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    水的作文

    時間:2023-04-23 13:01:03

    【推薦】水的作文7篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的水的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】水的作文7篇

    水的作文 篇1

      我的家鄉背面是山坡,山腰有座龍王廟,廟前有一股清泉潺潺流淌。這水不是普通的水,沒有水垢飲之甘甜無比,比礦泉水要好喝得多。據說此水能醫百病特別是在農歷六月十二——龍王爺的生日那天喝這水更有神奇的治病作用。每到廟會總能看到人們拿著各種瓶瓶罐罐排隊灌水。

      水股的大小隨著雨水的多寡增大或縮小,比如春天缺水季節,水就越發小多了。小時候記得方圓四里八鄉都到我們這挑或推水。人多水少怎么能供得上呢?人們就排隊,那個時候,弄水就成了人們的頭等大事。開始時人們還自覺,半天能夠輪一遍,慢慢地人們不再自覺,特別是那些弟兄多的,仗著人多勢眾,挨到自家時就霸占著不起來,指導把他們家的菜地都澆個遍。像我們這只有爸爸弟兄一個的就慘了,連吃水都困難何況澆地?記得很多個半夜跟媽媽一起去挑水。就是夜里也要排隊——那時,吃水的困難給人的生活帶來多大的'不便呀!

      前些年,政府出面,要求每戶打儲水池,解決吃水問題,鄉里或村里各出一部分,自個兒也掏點錢。短短幾個月,都好了。那種熱鬧的排隊打水的情景再也不會出現了。

    水的作文 篇2

      “白云回望合,青靄入看無。”王維在《終南山》內如此說道。“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”。白居易在《暮江吟》這樣寫。古往今來多少詩人去感慨這水與云的景象,它們包含這多少詩人對人生的感慨與期望。

      陰云過后,天地間剩下了一灘水和一朵白云。兩物隔空相望。

      水說:“白云,我多希望我是你,你是那么自由,能在這一望無際的天空中自由翱翔,無憂無慮,不必與我一樣擔心自己什么時候變渾濁,你能夠站在高處看這個世界,以不一樣的角度去看,而我只能在這地面看到一個有限又微小的世界,我無法看到在草原自由奔跑的羊群,我無法聆聽街道上那優美的琴聲,我猶如那井底之蛙永遠局限在這微小的世界之中!我羨慕你的自由!”水用充滿羨慕的眼神望向白云,望向那涂滿自由色彩的天空。

      而同時云亦用同樣的眼神看著水。

      云回答到:“可你知道嗎,我又何嘗不羨慕你呢?我多么希望我是像你一樣的一灘水,可以在風的吹拂下享受。風的到來對我來說是噩夢,你能夠享受風,而我卻只能夠逃跑,因為風只會讓我四分五裂。當我體積越來越大時,如果遇上濕氣,我只能化作雨滴簌簌落下,從而我的生命就此結束。我不能像你們那樣可以一起歡笑打鬧。我,只是一具空白的尸體而已。一個沒有靈魂的白色軀殼。在你們看來,我是自由的,可是這樣的‘自由’并不是我想要的。就猶如風中的蒲公英,隨風飄搖,看似自由,但誰又知道它是否想要這樣,而不是無奈之選。”

      云羨慕水,水羨慕云。它們都看到對方生命中的'好處,卻沒有看到自己生命中的好。它們都在羨慕別人,卻不去體會自己生命中的美好,不知在它羨慕別人的同時,別人也在羨慕自己。

      我們人類又何嘗不是如此呢?我們人就像云和水,在互相羨慕,抱怨自我生命中的不美好。可是,誰的生命又是完美的呢?任何事物都具有兩面性,我們不能只看到其不好的一面就全盤否定它,亦不能只看到其好的一面就認為該事物全盤皆好。沒有什么事物是完美得毫無瑕疵的,亦沒有什么事物是糟糕得毫無優點。

      人生的美好與否在于我們自己怎么樣去看待它,它的美好與否大都在于我們對待人生的態度。當我們以“行到水窮處,坐看云起時。”的態度去體會和享受我們的生命。會發現生命處處充滿美好!

