學(xué)校的樹作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)校的樹作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校的樹作文 篇1
學(xué)校，是我們共同成長和生活的地方，那里給我們留下了無數(shù)美好的回憶。學(xué)校，是我心里最美麗的地方，那里有花、有草、有小樹，真是美極了！
不過在我心里最美的還是那片小樹林。
春天，小樹林里綠草如茵，早開的野花散發(fā)出淡淡的香氣，向上看，小樹上早已長出嫩芽，一片片小樹葉是那么的可愛，那么的嬌嫩，既充滿生命力，又小巧可愛，讓我總是忍不住想伸手去觸摸它。
夏天，小樹上的嫩芽早已舒展開了，變成一片片翠綠的小葉子，仿佛那是一塊塊無瑕的翡翠，樹枝上面是一簇簇葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動。小樹林里的樹筆直地矗立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的.學(xué)校。當(dāng)你來到樹下，馬上會覺得涼爽，這時(shí)你的燥熱會慢慢消去，于是，那里便成了我們嬉戲玩耍的樂園，那里到處充滿了我們的歡聲笑語。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天不期而至，落葉如金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，不知不覺中落了一地，我們很喜歡在這里玩，我們踩著落葉，沙……沙……沙……
在北風(fēng)呼嘯的冬天，那個(gè)季節(jié)的樹特別美麗，小樹們都穿上銀色的衣服，在雪中顯得格外精神。
這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的小樹林。
學(xué)校的樹作文 篇2
我們學(xué)校的后操場有一棵挺拔的大榕樹．
大榕樹非常蒼翠，足足有四層樓高，下課了，榕樹下到處都是小朋友們在乘涼玩耍：有的小朋友在樹蔭底下乘涼；有的小朋友圍著樹干玩起了捉迷藏；有的小朋友在樹蔭底下下象棋；有的小朋友撿起地上的果實(shí)和樹葉玩起了過家家……我和我的同學(xué)也經(jīng)常去樹下乘涼．玩耍．大榕樹帶給了我們很多樂趣．
上課了，同學(xué)們回到了教室，榕樹一動不動的筆直地挺立在那兒，好像也在聽老師講課；又像是一個(gè)高大威猛的士兵，守衛(wèi)著我們；更像是期待著我們快點(diǎn)下課，回到它的樹蔭下跟它玩耍．
大榕樹也是鳥的天堂，很多鳥兒在樹上筑巢．不管春，夏，秋，冬，樹上總有各種各樣的鳥兒在樹枝間跳來跳去：黃的'．黑的．白的．紫的，有名字的，沒名字的……熱鬧極了．偶爾有一陣風(fēng)吹來，樹上的樹葉就 “沙沙”作響，這時(shí)，樹上的小鳥歡樂得唱起歌來，“喳喳”地唱個(gè)不停，像是一個(gè)樂隊(duì)在演奏一段美妙的樂章．
我愛我們學(xué)校的大榕樹。
學(xué)校的樹作文 篇3
我愛學(xué)校成功樓前的大榕樹，是因?yàn)樗哪挲g已經(jīng)一百多歲還那么挺拔、茂盛。它的葉子很大，大概像我的手掌那么寬，比我手掌長2厘米左右，它的樹莖大約要五個(gè)小學(xué)生才能抱住它，大榕樹還很高，比我們學(xué)校的成功樓還高出一大截。它的學(xué)名叫Ficus·uirens；名字也叫黃葛樹、黃楠樹；屬于桑科榕屬；生長在原我國西南、華南以及東南部分地區(qū)；它喜歡陽光、耐干旱，落葉大喬木，瘠薄、對裸露巖石和濱河地帶均能適應(yīng)；他還能綠化環(huán)境、吸收二氧化碳，吐出新鮮的空氣……
春天一到，大榕樹吐出嫩綠的新芽，它們長得真可愛：有的長成大的了，但顏色還是綠油油的；有的剛長得一半，還有點(diǎn)卷；有的剛開了一點(diǎn)，像害羞的小姑娘；還有的剛發(fā)芽，像一枝枝畫筆，準(zhǔn)備勾畫美麗的圖畫。
夏天，大榕樹茂盛極了，遠(yuǎn)看像一朵大蘑菇，近看像一把巨大的傘，為我們遮住火辣辣的太陽，讓我們一下課就到樹下盡情地玩耍。
秋天，大榕樹的葉子變成金黃色，葉子紛紛飄落下來，有的像蝴蝶一樣到處飛舞；有的`跳著好看的舞蹈，慢慢飄下來，有的落在地上還不肯停止舞蹈呢；還有的直轉(zhuǎn)圈，速度很快，像飛船的返回艙回到地球一樣，好看極了！
