實(shí)用的成長(zhǎng)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
我們是一群令人羨慕的小學(xué)生，在這如歌如詩(shī)的年華中，我們這永不服輸?shù)囊淮?duì)挫折，學(xué)會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)！
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道，一個(gè)叫洪戰(zhàn)輝的男孩，用還不寬大的肩膀，撐起了整個(gè)家庭，歲月的磨煉迫使他走出天真爛漫的童年，從一個(gè)稚嫩的男孩開(kāi)始變成苦難打不倒的男子漢，洪戰(zhàn)輝在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)！
再看看我們，這些在父母庇護(hù)下撒嬌的`孩子，面對(duì)困難，頻頻后退，最終中東谷底，一蹶不振。可曾想過(guò)要像洪戰(zhàn)輝一樣，咬緊牙關(guān)，在逆風(fēng)的方向揚(yáng)帆起航。
三毛曾說(shuō)過(guò)：“如果不經(jīng)歷這份疼痛，度日如年的經(jīng)過(guò)，就不可玩味其他人生的驚喜。”是的！命運(yùn)的殘酷在于他不會(huì)一下子讓你輕易的得逞。
這同樣是一個(gè)風(fēng)華正茂的少年，卻不幸“折枝”，無(wú)情的病痛正一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著他的雙腿，剝奪著他的自由。是生，是死，他在徘徊。但在母親的關(guān)愛(ài)下，在文壇的寧?kù)o環(huán)境中，開(kāi)始選擇堅(jiān)強(qiáng)，用雄健的文字抒寫(xiě)著人生的篇章。從此，中國(guó)的文壇上又多了一顆永不隕落的新星。他就是史鐵生！
他與洪戰(zhàn)輝一樣，知道選擇了放棄就意味著失敗，但做為風(fēng)華正茂的少年怎能言敗，所以他們選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)！
洪戰(zhàn)輝，一個(gè)精神的勇者；一個(gè)人生的強(qiáng)者。他告訴我們：生活本來(lái)就是一個(gè)奮斗的過(guò)程，而你只有付出，刻骨銘心的努力，才能翱翔于天際。所以，讓我們笑對(duì)挫折，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇2
夢(mèng)想，是漆黑夜空中那一顆最亮的星星；夢(mèng)想，是花園中那一朵最漂亮的鮮花；夢(mèng)想，是你助力你成長(zhǎng)的那一盞明燈。夢(mèng)想，助力我們成長(zhǎng)。
漆黑的夜空，寂靜的小巷，一個(gè)十六、七歲的少年抱著一把破舊的吉他，蹲在路邊演奏著。
那天，他在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一家商店門(mén)口的屏幕上播放著這樣的畫(huà)面：一個(gè)二十歲上下的青年抱著吉他，全神貫注地一邊演奏一邊唱歌。從那時(shí)起，他的音樂(lè)夢(mèng)就在他的心里慢慢生根發(fā)芽了。以后，他每天早上背著家人省吃?xún)�用，只為了在學(xué)期末能有錢(qián)買(mǎi)一把二手吉他。
終于有一天，他堅(jiān)持不住，生病了，攢錢(qián)的事也被家人發(fā)現(xiàn)了。他很后悔，家里的條件本來(lái)就不好，只能一起湊錢(qián)讓他讀書(shū)，怎么可能有閑錢(qián)讓他買(mǎi)吉他、學(xué)音樂(lè)，完成他的音樂(lè)夢(mèng)呢？果然，家人還沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完，就一口回絕了他，還讓他一定要好好吃早餐，別攢錢(qián)了！
可是他心中那一團(tuán)小小的火苗還沒(méi)熄滅，他心想：我怎么可能放棄我的音樂(lè)夢(mèng)呢？如果遇到這么小的困難我就不能堅(jiān)持，想要放棄，以后我怎么可能會(huì)成功？怎么可能站在那音樂(lè)的舞臺(tái)上？
在他的堅(jiān)持和努力下，終于，在學(xué)期末，他攢夠了錢(qián)。放學(xué)回家的`路上，他拿著那把厚厚的舊鈔票，懷著開(kāi)心和激動(dòng)的心情，走進(jìn)了二手琴行。二十分鐘后，他抱著那把他做夢(mèng)都想要的吉他走出了琴行，心里就像吃了蜜一樣甜。火辣辣的太陽(yáng)照得他睜不開(kāi)眼，風(fēng)吹得他那好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)理的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺。
他帶著滿臉的微笑和那一把七成新的吉他回到了家。剛一開(kāi)門(mén)，一聲怒吼就隨著空氣傳到了他的耳朵里：“怎么這么晚才回來(lái)？又到哪兒鬼混去了！”他小心翼翼地抱著充滿了他汗水和心血的吉他，向他的房間走去。可還沒(méi)走進(jìn)房門(mén)，他的母親就從廚房里怒氣沖沖地走了出來(lái)，一手拿過(guò)他的吉他，向地上用力一摔，“咚”一聲響，吉他帶著他的汗水和心血，躺在了地上，吉他里的小零件也都被摔了出來(lái)，在地上彈了幾下，不知去向。他的眼淚一滴一滴“啪啪……”地落在了地上。
他蹲下身子，撿起吉他和其他的小零件，抱著那破舊不堪的吉他，默默地走回了自己的房間。他找來(lái)膠水，把那些被摔壞的地方粘了起來(lái)。
每個(gè)周末的晚上，那個(gè)寂靜的小巷里，總會(huì)有一個(gè)少年，抱著一把吉他認(rèn)真地演奏著。他斜著腦袋，閉上眼睛，一只手托著吉他，一只手在琴弦上撥動(dòng)，一聲一聲悅耳的琴音從他的指尖上飛了出來(lái)。一位散步的老爺爺停了下來(lái)，沉醉在琴聲中，又有許多人圍了過(guò)來(lái)，他們有的沉醉在琴聲中，有的一直拍手叫好，有的說(shuō)著一些鼓勵(lì)他的話……
夢(mèng)想，一直助力著他成長(zhǎng)，像最亮的星，像最漂亮的花，像那盞永遠(yuǎn)不會(huì)滅的明燈。
成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)走向成功的捷徑。
書(shū)像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了離奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。
每天，我都要鉆到書(shū)堆里讀個(gè)痛快。每一本書(shū)都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉在其中。它吸引著我，慢慢地我成了“小書(shū)蟲(chóng)”，讀書(shū)成了我的一大愛(ài)好。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了做人。在讀書(shū)的過(guò)程中，書(shū)凈化了我的心靈，把我心靈中骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在讀書(shū)的`過(guò)程中，我品嘗到了成功的喜悅。書(shū)是一位老師，在師生關(guān)系中，我們是平等的。
我的夢(mèng)想就是擁有很多書(shū)，書(shū)陶冶了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)。
讓我們一起來(lái)讀好書(shū)、多讀書(shū)吧！
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