【必備】幻想未來的作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的幻想未來的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幻想未來的作文 篇1
時(shí)光悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了20xx年，人們身邊的事物在變化，生活在提高，環(huán)境在改變……但由于人類越來越不愛惜環(huán)境。突然有一天，世界變了，植物、動(dòng)物都發(fā)生了難以置信的變異。
變異后的植物、動(dòng)物，戰(zhàn)斗力十分高。變異的植物、動(dòng)物也有等級(jí)，高級(jí)的變異植物，動(dòng)物都也有了自我意識(shí)，人類時(shí)時(shí)都要提防植物的攻擊與偷襲。
隨后，國(guó)家高級(jí)政府提出建設(shè)一個(gè)“安全基地”的人們只有在基地里才回可以，微微松松一口氣。稍微放一下心，與此同時(shí)，“安全基地”的地下研究室內(nèi)，一群身穿白衣的博士與研究生們，博士手中拿著一支雖然普通，但卻十分精致的筆。博士神色激動(dòng)的說“成功了！”實(shí)驗(yàn)內(nèi)所有人都抱成一團(tuán)，臉上激動(dòng)的淚水脫眶而出。他們奮斗了了這么多天，終于有成果了！
筆的外貌十分普通，但卻有個(gè)精致的羽毛的圖案，就算把這支筆扔進(jìn)筆堆里，也不一定一下子能找到，所以博士又在這支筆上安裝了一個(gè)。“衛(wèi)星定位儀”這樣即可以感知到筆，人生安全也不用太擔(dān)心了。
筆的'全身是單調(diào)的銀色，筆桿頂端有一個(gè)外邊黑色，內(nèi)是紫色的按鈕。按鈕有什么用呢？只要輕輕一按按鈕。筆的兩端便會(huì)向兩方散開。大大小小的零件，在空中奇跡般的散開，又重新拼在一起，變成了，兩個(gè)成人頭顱大小的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人是依靠日光與目光進(jìn)行充分電，只需要三、四分鐘就行了。這次比戰(zhàn)斗力也十分高，對(duì)付那些變異植物可以了。博士找人復(fù)制了這筆，送給人們拿來防身用，人們十分感動(dòng)，也特別喜愛這把“筆”，大家都喜歡叫它“筆戰(zhàn)士”或“戰(zhàn)筆”因?yàn)樗芟麥绻治铩?/p>
怪物被一只一只的消滅，人們也研發(fā)出了能讓植物、動(dòng)物不在變異的藥液，人們漸漸的開始自覺的去植樹，讓環(huán)境美起來，讓生活我一點(diǎn)一滴恢復(fù)正軌
這就是我幻想的未來，希望可以通過我的幻想，可以讓大家知道環(huán)境的重要性。
幻想未來的作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是28世紀(jì)了，我成為了發(fā)明家，在我滿意的作品當(dāng)中，隨身雨傘我最喜歡。
這個(gè)雨傘可不同其他的傘，上面有4種顏色的開關(guān)，你輕輕的按了一下紅色的鍵，傘會(huì)自己打開，不用人工打開，在晴天的時(shí)候，有些人覺得傘拿著是件十分累的事，在此，我把橙色的鍵按一下，里面的'開關(guān)會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)隱形傘，讓你不必麻煩，現(xiàn)在只有2個(gè)鍵了，一個(gè)是藍(lán)鍵，一個(gè)是紫鍵。藍(lán)鍵有什么用呢!它可是一個(gè)指定的鍵，一定要下雨才能使用，只要下雨傘就沒有地方可放的老是礙手礙腳，可是放在哪里又不安全只要按藍(lán)鍵傘會(huì)自動(dòng)的收起來，現(xiàn)在還有一個(gè)紫鍵你們碰一下，就有許多東西吃，但是里面的吃的都是你平常放的，你們一定要說這些東西這么大的一個(gè)放在哪里呢!你們可別小看了這把雨傘啊!里面有一個(gè)專門放東西的地方。
如果，我想讓自己想像的雨傘成為現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，才能讓自己的夢(mèng)想成真。
幻想未來的作文 篇3
