【推薦】致青春作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的致青春作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致青春作文 篇1
靜悄悄，三年就這樣過去了，回顧這三年的實踐學習生活，心里一陣唏噓，在迷茫，掙扎，渾渾噩噩中，心里充滿了無限的挫敗感，是的，是有感觸，有領悟，也有過感動，有過激情，有過快樂，我用手心最熾熱的位置，我捂著我的心口，這是你想要的生活嗎？漫無目的，一天天就讓它從你的指尖溜走？最初的理想你就甘心它這樣淹沒于現實的波流了嗎？我突然想問自己：我在哪里？我的心忽然疼癢，忽地讓你坐立不安。
心中的遺憾，你藏得再完美，總會在某一瞬間被揭露無疑。三年，他們用汗水浸透這三年，是解放，還是有太多的不適應？公車上，考生考后的激烈討論，依舊舍不得換的校服，我穿著平日里最常見的著裝。高考成績出來的那一瞬間，聽著同學朋友們種種的訴說，有異常發揮的，有考砸的，有自己滿意的，喜怒哀樂種種，我與他們談論著錄取分數線，激動，熾熱。感覺——我和他們一樣，我和他們一樣，考砸了痛苦流涕，考好了，自己不顧形象在公車上興奮地跳躍，激動地泛著淚花。我摸著我的心，它在，它還在。是的，我不是他們，我是我。在選擇的那一剎那，已經無法回頭。遺憾是有的，但并不是殘缺，路是自己一步一步走過來的，容不得你后悔。青春就像一杯藍山咖啡，最苦，幾乎所有人都知道它是世界上最貴的咖啡，但并不是每個人都知道為什么，就像所有的`名牌。當某種東西獲得“世界最好”的聲望時，你也不知道這是為什么，但這一聲望往往使它形成了自己的特色，并變成一個永世流傳的神話。青春何嘗不是，苦，卻讓你克制不了，情不自禁去品它，最后戀它。無疑，只有品嘗的人才知道，它喝起來比看上去更昂貴。當你再想嘗一遍的時候，已經沒有了最初的感動與味道。
是的，我也在努力過我的青春，雖然我已經錯過了高考這一條路，雖然沒有像他們直奔高考的目標那樣明確，但是我沒有放棄，我依舊在探索，用我的熱情去撞開前進的道路。我是迷茫，是痛苦，但誰的青春是抹了蜜的？把憂傷抹上額頭，把希望的微笑藏于嘴角，這何嘗青春？
致我們將逝去的青春趙薇首度踏入導演行業，或許并不是她有多傲人的才華與天賦，或許只是青春這字眼喚醒了人們。青春將去沒去，到底是怎樣的一種心境狀態？我無從入手。青春。永遠無法讓別人替你思量，替你過。
我在這里，憂傷，迷茫，瘋狂，感動，探索，振作，出發，致我獨一的青春。
致青春作文 篇2
雖然嘴上一個個都不肯說什么離分的話，但心里卻是深深的不舍。看著一個兩個遠去，各奔東西的背影，那些話又忍不住要脫口而出了，卻再難以找到一個傾述的對象了。
畢業聯歡會上，大家都是歡歌笑語的，但還是有一絲一絲淡淡的憂傷籠罩在同學們的心間，只是可能連我們自己都沒有感覺到。
散會后，同學們主動留下來打掃衛生，最后一次了，最后一次在我們這個生活了六年的學校，班級里進行一次大掃除。每個人都出乎意外地靜，平時愛吵吵鬧鬧的人，今天都沉默不語了。我打開一個塵封已久的柜子，里面有一大疊資料，用手指輕輕一撫，有一層淡淡的灰塵，是從來都不見蹤影的時光老人留下的痕跡，是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現出時光流逝的匆匆。還在一個角落的柜子里翻出了我們那時一年級里老師填的報告，上面還有我們兒時的照片，稚嫩，圓滾滾的小臉忍不住想讓人捏一捏。看著那些老照片，我的淚好像在眼眶里打轉。
輕輕地摘下那些用來裝飾的氣球，彩帶。拿起氣球和幾個同學漫步在校園里，那熟悉的景色，雖然已經深深地刻在我的'心里，但我還是忍不住用手機拍下這美好的一幕，因為我怕哪天我再返校園時，那又是一番不同的場景，沒有辦法從那一草一木之間找出我的時代。將氣球從二樓放飛，按下拍攝鍵，拍下這個氣球紛飛的場景。
當我再下樓撿起那些氣球時，才恍然一個問題：這些氣球對我們根本就沒用。
剛好是一二年級的放學期，看著那些可愛的孩子眼里的對氣球迫切向往的神情。我想到了，可以送給他們呀！我飛快地從書包里掏出一支筆來，向同學說明了我的想法，全票通過。
“愿你們明天會更好。——20xx屆畢業生”
僅剩的幾個氣球分完了，卻還有三四個孩子圍著我們，那渴望的眼神讓我們不忍心拒絕。
“樓上應該還有半包沒吹過的氣球，我們可以把它們拿下來，吹好，寫上祝福語，送給他們呀”“好啊”
