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    續寫的作文300字

    時間:2023-04-24 09:30:51 續寫

    【實用】續寫的作文300字集錦十篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的續寫的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】續寫的作文300字集錦十篇

    續寫的作文300字 篇1

      只見男孩拿著彈弓,接過母親手里的石頭,放到彈弓上,拉緊、松手,“咻——”沒有瓶子碎裂的聲音……男孩沒有泄氣,依然接過石頭,再次發出,還是沒有射中。

      母親依舊是慈祥的看著男孩,不斷的彎腰給男孩撿石頭,再把石頭遞給男孩。

      男孩的速度漸漸變慢了,看來他有點累了,臉上的汗珠慢慢地流了下來。手慢慢的落了下來,他想歇一會了,可母親對他說的那句話又開始想起:“總會打中的。”。讓他的心里充滿了力量,他繼續倔強的接過石頭。雖然他看不見那個瓶子,但是始終記著可母親對他說的一句話:“總會打中的。”于是他又一打出了一個石頭“咻——!”“叮——!”玻璃杯被石頭蹭出了一道劃痕。

      總會打中的,這句話一直回蕩在孩子的耳邊,讓他堅持下去,他又一次接過母親手里的石頭,放到彈弓上,他使勁地拉緊了彈弓的`皮帶,再把彈弓往右移了一點,使出了全身的力氣,再一松手。“咻——!”“啪!”

      玻璃杯在石頭穿過的瞬間開出了一朵絢麗的花,像是在祝賀男孩的成功,男孩開心的撲進母親的懷里。我想,男孩的心里也一定有一朵絢麗的花朵在開放。

    續寫的作文300字 篇2

      在泉白如玉的玉泉邊,我認識了一位舉止特別的青年人,他愛魚愛到了忘我境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水里游動,而且從來不說一句話。

      那天,我又到花港的.玉泉邊觀魚,看到許多人圍著他。于是,我懷著好奇心擠進人群,想看個究竟。原來是他正在靜靜地畫魚。他有時工筆細描,把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細致;有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動態,仿佛金魚在游動。圍觀的人越來越多,大家都情不自禁地贊嘆著、議論著。

      喲,金魚游到紙上來啦!一位穿著漂亮裙子,扎著羊角辮,戴著粉紅色蝴蝶結的小女孩驚訝地叫出來。

      一個小男孩充滿羨慕的說:哇!你看,那條小魚的尾巴翹著,好像給我們打招呼呢!是神筆馬良下凡了嗎?要是我也能畫這么好,該多好!

    續寫的作文300字 篇3

      因為輸掉了比賽,兔子感到很慚愧,也很不服氣,于是它又提出再和烏龜比賽賽跑,烏龜答應了。

      兔子和烏龜來到起跑線上,“砰”一聲令下,兔子仍然以最快的速度把烏龜甩了老遠,兔子跑著跑著看到了一塊蘿卜地,心想:“反正烏龜爬得很慢,我拔幾棵放在兜里吧”,于是,兔子跑進蘿卜地拔了幾棵蘿卜裝在了兜里。忽然兔子又看見蘿卜地的旁邊有一塊白菜地,心想:“反正以烏龜的速度肯定追不上我,我再拔幾棵白菜吧”,于是,兔子又跑進白菜地拔了幾棵白菜放在兜里,兔子身上的負擔越來越重,已經使兔子的`速度減慢了許多,但是它還是領先烏龜跑在最前面。后來兔子突然發現玩具店就在路邊,兔子又想:“烏龜的速度那么慢,就算它超過了我,我也能追上它,再說我就進去一小會兒”,于是它又跑進玩具店買了許多玩具,現在它身上的負擔已經使它跑得很慢了。兔子拼命跑向終點,又被一塊石頭絆倒了,蘿卜和白菜撞爛了,玩具摔壞了。兔子跑到終點看到烏龜已經沖線了,就這樣,兔子又一次輸掉了比賽。

      這個故事告訴我們,做事要一心一意,如果同時做兩件事,那么哪件事也做不好。

    續寫的作文300字 篇4

      續寫小木偶的故事小木偶有了所有人類的表情以后,悲傷地乞求小女巫幫自己一個忙,小木偶對小女巫說:“請你幫我把我的包拿回來好嗎?其實是小紅狐偷了我的包,我是清白的,可是因為我只會笑,熊警官不相信我,我才弄成這樣的。

