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    書的海洋作文

    時間:2023-04-25 15:23:21 海洋

    【實用】書的海洋作文匯總七篇

      在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的書的海洋作文7篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】書的海洋作文匯總七篇

    書的海洋作文 篇1

      電腦誠可貴,電視價更高,若要與書論,二者皆可拋。我喜歡玩電腦,也喜歡看電視,但我更喜歡看書。書,就像我的良師益友一般,見證著我的成長。

      小時候,我常常依偎在爸爸的旁邊,聽爸爸給我講那迷人的故事:海的女兒、拇指姑娘、白雪公主……我常常在這些令人向往的童話世界里流連忘返。我,就在爸爸講故事的聲音中成長。

      隨著年齡的增長,別人讀故事,已經滿足不了我對書的胃口了,漸漸地,我又捧起了連環畫。盡管有時只是囫圇吞棗,但是總比別人讀故事有趣多了。我,就在這五彩的`圖案中成長。

      又過了幾年,全是圖案的小人書也滿足不了我的要求了,我的書架上慢慢出現了一些拼音讀本。我用剛掌握的知識來吃力地拼讀。我,就在這拼讀的過程中成長。

      慢慢的,拼音讀本已滿足不了我的求知欲望了。于是,我的書架上又出現了一些新的成員——厚厚的故事書,像《格林童話》、《安徒生童話》、《水滸傳》等。我,就在這些跳躍的文字間成長。

      我曾為司馬遷四處搜集材料,歷盡艱難險阻,完成《史記》而感動,也曾為梁山好漢的俠義之舉而叫好。

      一套《十萬個為什么》讓我懂得了一些淺顯的知識,一本《資治通鑒》讓我了解了中國的歷史。書,能陶冶我的情操,也能開闊我的視野。

      書,是一把鑰匙,可以幫你打開科學奧秘的大門;更是一面明鏡,可以讓你知得失。書,就這樣,見證著我的成長。

    書的海洋作文 篇2

      我的理想是長大以后成為一名作家,為青少年寫出一本又一本勵志上進的書,激勵他們奮發向上,努力學習,成為國家之棟梁。

      我喜歡看書。比如在沒人的下午,我總會拿著些私房錢,奔向書店,買一本又一本文學類的書,一買就是幾十本,因為我憧憬那種拿著書坐在大院里欣賞著美麗的故事和勵志的語言。因為看書,把我學數學的時間都磨掉了,因此我的數學成績一般,語文成績卻好的.不得了,每次的作文老師都會把它當范文來展示,那時我總會沾沾自喜,那是我的作文。

      某一天下午,我又到書店去了,無意中我看見了一本封面非常精美的書,我變走過去拿起那本書,看了起來,里面的一則小故事讓我感動了,它讓我明白母愛是如此的偉大。但我發現這好像是最后一本了,我毫不猶豫的掏出錢,馬上奔了回家,手里緊篡的那本書不放。再后來,我對寫作發癮了。一開始,我寫的是一些搞笑的,班里的同學看了我的作文后,笑的前仆后仰,使我寫作的欲望更加濃烈,每天一放學我必須寫一篇作文,便以發泄。

      每個人都有過人的特長,而我的特長就是寫作文,我相信,只要我堅持,我的理想馬上就能實現。

    書的海洋作文 篇3

      好書伴我成長 游府西街小學 六(1)班 萬睿雯 “輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩……”

      “海內存知己,天涯若比鄰……”

      對于這一首首熟悉的詩篇,一部部精美的散文、小說,有的人喜歡它的詞句,有的人喜歡它的幽默……而我卻對它們情有獨鐘。

      好書一直伴著我的成長。讀好書是一種心情,更是一種享受,它填補了我生命中所有空白的部分,成為了我成長中最親密的伙伴。

      從我識字那天起,書便融入了我的生命。那一本本散發著油墨香氣的童話書,都是那樣的誘人,書中的一個個故事都是那樣的精彩,它們令我“流連忘返”。

      漸漸的,我七歲了,我與書的感情日益增加,我的知識面也隨之擴大。我再也不看一些幼稚的兒童圖書了,而是把目光轉移到了一些文字多的書上,在老師家長的輔導下,我學會了寫字,也認得了更多的字。從此以后,我學會了獨立看書,也學會了藏書。

