有關聰明的姐姐作文匯總八篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的聰明的姐姐作文8篇，歡迎大家分享。
聰明的姐姐作文 篇1
我有一個聰明的姐姐，從小她就是我的榜樣，我非常崇拜她。
記得去年暑假的一天，我有一道題目不會，那是一道應用題，要我求加數(shù)加加數(shù)等于積。可是，我怎么都都想不出來。思考了很久很久，我還是不會。媽媽見了，連忙說：“快去問姐姐呀！”我聽了，興高采烈的蹦了過去，可是，媽媽又說：“不過，她告訴你，你要記牢。”我聽了，說：“哦”
我慢慢地走到了姐姐的房間，大聲地說：“姐，這道題我不會，快教我。”姐姐聽了，說：“那你過來，讓我看看題目。”我聽了，急忙跑了過去。姐姐看了看說：“你看……”我又問：“那算式又怎么列呢？”XXX“十二加七于多少？”姐姐問。“等于九十。”我說。那就對了。我聽了，剛要走，姐姐有叫住了我。說：“我要看看你是真理解，還是假理解？請你把我剛才說了在說一遍。”我聽了，心想：如果我說不出來怎么辦？可是，我想，如果說不出來又要聽姐姐嘮叨個半天說這兒說那，可我還是說了：“小馬虎寫得十二……算式是十二加七于九十。”姐姐聽了，高興地說：”好真是理解了，那你趕快去寫吧！“
我再多給你舉些例子吧！比如：姐姐和人家比腦筋急轉彎，人家想了好久都沒想出來，可姐姐一下子就想了出來。還有比背英語，姐姐看都沒看上幾眼，就背了出來，可人家讀了很多遍都沒背對。
這就是我聰明的姐姐，我特別崇拜的.姐姐。
聰明的姐姐作文 篇2
我的姐姐叫XX，今年九歲了，是六小二年四班的學生。
姐姐個子高高的臉蛋兒圓圓的'，眼睛不大不小但很有精神，姐姐的頭發(fā)是棕色的，又軟又長，經(jīng)常扎一個馬尾發(fā)。
雖然姐姐就比我大一歲，但什么事她都讓著我。前幾天，小姨領我們兩個人去修牙，姐姐的牙比我的嚴重多了，但她擔心我害怕，一直都讓小姨陪著我。平時無論是玩還是吃好吃的，她總是把最好的留給我。別人問她為什么這樣做，姐姐就說：“妹妹比我小，我得讓著她。”多有姐姐樣啊!
姐姐的歌唱的很好聽，還上過電視呢!
這就是我的姐姐，一個聰明、善良、愛唱歌的小姑娘。
聰明的姐姐作文 篇3
一天，陽光燦爛，小白兔去公園里散步。它看見旁邊有許多鮮艷的花，真美呀！就在小白兔玩得開心的時候，突然天空烏云密布，雷聲大作，不一會兒下起了傾盆大雨。小白兔急得像熱鍋上的螞蟻，四處逃竄。這時，小白兔看到大樹下有許多蘑菇，它想蘑菇很像一把傘。小白兔靈機一動就摘了一個蘑菇。它就撐著蘑菇傘高高興興地回家了。回到家，小白兔把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽夸它是個聰明的'孩子。
聰明的姐姐作文 篇4
我的姐姐是個既聰明又漂亮的女孩子，不管學習還是其它方面都會開動自己的小腦袋去解決各種問題。
記得有一次我們在門口踢毽子，姐姐踢著花式毽子，我也不甘示弱地跟她比，忽然，我一用力，只見毽子“嗖”的'一聲飛到房檐上去了。這下我傻眼了，這么高怎么拿下來。姐姐急忙說：“快點想個辦法弄下來。”“我去拿個梯子爬上去吧！”她搖搖頭說：“問誰去借，而且梯子爬上去非常危險，我們又搬不動。”我點點頭想：對哦。剛說完，只見姐姐已經(jīng)拿起了門口的竹桿在房檐上從左往右慢慢地滑過屋檐，我踮著腳看見竹桿與毽子擦肩而過，又試了幾次還是不行。只見，姐姐跑進去搬了個小凳子出來，站在上面。然后用竹桿一面有勾子的地方，不斷地挑著毽子的羽毛，然后旋轉著，只見毽子繞在了上面，姐姐慢慢地把竹桿收了回來，然后往地上一甩，毽子終于下來了。
通過這件事，我明白了：做任何事，一定要認真動腦筋。
聰明的姐姐作文 篇5
我有一位表姐，她不僅人長得漂亮，而且成績也是一級棒！可就是嘴饞，為了能吃到好吃的東西，她可是搶、騙、偷，無所不用其極啊！
果凍大戰(zhàn)
一次媽媽從超市買回一大袋花花綠綠的果凍。我急忙跑去為媽媽開門，哪知道我才拉開袋口看了一眼，就被側邊伸出來的一只手把袋子給活生生搶走了。
