關(guān)于觀察人的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的觀察人的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察人的作文 篇1
以前，我們買了許多花，但總養(yǎng)不活，聽說仙人掌較易養(yǎng)活，于是前幾天，媽媽就給我買了一盆仙人掌，放在我家的電視機上，我每天都在觀察它。
這盆仙人掌的顏色是墨綠色的，渾身長滿細(xì)密金色的刺，像針尖似的.。它的形狀像我們的手指，有長有短，粗細(xì)一不，根部深深地扎進土里。因此，我給它取了個好聽的名字——綠手指。這盆仙人掌成群地從泥土里“竄”出來，長得蒼翠欲滴，好看極了！
昨晚我走到電視機前，緩緩上前近看，發(fā)現(xiàn)花盆正中間一根仙人掌的側(cè)面又長出了幾根偏小的分掌，像是它的手，更像是它的孩子。這些嫩芽大小一厘米左右，草綠色的，上面的刺也比較嫩，像兔子身上的茸毛，摸起來是很柔軟的。不過有一次，我不小心將仙人掌的一根分掌給撞斷了，只見分掌里面流出了幾滴水和一股乳白色的黏糊糊的濃漿。當(dāng)我瞧見“仙人掌母親”身上的小洞，而自己卻無能為力時，我感到十分傷心與悔恨。
過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)，“仙人掌母親”身上又長出了一株小苗，我高興極了，踮起腳尖，從電視機上將仙人掌拿到書桌上，借著直射而來的暖暖的陽光靜靜地端詳它。
仙人掌，你美麗，你偉大，你頑強，你樸實。
啊，仙人掌！
觀察人的作文 篇2
仙人掌是一種是橢圓形的、堅強的、為了生命而奮斗的植物。為什么這樣說呢？因為在沙漠里幾乎所有的植物都因沙漠的氣候變化而死亡、滅絕。仙人掌不像其他植物那樣，坐以待斃，享受末日前的、最后的美好生活。它想盡一切辦法去適應(yīng)沙漠里的氣候。
剛開始，仙人掌并沒有很好的辦法。因此它不停地想：“難道我就這樣死去嗎？”“不行，絕對不行，我可不是那樣的植物！”仙人掌堅定的說。“可是——要生存就必須要水，而水的來源就是雨。可雨水每年只下一到兩次，按理來說，我一次就必須保存半年到一年，那我平時就必須要保存水。
可是——我身上那么多的樹葉，怎么才能保存到那么多水呀？”仙人掌天天想，可是一直都沒有想出來合適的辦法。終于有一天，仙人掌突然想到了一個辦法：“如果我不要身上葉子的話，那么就可以保存水了！可是——這樣一來的話我不就成枯樹了嗎？”于是，它又開始了苦想而又百思不得其解的生活……
這天，仙人掌又在為這個問題苦思冥想。忽然，它想出了一個辦法：“世界上沒有十全十美的辦法，為了生存，我只好脫下美麗的綠色外衣，披上堅硬的尖刺外套吧！”所以我們現(xiàn)在看到的仙人掌渾身上下都是刺，而且每個仙人掌都有一根刺要長一些，好像在說：“你來呀，小心我用那刺猬般尖的'刺刺你。”走進沙漠，看見它那筆直不動的身體，好像又在說：“你看我多頑強，沙漠里就只有我和我的同類。”
我喜歡仙人掌，喜歡它的樣子，更喜歡它的堅強。
觀察人的作文 篇3
大家都見過仙人掌，但是，我們家的仙人掌會“生仔”這可是我仔細(xì)觀察獨立思考發(fā)現(xiàn)的。
那年，媽媽買了一盆仙人掌，它長得圓圓的，在那身青衣服上長滿了許多小刺，幾個星期過了，我不小心碰住了它，扎得我特別的痛，正當(dāng)我想把仙人掌仍在陽臺抱怨時，無意間發(fā)現(xiàn)仙人掌旁多了一個綠色的小球，近距離仔細(xì)一看，咦？怎么多了個小仙人球呢，我懷著疑心去問媽媽：“媽媽，你又買了一個小的仙人掌？”沒呀，媽媽說。
我一定要把這個案件查個水落石出，我把仙人掌放在跟前，觀察過來觀察過去，還是，找不到原因，這可怎么辦呢？有啦！我立刻拿出《十萬個為什么》我的眼不停地盯著書，一頁、二頁、五頁、十頁……我不停地尋找著，找了半天還是一無所獲。
我想放棄，我腦海里又想起偵探怎么破案的，于是，我振作起來，把觀察放在了重點，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個小小的.細(xì)節(jié)，它們是同一個根，這個發(fā)現(xiàn)仿佛是一個關(guān)鍵性，也就是說它們兩個是一家人，仙人掌生寶寶了。這件事終于小蔥拌豆腐——一清二白，當(dāng)我把這件事告訴大家，大家向我豎起大拇指，我心里比吃哈密瓜加蜜還要甜。
這讓我明白了，觀察室生活中不可缺少的一部分，認(rèn)真觀察讓這件事水落石出，認(rèn)真觀察也使我不段進步，讓我們養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣吧！
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