      小女巫不忍心看到人這么可憐,所以小女巫答應了。她們找到了小紅狐,見到小紅狐一邊笑一邊說:“嘻嘻,還好小木偶只有個木頭腦袋還只會笑,這回我的便宜占大了!”小木偶見了,很生氣,上去一把把自己的包搶了回來,小紅狐見了小木偶,以為小木偶還是只會笑,就把熊警官叫了來。這回u,小木偶有小女巫幫忙,小女巫把魔杖一揮。再一指熊警官,熊警官就走開了,小紅狐見了,以為白天見鬼了,就灰溜溜的跑開了。然后,小木偶又找到了小兔子和老奶奶把真相告訴了她們,她們一聽,一起向小木偶道了歉。最后,小木偶找到了老木匠,對他說:“您只給了我小臉,想讓我高興,可我怎么也高興不起來,因為,有時我也要哭,著急??可我卻不能,所以我高興不起來。聽了小木偶的.話,老木匠恍然大悟。從此,小木偶過上了幸福、快樂的日子。

    續寫的作文300字 篇5

      在一顆萬年古松上住著一只神鳥。

      一天,一戶窮人家靠去捕捉鳥類動物出售來維持一家生計。有一天,他們捕捉了一只神鳥,神鳥見他們穿的衣服破爛不堪,就問:“你們為什么要捉我?”大家看到神鳥會說話,非常吃驚地問:“我們只是捕捉鳥類來維持基本生活。”“那你們一人許一個愿吧!”小男孩說道:“我的愿望是像富人家的孩子一樣能去上學。”男人說道:“我想成為百萬富翁。”女人說道:“我想成為女王。”神鳥為了讓他們實現愿望,就念了一下咒語,剎那間,小男孩穿著新衣服,背著新書包,穿著一雙新鞋子,高高興興地去上學了。神鳥也幫助大人們實現了各自許下的愿望。

      可是,他們覺得愿望實現得太容易了,于是開始不滿足現狀,男人說道:“我想成為世界首富。”女人說道:“我想成為皇后。”神鳥聽了他們新的愿望,輕輕地嘆了一口氣,說道:“人心不足蛇貪象,你們太不知足了。”說完一念咒語,頓時,這戶窮人家又恢復到了以前窮困的樣子,唯一不變的是小男孩仍能堅持上學。

      故事告訴我們:不要太貪心,貪心的'后果就是一無所有。

    續寫的作文300字 篇6

      小木偶跑到了熱鬧的大街上,買了幾本,讓小紅狐發現了,它又想把書騙過來,但是小木偶知道了小紅狐詭計,我要做好防備。

      小紅狐說;“小木偶兄,你可不可把書借我幾天,我后天就還給你。”小木偶說︰“好的.,后天一定要還給我,我還要看。”小木偶就把其中一本《小故事大道理》借給了它,小紅狐如獲似寶,一拿到書就拼命的跑,一直跑回家。興奮地拿起書看,一邊得意地想小木偶這么好騙,一邊被書里的故意內容吸引了,從中學到了一些道理,覺得自己做錯了。于是,就把之前搶到的書包和本書還給了小木偶,小紅狐連聲道歉說:“對不起,對不起,我不應該拿你的東西。”小木偶說:“沒關系,是我也騙了你,我把《格林童話》換成了《小故事大道理》是為了吸引你,也是想幫助你。”

      小木偶剛說完,小紅狐就緊緊抱住了小木偶說:“我想和你做朋友好嗎﹖”小木偶說︰“好,我們永遠不分開。”后來它倆成了真正的好朋友,它們天天在一起玩耍、一起學習……

    續寫的作文300字 篇7

      她不是聾子?天哪,這怎么可能?父親和妹妹一聽到我的琴聲就呵斥我立刻停止,而一個音樂教授卻可以每天早晨都忍受我的“折磨”?我每一的琴聲被教授聽,還被她用心感受?妹妹都沒有受到如此待遇,而我卻能被教授鼓勵。我被這快樂激動沖暈了頭。

      如果最開始我就知道她是一位教授,我會怎樣呢?如果她告訴我她是一位音樂教授,我會沒有信心站在她面前演奏。在家沒有信心面對父親和妹妹演奏;在樹林里又要面對教授,那我或許對的琴技越來越自卑,不敢面對任何人演奏,我還有可能會放棄拉琴。但她卻成為一縷恢復我信心的陽光,不停鼓勵我,讓我更加刻苦練琴,取得了今天的成績。

      她用善良的謊言讓一個自卑的我,走向一個面對千百人仍能自如演奏的我。

      清晨,我再次來到了樹林,又見到了“耳聾”的'老人。我仍像往常一樣把她當作一個耳聾的老人。她用謊言來幫助我,她善解人意地鼓勵、用我最需要的溫暖的話語夸獎我,她一定不想讓我發現她的謊言。我也作一回像她一樣善解人意的“撒謊者”。我要把知道她是一個音樂教授的事當作一個秘密,永遠藏在心里。