    水的作文 篇3

      淚,既美麗又脆弱,它像晶瑩剔透的玉石,像耀眼閃亮的星星,像清晨葉面上的露珠。自古以來,便有很多關于眼淚的詩句,如李清照的“物是人非事事休,欲語淚先流”,又如李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。千千萬萬滴淚水,千千萬萬種心情,不知是喜是憂……而我的眼里為什么會常含淚水?

      我的眼里常含淚水,是因為失敗后的苦。我是一個要強的人,無論什么事都要爭取,可失敗依然不可避免。我會為了考試的不理想而心情低落,好像有什么物質侵占我的.心,讓我有一種莫名的痛……我知道這是失敗的淚,但總有一天會換來幸福的淚。

      我的眼里常含淚水,只因為一瞬間的感動。坐在車上,塞著耳機,突然傳來熟悉的歌聲:“我不是一個笨小孩……”一時間心被抓往;路邊,一個老奶奶正抱著她的小孫子,臉上露出最美麗的微笑;家下面的樓梯口里,一位老人正在駐足望著遠方,那個老伴去的地方,那個他將前往的地方;教室里一位同學流鼻血,有許多同學向他遞去面紙……一切的一切只在一瞬間,我鼻子酸酸的,眼睛里早已滿含淚水。

      我的眼里常含淚水,是因為雨天的回憶。下雨了,一切都籠罩在雨中,眼前有一層雨簾,遠方迷迷茫茫看不清楚。手邊的咖啡早已變涼,可周圍仍有溫暖圍繞著我。躺在床上,身旁只有雨聲,心中不覺想到了什么:很久以前她說過的話,同學錄上每個同學的祝福,想起有人在雨中為我撐傘,眼睛不覺濕潤,心里很溫暖。

      我的眼里常含淚水,只是因為突然間覺得很累。一回家,爸爸媽媽的話又回響在耳邊:“這次考得怎么樣?都初三了,要抓緊啊。”“你的MP3我給你收起來了,以后少聽。”“你這次怎么回事,考成這樣。你知道你弟弟考多少名嗎?”突然間,我覺得好累,感覺像有很多本書壓在身上,一時喘不過氣,難受得只想哭。早晨一到學校,就聽到同學們在說:“你知道嗎,要分A、B班,到時候就能和差生分開了。”老師也說:“分班至關重要,不能當兒戲,這將會影響你們的中考成績。”一時間覺得壓力好大,心突然好累,只想大哭一場,哪知嘴邊早已有咸咸的味道了。

      一年年長大,很多人已不再流淚,可我還是和小時候一樣,會哭,會大哭。有時,一個眼神,一句話,一首歌都會讓我流淚;有時,心很痛,我也會流淚;有時,雨天里雨滴的聲音,回憶里的故事也同樣會讓我流淚,這就是為什么我眼里常含淚水的原因。也許有人會覺得我懦弱,可我卻并不這樣認為,因為我只是一個愛把心情、愛把淚掛在臉上的女孩。

    水的作文 篇4

      在我弟弟出生之前,爸爸媽媽都非常疼愛我,可是自從我弟弟出生后,這一切都變了,爸爸媽媽更加疼愛弟弟了。

      無論弟弟做什么事,爸爸媽媽都說弟弟是對的。弟弟出生的時候我覺得他還挺可愛的,可是爸爸媽媽卻把弟弟的慣壞了,并且他經常欺負我。

      一次我正在做家庭作業,突然,弟弟就把我的筆搶了過去,于是我便把筆要回來,他非常不甘心,便重重地在我背上打了一拳,這一刻我非常非常生氣,于是我也在他背上打了一下,不過是輕輕地打了一下,媽媽看見了,便教訓了我一頓,還給了我一巴掌。那一刻我流淚了,我哭得好傷心好傷心,我覺得非常的'委屈,于是我便躲到房間里獨自流淚。

      我想:爸爸媽媽為什么偏愛弟弟?為什么要重男輕女呢?為什么要輕視自己的女兒?難道現在的大人都不知道男女平等的道理嗎?

