【實(shí)用】小學(xué)記憶作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)記憶作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)記憶作文 篇1
六年，我們共沐一片陽光。我們即將要畢業(yè)了，即將要向啟蒙老師告別，但是那段小學(xué)生活永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
班上每一個(gè)同學(xué)的面孔，每一個(gè)同學(xué)的聲音，都已經(jīng)銘刻在我的記憶之中。我和班里的大多數(shù)同學(xué)都是好朋友，有的還成為了知己。雖然我們有時(shí)還會(huì)有一些小矛盾，但是過幾天那份真摯的友誼又會(huì)重新回來。
回想我們二三年級(jí)時(shí)充滿童稚的生活，在課間打打鬧鬧，扔粉筆頭、在黑板上亂涂亂畫，同學(xué)大膽的接老師的一句話都會(huì)使我們哄堂大笑。記得，在三年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校操場(chǎng)的欄桿斷了，我們就從欄桿的小洞鉆進(jìn)去，從將近一米五的地方跳下去，可是被三年級(jí)二班的班主任發(fā)現(xiàn)了，就立即告訴了我們的老師，老師當(dāng)天下午就讓我們寫檢討書。當(dāng)時(shí)我還很怨恨老師，我玩我的跟她有什么關(guān)系！但是今天我明白了：老師再為我們好，生怕我們出一些不安全的事故。回想到我們?cè)谡n堂上一起上課，大家用洪亮而剛勁有力的.聲音，朗讀的課文。書聲朗朗，方圓幾十米都能聽見我們的讀書聲。校長(zhǎng)走來了夸獎(jiǎng)我們真是好孩子，正有著這個(gè)年紀(jì)該有的朝氣！這時(shí)我們和老師都會(huì)心的笑了。元旦節(jié)我們的表演：朗誦、跳舞、唱英語歌，深受領(lǐng)導(dǎo)老師和觀眾的喜愛，近期我們還制作了習(xí)作集五彩繽紛，我都不相信那是我親手制作的，老師夸我們很棒！為我們而欣慰！學(xué)校微信平臺(tái)還為我們制作了頭條。
開學(xué)時(shí)，我們誰也不認(rèn)識(shí)，誰大家都不是很高，可后來大家都漸漸混熟了，男生漸漸高過了女生一個(gè)頭，大家變成了沒有血緣關(guān)系，卻分不開的一家人。
小學(xué)生活深深的烙印在我的記憶中。
小學(xué)記憶作文 篇2
人生經(jīng)歷就像大海一樣無邊無際，人生的記憶就像沙灘上的貝殼，多得數(shù)不清。我們的人生中有許多抹不掉的`記憶，我有幾件事至今也忘不掉。什么事讓我記憶無法抹去呢？那就看看下面的內(nèi)容吧！
記得有一次，晚上我睡得正香，只是口有些渴，只聽“咚”的一聲，家里漆黑了，我立刻坐了起來，叫了媽媽一聲。媽媽也坐了起來，抹黑拿起水果刀，又拿起了一個(gè)大蘋果，一點(diǎn)一點(diǎn)地給我削蘋果吃。早上我起來一看，床上怎么會(huì)有一些血呢？我像離弦的箭來到廚房，我剛想張口，忽然，我看見媽媽手上的創(chuàng)可貼，才恍然大悟。原來，媽媽昨天晚上削蘋果給我吃時(shí)，不小心兒傷著了手指。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了，眼淚禁不住流了下來。
