開(kāi)心的兒童節(jié)作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)心的兒童節(jié)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文 篇1
六一節(jié)到了，那天早上，我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺(tái)旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂(lè)滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒，班級(jí)老師把東西分了下來(lái)，分完了東西，我們還做了一個(gè)幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開(kāi)始了。
第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了，同學(xué)們?yōu)槲夜臍猓蠛凹佑汀Ｎ夷闷鹦∨⒌?鼻子比了比然后跟班級(jí)老師說(shuō)我準(zhǔn)備好了。班級(jí)老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈，收一動(dòng)不動(dòng)，輕輕地粘在黑板上。
我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們地笑聲，心里想難道我貼錯(cuò)了？我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
這是我過(guò)過(guò)的最開(kāi)心的一次六一，希望下次六一快快到來(lái)！
開(kāi)心的兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),我們一家和一個(gè)朋友的一家去公園玩。
剛開(kāi)始，我們一直沿著河邊走。走了一會(huì)兒后，我爸爸突然發(fā)現(xiàn)他的.幾個(gè)同事也在這里，我們走了過(guò)去。爸爸和叔叔談話的時(shí)候，我看見(jiàn)了叔叔手里的釣魚(yú)竿，十分想釣魚(yú)，于是我懇求叔叔讓我釣一會(huì)兒，叔叔同意了。我迫不及待地接過(guò)釣魚(yú)竿，裝上了蚯蚓，把魚(yú)鉤放拋了水里。但是我過(guò)一會(huì)就把魚(yú)鉤提上來(lái)看看，過(guò)一會(huì)就把魚(yú)鉤提上來(lái)看看，什么也沒(méi)有。叔叔告訴我，釣魚(yú)要有耐心，不要著急。我又把魚(yú)鉤放進(jìn)了水里，但這次并沒(méi)有馬上提起來(lái)，而是耐心地等待。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)浮在猛地下沉，我立即提起魚(yú)鉤，終于釣上來(lái)了一條10厘米左右的小魚(yú)。叔叔們很高興，向我祝賀。我也很高興，要再接再厲，繼續(xù)釣魚(yú)。后來(lái)我又釣上了一條15多厘米的小魚(yú)。我又裝好蚯蚓，把魚(yú)鉤放入水里，可這一次卻一直沒(méi)有釣上來(lái)，我很著急。我發(fā)現(xiàn)魚(yú)浮動(dòng)了一下，但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意。就在我們要走的時(shí)候，我一收竿，驚呆了上面竟然掛著一條魚(yú)！我們都很驚訝，這可真是瞎貓碰上個(gè)死耗子。今天我一共釣上三條魚(yú)。
經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)，我明白了不管做什么都要有耐心，不能著急。特別是學(xué)習(xí)，一定要更加認(rèn)真！！！
開(kāi)心的兒童節(jié)作文 篇3
兒童節(jié)那天，別的孩子都在盡情地游玩和買(mǎi)玩具，而我卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心。
早晨六點(diǎn)，我起了床然后像打仗一樣忙著梳洗。接著，擠上擁擠的'公交車(chē)到浦西上課。十二點(diǎn)再擠車(chē)到婆婆家做家庭作業(yè)。
晚上，我說(shuō)：“媽媽陪我去逛逛玩具店吧！”媽媽不答應(yīng)。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力，說(shuō)破了嘴皮，她才勉強(qiáng)同意。
我們來(lái)到一間玩具店。我看見(jiàn)一支包裝精美的激光筆，就想起了星期五聯(lián)歡會(huì)上陸誠(chéng)的那支激光筆。