      轉眼間,我到了三年級,書成為了我最好的朋友,我越發的離不開書,經常纏著媽媽去書店買書,一買回來,我就會靜靜的坐在家里的沙發上看書,手中還拿本字典,不會的'就去請教“字典老師”,逐字逐句地去理解文章其中的意思,吸收其中的知識,同時也為我的作文積累了許多素材。

      到了現在,我和書已經成為了知己,也知道了書是分很多種的。我長大了,我只要一想看書,就會去圖書館。我喜歡看作文和小說,它們使我的作文成績逐步提高,也大大豐富了我的知識面。

      一首優美的《再別康橋》,康橋的美景便躍然紙上;一本幽默的《我要做好孩子》,一個可愛的女孩子便從紙上跳出來,圍著你打轉;一篇精美的《海燕》,那些活潑可愛的燕子便嘰嘰喳喳向你歌唱……

      書是神圣的,它給我帶來了無限的樂趣,它伴著我的成長,填補了我生命中所有空白的部分。

      書,早已融入了我的生命。

    書的海洋作文 篇4

      金秋十月,我們學校迎來了首屆“悅讀節”活動。也許有的同學會納悶,為什么是“悅”而不是“閱”呢?因為豎心旁的“悅”是喜悅的意思,用豎心旁的“悅”是讓大家快樂讀書,開心讀書!

      今天下午我們學校開展了“悅讀節”之“淘書樂”活動。得知這一消息,全校的同學們都高興極了!一大早,同學們就帶著自己心愛的書來到班上討論著下午的活動。下午剛到學校,只見操場上人流如潮,熱鬧非凡。有些班級正在擺放攤位,有些班級正在掛自己班設計的宣傳標語,有些班級都開始買賣起來了。人實在太多了,有學生,也有老師。我好不容易才找到本班的攤位。瞧,我班的.秦陽都已經拿著書在叫賣起來了:“跳蚤大甩賣,每本二至五元,機會難得,不要錯過!”不一會兒,一名同學就來到我班的攤位買下了秦陽手中的書。看見他的書已經賣出去了,我也不甘示弱,捧起一本《米老鼠》喊了起來:“快來看哪,快來看哪,20xx年的《米老鼠》快來買哪!”喊了半天,沒有一個人來買我的書。我有些失望了!這時,不知誰在旁邊拍了我一下:“走,咱們到二年級那兒去賣賣看。”我一看,原來是我的好朋友包親親。說完,我與包親親捧著書來到了二年級的攤點。我拿出《米老鼠》對一個小妹妹說:“小妹妹你看20xx年的《米老鼠》,現在已經沒有了,買不買呀!”小妹妹拿起書看了看問:“姐姐,它多少錢?”我回她:“兩元。”說著,小妹妹給了我兩元,拿著書開開心心地走了。“耶!賺了兩元。”我笑瞇瞇地對包親親說。就在這會兒,我發現有個小妹妹正拉著我的衣角。我蹲了下來笑嘻嘻地問小妹妹:“小妹妹,你是想買我的書嗎?”她用甜甜的聲音對我說:“嗯,姐姐,我想買你手上的《小公主》。”我說:“好啊,看你這么可愛,四元賣給你了。”小妹妹聽后迫不及待地把四個大頭放在我的手里,然后拿著書一蹦一跳地走了.......最后,我終于賣完了自己的書,我數了數手中的錢,一共賺了25元。而且,我還淘到了許多“寶貝”哦!有鄭淵潔的童話選集,有黃蓓佳阿姨的《我飛了》,還有一本很搞笑的《烏龍院》,總共才花了7元錢哦!