      我希望爸爸媽媽不要輕視女兒。我是那么的愛我的爸爸媽媽,可是爸爸媽媽現在卻一點也不關心我,我多么希望能得到爸爸媽媽的愛呀!可是我不知道要等多久。

    水的作文 篇5

      我見過洶涌的大海、見過浩瀚的黃河、見過奔騰不息的小河,然而我去最喜歡溫柔的衡水湖,衡水湖在我家鄉河北省冀州市。

      三年級暑假的'時候,我和媽媽還有姐姐去了衡水湖,一見到衡水湖我不禁感嘆道:“哇!水太清了,去年來時還沒有這么清呢!”媽媽說:“是呀!”不一會姥姥也來了,我便吵著要去劃船,姥姥只好答應了,玩了一會兒我們又去了濕地公園,濕地公園里還有飛機呢!往前走還有荷花呢!不過開了沒幾朵。我剛要摘,就被姐姐攔住了,姐姐說:“這荷花是供人們欣賞的,如果每個人都摘一朵那被人還能看到美麗的荷花嗎?我聽后悶悶不樂,不一會兒我們又去了沙灘水世界,那里有“奧運進行時”的舉行場地,有撐桿跳、大圓球等好玩極了,過了一會兒,媽媽說:“該回家了。”我和姐姐還有點舍不得呢!

      衡水湖,我愛你,我愛我的家鄉。

    水的作文 篇6

      我看過這樣一個故事:有一團水,它由許許多多的水分子組成。這些水分子就像相親相愛的一家人,他們肩并著肩,手拉著手,愉快地生活在一起,誰也不想離開誰。有一天,來了一大波可惡的入侵者——空氣分子。它們以多欺少,殘忍地拉扯、撕咬著一個個水分子,想要破壞這個幸福的大家庭。勇敢水分子們面對強敵,毫不畏懼,團結一心,奮力抵抗。于是,大家越抱越緊。這團水很快縮成了一個球形。哪怕空氣分子再強大,它們再也無法分割那團水。這個故事講述的其實是一個科學概念——水有表面張力。故事說明了,為什么我們經常看到的荷葉上的水、水龍頭上滴而未落的水,都是近似圓形的小水珠。

      看完這個故事,我就在想:是不是任何液體都有表面張力呢?什么液體的表面張力會更大呢?恰巧上周三“小小科學家”的培訓課上,謝老師用實驗解答了我心里的疑惑。

      課堂上,謝老師端出了兩杯水,問:“同學們,你們有沒有看出來這兩杯水有哪些相同的地方和哪些不同的地方啊?”我們七嘴八舌的議論起來。有個同學說:“它們的就是一模一樣的兩杯水嘛,沒什么不同吧?!”又有個同學說:“好像它們的顏色不一樣。”還有個同學說:“要不讓我嘗嘗吧!”同學們哄堂大笑起來。這時,謝老師請同學們安靜下來,指著那些水,笑著說:“這兩杯水啊都是滿滿的一杯水,水面都與杯沿齊平的。但是,它們其中一杯是常溫清水、另一杯是溫鹽水。”謝老師接著說:“同學們,見證奇跡的時刻就要到了!我將要往這滿滿的兩杯水里放回形針了,大家看看,水面會有怎樣的變化!”我心想:很小的時候就聽過烏鴉喝水的故事,以此類推,滿滿的一杯水里再放東西,水肯定會溢出來啊。這有什么好看的!我漫不經心地看著謝老師先往鹽水杯里輕輕地放了一個回形針,可是,水居然沒有溢出來!我情不自禁的“咦”了一聲。接著謝老師又往清水杯里放了一個回形針,水也沒有溢出來!然后謝老師繼續輪換著往兩個水杯里放回形針,各自放了50個回形針后,水居然還是沒有溢出來!哦買噶,這也太神奇了!我驚嘆著,到底得放多少回形針,水才會溢出來啊?100個回形針放進去了,150個回形針放進去了,水依然沒有溢出來!直到在溫熱的鹽水里放入第213個回形針時,一顆小水滴終于從水杯里溢出來了。同學們忍不住喊起來:哇,太不可思議了,滿滿一杯水里居然能放進去這么多的回形針!“同學們,實驗還沒結束,請大家繼續耐心看”謝老師開始繼續往常溫清水里面放入回形針,直到放入第352個回形針的時候,水杯里的水才溢出一滴來。這時候,謝老師請我到講臺上去看看水面的變化。我屏住呼吸,睜大眼睛,看著原先齊杯沿的水面,如今超過了杯沿,高高凸起,像牧童頭頂的荷葉帽,又像歌劇院的大圓頂。凸起的水面,晶瑩剔透,太美妙了!謝老師又陸續喊了幾個同學上去觀察。