有一天，我和好朋友在玩捉迷藏，他竟藏到汽車底下，我說什么也找不到他，等我看見他的時(shí)候我也不叫他而是藏起來，突然一聲巨響，驚天動(dòng)地，我露出頭來望了望，驚得我差點(diǎn)暈了，發(fā)生車禍了，而這就是我好朋友的杰作。原來他一起來就走了，但是掉了一樣?xùn)|西，就是大圖釘，他走了不久，汽車也啟動(dòng)了，汽車往后一倒就爆胎了，因?yàn)槠囋綀D釘上了，然后汽車就撞到電線桿子上了。
有一次 ，我和爸爸、媽媽一起去了游樂園玩，我們買上票剛一進(jìn)門就看到了許多毛絨絨的東西，近處一看，原來是一些毛絨絨的玩具，還有許多穿著毛絨衣服的木偶。我和他們照了一張照片，就走了進(jìn)去。在里面我玩了摩天輪，到了最上面，一往下看，所有的東西都非常小，我好像將要掉下去似的，真是太恐怖了！還看了恐怖電影，一出來個(gè)恐怖動(dòng)物，就好像要把我們吃了似的，有時(shí)候椅子還一動(dòng)一動(dòng)的，太刺激了！
這就是我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。
小學(xué)記憶作文 篇3
有些人是一直會(huì)刻在生命里的，哪怕忘記了他的聲音，哪怕忘記了他的笑容，忘記了他的臉，那種感覺，卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變……
——題記
我知道心的距離產(chǎn)生了隔膜，就像斷了弦的吉他，無法彈奏出耳熟能詳?shù)腵旋律。就像我們，再也無法回到從前了，也許，一個(gè)人，也可以過得好很好……
云朵很寂寞，如果說天空沒有盡頭……
就在我們分別的那個(gè)時(shí)刻……
用一場(chǎng)輪回的時(shí)間看蒼穹的天空，當(dāng)真誠(chéng)與我們相遇，天空被一場(chǎng)幸福的激情燃燒了……
夕陽最后的光輝折射了兩個(gè)字：寂寞……
遇見一場(chǎng)煙花的表演，用一場(chǎng)輪回的時(shí)間，只為你流過，來不及說再見，已經(jīng)離我一光年……
王菲的歌，寂寞的夜，他說，也許，很多人不需要再見，因?yàn)橹皇锹愤^而已……
陽光始終那么明媚，幾朵浮云大朵大朵的開放。可是，要抬起頭多少次，才最終看見藍(lán)天？白鴿要飛翔多久，才能到達(dá)？那個(gè)我們?cè)?jīng)丟棄的天空，是否還是藍(lán)色？我們?cè)僦匦率捌鹛炜眨�有太陽掛在上面么？
漫山遍野都是我們的足跡，可是，我沒有找到那朵我們共同的寂寞的云……
小學(xué)記憶作文 篇4
今天，是重陽節(jié)。一大早，“秋光正好，愛暖重陽”。為了拜訪老人，就回老家送祝福去了。
一進(jìn)家門，我用閃電般地速度，直奔臥室，一眼看見躺在床上的爺爺，他還和往常一樣，白發(fā)蒼蒼，破舊的衣服，破爛不堪，蜷縮著身子剛一抬頭，抬頭紋就清晰可見，臉上的皺紋留下了歲月的痕跡，皮膚顯得黝黑，卻看起來慈眉善目，他老態(tài)龍鐘，而最引人注目的還是他頭上一根手指長(zhǎng)的傷疤，還得從一個(gè)月前說起。