一個，兩個，三個……許多個氣球就被送了出去，可人潮卻還沒有退去的跡象，只能抱歉的說一聲“對不起，氣球送完了”。四個人，每個人都是忙碌的，一個小時內，我們向小朋友們獻上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹，一人寫，一人送，在下午三四點的時候正是赤日炎炎的時候，那如同大火爐般的太陽，烤的我們又熱，又累，又渴，臉上一滴滴的汗凝結成了一顆顆汗珠，垂直地掉了下去。可看著他們臉上那滿足的笑容，我們臉上也有了欣慰的笑，是真正發自內心的。
可能幾十個氣球算不上什么，但卻更能讓這些小家伙記住我們，哪怕沒有記住我們四個人的臉，只要在他們的小學記憶里，有四個20xx屆畢業的哥哥姐姐給他們送過幾個氣球，那我就就知足了。也希望將來他們在畢業那年也會做一些類似這樣的事，將這份對母校，對同學的感情延續下去，那該是多么的棒！
大汗淋漓，看著他們開心拿著氣球在校園內玩耍的情景，我驕傲地笑了。
青春才剛開始，我們還在青春的路上，一步一步地踏上自己的腳印。
致給我們那還未完整的青春！
致青春作文 篇3
守著一份難得的寧靜，不管不問窗外的喧嘩，如煙往事怎可追尋？已逝的青春，不再復返。晨曦乍瀉，唯有青春的誓言不曾淡忘、延續著最初的夢想……
——題記
青春，是一首遠去的離歌，不變的旋律，演譯著我們青春的夢想。
青春，是一段華麗的時光，七彩的樂章，延續著我們青春的希望。
一路走來，留不住，這一路的風景，但卻給我懷念，讓我堅強。站在時間的盡頭，卸下沉重的行囊，靜坐六月的一端，拈一片花瓣溫暖指尖，那張曾洋溢著天真與張揚、沒有被歲月雕刻的笑臉，如今，還燦爛如初嗎？
我很慶幸，我的青春時光里，沒有錯過爛漫的櫻花季節。
我很慶幸，我的青春時光里，沒有錯過愛過我和我愛的人。謝謝你們給了我堅強。
已逝去的青春，寫滿了我們花開花落的樂章，刻印著我們不曾變更的希望。
已逝去的青春，記錄著當初寫下的誓言，激勵著、延續著我們青春的夢想。
逝水的流年，我來過，如流星般，一閃而過，擦肩的美麗，綻放那一瞬間的.輝煌。
逝水的流年，我來過，如行云般，風起云涌，恕放的生命，留下無怨無悔的一生。
我們在路上，聆聽著歲月的飄落，感懷著季節的匆忙，狂風暴雨，好似在追問著生命的意義，夕陽西下，安詳而寧靜，我忽然懂得了，我們不約而同的追求，其實，就是一份永恒的信念和無私的奉獻。
一路走來，留下過青春的痕跡，亦賞過無限的美景，也感懷著這一段段的心靈旅程，隨著天邊那一抹夕陽的西下，所有的情感，在這一刻歸為陳年的印記，深深掩埋在楊柳堤岸，為余生留下一段回憶，一段可以釋放出光彩的青春。
致，我們逝去的青春，永不言悔。
致青春作文 篇4
初夏，獨自一人行走在校園中。向著太陽伸出手掌，陽光透過指縫間絲絲縷縷的灑落下來，在肩頭綻開大朵透明的花。
五月，天氣慢慢變的燥熱，連同我們的心也變得躁動不安。古樸的教學樓里洋溢著書卷的香味，每個人都在為升入高三做著充足的準備。每個人的青春年代都是一生中最美的回憶。而我們的青春大部分都將在這里上演……
望著窗前開的正艷的梨樹，思緒不禁慢慢飄遠，想著一切美好而不切實際的夢時，“周冊”，一聲如獅吼般的聲音將我拉回現實。“我剛才講到哪了？”講臺上的.老師對我怒目而視，“不知道額……”我小聲的嘀咕著，“課后作業罰寫十遍，明天交給我”我不禁眼前一黑，班上的同學似乎被壓抑久了，發出了爆笑。青春似乎就是這樣，無樂不歡。
課下時，一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”，而男生則在一旁趁她們不注意時大吼一聲，嚇女生們一跳，而他們笑得前仰后合，課上，同桌睡覺時總是在他耳邊說老師來了，這樣的把戲不知玩了多少遍，卻又次次靈驗。又比如同桌在喝水時，講笑話，咯嘰他，諸如此類，數不勝數，青春似乎就是這樣，無惡不作。
臨近考試，班里的淘氣包們也消停不少，一時間班里只有筆尖劃過習題的沙沙聲，而一套接著一套的復習卷像是做不完似的，班里一片鬼哭狼嚎，一套接一套的試題也很有成效，只有少數人分數不盡人意，而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣，在歡笑快樂的同時又有一些淡淡的哀愁。
學校，這個我們締造青春的地方，同樣也會將青春終結。又是一年畢業季，同學在這里各奔東西，也許這一別就是一生。從前無話不說的摯友到最后也失去了聯系……
青春像是一場漫無目的的旅行，中途有許多的風景和朋友作伴，但到最后終將駛向終點。我只希望我的摯友能一直伴在我身邊……
致我們終將逝去的青春。
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