精選成功的作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的成功的作文7篇，歡迎大家分享。
成功的作文 篇1
前不久，烏克蘭的頓涅茨克在洋洋灑灑的飛雪中，迎來(lái)了世界撐桿跳高室內(nèi)賽的盛典。雖然已是春天，但頓涅茨克的寒風(fēng)依然猙獰。一大早，體育館內(nèi)就已座無(wú)虛席了，人們都在交頭接耳談?wù)撝粋�(gè)人，她是人們冒著嚴(yán)寒來(lái)到這里的唯一理由。
她，今年29歲，在體育場(chǎng)上雖然“年事已高”，但在人們眼中卻是一棵跳高賽場(chǎng)上的“常青樹(shù)”。這位曾經(jīng)的王者，在闊別賽場(chǎng)一年后，再次撐起了跳桿，這一次，她能否延續(xù)輝煌呢？看臺(tái)上的觀眾在期待中為她忐忑不安。人們都認(rèn)為“急流勇退”是功成名就后的明智之舉，否則“晚節(jié)不保”。如果這次失敗了，她的輝煌也許就此終結(jié)，畢竟她在賽場(chǎng)上的青春已經(jīng)不再。
比賽開(kāi)始了。她朝著歡呼的觀眾揮了揮手，那一彎掛在嘴角邊的微笑，和幾年前第一次刷新世界紀(jì)錄時(shí)一樣，還是那樣的清晰。頭兩個(gè)小時(shí)，她沒(méi)有參賽，靜靜地坐在看臺(tái)上，看著其他選手比賽。
到了最后一節(jié)，她上場(chǎng)了。看過(guò)前面選手的比賽成績(jī)后，她微微一笑，向裁判員示意首跳就要了4米60。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站定后，助跑、撐桿、起跳，她輕輕地掠過(guò)了橫桿，整個(gè)過(guò)程是那樣的流暢、完美。觀看席上響起了熱烈的'掌聲……
第二跳開(kāi)始了，她要了4米75的高度，顯然這個(gè)高度遠(yuǎn)在她的記錄之下，她再次跳過(guò)了。第三跳會(huì)選多高呢？4米8嗎？人們暗自忖度著。這次她要了4米85的高度。如果她能跳過(guò)這個(gè)高度，她就是冠軍了！霎時(shí)間，全場(chǎng)寂靜無(wú)聲，人們屏住呼吸等待著她的最后一跳。助跑、撐桿、起跳，她身輕如燕，在掠過(guò)橫扦時(shí)尖叫一聲，然后一個(gè)前滾翻站在了墊子上，她成功了！熱情激動(dòng)的觀眾全場(chǎng)起立為她完美的演出而鼓掌。很完美，三跳奪冠，簡(jiǎn)直就是傳奇！她應(yīng)該退出了……
但令所有人吃驚的是，她沒(méi)有退場(chǎng)，她又向裁判示意要了5米01的高度，她要再跳一次。沸騰的體育館瞬時(shí)靜了下來(lái)，人們都為她捏了一把汗，5米01將是一個(gè)新的世界紀(jì)錄，如果失敗了就會(huì)給她的復(fù)出留下遺憾，完美的三跳奪冠的傳奇也不復(fù)存在了。
她雙眼注視著5米01的標(biāo)識(shí)，噓了一口氣。最后一次機(jī)會(huì)了，她助跑、撐桿、起跳一氣呵成。遺憾的是，在最后收腳時(shí)，右腳碰到了橫桿，橫桿掉了下來(lái)。全場(chǎng)一片嘆息，她向觀眾致意后退場(chǎng)了。
領(lǐng)獎(jiǎng)后，有記者問(wèn)：“你如何看待今天復(fù)出的表現(xiàn)？”她定定地說(shuō)：“很完美！我比較滿(mǎn)意！”記者不解地說(shuō)：“你最后一跳失敗了，你不覺(jué)得遺憾嗎？”她笑了笑說(shuō)：“我有個(gè)習(xí)慣，我喜歡用最后一跳的失敗來(lái)宣告成功。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功就是下一跳的失敗……”
她，就是俄羅斯撐桿跳高名將伊辛巴耶娃，一個(gè)27次打破世界紀(jì)錄、并保持世界紀(jì)錄的傳奇式運(yùn)動(dòng)員。她收獲了作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的最高榮譽(yù)，她滿(mǎn)身光環(huán)，但她從不自滿(mǎn)，她把成功定義為下一跳的失敗，不斷挑戰(zhàn)，永不停歇。在她身上，成功和失敗融為一體了，也許這就是伊辛巴耶娃橫掃跳壇的殺手锏。
怦然心動(dòng)