“嘀嘀嘀……”一陣悅耳的音樂過后，黃鶯鬧鐘用甜美的聲音說：“主人，今天是20xx年9月10日教師節(jié)，你約定去韋老師家與同學(xué)聚會(huì)的。”我一聽，從水晶床上坐起來，打開“巨無霸”可視電話，剛喊出“韋老師”，一位女管家接了電話――“我家主人遷到月球上住了。”女管家回答。“謝謝。”我說著，急忙乘上太陽(yáng)能魔毯，迫不及待地想看看30年不見的韋老師。
“咔”，電動(dòng)門開了。一位紅光滿面的看似30歲左右的婦女迎接了我。“這――是韋老師家嗎？”“陳俊任，不認(rèn)得我了？”她笑了笑。“哦，韋老師！”我驚嘆起來。“快請(qǐng)進(jìn)。”哇，一大群老同學(xué)早已來到了。我們品嘗了最新的糕點(diǎn)，同學(xué)們就開始發(fā)言了。首先講的是數(shù)學(xué)家兼科學(xué)家的黃元山。他激動(dòng)地說：“我從小酷愛數(shù)學(xué)，長(zhǎng)大也巧妙地利用數(shù)學(xué)研究了‘長(zhǎng)生不老丹’。韋老師也正在服用。它不光能使人延年益壽，而且能根據(jù)人思想的好壞增減壽年，是人類生活中不可缺少的必須品。”哦，難怪韋老師這么年輕呀！大家聽了他的發(fā)言，都不約而同地鼓起掌來。接著，幻想天才――唐嘉雄站起來，興高采烈地說道：“我自小就愛看許多書，什么《西游記》呀，《三國(guó)演義》等。我常常幻想，如果能回到古代，那該有多好呀！
在老師的勉勵(lì)下，我發(fā)明了‘時(shí)空穿梭機(jī)’，它可以根據(jù)人們所想的`時(shí)間任意穿梭。”沒等他說完，屋里早已是掌聲雷動(dòng)了。在同學(xué)們的推選下，我神采飛揚(yáng)地說：“我是個(gè)作家，沒想到上次竟從文章里琢磨出折疊式房屋、環(huán)保式汽車……希望以后還能為人類作出更多有益的貢獻(xiàn)。”我話音剛落，屋里響起了雷鳴般的掌聲。緊接著，同學(xué)們都發(fā)了言。韋老師神采奕奕地作出總結(jié)：“大家為國(guó)家，為人類作出了很大的貢獻(xiàn)。為了讓祖國(guó)與地球成為一顆更璀璨明亮的寶珠，我們還必須繼續(xù)努力，為祖國(guó)的未來再創(chuàng)輝煌！”哦，20xx年的同學(xué)聚會(huì)，我心中的同學(xué)聚會(huì)！
幻想未來的作文 篇4
未來的幻想屋可不是一座平平凡凡的房子，它是一座多功能電子屋，里面了充滿各種幻想。
來到屋前只要用手指輕輕一點(diǎn)門上的指紋識(shí)別按鈕，通過了指紋核對(duì)身份，并通過安檢，人就可以進(jìn)入房子。如果是未登記的客人，客人的臉將會(huì)被發(fā)送到主人房間里的電腦上。只要主人允許，客人就能進(jìn)入。如果當(dāng)時(shí)主人不在，電腦會(huì)用語音方式告訴客人主人不在家；同時(shí)，電腦將會(huì)自動(dòng)記錄下客人的樣子和來訪的時(shí)間，等主人回來時(shí)告訴主人。
進(jìn)了門，就來到房子的客廳，客廳的`物品全部是用納米材料制作，不需要時(shí)，家具會(huì)自動(dòng)化成分子，要用的時(shí)候，分子會(huì)自行組合起來，又變回家具。所以這些家具都摔不壞，而且還能變成各種不同的形態(tài)。
二樓是廚房，廚房里全是機(jī)器，都是用合金做成的，想吃東西只要輸入你想吃的菜名并按一個(gè)按鈕，可口的飯菜很快就出來了。這些食物是用房頂上的菜園種植的變異蔬菜制作而成的，非常可口。
三樓是臥室，臥室的床有神奇的功能，那就是人一躺上去不到兩分鐘就睡著了。晚上，臥室的燈會(huì)改成星星狀，一直一閃一閃的，天花板上就全是星星，猶如美麗的夜空。
臥室的旁邊是個(gè)浴室，浴室的浴缸會(huì)自動(dòng)放水。浴室里還有一個(gè)衣柜，主人一洗好澡，機(jī)器人就會(huì)幫你穿衣服。樓頂上面，就是菜園，這里種著各種蔬菜和水果。在菜園旁，有太陽(yáng)能收集板，房子里的電都是這里供應(yīng)的，非常環(huán)保。
幻想屋夠夢(mèng)幻吧！
幻想未來的作文 篇5
自從剛剛把恐龍帶回了這個(gè)世界，20xx年的人們就遭了秧。大多數(shù)恐龍都因生存環(huán)境不適而產(chǎn)生了變異。他們?cè)谶@個(gè)世界不停繁殖，無緣無故得踩踏人們的家園，無盡的狼藉讓人們喪失了生存的希望。
