【實用】可愛的弟弟作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的可愛的弟弟作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的弟弟作文 篇1
“袁杰！不許碰我的東西！”我三步并兩步來到書桌前，兇狠地對他吼道。可他才4歲，哪里懂，仍然在哪兒亂翻，我的書全被他糟蹋了！正舉起手想要打他時，他回過頭來，沖我笑了笑，我的心立刻軟了，手停在了半空中，他還小，我不能打他，應(yīng)該教他，下次他就不會碰了。我蹲了下來，微笑著說：“元寶！我問你，姐姐的書能不能碰啊？”“這…這…這是寶寶的！”他用稚嫩的語氣說道。“你！算了，你碰吧！你碰啊！嗚嗚嗚……”我裝著哭的`樣子說道。
然后用手捂住臉，趴在書桌上。“姐…姐…姐姐，不哭了，歇了，不…不哭！”他乞求道，“寶…寶寶…不…不搞了！”說著扶起了我的頭，親了一下，然后對我笑個不停。看他如此誠懇，原先我那股子氣早沒了！我回過頭來寫作業(yè)，不再理會他了。沒想到他竟獨自搬來一個小板凳，坐在我旁邊，雙手捧著臉，笑嘻嘻地說：“姐…姐姐，寫…寫好…寫好陪寶寶玩噢！”我輕刮了他的鼻子，幸福地回答：“好，你不能吵姐姐哦！”他點了點頭，陪我寫起了作業(yè)。
他真的很可愛，人雖小，卻很懂事，真喜歡他永遠這樣純真無邪，我邊寫邊想著。吃飯時他在客廳玩耍，玩得好好的，他突然跑過來，傻笑著說：“我把…我把積木甩甩嘍！哦，沒有嘍！”聽了之后，我氣得跑過去，狠狠地打了他。
直到他的手紅了，我才停下來。他哭了，我也很痛，我受到自己力度的反彈。然后我把他摟在懷里，安慰他。我最愛的弟弟，你哪知打你時我多難過，你讓我歡喜，又讓我生氣，真是個可愛小淘氣。你若一直如此多好哇！可是，會嗎？
可愛的弟弟作文 篇2
“哇——”，隨著一聲清脆的嬰兒哭聲，一位“白馬王子”誕生了，他就是我那可愛的弟弟葛啟凡。為什么要給他取這個名字呢？“葛”就不用說了，跟我爸 一個姓；“啟”是因為我的名字中也帶這個字，父母希望我們承前啟后，繼往開來，開創(chuàng)美好的未來；“凡”是因為我們希望弟弟凡塵滾滾中有一顆平常心，泰然處 世，寵辱不驚。
弟弟和我就像是從一個模子里刻出來的，像極了我：同樣有雙小眼睛，一笑就瞇成一條縫；同樣有一對與眾不同的招風(fēng)耳；同樣有一對深深的酒窩。這可都是遺傳了爸爸的相貌哦！
弟弟不僅外貌跟我相似，就連性格也和我差不多，特別愛笑。已三個多月大的他經(jīng)常一個人“咯咯咯”地笑，弄得我們“丈二和尚——摸不著頭腦”。平時只 要弟弟吃飽喝足了，你一逗他，他準會笑個不停，而且還手舞足蹈，嘴里會“嗨嗨嗨嗨”地叫，可能他在說“嘿嘿，真好玩，真好玩”呢。看似我們在逗他，其實是 他在逗我們呢。哪怕是你對他有節(jié)奏地點頭，他都會和你“講話”。如果你和他說話不帶笑，而且嗓門大點的話，他立馬會“晴轉(zhuǎn)多云”，仿佛能看懂你的嚴肅似 的。
別看弟弟才三個多月，體重已經(jīng)15斤，身高66厘米。每次抱他一會會兒，我的手就酸得不行，抱不動了，急忙喊“救兵”。
每天晚上六七點，媽媽都會讓弟弟趴在床上，做“頸部肌肉練習(xí)”。只見他雙手撐在胸前，頭還擺不穩(wěn)，左右搖晃，頭抬起來不到30秒，就又趴在床上了。 弟弟還沒練幾下，口水倒流了不少。那天恰巧弟弟穿了一件豆綠色的毛線衣，看起來活像一只小烏龜。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……弟弟的表情有點悲哀了，用他那 無辜的'眼神望著我們，仿佛在說：“都好幾分鐘了，怎么還沒結(jié)束啊？你們就忍心看著我這么累嗎？”承受不住“良心上的折磨”，五分鐘后，“頸部肌肉練習(xí)”終 于告一段落。弟弟“哧呼哧呼”地喘著粗氣，好像在說：“真累啊！我可要好好休息一下了。”逗得我們捧腹大笑。
這就是我那可愛的弟弟，聽了我的介紹，你一定也會喜歡上他吧？弟弟可真是我們家的開心果！
可愛的弟弟作文 篇3
我的弟弟8歲了，上二年級。先說說他的外貌吧！
1米32的'個子，一雙小而有神的眼睛，白白的臉蛋泛起一絲微紅，像一個大蘋果，讓人看見了，真恨不得咬一口！
他學(xué)習(xí)很認真，從不馬虎。
他每次寫完作業(yè)，自己都要檢查一遍，再讓家長檢查，害怕自己因為粗心而做錯題。所以他的作業(yè)本上，老師總給他得‘’優(yōu)‘’日記也總得五顆星。
他在班里人緣很好，可少不了他的熱心，不論是誰向他借東西，他總會大方的借給人家。
這就是我那可愛的弟弟！
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