嚴(yán)肅的爸爸作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的嚴(yán)肅的爸爸作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
嚴(yán)肅的爸爸作文 篇1
爸爸這個(gè)人，平時(shí)特別愛(ài)說(shuō)話。經(jīng)常嬉皮笑臉，不過(guò)也有時(shí)候非常嚴(yán)肅。
爸爸是一位工程師，也是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，他嚴(yán)格要求員工們，容不得半點(diǎn)馬虎。那次我去他的單位，正好碰到一位設(shè)計(jì)師，拿著畫(huà)好的圖紙給爸爸審核。爸爸接過(guò)圖紙，扶了扶眼鏡，仔仔細(xì)細(xì)地看了起來(lái)。接著又問(wèn)了設(shè)計(jì)師不少問(wèn)題，最后指著一個(gè)地方說(shuō)：“這里好像有些誤差。”那個(gè)設(shè)計(jì)師也看了看說(shuō)：“是有一點(diǎn)，但問(wèn)題不大，應(yīng)該對(duì)整個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有影響。”爸爸皺起眉頭，說(shuō)：“‘千里之堤，潰于蟻穴’，做工程怎么能容許設(shè)計(jì)圖上有差錯(cuò)。”
接下來(lái)爸爸走進(jìn)辦公室，打開(kāi)電腦，親自修改圖紙。只見(jiàn)他緊抿雙唇，眼睛眨也不眨地盯著屏幕，不厭其煩地修改圖紙，調(diào)整數(shù)據(jù)，和平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的樣子簡(jiǎn)直判若兩人。看見(jiàn)爸爸工作這么嚴(yán)肅、認(rèn)真，我情不自禁到地安靜下來(lái)，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音打擾他。過(guò)了一陣子，圖修改好了，爸爸又反反復(fù)復(fù)看了幾遍，確認(rèn)無(wú)誤后就將圖打印了出來(lái)。爸爸把圖紙交給了那位設(shè)計(jì)師，拍著他的肩膀說(shuō)：“兄弟，下次可不能再出這樣的錯(cuò)了。”那位設(shè)計(jì)師面紅耳赤地說(shuō)：“我知道了。”爸爸笑了，又恢復(fù)了我熟悉的樣子。
正是爸爸這種嚴(yán)肅認(rèn)真的`遇事態(tài)度，才讓他蟬聯(lián)五次“優(yōu)秀員工。”最后把爸爸帶到了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的位置上。看來(lái)認(rèn)真和嚴(yán)肅是每個(gè)成功人士身上最寶貴的東西。
嚴(yán)肅的爸爸作文 篇2
我的爸爸中等身材，濃眉大眼，因?yàn)槌Ｄ陝谧鳎つw有些黑，嘴唇上總有一群摸上去刺刺的胡茬。
我的爸爸不愛(ài)笑，他是一個(gè)嚴(yán)肅的爸爸。從小，我的數(shù)學(xué)都很好，所以，也提不起對(duì)數(shù)學(xué)的重視，總是對(duì)付著把老師布置的作業(yè)做完就算完了。爸爸經(jīng)常會(huì)板著臉，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：你整天這個(gè)樣子，不好好學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)下降的。我不以為意，總是嘻嘻哈哈的對(duì)付過(guò)去，在我看來(lái)，怎么可能嘛！數(shù)學(xué)那么簡(jiǎn)單！
直到有一次，我拿到了一張只有79分的數(shù)學(xué)試卷，趴在自己的床上，哭的泣不成聲。爸爸回來(lái)了，將我拉了起來(lái)，讓我坐在書(shū)桌旁邊，他依舊沒(méi)有笑，只是將我攥在手里的試卷在書(shū)桌上攤平，塞了一支筆在我手中，一臉嚴(yán)肅：哭永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題，既然知道自己錯(cuò)了，就應(yīng)該努力改正，看看自己哪里錯(cuò)了，只要保證不在一個(gè)地方跌兩次，那就不叫失敗。我抽抽搭搭的應(yīng)了，拿著筆，認(rèn)真的訂正錯(cuò)誤。從那以后，我改正了自己的`學(xué)習(xí)態(tài)度，不再自由散漫，因?yàn)槲业挠H身經(jīng)歷告訴我，學(xué)習(xí)是不可能嘻嘻哈哈的就完成的，我必須努力。