“僅有的一臺(tái)時(shí)光機(jī)被恐龍搗毀！”剛剛絕望地喊著。人類力量已經(jīng)完全控制不住當(dāng)前的局面了。正在一籌莫展之際，一位科學(xué)家有了一個(gè)新奇的想法，“啊哈！我的發(fā)明必將載入史冊(cè)！”他徹夜不眠地構(gòu)思著他的高科技，連做夢(mèng)都在想。“到那時(shí)候我們就可以高枕無憂了！”他倒在機(jī)器沙發(fā)上說。“不過確實(shí)會(huì)存在漏洞。”“李博士！”門外有人大喊道。“誰呀！三更半夜的。”“時(shí)光站被炸毀了。您快想想辦法呀！”“我能有什么辦法？別什么事都來找我！”李博士瞬間站到了剛剛面前，用惡狠狠的眼神瞪著他。剛剛腿都軟了，說了聲對(duì)不起就跑了。突然李博士的房間里傳出爆炸聲。李博士趕忙沖進(jìn)去。
滿臉灰塵的博士興奮地說：“成功了！”他帶著他的發(fā)明走向恐龍聚集地。他手上的手表閃閃發(fā)光。這是，剛剛在監(jiān)控站看著博士發(fā)瘋似的走向大街，挺著他的大肚子，甩著好像脫臼的雙臂，徑直往前走。恐龍們抬起沉重的頭奔了過去。仿佛地震一般，博士如同不倒翁立在路中央。忽然他高舉左手，手表變出了一層模糊的網(wǎng)。他隨即坐下，看著恐龍們從他的頭上踏過去。“這是隱形保護(hù)障！”剛剛十分激動(dòng)。
不過一分鐘后，博士就大驚失色：“誰來救救我！這個(gè)東西撐不了多久！”剛剛立刻集中火力，攻擊那只恐龍。它吼叫著到處亂踩，肆意妄為。博士尖叫著趁亂逃脫，坐著他的飛行機(jī)離開了。
之后的每個(gè)夜晚都能從博士家中聽到爆炸聲。當(dāng)然還有他得意的喊叫聲。
剛剛那邊正計(jì)劃著一次大戰(zhàn)。他利用李博士給的護(hù)身障和飛行機(jī)在各個(gè)地方抓緊時(shí)間制造時(shí)光機(jī)。而李博士則在研制新武器-吸力機(jī)。“到時(shí)候看著一只只恐龍被吸過來，哈！那才壯觀。”李博士異常高興。他廢寢忘食地研究著新發(fā)明，終于在幾個(gè)星期后把自己的房子變成了一座極大的.吸力機(jī)。這是一臺(tái)可以操控的遠(yuǎn)程系統(tǒng)。無論在什么地方都能控制它。
這個(gè)時(shí)候，剛剛來了。他們把作戰(zhàn)計(jì)劃告訴了李博士。“我們會(huì)把恐龍都引到您這里來。然后……”“明白！”李博士已經(jīng)迫不及待了。“計(jì)劃開始！”
剛剛將制作好的恐龍頭領(lǐng)模型擺在路上。可能因?yàn)槟Ｐ吞普妫锌铸垉A巢而出，跟著模型跑了起來。“聲東擊西！”監(jiān)控站集中了恐龍聚集的中心，炸毀了它們的居住地。模型示意它們不要管，繼續(xù)往前沖。“無中生有！”隱形保護(hù)障將模型封住了，后面的恐龍們都被撞到了。因?yàn)榭臻g太小所以無法繼續(xù)假道伐虢，剛剛喊道：“擒賊擒王！”恐龍的性情極為暴躁，因此模型自爆就徹底激怒了它們。所有恐龍發(fā)瘋似的朝前撲去。“趁火打劫！”李博士在樓上啟動(dòng)了最強(qiáng)防護(hù)障，將恐龍們鎖死在他能看到的區(qū)域。“關(guān)門捉賊！”李博士坐著飛行機(jī)飛上天空，并按下了吸力機(jī)的開關(guān)，恐龍被障中強(qiáng)烈的氣流影響，昏昏欲睡。“瞞天過海！”最后一步計(jì)劃。信息空間站將時(shí)光機(jī)準(zhǔn)備好，李博士用飛行機(jī)吊著半棟樓那么大的食物牽引一只只恐龍走進(jìn)時(shí)光機(jī)。剛剛則順著食物滑下去一起進(jìn)了時(shí)光機(jī)。
“砰”地一聲，他們穿越到了恐龍時(shí)代。剛剛嘆了口氣說：“時(shí)光機(jī)，將我?guī)Щ卮筇瓢桑 ?/p>
20xx年的世界恢復(fù)了平靜，李博士改造著他的發(fā)明；另一邊，公元741年，剛剛在唐朝幸福地生活。
幻想未來的作文 篇6
今天早上我睡得迷迷糊糊，突然媽媽沖進(jìn)我的房間，她臉色蒼白，喊著我的名字。好像出了什么事，媽媽喘著粗氣對(duì)我說：“風(fēng)風(fēng)，不得了了！早上6時(shí)突然出現(xiàn)一個(gè)太陽(yáng)！、”我突然坐了起來，感覺像有種不祥的預(yù)感……
早9時(shí)，早間新聞報(bào)道說：“因xx原因，太陽(yáng)分裂，晚上24時(shí)地球爆炸。”這時(shí)候整個(gè)城市、整個(gè)國(guó)家、整個(gè)世界，頓時(shí)轟動(dòng)起來。這時(shí)逃亡的人們，都是奔向一個(gè)目標(biāo)——開往月球的飛船。
我開始絕望了，想在最后的時(shí)間里做件有意義的事情，我告別了媽媽。