哪天，陸誠(chéng)從口袋里套出一只機(jī)關(guān)筆，住黑板上一照，黑板上一下子出現(xiàn)了三個(gè)英文字母SOS，真叫人羨慕。
想到這兒，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)一支激光筆好嗎！”不買(mǎi)，不買(mǎi)，他對(duì)身體有危害。”
我又看見(jiàn)一輛四輪車(chē)，就說(shuō)：“那不能給我買(mǎi)一輛四輪車(chē)？”媽媽又接著說(shuō)：“不行，不行，這種車(chē)子不正宗。”
唉,為什么兒童節(jié)里不能買(mǎi)玩具，這叫什么兒童節(jié)？！我多么希望有一件心愛(ài)的玩具啊！
開(kāi)心的兒童節(jié)作文 篇4
回想起上次"六一"兒童節(jié)，真是一次美好的回憶啊！
上午，我走進(jìn)校園，一下子有一種不同尋常的感覺(jué)。我伴著這個(gè)感覺(jué)來(lái)到教室，啊！今天的教室不再是只充滿那死氣沉沉壓迫著我們的讀書(shū)聲，而是充滿同學(xué)們天真美麗的笑臉。教室里到處是裝飾，有紅黃藍(lán)綠的氣球，也有七彩斑斕的.小旗，可美了！
"六一"上午，我們來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始欣賞小朋友的表演，和大哥哥大姐姐的小歌小詩(shī)，我們看得津津有味。哦，這還不是最好玩的，吃過(guò)美味的午餐后，我們把桌子在教室里圍成一個(gè)大圈，把自己帶來(lái)的食物、水果都放在一張長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上，這張桌正好在這圈桌子中間。
老師把音樂(lè)開(kāi)了起來(lái)，喇叭里傳出來(lái)的是：“你是我的小呀小蘋(píng)果……”歌聲傳遍了教室的各個(gè)角落。我們跟著唱著跳著，老師一說(shuō)想表演的來(lái)上面站好，一大串人就興奮地跑到上面，第一個(gè)是唱歌的，她唱得太好聽(tīng)了，驚爆全場(chǎng)，下面的觀眾有的手舞足蹈，有的活蹦亂跳，還有的離開(kāi)座位坐在別人地盤(pán)串門(mén)做客，3號(hào)表演者是說(shuō)笑話，那個(gè)說(shuō)的呀……讓我們都笑翻了！
游戲過(guò)后，我們都累了，渴了，接下來(lái)就是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)字——吃，長(zhǎng)桌上我們拿來(lái)的“山珍海味”，已經(jīng)做好了被我們吃個(gè)精光的準(zhǔn)備。老師讓班長(zhǎng)買(mǎi)了兩個(gè)蛋糕，看來(lái)，蛋糕也做好了被我們啃食的打算，老師給我們每人一塊分完，我們就像餓了一個(gè)月的老鼠，唏哩嘩啦地吃起來(lái)。吃完了蛋糕，有人用沾了奶油的手摸別人的臉，你抹我，我抹你，一場(chǎng)歡樂(lè)的“奶油大戰(zhàn)”之后，你看看我，我看看你，原來(lái)全班同學(xué)成了一只只小花貓了，可愛(ài)極了！
吃完這些，老師一聲令下：“你們可以隨心所欲地吃了”。我們像一陣大浪一樣從四面八方?jīng)_過(guò)去。拿到一個(gè)是一個(gè)，我也不甘示弱，幾分鐘過(guò)去了，食物已被我們秒干凈了，桌上只剩下幾個(gè)小渣了。同學(xué)們吃得飽飽的，發(fā)出的歡樂(lè)笑聲響徹云霄…………
美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快，但這次"六一"節(jié)至今我還記憶猶新！
開(kāi)心的兒童節(jié)作文 篇5
明天就是六一兒童節(jié)了，為了慶祝我們的節(jié)日，我們學(xué)校舉行了表演和圖書(shū)交易兩項(xiàng)活動(dòng)。先開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀，然后就開(kāi)始表演節(jié)目了，表演節(jié)目的有幾個(gè)班。先開(kāi)始表演節(jié)目的是一年級(jí)一班，下一個(gè)表演的是一年級(jí)六班，他們班為我們表演的'是“詠鵝”。
接下來(lái)就是我們班表演“春曉”。十二位女同學(xué)跳起了美麗的舞蹈。下一個(gè)是二年級(jí)同學(xué)為我們表演的“數(shù)字歌”。還有一群小女孩來(lái)回答問(wèn)題，最后一個(gè)問(wèn)題他們沒(méi)回答上來(lái)。活動(dòng)結(jié)束后老師讓我們看了很長(zhǎng)時(shí)間動(dòng)畫(huà)片。