      “書是人類進步的階梯”。只有多看書,才能開拓視野,增長知識。同學們,讓我們在書的海洋里共同徜徉。

    書的海洋作文 篇5

      書是我的知心朋友。書,帶我去太空翱翔;帶我去海底探索;帶我去發掘寶藏……

      當我還沒愛上書的時候,每每不開心時,煩惱都不能徹底的清除。現在可好了,我遇到了伙伴——書。

      走進書的.世界,你會發現,書的世界里有著酸、甜、苦、辣,有滋有味。

      從浪漫凄慘的《紅樓夢》,到神奇奧妙的《十萬個為什么》都使我大飽眼福。從古典名著之一《西游記》中,我學會了堅持不懈,從《水滸傳》中,我學會了堅強……還有一些有著深刻的道理的童話故事,比如說《白雪公主》的故事讓我懂得了做人應該善良,好人就有好報。《烏鴉喝水》也讓我懂得了遇到困難,要想辦法,這不禁讓我想起這句詩句,“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。小故事《狼來了》也告訴了我要誠實,還有妙趣橫生的《阿衰正傳》都使我念念不忘。

      孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。

      哦!書,你真是一個充滿著快樂、知識的海洋!

    書的海洋作文 篇6

      在這個世界上,一本本好書就像匯聚成海洋的小水滴,數不勝數!我就愛這“海洋里的小水滴”!

      在書的海洋里,書店就是一家微型的海洋館,那是我每個雙休日必去的故地。在那里,我可以找到不少知心朋友,可以和他們一起探索書中的奧秘,可以互相推薦喜歡看的書,可以一起分享暢游知識海洋的快樂。因此,我的手里總是少不了幾本厚實溫暖的書。

      在書的海洋里,我十分喜歡這一滴可愛的小水珠——童話書,我想,可能是因為我的.小時候,常常在奶奶的懷抱里聽她講故事長大后,我就特別喜歡看童話,看多了就不知不覺地幻想每個女孩都是一個可愛的公主,都會有一個帥氣的王子,并且也開始期盼能遇到自己心中的王子。因為喜愛看童話書,我的性格就變得天真活潑,受人歡迎。

      在書的海洋里,我就是個海洋捕獵者。我邀游在海洋里尋找喜愛的獵物,一旦讓我發現喜愛的獵物,我就兩眼放金光,像只餓狼似的直奔過去,緊緊地抱住獵物不放。然后不管三七二十一地品嘗起來,徹底地沉迷在獵物的美味中,流連忘返。

      遨游在書的海洋里,我感覺知識像波濤洶涌的海浪一樣向我涌來,讓我可以盡情地汲取到更多的精華。而那些精華總讓我受用不盡,在寫作中,我一次次地使用,一次次地感受它的奧秘,一次次地發現自己越來越如魚得水,輕松自在。

      在書的海洋里,我可以放松大笑,可以低頭大哭,可以毫不理會別人的目光……我還可以和主人公去冒險、去玩耍,可以把自己當做故事中的一員,把整個心思都投入到書里面去……這時,不管旁邊是怎樣的熱鬧、嘈雜,不管你原來有多么傷心難過,你都會心靜了下來,覺得周圍空無一人,只有自己和這本書。

      書籍就是一盞指路的明燈。在書籍的海洋里,我愿意讓一本本好書指引我不斷地前進。

    書的海洋作文 篇7

      不論何時何地,我都和我的書在一起,它牽著我的魂,繞著我的夢……

      藏客家曾說過“讀一本好書,像交了一個益友”。是啊,書成了我生命中的一部分。那時我才上小學四年級,媽媽給我買了一套書,有《唐詩三百首》《寓言故事》還有一本我最喜歡的書《十萬個為什么》我捧著這些書,迫不及待地一頁,二頁地翻了起來,媽媽看我積極性這么高,又去給我買了《101個激勵故事》和《湯姆歷險記》的故事書,每天我們都形影不離。在這些書中我學到了很多道理,記做了許多好詞好段好句,而且還理解了許多詞語的解釋,知道了許多自然規律和許多名人的經歷和故事。誰著時光的流逝,那幾本充滿趣味的.書現在還在我的書櫥里保留得好好的,它是我永遠的朋友,是我開啟智慧大門的金鑰匙。不過,我永遠不會忘記高爾基說過的一句話:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上。”因為它讓我交了一個知識淵博的朋友,讓我知道書是精神的糧食,是我們不可缺少的東西。

      書,一個多么簡單又平凡的字眼,但是,它卻在我心目中占著特高的地位。

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