【必備】寫風的作文四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫風的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫風的作文 篇1
風媽媽有一個風寶寶，媽媽告訴對風寶寶說：“孩子你長大了，要做些有意義的事情。”風寶寶一聽嗖嗖，嗖嗖的就走了。
風寶寶來到田里看到農民們在收稻子，滿頭大汗。馬上跑過來，張開他那大大的嘴巴嗖嗖，嗖嗖的吹了幾口氣。農民們連忙說：“謝謝，謝謝。”風寶寶說：“不用謝，不用謝。”風寶寶高興。
風寶寶又來到了廣場上，看見到小朋友在放風箏，就上前去吹了幾口氣。風箏在空中擺呀擺，擺呀擺。風寶寶一看風箏在亂晃，馬上停了下來不在吹風了。風箏馬上不亂晃了。風寶寶一看自己做壞事了馬上說：“對不起，對不起。”孩子們說：“沒關系，沒關系。”
風寶寶又來到了河邊看見了漁夫在拉船，馬上又吹了幾口氣，船馬上開了起來，漁夫對風寶寶說：“謝謝你，謝謝你。”風寶寶說：“不用謝，不用謝。”
風寶寶漸漸的長大了。在沙漠上建了一個電力發(fā)電廠。去沙漠旅游的.人們也可以在沙漠上有電。
人們說風寶寶是個好孩子，風寶寶很高興！
寫風的作文 篇2
風輕悄悄地來，那風聲仿佛是對我們作出的呼喚，喚醒我們內心深處最純真的美好。微風輕撫，又好像被帶入一種極其愜意的意境之中，風是撫平我們煩惱的一劑良藥，不含苦澀。隨后，風已銷聲匿跡，歡樂仍在。
閑暇之時，刮來一陣風，便又開始了一場與風的追逐。似乎感到與這微風一樣快了，風會不停的撫摸著面龐，輕擁整個身子，自己便也會舒展開雙臂，全身心地感受著與風的擁抱，與大自然的擁抱。又好像一躍騰空就可以踏風而翔，一種無法言道的活躍，一種無法言道的自在，如同這自然，充滿了千百種美好。一場追逐之后，風又靜靜地離開，帶起的樹葉的嘩嘩聲，是他的告別。在和煦的陽光下，暖風，暖人心。
風的確是一劑良藥，這暖風撫摸著心，撫平心中不平事，一種不含絲毫苦澀的美好，是暖風，暖人心。
風中有無比柔軟，也有著剛毅。
就在深秋初冬之際，風不知為何轉變了性子。若說之前是一張慈祥的'臉，此時便是冷酷堅韌的面孔。風不再如往地輕柔，悄無聲息。他大聲地咆哮，向著人們宣告著他的到來。呼嘯聲綿延不絕，許久尚才會有一小段時間的停息。遇見一人，如餓虎撲食般猛然撲打過去，硬是要讓風滲透進他的全身，冷徹他的全身才罷休。
而人們，也在這不停地哆嗦之中學會了幾分風的堅毅，不在懼怕這嚴寒，與這風中練就了堅毅的心性，也不再向著這同樣堅毅的風屈服。
風是一劑良藥，暖風以無比的柔軟給人撫慰，撫平人的心靈，驅逐一切不美好。而寒風也教會了人們堅毅，擁有一顆堅毅的心。風的暖與寒，以兩種不同的方式，治愈人的心靈，磨礪人的心靈。
寫風的作文 篇3
風的性格十分的奇怪，有時他像一位少女，有時又像一位嚴厲的老師，有時像一位勤勞的農民，又有時像一位會魔法的魔法師。
春天，風姑娘撫摸了柳樹姑娘的頭發(fā)，還有魔法給柳樹姑娘變了一個漂亮的小辮子，風姑娘的幫助下柳樹姑娘的頭上還長出了新的頭發(fā)，風姑娘還呼喚出了正睡醒的小動物，呼喚了大地，使萬物復蘇。
夏天，風姑娘像一位嚴厲的老師十分嚴肅的批評人們，讓人們不要只知道享受生活，有時還需要去學會干活，學學勤勞的農民和工人，風姑娘可能誤會了人們，人們是在完成自己的工作后才休息，但是風姑娘看到這一幕卻不是這樣。有時風姑娘遇到勤勞的人就使勁地吹呀，吹遇到懶惰的人一動也不動。讓那些勤勞的人們乘涼，讓那些懶惰的人受太陽的'熱度。
秋天，風姑娘向果園和莊稼吹過去，他是要告訴人們果子和莊稼講已經成熟了，可以收割了，風姑娘還拿著魔法棒，到處用魔法交換果子，蘋果姐姐樂的臉都紅了。柿子家族的綠袍子弄丟了，在果園里到處找來找去，結果發(fā)現(xiàn)在葡萄姐姐那里。
冬天，風姑娘的本領可大啦，但是她又運用了神奇的魔法，把雪花帶到人間來。
當我凝望窗外時，夜也已經寂靜了，風姑娘只能一股兒，一股兒從支開的窗子里吹過來，陪我聊天。
寫風的作文 篇4
就這樣，風染紅了樹林，隨處都是哀愁！又是一個分離的季節(jié)。
你在這里，而他們，卻在那里。
你獨自一人坐在他鄉(xiāng)的臺階上，唱著別離的痛苦。風輕輕地拂過你的臉龐，晶瑩的`淚珠就揮灑在了這片陌生而又熟悉的土地上。母親的旁邊少了你的身影，只能帶上你的茱萸在高山與你相呼相應。
風悄悄地把你刮到了這里，而把思念留在那里。
你靜靜地坐在亭臺樓閣中，酒似水流。孤獨哀傷之中，你吟出了“但愿人長久，千里共嬋娟！”遠方的弟弟應該也和你一樣空悲切，難消愁吧？人間的溫情冷暖就在風中被你看透了。你不向往凄冷的天上人間，這才是你的家。
風吹著你的胡須，帶走了你的眼淚，卻帶不走你的哀愁。
風就這樣無情吹著，吹散了一切；風又是那樣溫和，把失散的人們又聚在了一起。
一片紅色的土地，風又在呼呼地吹，是哀愁？是悲愁？
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