在人們固有的觀念里，失敗是遺憾的，而成功是完美的。但是在跳高名將伊辛巴耶娃的眼中，下一跳的失敗，是另一種成功，是一次完美的謝幕。相信，正是有了這樣不吝惜失敗的嘗試，才有了她跳高紀(jì)錄的不斷刷新，一步步走向新的成功。跳高這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓我們明白，即使是破紀(jì)錄的世界冠軍，最后他的面前都有一道跨越不了的橫桿，那里，將會(huì)是另一項(xiàng)嶄新的世界紀(jì)錄。其實(shí)正如“紀(jì)錄就是用采給人打破的”一樣，失敗就是用來(lái)為成功鋪路的，如果我們明白了這一點(diǎn)，就不會(huì)為眼前的失敗而惶恐沮喪，更不會(huì)為一時(shí)的成功而沾沾自喜。
（天天）
文題延伸：面對(duì)失敗、嘗試的美麗、完美的失敗……
成功的作文 篇2
辦法是成功的途徑，如果一個(gè)辦法行不通，那你就可以用另一種方法試試。
——題記
古代司馬光砸缸的故事，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，他不能讓人離開(kāi)水，但他卻能讓水離開(kāi)人，這就是換位思考，我們?cè)谏钪幸步?jīng)常這樣，下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷吧！
有一次，媽媽叫我到湘匯超市去買(mǎi)一瓶醋和一些糖，我只帶了十元錢(qián)，我拿好東西，到付款臺(tái)那兒付款，阿姨說(shuō)：“15元。”我愣住了，心里焦急地想著，腦子里仿佛塞了一團(tuán)亂麻，不停地喃喃自語(yǔ)著：“該怎么辦呀！”突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把糖果全部退回去了，然后再給阿姨，阿姨說(shuō)：“7元。”我把10元交了出去，阿姨找了我3元，于是，媽媽問(wèn)：“孩子，糖呢？”我把這件事的'來(lái)龍去脈說(shuō)給她聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“我的兒子真聰明，會(huì)換位思考。”
那是一次決定我暑假命運(yùn)的考試——期末考試。我開(kāi)始答題，沒(méi)想到試題那么簡(jiǎn)單。我越做越順，但有一題像攔路虎似的擋住了我的成功之路，那是一道連線題，我第一個(gè)不知道，但后面三個(gè)我了如指掌，于是我用排除法干掉了這個(gè)攔路虎，向成功走去。
這個(gè)道理讓我一生受用不盡——通往成功的路不止一條。
成功的作文 篇3
生活中有時(shí)候，我們往往只差一步就能獲得勝利，可就是那一步，卻像一個(gè)魔咒一般，阻擋著我們邁向成功的彼岸。所以，我覺(jué)得，生活中，我們需要一股硬挺的精神。
爸爸時(shí)常對(duì)我說(shuō)一句話(huà)，受到嘲笑別傷心，挺一挺，就過(guò)去了。正是因?yàn)檫@句話(huà)，我從幾年前那個(gè)膽小敏感的女孩變成現(xiàn)在這個(gè)自信無(wú)謂的少女。
三年級(jí)的時(shí)候，我因一種特發(fā)病情需要服用激素藥，短短一個(gè)星期，我胖到無(wú)法出門(mén)！手臂像是一節(jié)節(jié)肥大的.蓮藕，小肚腩鼓起來(lái)，像一個(gè)氣球。于是，那段時(shí)間成了我生命中最難熬的歲月。我時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心嘲笑。
記得有一次出門(mén)去幫媽媽買(mǎi)鹽，剛出小區(qū)門(mén)，便看到一群女孩子嘻嘻哈哈地走過(guò)來(lái)，我下意識(shí)地想遮擋自己丑陋的臉，卻還是慢了一步。她們頓時(shí)笑起來(lái)，好像我是一個(gè)小丑似的，她們站在那里，竊竊私語(yǔ)，看我的眼神就像是在看一個(gè)外星人，更甚者，拿手指著我的臉哈哈大笑起來(lái)。我無(wú)法忍受這樣的不公，打算逃跑。腦海里卻想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的那一句話(huà)。于是，我挺了下來(lái)，自信地抬起頭來(lái)，雙手握成拳頭，裝作什么也沒(méi)聽(tīng)到，旁若無(wú)人地走進(jìn)小店里，買(mǎi)了一包鹽，大大方方地走出門(mén)，大大方方地對(duì)著她們異樣的目光，無(wú)所畏懼，那一刻，我真正地挺住了！我沒(méi)有逃跑，沒(méi)有羞澀，我相信我可以挺住，事實(shí)證明我成功了！
回家的路上，我感到格外的輕松，因?yàn)榻裉煳医K于挺起勇氣來(lái)對(duì)抗那些不公了！事實(shí)也同樣證明，生活中，有很多的事情不盡如人意，只要你有毅力，咬咬牙，挺一挺，也就過(guò)去了。這句話(huà)使我想到了我班同學(xué)的一個(gè)故事。