下一項(xiàng)活動(dòng)是圖書(shū)交易，我看到了很多很好看的書(shū)，我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了四本書(shū)。今天的這兩項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我很有意義，讓我學(xué)到很多東西，希望以為的節(jié)日都能這樣過(guò)。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文 篇6
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了。
早上，我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一路上，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點(diǎn)著頭，太陽(yáng)公公也對(duì)著我微笑，它們都在祝賀我們的節(jié)日呢！
今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì)。悄悄地告訴你，我們表演的節(jié)目叫“太陽(yáng)娃娃”，可好看啦。
到了教室，班級(jí)老師們忙著給我們化妝。你看，一個(gè)個(gè)小朋友穿著桔色的`舞蹈裙，手上戴著綠色的小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹(shù)葉，紅紅的臉蛋上點(diǎn)綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節(jié)目開(kāi)始了，校合唱隊(duì)唱著“可愛(ài)的小腳丫”把我們帶進(jìn)了開(kāi)心的海洋，一個(gè)一個(gè)節(jié)目都那么精彩，我們一乙中隊(duì)的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲！我們要把開(kāi)心用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們?cè)诿恳惶炖锒伎扉_(kāi)心樂(lè)。
“六一”在開(kāi)心中過(guò)去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在開(kāi)心中慢慢成長(zhǎng)。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文 篇7
“六一”兒童節(jié)是一些小孩子最喜歡的節(jié)日，它也給我們帶來(lái)了歡笑。
我最喜歡“六一”兒童節(jié)了。因?yàn)槊康絻和?jié)，我就可以在教室里和同學(xué)們盡情地玩耍，享受著兒童的幸福。所以我喜歡“六一”兒童節(jié)。
在我心目中，“六一”兒童節(jié)和別的節(jié)日比，它就可以當(dāng)“老大”了。就拿國(guó)慶節(jié)來(lái)比吧。國(guó)慶節(jié)雖然放假一星期，可這幾天老師布置的'作業(yè)多得很，根本沒(méi)有時(shí)間玩。“六一”兒童節(jié)雖然沒(méi)有放假，但當(dāng)天下午還有兩節(jié)課給我們活動(dòng)啊，吃東西啊，或者進(jìn)行一些比賽，而且還沒(méi)有作業(yè)，可好了！
我想未來(lái)的兒童節(jié)這樣過(guò)更有意思：讓校長(zhǎng)在野外找一個(gè)比較黑暗的地方，而且要種有很多樹(shù)。然后租幾輛車(chē)載我們?nèi)ツ抢锱e行活動(dòng)。一些膽小的同學(xué)就在一邊燒烤，一些勇敢的同學(xué)就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽。這塊地里最好有好幾條路，不過(guò)只有一個(gè)起點(diǎn)和一個(gè)終點(diǎn)。而且只有一條路是正確的。每個(gè)同學(xué)身上帶一部手機(jī)，以便迷路可以和老師聯(lián)系。這些勇敢的同學(xué)分為兩部分，一部分帶上面具，藏在半路的樹(shù)叢中以便嚇人。如果有一個(gè)同學(xué)選擇的路是對(duì)的，就可以到達(dá)終點(diǎn)。校長(zhǎng)在終點(diǎn)放兩磚頭，那個(gè)最先到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)就把其中的一塊磚頭帶回去，最先帶著磚頭回到起點(diǎn)的同學(xué)就勝利了。
我真的好想過(guò)這樣的兒童節(jié)。
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