那是一個(gè)很平常的中午，爺爺為了把二層的'糧食吊下來，就將起重機(jī)吃力的放在樓上，一切準(zhǔn)備就緒，只見爺爺左手拉起繩子，右手與左手來回交換，豆大的汗珠也時(shí)不時(shí)從額頭上“蹦”出，而他卻一點(diǎn)也不在乎，我為他吶喊助威。而這時(shí)，悲劇發(fā)生了，沒想到，用了多年的起重機(jī)鐵架生銹，斷裂，突然像個(gè)鯉魚一樣飛了下來，不偏不倚，正好砸在了他頭上，裂了很大一個(gè)口子，血流如柱，直到現(xiàn)在才康復(fù)。爺爺一生辛勞，勞作不斷，為了給我們拿玉米，自己受了很大的傷害，我們都很敬重他，我更要感激他！讓我學(xué)會(huì)了勤勞。
現(xiàn)在回想起那件事，仍然驚心動(dòng)魄，我多么敬愛他啊，他是我記憶中的英雄！我要常回家看看。
小學(xué)記憶作文 篇5
時(shí)光總是流逝的那么快速，在逝去的同時(shí)，也會(huì)帶走一些淡淡憂傷的回憶，但，塵封在腦海深處，最美好的回憶是怎么也抹煞不去。或許，你對(duì)那些回憶只有一點(diǎn)點(diǎn)印象；或許，你絞盡腦汁，也想不起那些往日的種種回憶；或許，自己覺得根本沒發(fā)生過這些事……或許你總是那么不經(jīng)意，但這些回憶早已牢牢地在腦海中留下鮮明、燦爛、永遠(yuǎn)的印記。
還記得，在一次整理雜物時(shí)，突然瞥見一本躺在大箱子底部的小冊(cè)子，似乎是用來保存某些東西的，但，我一時(shí)想不出到底是什么，所以就好奇地翻了翻那本小冊(cè)子。只見里頭貼了一張張信紙和卡片，這時(shí)才想到這是我上幼兒園時(shí)，開始用來保存其它人送我的卡片、紙條或信紙的`冊(cè)子，怎么那么的不經(jīng)意，就被我深埋在此。
我小心翼翼一頁頁的翻閱著，彷佛我又回到了以前的時(shí)光……“上了小學(xué)以后要認(rèn)真上課喔！不要給老師們添麻煩喔！”字字句句透露著幼兒園老師對(duì)我的期許和關(guān)懷，雖然已經(jīng)過了這么久，我已經(jīng)不是那時(shí)臉上帶著傻里傻氣、天真笑容的小孩，但我始終都記得老師的笑容，那么親切和藹，像是我第二個(gè)媽媽。“對(duì)不起啦！我不是故意要弄傷你的。”看著小小卡片上同學(xué)的道歉，想到那時(shí)的畫面，心中的那股怒氣好像又要冒了出來，但，看到上面的字句，心中的怒火又漸漸冷卻了，取而代之的，是一種無可取代的甜蜜在心頭，油然而生。
在小學(xué)畢業(yè)之際，同學(xué)和學(xué)弟妹之間也彼此都不忘記給他人祝福。“時(shí)間過得真快，你就要畢業(yè)了，我多希望你能多陪我到我畢業(yè)啊！”雖然不是一起要畢業(yè)的同學(xué)，但有了學(xué)妹的祝福，我知道我能開開心心的畢業(yè)，沒有任何憂慮。“生日快樂！雖然第一次見到你，不敢跟你講話，但我知道你是個(gè)好人。”想起剛上學(xué)時(shí)，連一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，在學(xué)校度過的第一個(gè)生日還是很美好，同學(xué)們都很和善，不管是認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的，卻是那樣充滿熱情和甜蜜。
一張張時(shí)光的剪影，一頁頁成長(zhǎng)的紀(jì)錄，這些美好的、那些煩惱的或是那些想不起的，都記錄在這本小冊(cè)子里，每一張都是一個(gè)回憶，每一頁都是一個(gè)成長(zhǎng)的紀(jì)錄，現(xiàn)在都是我最珍貴的時(shí)光寶物。不管之后拿到什么，紙張也好，信紙也好，卡片也好，我都會(huì)把它保存在這本冊(cè)子里，保存在我的時(shí)光寶物冊(cè)子里。這對(duì)我意義非凡的寶物，是多么的珍貴，我一定會(huì)好好地保留它，因?yàn)樗且粋�(gè)我最寶貴、無可取代的回憶和成長(zhǎng)的記錄者。