我要感謝我的爸爸，雖然他不像別的爸爸那樣，會(huì)把孩子扛在肩上，抱在手上，但他將我放在心上，教會(huì)我很多人生的道理。即使他很嚴(yán)肅，不愛(ài)笑，但我知道，他是個(gè)好爸爸！
嚴(yán)肅的爸爸作文 篇3
這世上有溫柔的人，幽默的人，嚴(yán)肅的`人。我爸爸偏偏撞上了嚴(yán)肅的人，我的苦日子來(lái)了。
“叮叮”下課鈴響了，我和肖一諾一起背著書(shū)包回家，因?yàn)榻裉炻飞隙萝嚕园职职衍囃Ｔ谛÷飞希覀円宦纷呦聛?lái)。直到走到賣千層餅的那里，我小聲對(duì)肖一諾說(shuō)：“我每次問(wèn)我爸爸買，爸爸都一臉嚴(yán)肅地說(shuō)‘不行’。”可是，爸爸像“蝙蝠般靈敏的耳朵”還是聽(tīng)見(jiàn)了，無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧！給你買。”我高興地跳躍，一路上我和肖一諾吃吃講講，不過(guò)當(dāng)我爸爸回頭看我跟上來(lái)沒(méi)，我問(wèn)肖一諾吃不吃，她都會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō)不吃。爸爸反過(guò)臉時(shí)，她又像一個(gè)“小饞貓”似的向我討吃的。我問(wèn)她：“剛剛你為什么不吃？”“你爸爸太嚴(yán)肅了，我根本不能在你爸爸眼皮下吃東西。”肖一諾說(shuō)。我哈哈大笑起來(lái)：“沒(méi)想到我爸爸的‘魅力’這么大。”
還有一次，我在外婆家玩，爸爸問(wèn)我：“看書(shū)沒(méi)？”“沒(méi)有。”我囁懦地說(shuō)。“還不快去，在外婆家玩瘋了吧。”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。這一句話把妹妹嚇得哇哇大哭。爸爸一臉慚愧，可是沒(méi)過(guò)30秒，爸爸又?jǐn)[出了一副又嚴(yán)肅又“臭”的臉。
爸爸，雖然你的教育格外不同，總喜歡擺著臉，但是，你永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的爸爸。
嚴(yán)肅的爸爸作文 篇4
爸爸的愛(ài)是嚴(yán)肅的，它就像山一樣高，媽媽的愛(ài)是溫柔的，它就像水一樣清。我對(duì)這愛(ài)深有感受。
一次作文課上，老師讓我們做一個(gè)游戲，先在一張紙上寫出五個(gè)最親最愛(ài)的人，然后劃去其中的一個(gè)人。老師對(duì)我們說(shuō)：“劃去了這個(gè)人，你就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他了，聽(tīng)不到他的聲音了，他將永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失。”有的同學(xué)毫不猶豫的劃去了一人，可還有些同學(xué)筆一直停在空中，一時(shí)半會(huì)兒也不放下，他們不知道劃去哪一個(gè)。我劃去了我的'爺爺。劃去一個(gè)后，老師又讓我們劃去一個(gè)，這時(shí)已經(jīng)有許多同學(xué)的眼角噙著淚水了，但這是規(guī)則。我劃去了我的姥爺。就剩下三個(gè)人了，狠心的老師又我們劃去了兩個(gè)，這時(shí)我眼角里那不爭(zhēng)氣的淚已經(jīng)流了下來(lái)。最后還有媽媽在我身邊，我還有如水一樣清的愛(ài)。不料，老師又讓我們把最后一個(gè)親人劃去了。我已經(jīng)沒(méi)有親人了，成了孤兒。在淚水中，我回憶起和爸爸在一起的快樂(lè)生活。
一次，我上英語(yǔ)課，下課時(shí)下起了大雨，別的小朋友都被接走了，就剩下我一人了。這時(shí)我看到了爸爸的身影，爸爸來(lái)了!回家的路上，爸爸一直把傘往我這邊打，可他自己的衣服已經(jīng)濕透了。我又回憶起和媽媽一起的美好生活。媽媽每天早上都會(huì)給我做好吃的。一天早晨，我們?nèi)齻�(gè)人的碗里都有一個(gè)荷包蛋，我三中兩口就把蛋吃完了。可是我還沒(méi)飽呢!我看著媽媽碗里的蛋……媽媽說(shuō)：“寶貝，來(lái)，這蛋給你吃，我不愛(ài)吃。”其實(shí)，媽媽哪里是不愛(ài)吃呀，她這都是對(duì)我的愛(ài)呀!這次作文讓我明白了：世界上的每一個(gè)親人給你愛(ài)都是溫暖的，可貴的。我們要珍惜和他們一起生活的每一分、每一秒。我多么希望那像山一樣高，像水一樣清的愛(ài)永遠(yuǎn)不離開(kāi)我。我愛(ài)你們，爸爸媽媽!
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