冬天，大榕樹已經(jīng)光禿禿的了，陽光就直接透過光禿禿的樹枝照射下來，讓我們感到很暖和。
我愛學(xué)校成功樓前的大榕樹，是因?yàn)樗骸⑾摹⑶铩⒍紴槲覀兏冻觥⒎瞰I(xiàn)著！
學(xué)校的樹作文 篇4
在學(xué)校的蕊春園里，有一棵高大挺拔的銀杏樹。它已經(jīng)經(jīng)歷五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
瞧，銀杏樹真高呀，比三層樓房還要高。銀杏樹真粗啊，兩個(gè)小朋友才能合抱得過來。
銀杏樹的每一根枝條都斜著伸向天空。枝條上長滿密密麻麻的葉子。春夏季節(jié)，葉子是綠油油的；秋天來臨，它就逐漸變黃；到深秋，全部變得金黃金黃的。一片片葉子如同一把把小巧玲瓏的扇子，可愛極！一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子飄飄搖搖的落下來。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。我跑過去伸出雙手接住一片，哈！活像一只金色的`小船。落在樹下，地上就像鋪滿一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好似一首美妙的樂曲。我撿起一片像寶貝似的放在手心里，留作秋天的紀(jì)念。
我愛銀杏樹！
學(xué)校的樹作文 篇5
在我美麗的校園——新二小，有一株美麗的玉蘭。
這只是一株普普通通的玉蘭，生長在花壇對面，但它的茂盛使我喜愛。
春天，上學(xué)時(shí)，一入校門，一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁，望著滿樹的玉蘭花和停在上面的蝴蝶，想：“難道這就是我們學(xué)校能引來這么多蝴蝶的原因？”
夏天的早晨，還比較涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了，長出了碧綠的葉子。樹葉上不時(shí)落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午艷陽高照，操場旁樟樹的葉子已經(jīng)被火辣辣的太陽曬卷。而那棵玉蘭似乎沒把這當(dāng)回事，反而還在風(fēng)姑娘的撫摸下跳起了舞。
秋天，秋雨“沙沙”地唱著歌，小蟲子彈著伴奏那棵玉蘭似乎十分激動，也唱了起來。聽：在風(fēng)姑娘的.指引下，小蟲子的伴奏下，它唱起了一首“擺葉歌”。
冬天，頑皮的雪娃娃跑了出來，讓雪爸爸來找它。我想：“那棵玉蘭樹怎么樣了？會不會被雪壓彎了腰？”走進(jìn)校門才發(fā)現(xiàn)我多慮了，樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝，似乎在問我：“看！我的衣服好看嗎？”
我愛學(xué)校的玉蘭，更愛美麗的校園！
學(xué)校的樹作文 篇6
早晨，迎著朝陽走進(jìn)學(xué)校，清風(fēng)送來陣陣沁人心脾的芳香。啊!是桂花，那香味濃濃的，還帶了幾分清爽，使人陶醉其中。
我加快腳步向前走去，近了些，只見前方出現(xiàn)了一棵樹，那棵樹枝繁葉茂。可是，它既沒有梧桐樹高大，也沒有柳樹秀美，它只是一棵極普通的樹。我走到那棵樹的旁邊，終于看清楚了，這是一棵桂花樹!它的葉子呈鋸齒狀，仿佛一種武器，用來保護(hù)那嫩黃色，只有米粒般大小的小桂花。我又扒開葉叢，發(fā)現(xiàn)：那桂花小巧玲瓏的，只有四片花瓣，有著金黃色的花蕊。而且它們長得一簇一簇的，不留一點(diǎn)兒縫隙。它們有的躲在葉子后面，似乎非常害怕;有的大膽地展開花瓣，為人們展現(xiàn)出自己的美麗;有的若隱若現(xiàn)，像是在和大家做游戲似的。桂花們競相開放，比著誰最美麗，誰最芳香。那一朵朵可愛迷人的小桂花像灑了香水的'星星，點(diǎn)綴在綠色的大地上，增添光彩。
有時(shí)，風(fēng)會呼喚桂花，桂花們便會這一朵那一朵地落下來，像一場金色的“桂花雨”，要是你正站在樹下，定要好好地欣賞，欣賞這迷人的“桂花雨”。
桂花，雖然不引人注目，但是它那芬香撲鼻的味道，卻會久久地留在大家心中，為校園添加一份迷人的芳香，我喜歡桂花!
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