遠(yuǎn)記住張老師的這句話,讓它鞭策我、激勵我。

    信心的作文 篇5

      早晨的涼風(fēng)一路伴著我的步履,步入了鳥語花香,處處充滿了歡笑聲的校園。魚躍池仍靜靜地流淌著,似乎也泛著金光,榕樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng),似乎也在為我笑著鼓掌。我腳步匆匆地走進(jìn)教室,準(zhǔn)備收作業(yè)了,張以海交黃岡小狀元,我一邊催促道,一邊整理作業(yè)。一切看似很平常。

      李其臻,張老師找你有事!一位同學(xué)大喊。辦公室?!我嚇了一大跳。對我來說,到辦公室,不說兇多吉少也可說半兇半吉!可是張老師的'命令也不敢違抗,只好死硬著頭皮走進(jìn)了老師辦公室。張老師好,有什么事?我淡定地問。是這樣的,我和樊老師、邵老師商量了一下,決定讓你和葉歡去參加大隊(duì)委的競選,現(xiàn)在我們就是想問下你,你愿不愿意競選,有沒有信心?張老師說。我的頭腦一下還沒反應(yīng)過來,愣了。

      這樣吧,我打個電話給你媽媽,問問你媽媽的意見。張老師邊掏出手提電話邊說,喂,是李真臻媽媽嗎?我是張老師,是這樣的......我一邊聽著一邊想:在這個學(xué)期,我的心愿就是擔(dān)任正班長職位,可是沒有當(dāng)選,如今明擺著一個非常好的機(jī)會,我能不珍惜嗎?于是我接過張老師的電話鏗鏘有力地回答道:我有信心!因?yàn)檫@不僅僅是個難得的機(jī)會,這個機(jī)會包含著老師和同學(xué)們對我的支持、信任。

      我希望我能在升旗臺上把狀態(tài)發(fā)揮到極致,為班級奪得榮耀!也希望我若當(dāng)上大隊(duì)委后,能更好地為同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),為華工附小更美好的明天做貢獻(xiàn)!

    信心的作文 篇6

      學(xué)習(xí)的道路坎坎坷坷,一不留神就會跌跤,馬虎的我怎能不摔跤呢?在以往,堅(jiān)強(qiáng)的我總是跌倒了又起來。可是,在上學(xué)期,我真的,真的感覺到自己失去了一樣寶貴的東西——自信。

      在上學(xué)期,有一段時間我的數(shù)學(xué)成績總是不太理想。我開始緊張,開始害怕考試,我的信心也漸漸地消失。一聽到“考試”這個詞我就心驚膽寒,生怕又會考70幾分。一次數(shù)學(xué)考試后,老師批完試卷把我叫到身邊,遞給我試卷。我驚呆了,不敢相信自己的眼睛。這試卷不是挺簡單的嗎?我怎么,怎么……我看著一個又一個紅叉叉想著。老師帶著責(zé)備的.語氣對我說:“張杰,這次考試這么簡單,你怎么只考了79分啊!”我低下了頭,不敢吱聲。接著,教師又給我看了幾張?jiān)嚲恚瓦B平時成績不太好的同學(xué)都考了90分。“張杰,你平時不是挺懂的嗎?怎么一到考試……”邱老師接著說,“張杰,你知道嗎?你這樣下去別說考90多分,連考70分都有困難!”我不敢抬頭看老師,不敢望著他那嚴(yán)肅的眼神。我的眼眶潤濕了,眼淚就快滴落下來了,但我強(qiáng)忍著,我不能哭!因?yàn)槲也]有放棄。就在此時,我下定決心,我要努力,我要找到自己的信心!

      在我的努力下,接下來的考試我終于考出90分以上。我的信心又回來了,我的心里又燃起了一把為學(xué)習(xí)而奮斗的熊熊烈火。讓我用這顆來之不易的信心在學(xué)習(xí)的跑道上沖刺吧!

    信心的作文 篇7

      信心,你對我很珍貴!我要握緊你,不放手!

      失去你

      記得是一個陽光明媚的早晨,一把“錘子”狠狠的砸在我的心上,一切都變得不美好。成績?nèi)缂s而至,我考砸了,失去了進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的機(jī)會。心里很難受的`我不想說話,只想靜靜地哭一會兒。可老天偏不如我意,我的媽媽來到了這里,狠狠地把我訓(xùn)了一頓。我靜靜的聽著,什么也不想說。一個星期很快過去,悲傷也漸漸散去。回到家中,媽媽告訴我:“下次一定要好好考!”我心不在焉地應(yīng)了一句:“最多只能考115名吧!”因?yàn)楫?dāng)時實(shí)驗(yàn)班一共114人。媽媽嘆了口氣,走了。信心啊,我快要失去你!我已經(jīng)跟不上你前進(jìn)的步伐。

      抓緊你

      隨著一次又一次的考試,一次又一次的成績,我似乎又看到了一點(diǎn)你的身影。我想抓住你,可到頭來也只是抓住了空氣。“你就是太自卑了!”“你就是對自己沒有信心!”“你就是缺少自信!”老師的話點(diǎn)醒了我,我竭盡全力追趕你的腳步,彌補(bǔ)曾經(jīng)落下的路。慢慢地,我們之間的距離逐漸拉近。在那近在咫尺的地方,我勇敢地伸出了手,緊緊地抓住了你!我貪婪地從你身上寄汲取營養(yǎng)。放棄你,我做不到!

      原來你還在這里

      驀然回首,回想過去的經(jīng)歷,才發(fā)現(xiàn),原來你一直在我身旁,不曾離去。只是我,缺少發(fā)現(xiàn)你的眼睛。你一直在我身邊徘徊,等到我真正清醒的那一天,就再一次回到我的身上,賦予我信心和力量。信心啊,原來你一直在這里……

      信心,失去你,我就像無頭蒼蠅,不知何去何從;抓緊你,我仿佛又看到了希望;現(xiàn)在才知道,原來你還在這里,不離不棄。

    信心的作文 篇8

      坐著飛機(jī)來到了海南的三亞,這是第二天,我們在蜈支洲島玩,我說要玩潛水,媽媽答應(yīng)了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔(dān)心我會出丑,萬一我沒有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔(dān)心歸擔(dān)心,我還是去了,因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。

      我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個地方,我背著一個很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說:“千萬不能用鼻子呼吸。”還一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚,要經(jīng)過我的同意才行。”

      終于下了水,我的教練又開始發(fā)話了:“你會游泳吧?”“當(dāng)然會”我干脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚,五顏六色的,真漂亮!!!一下子,我忘掉了剛才的擔(dān)心,也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚,可就是摸不到,(這是我后來才明白的:游泳眼鏡上有度數(shù),是把你看到的放大了的)正當(dāng)我奇怪時,我的教練用肢體語言告訴我,不要摸這些魚,我也打了個OK的手勢給他,接著打了一個下潛的.手勢,越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終于受不了了,打了一個向上的手勢,教練也心領(lǐng)神會,明白了我要說什么,就往上游。

      上去后,教練說:“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來。不久,潛水結(jié)束了,這次的潛水給了我一個深刻的印象,也帶給了我快樂,告訴我對任何事要有信心!

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