12時(shí)我來到了飛船站，看到了逃亡的人們，好多，人山人海，他們搶著上飛船，你不讓我，我不讓你……
14時(shí)我走在回家的路上，看到一位補(bǔ)鞋的老爺爺，我走過去疑惑地問老爺爺：“爺爺，您為什么不逃？”老爺爺平靜地說：“我不想逃，我老伴‘走了，兒女去月球不要我了，我沒有牽掛，早已不怕了！”我對(duì)老爺爺說：“你要不要在最后的兒小時(shí)里去我家做客？”老爺爺回答說：“好，我去！”
16時(shí)我們還在路上走，忽然看見一個(gè)乞丐在路邊行乞，我好奇地問：“你為什么不去月球？”乞丐結(jié)巴著說：“想……想，去……沒錢，給我……我一點(diǎn)吃的吧！”我看他幾天沒有吃飯了，也把他帶到家去做客。
20時(shí)我們?cè)谏蠘菚r(shí)，突然聽見樓下6歲的小孩婷婷在哭！我走進(jìn)她家，只有她一人，我溫柔地問：“你爸爸媽媽呢？”婷婷指著天說：‘他們?nèi)ゴ睢箫w鳥’了！”我學(xué)著她的語調(diào)說：“姐姐背你去我家吃飯好嗎？”婷婷笑著說：“好，好！！吃完飯，我要吃冰棍！”我說：“沒問題。”說完我牽著她，回到了家。
23時(shí)我們吃完了飯，吃著媽媽做的'冰棍，等待最后的一刻。
23時(shí)59分59秒我們深吸一口氣，準(zhǔn)備……
24時(shí)01秒我們慢慢地睜開眼睛，一道青光從我們眼前劃過，突然不知從哪冒出來的一種怪怪的聲音說道：你們是勇敢的！
逃亡的人們已經(jīng)不在了！
他們不夠勇敢！
我看了一下手表——24時(shí)15秒！！！我叫T起來：“我們活了，活了，感謝上天，感謝上天！”
幻想未來的作文 篇7
我的背被拍了一下，睜開眼睛，原來我在做夢(mèng)，還是在課堂上，這下死定了。老師沒多說什么，只說讓我今天掃地。我在無精打采地掃地，突然，眼睛一亮，一條手鏈出現(xiàn)在我的眼前，好漂亮，我就戴在手上，繼續(xù)掃地。突然一個(gè)人說：“小麗，你的吸塵器把我的實(shí)驗(yàn)單吸進(jìn)去了”。啊？這個(gè)人是誰啊，我不是拿掃把在掃地嗎？怎么拿了吸塵器，還有我掃的是水泥地，怎么現(xiàn)在突然變成地板磚了呢？這間房子好華麗啊，里面擺滿了好多實(shí)驗(yàn)器材。原來這里是實(shí)驗(yàn)室，那位老爺爺應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)什么吧！他身穿白大褂，眼睛盯著我。突然老爺爺說話了：“你是不是傻了，干嘛這么看著我？”“對(duì)不起、我不知道是怎么來這里的，也不知道您是誰，更不知道回家的路，老爺爺您能幫我一下嗎？這是什么地方嗎？”我乞求著老爺爺。
等了一會(huì)兒、老爺爺終于開口了：“你真的不知道我是誰？”“不知道”我老實(shí)回答。老爺爺生氣說：“你怎么可以不知道我是誰啊？我可是最有名的醫(yī)學(xué)家——羅成恩。還有，你手上的鏈子是我剛剛發(fā)明的穿梭時(shí)空鏈，也是萬能手鏈。我把它仍出窗口，沒想到竟給你這丫頭片子撿到了。”什么嘛？說我是丫頭片子就算了，還說我笨，那簡(jiǎn)直是忍無可忍，等等，老爺爺剛剛說了什么穿梭時(shí)空鏈，什么意思啊？可以穿梭時(shí)空，這太好了。“老爺爺”。
“叫我羅教授”老爺爺高傲的說。他指著我手中的穿梭時(shí)空鏈，向我說起了它的種種好處，我忠實(shí)地，很有興趣地聽著羅教授說這手鏈可以讓人們回到過去，也可以去看看將來。他愿意讓我試一試。我馬上轉(zhuǎn)動(dòng)手鏈，時(shí)空隧道就馬上出現(xiàn)在眼前了。進(jìn)了隧道，墻上寫著各個(gè)朝代的名字。我迫不及待地點(diǎn)了標(biāo)著唐朝的按鈕。我多么想一睹楊貴妃的美姿。真不愧是美女啊，太美了，就好似從天上下來的'仙女一樣。她向我這邊走來，聽說我來自二十一世紀(jì)，趕緊熱情地帶我去參觀皇宮，天哪！
我終于親眼見證了唐朝的輝煌。轉(zhuǎn)動(dòng)手鏈、時(shí)空隧道出現(xiàn)了，我去了春秋，看見了孔老夫子。他滿腹經(jīng)文，出口成章，又很有禮貌；再轉(zhuǎn)一下手鏈我到了清朝。我想跟皇上說叫他不要實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，可他卻說我妖言惑重，差點(diǎn)把我砍了。我快速轉(zhuǎn)動(dòng)手鏈，到了宋朝，再一轉(zhuǎn)，我又站在了羅教授的面前。我想去未來看看，看看我的將來是什么，可教授無論如何也不允許了，他要我先創(chuàng)造，以后才能去看，但下星期可以去看神界。下星期，我一定要去神界看一下。
