熱鬧活動(dòng)的作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的熱鬧活動(dòng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱鬧活動(dòng)的作文 篇1
還記得以前游園活動(dòng)時(shí)，每個(gè)游戲地點(diǎn)都識(shí)非常熱鬧的。當(dāng)然，最受歡迎的游戲當(dāng)然識(shí)貼鼻子、保齡球、“小貓釣魚(yú)”、“飛標(biāo)”和吹氣球了。
我一來(lái)到玩吹氣球的地方時(shí)總是會(huì)聽(tīng)到“砰??砰”的爆炸聲和看見(jiàn)同學(xué)們那一張張漲得紅紅的帶著笑容的臉。有一個(gè)剛玩完游戲的同學(xué)出來(lái)大聲喊了一聲：“太棒了，又賺到一包餅干了！”話(huà)音剛落，立刻招來(lái)一陣暴笑，那個(gè)同學(xué)只好紅著臉走了。
接著，我又來(lái)到了小貓釣魚(yú)的地方。太好了，輪到我玩了。我手拿著一根系著白線(xiàn)的紅色小棒，等待著小魚(yú)張開(kāi)了嘴，我立刻把魚(yú)桿往那兒一放，“釣到了！”我開(kāi)心地喊著，老師帶著微笑向我走來(lái)，拿著一大把棉花糖向我走來(lái)，說(shuō)：“喲，這是你的`獎(jiǎng)品。”“謝謝老師。”我接過(guò)了我的獎(jiǎng)品走出了課室。
我又來(lái)到了貼鼻子游戲的場(chǎng)地，這里的氣氛完全不同。剛才經(jīng)過(guò)時(shí)這里的老師正在畫(huà)一個(gè)小丑的頭，可現(xiàn)在只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們一陣陣的暴笑，我排在第三個(gè)，很快就到我了。快了，快了，輪到我了，老師用一個(gè)眼罩蒙住我的眼睛轉(zhuǎn)十個(gè)圈。哎喲，我簡(jiǎn)直分不清東南西北了，但靠我靈敏的直覺(jué)，我一會(huì)左一會(huì)右，沒(méi)多久就站上了講臺(tái)臺(tái)階，我用力一按，立刻引來(lái)一陣哄哄的暴笑，我摘開(kāi)眼罩一看，我馬上吐了吐舌頭，輕聲地說(shuō)：“這下可慘了。”
那天的游園活動(dòng)真快樂(lè)呀！
熱鬧活動(dòng)的作文 篇2
“哇！真熱鬧啊！”咦？這是怎么一回事？為什么操場(chǎng)上這么擁擠，這么吵鬧？噢，原來(lái)是在舉行盛大的義賣(mài)活動(dòng)啊！
看一看各班的義賣(mài)物品，真是琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)啊！各班有各班的特色，但他們的目的卻是相同的，他們都是為了使山區(qū)里的孩子們的生活環(huán)境能夠再好一些。同學(xué)們都拿出了自已心愛(ài)的物品來(lái)義賣(mài)，因此，我在義賣(mài)活動(dòng)上看到了許多有趣的物品：有可愛(ài)，美麗的小娃娃，有憨態(tài)可掬的大狗狗毛絨玩具，還有“會(huì)動(dòng)”的小豬……真是看得我眼花繚亂。不管怎么說(shuō)，總要看看自己班級(jí)的情況吧！
哇！桌子上的東西已經(jīng)所剩無(wú)幾了，只不過(guò)過(guò)了幾十分鐘，70幾樣娃娃，玩具，小飾物等等都被一掃而空，大家真是有“愛(ài)心”啊！雖然只剩下了幾件物品，但辛苦的“營(yíng)業(yè)員”還在不停的叫喚著。你看，這不，張心成就在“推銷(xiāo)”義賣(mài)物品——鉛筆呢！“１。５元的鉛筆，１。５元的鉛筆”張心成拿著鉛筆，大聲叫喚著，好不容易拉到了一個(gè)人，張心成經(jīng)過(guò)她的討價(jià)還價(jià)，終于把鉛筆賣(mài)了出去。“營(yíng)業(yè)員”辛苦了整整幾十分鐘，接待了整整幾十分鐘，討價(jià)還價(jià)了整整幾十分鐘，卻沒(méi)有買(mǎi)到一件心愛(ài)的.物品！這種付出是值得贊揚(yáng)的，她們不辭辛苦，任勞任怨，當(dāng)別人在尋覓心愛(ài)的物品時(shí)，她們?cè)谀馗冻鲋?/p>
義賣(mài)活動(dòng)雖然只是一個(gè)捐獻(xiàn)愛(ài)心的一種形式，一種途徑，但是從這次義賣(mài)活動(dòng)中，我們卻體會(huì)到了人必不可少的“愛(ài)心”，愛(ài)心無(wú)處不在，它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，在我們的身邊，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的光芒。
熱鬧活動(dòng)的作文 篇3
下課鈴一響，老師的下課指令話(huà)音還沒(méi)有消失，同學(xué)們都已經(jīng)像剛出籠的小鳥(niǎo)飛奔出教室。
在高樓層的同學(xué)有的就在走廊上玩游戲：有的在玩“寫(xiě)大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”......瞧那幾個(gè)玩“寫(xiě)大字”的`，只見(jiàn)那個(gè)身穿藍(lán)色衣服的同學(xué)飛奔過(guò)去想要抓住正在寫(xiě)字的人，誰(shuí)知人家早有防備，就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉(zhuǎn)身回頭，身著藍(lán)衣服的同學(xué)卻因?yàn)榕艿锰鞗](méi)剎住腳步而被判出局。再看那兩個(gè)比“大力的”，兩人都在用盡全力想扳倒對(duì)方，以至于手上青筋暴跳，面紅耳赤，一個(gè)不經(jīng)意間穿黑色體恤的同學(xué)扳倒了對(duì)手，但他們馬上又相互擁抱，握手言和，這種“友誼第一，比賽第二”的精神讓我不得不為之點(diǎn)贊。