小學(xué)記憶作文 篇6
放暑假了，我要去旅游，經(jīng)過和家人的商量之后，我們決定去青島玩。
于是我參加夏令營(yíng)，來到了夢(mèng)寐以求的大海邊。這時(shí)已經(jīng)是中午了，陽光照在沙灘上，閃爍著熠熠的光輝，沙子摸起來很細(xì)，很柔軟，光著腳丫踩在上面無疑是一種享受。沙灘上有許多奇形怪狀的貝殼，有的像小鳥，有的像小狗，有的像小熊，各種各樣的貝殼在陽光下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)海邊，一股濕潤(rùn)的海的味道，一眼望不到邊的大海，海面是那樣地平靜，海水是那樣地蔚藍(lán)，這是哪位畫家的杰作呢？忽然，一陣海風(fēng)吹來，一排排的海浪向前奔涌，沖向沙灘，淹沒了我們的`一串串的腳印。海浪沖向巖石，被巖石摔得粉碎，那碎片濺在我們身上，帶來了陣陣涼爽，海浪就像個(gè)淘氣的孩子，瘋跑著，嬉戲著……
最后我們拿著從車上帶來的水桶和小鏟子在石縫里挖，只見幾只螃蟹爬出來，我趕忙把它們撈進(jìn)水桶里，幾只螃蟹便成了我的戰(zhàn)利品。
傍晚時(shí)，夕陽西下，太陽把自己最后的一點(diǎn)余光都灑在海面上，這時(shí)的大海像鍍了一層金，霞光萬丈，好看極了！
啊！美麗的大海，我一定會(huì)再次投入你的懷抱。
小學(xué)記憶作文 篇7
令我難忘的事有很多很多，有些已被漸漸淡忘，可有一件事像刻在我心里一樣，難以忘懷。
想起那件事，就像昨天發(fā)生過的一樣，仍然心有余悸。
那是發(fā)生在回老家的一天，傍晚，天氣十分涼爽，我在魚池旁的小亭子里乘涼。忽然，我的視野中多了一樣?xùn)|西——魚池的水面上漂浮著一個(gè)小浮標(biāo)。由于好奇心的鼓動(dòng)，我真想把它撿起來，可是有木柵欄這個(gè)“攔路虎”，想撿起它并不是那么容易。還好我人高，柵欄剛好抵到了我的肚子，我彎下腰……只差一丁點(diǎn)兒了。
忽然，我重心不穩(wěn)，像翻跟斗似的掉進(jìn)了魚池，我腦子一片空白，在一旁照顧妹妹的嬸嬸、叔叔想：是不是一條大魚跳出水面了？但是轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)，水花不可能那么大，肯定是有人掉進(jìn)水里了。叔叔們二話沒說，一個(gè)箭步?jīng)_上來，我已經(jīng)爬了起來，接著他們把我拉了上來。四叔還幫我撈拖鞋呢！可是，再看看我的手臂——青的'青，紫的紫，鼻梁呢，也當(dāng)然摔了個(gè)大包，摔得可不輕。
事發(fā)后，嬸嬸回憶說：“當(dāng)時(shí)，大人們都以為是自己的孩子。可誰曾想到竟然是你這個(gè)游泳健將！”我聽了也笑得前俯后仰。
經(jīng)過這次教訓(xùn)后，我明白了八個(gè)字：高低欄桿，請(qǐng)勿攀爬。同時(shí)也要提醒小朋友們：危險(xiǎn)動(dòng)作，請(qǐng)勿模仿！
小學(xué)記憶作文 篇8
從記事到現(xiàn)在，媽媽似乎一直不愛流淚。唯一的一次，也是令我最刻骨銘心的那一次——細(xì)長(zhǎng)蜿蜒的淚痕久久地在衣襟不干，正如媽媽心頭那一次一直不曾愈合的傷口。