      她是我最早的、唯一的聽眾。她和我心里現在都藏有一個秘密,這個秘密會一直保留在我們心間。我也永遠感謝她。

    續寫的作文300字 篇8

      意大利有一個衣衫破爛的少年,他十一歲時被拐賣給一個馬戲團。在那里,他過著艱苦的生活。后來,他在好心人的幫助下,回到了家鄉。

      在回家的船上,他聽到有人在諷刺自己的國家,他非常憤怒。將原給他的硬幣像子彈一樣扔了回去。

      回國后,他仍念念不忘在船上國家被人侮辱的'那件事。于是,他就想怎樣才能使國家富強,不受辱;民眾富裕不受窮。一天,在高人指點下,他知道了‘只是可以改變一切’。但他家境貧寒,無力供他上學他跟家人商量后,自己到處奔波尋求解決辦法。一天,他在一家工廠找到了答案。利用寒暑假和節假日,到這家工廠打工掙錢,攢學費。開學后,到校學習。這段勤工儉學的日子一晃就是十幾年。期間,雖然很緊張很累,但他學到了許多真本事。工作后,在機械電子能源等方面刻苦鉆研,取得了重大成果,促使國民經濟飛速發展。他的行動,帶動了一大批愛國青年,投身國家建設。經過他終生奮斗,國家迅速富強了,他也富裕了。經常還去慈善基金會捐款,幫助貧困的人們。他為國家付出了很多,實現了自己的理想愿望。二十世紀末,他含笑離開了人世。

      至今人們還懷念這位衣衫破爛的少年。

    續寫的作文300字 篇9

      小男孩哭著跳上了一輛電車離開了……。

      在路上,小男孩一直在責備自己“我怎么這么粗心呀!給大作家照相,竟然忘帶膠卷,還浪費他那么多時間……。,“想著,他的眼淚又禁不住地流了下來。突然,男孩看見旁邊的`阿姨正拿著一本高爾基寫的《母親》,津津有味地看著,便問道:“你也喜歡高爾基呀!”“沒錯!高爾基是我國偉大的無產階級文學家,還特別關愛少年兒童呢!”阿姨認真地對小男孩說。“關愛少年兒童?關愛少年兒童?”小男孩想著想著,暗暗決定,明天再去給高爾基照相。

      第二天,男孩懷著忐忑的心情來到高爾基面前,鞠了個躬,不好意思地說:“昨天浪費了您那么多時間,您沒在意吧?“孩子,沒關系的,我們開始吧!”高爾基親切地說,“我還是像昨天一樣坐在沙發上看報紙吧!”“好吧!”小男孩說。“咔嚓”拍照非常順利。高爾基為了鼓勵小男孩,還送了他一本《海燕》做紀念呢!

      這次,小男孩是高高興興地坐上電車回家了。

    續寫的作文300字 篇10

      列那覺得身體輕飄飄的,它飄到云端。它坐在白云上飄啊飄,飄到了動物王國最美麗的公園。列那好像看見了什么似的,把眼睛張得大大的,它仔細一看,心想:呀!這不是我的舅舅——葉森格倫嗎?它來干什么?只見葉森格倫帶著它的'孩子來到一個比較廣闊的場地,一手牽著線,一手拿著風箏向天空拋,可風箏一次又一次從半空中落下來。葉森格倫和它的孩子感到特別沮喪。列那想幫助自己的舅舅,就化作風,使風箏飛了起來。葉森格倫和它的孩子高興地跳了起來。此時,列那心里美滋滋的,它說:“再見啦,我的好舅舅,祝你們玩得開心”。列那說完便向舅舅招手說再見。經過幫助舅舅把風箏飄起的事,列那覺得做好事讓它心里暖暖的,心情也比坑騙別人更甜美。

      它聽見遠處傳來悲慘的哭聲,列那順著哭聲飄去。它看見一只孤獨的鳥兒在痛哭,原來天氣太寒冷,鳥媽媽的蛋無法孵出可愛、天真的小鳥。真是只可憐的媽媽。列那決定幫助鳥媽媽,于是,它找到太陽神,希望太陽神能幫助可憐的鳥媽媽。太陽神發揮自己的本領,一束陽光普照大地,“咔嚓!”蛋裂開了,七只活潑的小鳥冒了出來。列那滿面春風,心里暖洋洋的。它飛回了“掌臂之宮”,天神宙斯把它封為“慈善之神”。

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