那是學(xué)校的體育節(jié)來(lái)臨時(shí)，我班的體育健將參加了長(zhǎng)跑。誰(shuí)知在正式比賽中卻不小心在中途崴了一下腳，頓時(shí)放滿(mǎn)了速度，我們都以為他會(huì)停下來(lái)，誰(shuí)知，他不管不顧，狠狠地咬著自己的牙齒，揮著滿(mǎn)頭的大汗，挺了下來(lái)，繼續(xù)奮起直追，終于獲得了年級(jí)組的亞軍！事后，我向他祝賀，他卻擺擺手說(shuō)：“其實(shí)這也沒(méi)什么，就是挺一挺，闖過(guò)去就好了！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的心更加熱血澎湃！
真的，生活中，我們可以丟掉很多東西，卻唯獨(dú)不能丟掉一顆堅(jiān)挺的心！萬(wàn)事，挺一挺，會(huì)過(guò)去的！
成功的作文 篇4
這次我讀了《搓折》這本書(shū)，里面的內(nèi)容深深地吸引了我，可以說(shuō)這本書(shū)給予了世人一個(gè)深深的警醒！
從前，有一個(gè)在溫室中長(zhǎng)大的孩子，因?yàn)樗母改柑鐞?ài)他，所以他連走路都走不好。有一次，他爸爸在他去學(xué)校路上的田埂上用鐵鍬挖了十幾個(gè)坑，要經(jīng)過(guò)的人必須極其小心，否則就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，兒子回家時(shí)看到了有十幾個(gè)坑的地，心里很難過(guò)，他就想哭起來(lái)，可這沒(méi)有觀眾，就是哭了也沒(méi)有人安慰他幫助他！所以他就選擇大膽得走過(guò)去。他從小到大沒(méi)有像這一次走路這樣小心翼翼，最后，他順利的到達(dá)了對(duì)岸，兒子回家就自豪的告訴爸爸自己第一次這么小心地走路而且他成功了，爸爸就連忙夸孩子勇敢，他高興極了。平坦的道路上，他東張西望、左顧右盼，不好好走路，但在坎坷的'道路上，他的雙眼必須緊盯著道路，這樣才能走平穩(wěn)。爸爸眼睛里充滿(mǎn)了淚光，因?yàn)閮鹤拥谝淮芜@樣勇敢并且做到了，沒(méi)有依靠任何人！
讀完這個(gè)故事深受啟發(fā)，一個(gè)孩子如果一直給他們提供順境沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷那等到他們長(zhǎng)大后，一旦遭遇挫折，他們肯定經(jīng)受不住這樣的打擊。文章中的爸爸做得非常正確，可以讓小男孩從小經(jīng)受得起挫折，這樣就能讓孩子慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，遇到困難不會(huì)只知道哭而是想解決的辦法。特別是在蜜罐中成長(zhǎng)的我們從小也應(yīng)該遭受到一些挫折，讓我們學(xué)會(huì)自己面對(duì)挫折而不是氣餒，而是積極樂(lè)觀的想獨(dú)立解決的辦法，這樣在成長(zhǎng)的過(guò)程中才不會(huì)發(fā)生不堪設(shè)想的后果。
成功的作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)，人的天才只是火花，要想使它變成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！一只昆蟲(chóng)在飛行時(shí)，經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年的地質(zhì)變化，最終變?yōu)橐粔K琥珀；而一顆鉆石，在長(zhǎng)時(shí)間高溫下就會(huì)變成沙子。一顆果實(shí)只有在太陽(yáng)和雨露的滋潤(rùn)下才能甘甜，一個(gè)人只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能成為當(dāng)代社會(huì)的人才。
《三字經(jīng)》中曾說(shuō)，玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。玉石只有經(jīng)過(guò)雕琢才能成大器，人只有學(xué)習(xí)才能懂得道理，增強(qiáng)能力。學(xué)習(xí)才能使人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的.需要，學(xué)習(xí)才能使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。一滴水只有進(jìn)入到大海，才會(huì)永不干涸；一個(gè)人只有投入到學(xué)海，方知世界有多大。