      最后謝老師告訴同學們:“在這個實驗里,水滿而不溢,證明了水的表面有張力。不同的水有不同的.張力。水里的雜質越少,張力就會越大,水溫越高,張力就會越小。”

      液體的表面張力有什么作用呢?對我們的日常生活有什么影響呢?實驗結束后,我回家查閱了資料。原來,我們每天刷牙就是應用的這個科學道理。因為水的表面張力比牙膏液的表面張力大。刷牙前,我們先用清水漱漱口,再用牙膏刷牙,這時牙膏液便能在水的表面張力作用下充斥整個口腔,就能比較徹底去除口臭和污物了。

      果然是:處處留心皆學問!任何看似簡單的生活細節里都蘊含著神奇的科學道理。學海無涯,我要苦作舟!我要學會用科學改變生活!

    水的作文 篇7

      暑假終于到了,我們拿著老師發來的獎狀高高興興地回家了.暑假里爸爸會帶我們到哪里去玩呢?有一天,聽說橫店有一個大型的潑水節,那是一個很狂歡的節日,原先我只在電視上看見過,據說是我國少數民族傣族的一個傳統節日. 我們到了橫店,看到那里的小孩都拿著一把把水槍,我也不由自主的拿出我帶的那把水槍.我們買了票,就連忙走了進去,看到每座房子上都有著一個噴泉在冒著水,我們大概走了5分鐘左右,就看到像一個水池一樣的坑,突然那里山洪暴發水從一個縫里流了出來,把"坑"給灌滿了!主持人走了出來,說:"潑水節現在開始,開始玩吧!"我們立刻沖進水中,那起發來的臉盆,用水潑別人,我們水中的人個個都成了"落湯雞",但我們都很快樂,有人說:濕就濕吧!快樂最重要."我拿起臉盆朝爸爸的臉上撲了一下,就連忙從人群中離開了,爸爸摸了摸眼睛,仿佛在說:"是誰來潑我."

      我來到岸上,拿起水槍好爸爸的臉上射了一槍,爸爸這回看見了,連忙用水來潑我,我也拿起水槍朝爸爸打去,突然水從一個地方流了出去,爸爸只好上岸了,這下是好機會,就朝爸爸打去,爸爸只好用手擋著,怕水進到眼睛里,主持人又次走了出來,說:"今天的潑水節到此回只,明天還有潑水節."

      說著就把出口的門給打開了,我們依次出了潑水節的地房,我摸摸眼睛說:"今天真好玩啊!"

      這樣的節日雖然很好玩,但是,要知道,在遙遠的北方,很多小朋友連喝水都成問題,更不要說在炎熱的季節里這樣痛快的.打上一場水仗了,這對于他們來說一定是一件奢侈的事情,想想今天晚上雖然玩的過癮,但是看看這么多的水就這樣在我們的玩鬧中白白流走了,心里多少還是有點難受,我希望這樣的游戲不要有那么的浪費現象,不要以流失這么多寶貴的水資源作為代價,也讓北方的干旱地區的小朋友和我們一樣有一個不缺水的快樂的童年.

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