有關我的快樂五一作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的快樂五一作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂五一作文 篇1
或許五一長假你過得很快樂，或許你有這一點點遺憾，或許你……怎么形容我的假期生活呢？用一個字來形容，慘！是的，我的假期就是這么慘！
第一天，我一想到今天是五一假，就興奮得睡不著覺了，所以我早早地起了床，并做好了早飯，然后去叫爸爸起床，我躡手躡腳地走到床邊，輕輕地叫爸爸起床，爸爸每反應，我就再叫，不過是每一次都加大分貝罷了。爸爸終于不厭其煩的睜開了眼睛，我趁勢對爸爸說：“爸爸起床了！我都做好早飯了，否則都快涼了！”“哎呀，我沒聽錯吧？今天太陽打西邊出來了！”但他一想，“不對呀！你向來是無事不登三寶殿，說吧有什么事？”我一想，說：“老爸你真是太了解我了。其實也沒什么大事，我們什么時候去外面玩一趟“趁著這幾天學習的.勁，別歇下來，作業么就一口氣做好吧！”父命不可違啊！
第二天，我又去問爸爸：“爸爸，咱們什么時候去一趟外面啊？”爸爸問我作業做得怎么樣了，我說：只剩下一張小報，一篇作文了。”爸爸又叫我去編小報第三天，我又去問爸爸，我先發話了：“爸爸，我已經把小報編好了。”“好吧，那你先去鈔市里買點零食。”說著，便給了我一張百元大鈔。我手里拿著錢，興奮地跑了出去。可是等我回來，爸爸又出去了，弄得我丈二和摸不著頭腦了。爸爸回來了，卻板著臉，一問究竟，原來是工作上出了差錯。不僅爸爸不高興，我都跑到房間里哭了——為什么別的孩子都有家長陪著出去游玩，而我卻是個例外，為什么連五一放假出去游玩這一基本都不能符合？為什么生活總是這么不公平，這究竟是為什么？
接著一連幾天，爸爸都要起早貪黑地出去工作，而我，就連最后的一絲夢想都被殘酷的現實打破了，唉，我的五一！
蕭山區育才小學 501班 瞿海方
指導老師 蔡雅萍
我的快樂五一作文 篇2
今天是“五一”國際勞動節，媽媽說“五一”節是勞動人民的節日，我想在這樣的節日里不做點勞動，太應該了。于是我決定今天幫媽媽做家務，搞衛生。
吃完早飯，我就和媽媽一起忙開了，首先回自己的房間，疊好被子，把床單整理得平平整整的，然后，就準備擦地，說干就干，我幫媽媽用臉盆裝滿水，一人一間分頭行動，我擦自己的小房間和電腦房，媽媽擦大房間和衛生間，將近一小時的`時間總算擦完了地。
看著干干凈凈的房間，雖然感到有點累，但是心里卻很高興，因為我能幫媽媽做家務了。我過了一個難忘的“五一”勞動節。勞動最光榮。
我的快樂五一作文 篇3
今天是五一勞動節，我把自己的裙子洗了。我是先把裙子放在有水的盆里面，拿起肥皂在裙子上抹了幾下；我用手搓了搓，起了很多白色的.泡沫；然后放在水池里沖了沖；接著又把裙子拿起來掛在了衣架上，最后用桿子把裙子掛在陽臺的晾衣桿上了。
看到我的裙子又干凈又漂亮，我心里高興極了。洗衣服挺好玩的，我以后還要多洗一點衣服。
我的快樂五一作文 篇4
今天，是五一勞動節，我們全家人出去游玩。“去哪里呢？”我好奇地問媽媽。媽媽說：“我們去椒江海洋世界玩吧！”我們聽了非常高興。
來到海洋世界，我迫不及待地跑了進去。來到二樓，我們穿過海洋隧道，走進美人魚的劇場，觀看了美人魚與王子的故事。接著我們又來到了三樓，映入眼簾的.是美麗的水母宮，漂亮的桃花水母在圓柱形魚缸里游來游去。接著，又來到了四樓，我們用奶瓶喂了魚，又摸了鱷魚的尾巴，讓我大開眼見！
最后，我們在一樓，欣賞了雜技《空中三絕》與海獅、海豚表演。玩遍了整個海洋世界，我依依不舍得離開了。
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