雛鳥(niǎo)只有不斷嘗試，才能翱翔于天際，搏擊狂風(fēng)；人只有不斷積累，才能到達(dá)學(xué)習(xí)的頂峰。毛毛蟲(chóng)只有在繭中重生，才能變?yōu)楹蝗酥挥袌?jiān)持不懈，并掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法才能盡善盡美。
人非生而知之者，孰能無(wú)惑？當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了困難，一定要請(qǐng)教老師，將其熟記于心。宋濂成年后從師，不遠(yuǎn)千里求學(xué)，只為了尋找一個(gè)答案，最終他成了著名政治家。
另外，學(xué)習(xí)時(shí)我們也要帶著疑問(wèn)，勤于思考。牛頓一次坐在樹(shù)下，一個(gè)蘋(píng)果砸了下來(lái)，他繼續(xù)研究，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。如果和大多數(shù)人一樣死讀書(shū)，讀死書(shū)，那么即使所有蘋(píng)果都落下來(lái)砸到人，也不會(huì)有萬(wàn)有引力這一偉大發(fā)現(xiàn)。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，為著自己的美好人生，大好未來(lái)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)！
成功的作文 篇6
人類(lèi)雖然是群居動(dòng)物，可孤獨(dú)卻會(huì)使我們的生活趨于平靜。有時(shí)候，我們的身體是孤獨(dú)的，但是我們的心卻不孤獨(dú)。當(dāng)一個(gè)人能夠真正享受孤獨(dú)帶給他的快樂(lè)時(shí)，他的個(gè)人世界便會(huì)很豐富。
孤獨(dú)是一種超脫，它植根于人類(lèi)因終極關(guān)懷而生的憂(yōu)患意識(shí)。因此，它可以使人心理更集中、更熾熱、更自覺(jué)地投入和進(jìn)入超前性的思考，以至于有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，喜歡喧囂張揚(yáng)的人，樂(lè)于沉湎在世俗的歡樂(lè)里，永遠(yuǎn)也無(wú)法品嘗到孤獨(dú)之美——心靈幸福的高峰體驗(yàn)，因?yàn)闅g樂(lè)揭示不了最深刻的真理。
孤獨(dú)的生活，不孤獨(dú)的心。梭羅用自己的雙手在瓦爾登湖開(kāi)創(chuàng)了自己的島嶼，享受著這孤獨(dú)的、回歸自然的、陶冶心靈的生活。雖然這樣的生活讓別人看起來(lái)多么困難，狹小木屋里只兩把破舊的木椅又顯得那么簡(jiǎn)陋，可他依舊快樂(lè)著，安靜地享受著自然之美，用心、用情。在瓦爾登湖畔，梭羅找到了一個(gè)真正的自我——洗盡鉛華卻不孤獨(dú)的心。
孤獨(dú)的生活，不孤獨(dú)的心。鋅皮房制成的監(jiān)獄，并不豐富的物質(zhì)生活，7平米，27年。曼德拉在羅本島上并沒(méi)有頹廢，而是檢討自己的過(guò)錯(cuò)、努力學(xué)習(xí)。最終，他過(guò)人的天賦終于展現(xiàn)了出來(lái)，成為了一位令人敬佩的總統(tǒng)。這種心靈的凈化讓曼德拉改變了自我、豐富了自我。在這孤獨(dú)的羅本島上，曼德拉是不會(huì)孤獨(dú)的。
孤獨(dú)的生活，不孤獨(dú)的心。王羲之廢寢忘食，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的孤獨(dú)，苦練書(shū)法，成為著名的.書(shū)法家;的人生三起三落，但他仍咬緊牙關(guān)，承受孤獨(dú)的煎熬，最終成為中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師;李安在美國(guó)著名大學(xué)取得碩士學(xué)位卻沒(méi)有得到人的賞識(shí)，他忍受了六年的孤獨(dú)，終于成為最出色的華人導(dǎo)演之一。幸福是來(lái)之不易的，在享受幸福這頓美味大餐前，每個(gè)人都必須付出勤勞的汗水還要承受孤獨(dú)的折磨。不能承受孤獨(dú)的人將得不
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