“我先看到的，我要先挑……”我快速地反抓住袋子，憤怒的大叫一聲，別想讓我就此罷休。姐姐使出了吃奶的勁兒，眼瞪得像黑櫻桃似的。
“哧啦”一聲，袋子扯得飛上了天，花花綠綠的果凍“嘩啦”一下全散在了地板上。我一看這情形，心想先下手為強，便低頭狂揀起來。哪知道，姐姐更牛，一邊撿一邊剝開果凍往嘴里塞！我一急，也學著她的'樣兒往嘴里塞果凍。為了吃到更多的果凍，還沒等到嘴里的咽下去，便忙不迭地又塞進一個。雖然我吃了不少果凍，可我連一點滋味兒也沒嘗出來。真是“豬八戒吃人參果——全不知滋味”啊！
這樣的事兒是舉不勝舉，在吃的方面，她簡直就是我的“敵人”，我對她可是“恨之入骨”，因此對她常常保持高度的警醒……
調虎離山
“小豆豆，安徽衛(wèi)視正在放《巴拉拉小魔仙》呢”。啊！這動畫片可是我最喜歡看的呀！
我打開電視，看了一會。咦，不對呀！姐姐到底葫蘆里賣的是什么藥？有動畫片，竟然會喊我看！我便狐疑地走出了房間，果然看見桌上有一大堆“棗核”，真是氣不打一處來，幸虧咱多一個心眼，才沒有“顆粒無收”。我立刻沖過去和姐姐一起“埋頭苦干”起來。不知啥時候外婆來了，大聲訓斥道：“怎么全吃光了！是我買給大家嘗鮮的！”
我望了望姐姐，她的臉破天荒有些紅了。
聰明的姐姐作文 篇6
我的姐姐特別的聰明，她的名字叫劉珊珊，今天12歲了，讀初一，她熱愛打羽毛球和跳繩，更愛講故事。
為什么說她聰明呢？因為有一次我去她家玩，我就問姐姐：“你知道《諸葛亮喂雞》的.故事嗎？”姐姐不加思索地說：“當然了，我講給你聽聽吧！”諸葛亮小時候的老師叫司馬徽，那時候沒有鐘表，下課都是以雞鳴為準，諸葛亮為了多學點知識，不想下課，就從家里帶來糧食偷偷的喂雞。雞吃飽了，當然就打鳴了，所以也不下課了。這件事被老師發(fā)現(xiàn)了，批評了他。后來師母也聽說了這件事，就給司馬徽老師說：“諸葛亮非常勤奮好學，他不是故意的，就是為了多學點知識。”老師聽了有道理，就原諒了他。哇塞！姐姐，你好聰明，好棒啊！這么不常講的故事你都知道，你真聰明，好羨慕哦！“謝謝夸獎！”姐姐笑瞇瞇地說。
我的姐姐真聰明，在我的心目中，她就是故事大王，我很佩服她。從今以后，我要向劉珊珊姐姐學習，做一個聰明的故事大王！
聰明的姐姐作文 篇7
一天小猴。小豬和小熊來到森林里進行一場搬木頭比賽。
小猴子把木頭拴起來放在河里，一邊往前走，一邊讓木頭向前漂，小猴覺得非常的輕松。
小豬把木頭放在草地上，用它那又肥又大的圓鼻子一拱一拱地向前推。小豬先是覺的`很輕松，后來發(fā)現(xiàn)越來越累并且還滿頭大汗！
小熊認為自己很有勁，把木頭扛在肩膀上，開始它還能向前跑，跑了一會小熊發(fā)覺扛在肩上的木頭越來越重了，喻！怎么回事呢？最后小胖熊實在堅持不了了，胖熊和木頭一起倒地，胖熊累得直喘粗氣！
你們覺的誰最聰明？
那當然是聰明的小猴了！
聰明的姐姐作文 篇8
我的姐姐長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的的眼睛炯炯有神。
我的姐姐和別人的姐姐不一樣，她不愛打打鬧鬧。不象我家隔壁的小妹妹一樣，一天到晚鬼哭狼嚎的煩都煩死了。但你也不要以為我姐姐是一個“書呆子”哦，他要是真的玩起來，就連我這個貪玩的弟弟都趕不上。別看我姐只比我大幾歲懂的東西可多了呢！我還真不能不佩服她。
在一個月郎星稀的晚上，姐姐給我出了一道考題：“同樣大小的一塊木頭和一塊鐵，同時從相同的高度落了下來那個先著地？”
“那還用說，當然是鐵。”我說。
“為什么？”姐姐問。
“因為鐵重唄！”我說。
“不對。”姐姐說。
“咋不對？”我不服氣地說。
姐姐認真地說：”在知識面前是不允許‘想當然’的.。“于是拿了兩塊大小相同的鐵塊和木塊在我面前亮了亮。”去，你下樓去看看。“姐姐說。
我下到樓，只見姐姐兩手一松。咦！真奇怪，它們竟然同時著地了！
這時，在樓上的姐姐說：“如果能排除空氣的阻力，從同一個高度落下來的物體，無論大小輕重都將同時著地。這是著名科學家伽利略的一個科學論斷。”
“看來，讀書真能長知識呀！”我說道。
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