那時(shí)的我真的很小，小到我的腦海中只記得這一件事，那一年的冬天就別無其他記憶。
天很冷，外面叫囂著的寒風(fēng)嚇得窗戶嘭嘭作響，我呆呆地看著電視里那笑容滿面的一家三口，幸福暖暖，滿滿得似乎要溢出來，心口澀澀地很難受，想到了前幾天臺(tái)燈下的一封信-字跡很潦草，我看不懂，只知道信尾大大地寫了爸爸的名字。那時(shí)的我們已經(jīng)聯(lián)系不上他一天了。
我滿心喜歡地拿著信給媽媽看，以為這證明爸爸有消息了，家人可以不用擔(dān)心了。可換來的卻是媽媽的更多慌張與痛苦。現(xiàn)在想想，那封信應(yīng)該是一封離別信吧，不然媽媽為何如此驚恐地?fù)芡ㄍ夤馄诺碾娫挘瑸楹伟l(fā)了瘋一樣在外面滿世界地尋找爸爸熟悉的身影？
幾天一直都看不見媽媽呢，我不禁想，思緒繼續(xù)回到電視上，我真的什么都不懂，不懂難過，不懂悲傷，只知道每晚摟著我睡覺的媽媽的手都在輕輕顫抖。時(shí)間不早了，我看著電視上12：00的字幕歪著腦袋想關(guān)掉電視吃飯，媽媽一臉疲倦地進(jìn)來，幫我收拾被子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了臉，看不到表情，她聲音有些沙啞，說道：“快把電視關(guān)了，吃飯吧。”我呆呆地看著她日漸消瘦的身體昏昏地不知在想什么。見我不回應(yīng)，媽媽走來輕輕地?fù)ё∥遥掳鸵性谖业募绨蛏稀?/p>
即使是一根稻草的重量也可以壓垮一個(gè)快要崩潰的人，我的沒有回應(yīng)拉斷了媽媽最后一根緊繃的弦，她埋在我的肩窩外不住地顫抖，擠出的聲音也如同失群的雁般哀婉無助，她說，你爸爸不會(huì)回來了，他不要我了，你也不聽媽媽的話，也不要我了嗎？感受著頸間的濕潤(rùn)，我沒有勇氣捧起那一向笑容溫婉的臉，是害怕嗎？害怕看見一張悲痛欲絕，淚痛交錯(cuò)的臉嗎？
我什么也不懂做，只知道呆呆地站著，那天我清楚地記得我穿的紅色的羽絨服，是爸爸選的顏色，他說，我的女兒穿紅色最好看，那嘴角上不禁上揚(yáng)的'弧度想起來竟是硬生生地疼。這件最好看的紅衣上，現(xiàn)在已經(jīng)爬滿淚痕，變成了微黑的顏色，很難看出本色該是多么鮮活與明媚。傻呆呆地看見媽媽的淚珠滾落卻無能為力，想要伸手接住卻發(fā)現(xiàn)身體被摟得動(dòng)彈不得，只能看著那悲傷從衣上滾落，被冰冷的地面擊得粉碎。
記憶里只有這一個(gè)小小的片段，然后發(fā)生了什么我也記不起來了。只知道四天后爸爸回來了，為那個(gè)一臉風(fēng)塵的男人開門，我還是若無其事地叫他爸爸，小小的我不知道他為什么要走，為什么要回來，潛意識(shí)里只希望一家人開開心心在一起就好，真的，只要三個(gè)人在一起，我就很滿足了。
媽媽爸爸或許以為我那是太小，什么都不懂，一直都沒有詳細(xì)地跟我說過一件事。殊不知，我已深深地把它刻在了心底的某個(gè)角落，包括那眼淚的痕跡。我不想讓他們知道我有這一段記憶，我想我能夠裝作什么事也沒發(fā)生一樣簡(jiǎn)單快樂地生活，每天放學(xué)可以喊一聲：“爸爸，媽媽我回家了”就好。而那記憶中的眼淚就讓它成為一個(gè)秘密，消散吧。
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