七仙女們我來了！
幻想未來的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得真的快，一轉(zhuǎn)眼就到了4000年，世界人口不斷增長(zhǎng)，到現(xiàn)在已暴漲到1000億，啊！那你一定會(huì)問：“那地球容得下這么多人嗎？”當(dāng)然容不下，所以人類決定向外星球?qū)嵤┝恕耙凭佑?jì)劃”。對(duì)火星和月球進(jìn)行實(shí)施。這樣，人們就可以到外星去居住了。那人類是怎樣從地球到達(dá)外星球呢？原來現(xiàn)在人類發(fā)明了一種飛行器，是靠太陽(yáng)光自發(fā)電能量，所以潔凈又環(huán)保，少了幾分污染。他外形優(yōu)美，形狀各異，我們可以坐著它到外星球去，所以幾乎每個(gè)家庭都有一架，乘著它可以在地球與外星球的幾條路線來來往往，自由穿梭。安全感為百分之百，健康感也是特別好，為人類提供了各種各樣的服務(wù)。那到了外星球以后人類會(huì)適應(yīng)那里的空氣與生活嗎？當(dāng)然，為了使人類生活得舒適，又不破壞外星球的表面保護(hù)層，所以科學(xué)家利用各種先進(jìn)物品與科學(xué)健康機(jī)構(gòu)，經(jīng)用10年的時(shí)間研究和探索,實(shí)驗(yàn)，終于為人類做出了一次歷史性的成功與輝煌！所以人們才能在外星球上自由來往。
那這時(shí)的地球與外星球的`建筑與環(huán)境怎么樣呢？人們變得開朗了，4000年以前的世界雖然很美，但有些地區(qū)還是有戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火，環(huán)境非常不好，但是，4000年后的世界人民變得堅(jiān)強(qiáng)了，變得團(tuán)結(jié)友愛了，世界各地只有歡聲笑語，只有愛與和平，地球漸漸變得可愛了，地球的生物在幸福的生活著，繁衍著，環(huán)境也是那樣的生機(jī)有活力，大自然再也不用為生存而煩惱，他也變得勃勃生機(jī)了，變得那么的可愛。整個(gè)地球發(fā)生了翻天覆地的改變。那外星球呢，雖然外星球沒有大自然，但仍在自由的創(chuàng)造美麗的生命，創(chuàng)造地球沒有的東西，同時(shí)，人們也很愛護(hù)每個(gè)小生命，就算是百分之十的存活率也要救活這個(gè)小生命。外星球的世界大多數(shù)是高樓大廈，但外星球的高樓大廈確實(shí)很不一般的，它每一棟樓房就要花費(fèi)200億，因?yàn)樗慕ㄖ牧咸貏e昂貴與珍貴，有些還是想買還想不到的，所以外星球的建筑特別高貴。而且每棟高樓都有高級(jí)防護(hù)功能，能抵御各種災(zāi)難與與交通難事。同時(shí)地球也一直在使用這種達(dá)樓。那人們?cè)谕庑乔驎r(shí)，還在使用汽車嗎？不不不，人類為了節(jié)約各種地球資源與保護(hù)環(huán)境，汽車這種東西早在900年前就取消生產(chǎn)，滅絕了。所以每個(gè)人都在用飛行器，飛行器最少能坐2人，最多高達(dá)60人。而且隨心所欲，自由得不得了！
未來的幻想多奇妙呀！為了這個(gè)幻想能實(shí)現(xiàn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為人類社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓我的這個(gè)幻想成真。讓我們一起加油吧！
幻想未來的作文 篇9
有一種汽車，叫太陽(yáng)能汽車，它可以在海上，陸地，天空行駛。它環(huán)保又奇妙，只要儲(chǔ)存足夠的陽(yáng)光就可以前行了。
路上塞車是車主非常煩惱的事，如果按一個(gè)按扭就可以伸出像飛機(jī)一樣的`翅膀，那它就可以在天上飛了！它在天上身輕如燕，速度非常快，這樣就幫助車主節(jié)省了很多時(shí)間，還能減少交通事故的發(fā)生呢！可是萬一機(jī)翼壞了怎么辦呢？當(dāng)它落下來后會(huì)自動(dòng)把翼收回去變回汽車，如果是落在水上呢？千萬別著急，只要再按一次按扭，它就立刻變成了一艘船，浮在水面上。它還可以潛水，帶你去水底世界看看水底生物。未來汽車還可以折疊起來，當(dāng)你出去沒有停車位時(shí)，只要按一下按扭汽車就會(huì)自己折疊起來了非常方便。而且它只要維持三個(gè)小時(shí)在太陽(yáng)底下，那它可以足夠開好幾天了，如果陽(yáng)光不足了它還會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)保護(hù)功能。
你們喜歡這樣的太陽(yáng)能汽車嗎？
幻想未來的作文 篇10
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年，未來的學(xué)校。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽我慢慢介紹吧！
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。 老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品 也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。 數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。 到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問你要修改什么地方，你給它一說，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了， 在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱的不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。 該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所──游樂場(chǎng)。你可以在游樂場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。 不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。 未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！ 一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽我慢慢介紹吧！ 未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌面的.面積就有7平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。 老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。
這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品 也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。 數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。 到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問你要修改什么地方，你給它一說，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。 在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱的不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。 該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所──游樂場(chǎng)。
你可以在游樂場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。 不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
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