教室里有幾個(gè)同學(xué)卻全然不顧樓道里的吵鬧聲：一個(gè)在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那如癡如醉的神態(tài)很像是他置身于世外桃源。還有幾個(gè)在寫(xiě)作業(yè)，你瞧那個(gè)寫(xiě)字的同學(xué)，鋼筆在他手里快速的飛舞著，寫(xiě)出的每個(gè)字都清晰、工整，而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊，看來(lái)以后要加倍努力練習(xí)了。看來(lái)這幾個(gè)同學(xué)是喜靜不好動(dòng)，但這也總以說(shuō)明他們是個(gè)好學(xué)上進(jìn)，喜歡博覽群書(shū)的同學(xué)。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！
熱鬧活動(dòng)的作文 篇4
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了六一兒童節(jié)的活動(dòng)。節(jié)目各式各樣：有天籟之音的歌聲，有姿態(tài)動(dòng)人的舞蹈，有幽默有趣的故事，還有豐富多彩的游園活動(dòng)......
節(jié)目里要屬一個(gè)中外結(jié)合的最好看了。這個(gè)節(jié)目的'前兩個(gè)故事非常滑稽，一個(gè)講了有一張隱形的椅子，五個(gè)人都坐了上去，五個(gè)人轟一下，都摔在地上。另一個(gè)講了外國(guó)人投球，總是投不進(jìn)，后來(lái)他怒氣沖沖地走了，這個(gè)兩個(gè)故事把全場(chǎng)弄得哄堂大笑，節(jié)目的最后，我們都沉浸在那首動(dòng)聽(tīng)的英文歌里......
游園活動(dòng)，我可是最感興趣的啦！令我印象最深刻的就是小小飛行員，每個(gè)人自己動(dòng)手做一架飛機(jī)，看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。剛開(kāi)始，我折了一架性能不好的飛機(jī)，經(jīng)過(guò)同伴的指導(dǎo)，我終于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是出在機(jī)翼上，不對(duì)稱(chēng)。于是我重新疊了一架，只見(jiàn)飛機(jī)飛出去的時(shí)候猶如空中的一只雄鷹，直沖目標(biāo)，最后終于拿到了兩個(gè)章，此時(shí)，我情不自禁地喊了一聲YE"。
這是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的兒童節(jié)，老師和同學(xué)們辛勤排練的節(jié)目，讓大家愉悅?cè)f分，老師們精心布置的游園活動(dòng)，讓我們暢游其中，感謝老師和同學(xué)們的付出。
熱鬧活動(dòng)的作文 篇5
上個(gè)星期五老師公布了一個(gè)特大好消息：“下周三舉行圖書(shū)淘淘樂(lè)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們帶上舊書(shū)出售以及購(gòu)買(mǎi)其他書(shū)的錢(qián)參加活動(dòng)。”同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，恨不得馬上穿越到星期三去參加活動(dòng)。
盼呀盼，盼呀盼，終于盼來(lái)了這一天。同學(xué)們把帶來(lái)售賣(mài)的書(shū)通通堆在了講臺(tái)，上足足有兩米高。老師把這些書(shū)按新舊程度標(biāo)了價(jià)有負(fù)責(zé)買(mǎi)書(shū)的同學(xué)管理。來(lái)到操場(chǎng)上，陽(yáng)光明媚，幾朵白云在空中飄著，負(fù)責(zé)賣(mài)書(shū)的同學(xué)擺好攤子，向周?chē)陌嗉?jí)叫喊吆喝。很快，各個(gè)班級(jí)陸續(xù)趕來(lái)參加活動(dòng)。源源不斷的`叫喊吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲傳入同學(xué)們的耳中，我在吵雜的人群中飛速穿行著，來(lái)到了靠邊班級(jí)的書(shū)攤這邊沒(méi)什么人，我立刻使用“火眼金睛”把書(shū)攤掃描了一遍，不錯(cuò)，在一本堆滿(mǎn)灰的本子下放著一本嶄新的《查理九世》我指著這本書(shū)，說(shuō)：“這本《查理九世》多少元？”“十元。”服務(wù)員丹淡淡地說(shuō)道。“這么貴，能便宜點(diǎn)嗎？”“不能。”我立刻向身旁一個(gè)小伙伴說(shuō)：“走吧，這的書(shū)太貴了。”本來(lái)就沒(méi)什么人，見(jiàn)到唯一的顧客也走了，服務(wù)員連忙說(shuō)：“買(mǎi)一本吧，算你四元，行嗎？”我笑著滿(mǎn)口答應(yīng)。
經(jīng)過(guò)一番激烈的討價(jià)還價(jià)，我淘到了兩本好書(shū)，真希望學(xué)校下次還會(huì)舉行這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們各自分享各種有意思的書(shū)籍。
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