精選五年級童年作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級童年作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級童年作文 篇1
每當月圓之夜，仰望星空，漫天的星斗，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒融匯在一起，雖然比不上太陽的輝煌，但他們夢幻般的光，灑到了人間，照亮了人們的心頭，把大地變得奇異，我仰望著它們，總會想起童年的一些事兒……
小時候，我總會在月圓之夜與外祖母在小花園里談談心，做做游戲，外祖母成了我最親密的朋友。那時候，花園很美，很美。蟋蟀在與朋友大聲交談，花兒似乎笑了，感覺世界有了生機，世間一切事物都是生機勃勃……
外祖母總會拿著蒲扇替我扇風，我則趴在外祖母的腿上，像一只滿足的小貓，舒服得瞇起了眼睛月亮，月光是那么皎潔明亮，月光雖不比太陽光的耀眼，卻又獨有一份清幽，淡雅。漫步在月光的籠罩之下，靜靜地享受這份恬靜與飄渺，真是令人有著一種說不出的愜意，這小院里到處飄蕩著幸福的`香味……
以前的童年往事還歷歷在目，我抬起頭，天空下總是浮現出您的笑臉，多么陌生，又是多么熟悉，我伸出手，那笑容仿佛化成無數泡沫，離我越來越遠�；▓@很靜，很靜。蟋蟀找不到它的朋友們了，花兒似乎睡著了，世界沒有了生機，一切陷入了沉睡……
月光朦朧，灑落一地冷清，蒼白的月光使人感到陣陣凄涼，望著不再如水的月光，心底的那片悲傷像霧一樣一點點蔓延，徘徊許久許久，最終在一聲無奈的嘆息中飄散……
五年級童年作文 篇2
童年是快樂的，但有時候也會做一些傻事，發生在二年級的一件事，讓我現在也忘不了。
每周四下午放學，是我上鋼琴課的時間。一天周三下午放學后，我把這天當成了周四，就去上課了。當時鋼琴老師恰好沒有課，他問我怎么來了，誰讓你來的？那時我以為是老師忘了上課時間，就說，是媽媽讓我來的。接著，就開始上課了。
正在安心上課的我怎么也想不到，我這個小小的`錯誤，可把爸爸媽媽和老師擔心壞了。
后來我才知道，那天是爸爸接我放學。我們班的同學一個個被家長接走了，可他就沒看見我的身影，剛開始他以為是我值日，可跑到教室一看，我不是值日生，這時爸爸慌了。找到張老師后，張老師就給全班發了校信通，看有沒有同學和我在一起。爸爸還給當警察的朋友打電話，發動大家一起找我。媽媽也急忙從單位往家里趕，看看我是不是一個人回家了。
后來張老師提醒爸爸去鋼琴老師那看一看，大家想我肯定不會在那的，還但是去了。
門一打開，爸爸高興的喊：“你在這呀！”我當時有點莫名其妙，爸爸怎么這么興奮呢？后來我才知道原因。
自從那次以后，我再也沒做過這樣記錯時間的傻事了。
五年級童年作文 篇3
童年似涓細的水流，清澈又明亮；童年如秀美的花朵，芳香又美麗；童年又仿佛一條彩虹，夢幻又神秘。而我的童年多像一顆光滑潔白的珍珠，一副正在涂色的畫……讓我翻開記憶的相冊，講述那件有趣的往事。
三年級的時候，有一次我生病了需要吃藥，本來我是毫不在意這點小病的，可那散發著苦味兒的中藥倒把我這“女俠”嚇了個半死：“媽媽，我不要吃藥嘛！”我一邊對著媽媽撒嬌，一邊注視著那瓶“黑乎乎”的“魔藥”。媽媽識破了我的恐懼，采用了“溫柔安慰”的戰術，摸著我的頭，耐心的勸導著：“乖，吃了藥，病就好了！”然后把那個瓶子往我嘴里倒。我把嘴一閉，身子躺在沙發上，堅決抵抗著。媽媽一看，順勢開啟了“危言恐嚇”法：“你要是不吃，我就把你扔給警察！”我可不識這一套，說：“我才不怕呢！”把瓶子一推，藥就灑了。第一回合，我勝利啦！
第二回合開始時，我沾沾自喜地看著媽媽調火、熬藥等一系列動作，心想：“哼！你沒招了吧，我才不怕你呢！”然后高興地跳起了迪斯科�？晌彝宋疫�病著呢，腿一軟就倒在了沙發上。這時，我看到電視里在播放喜劇，就津津有味地看了起來，根本沒注意到“危險”在靠近。正當我笑的`前仰后合時，媽媽一把抱住我，趁我還張著嘴，眼疾手快地把苦澀的藥灌進我嘴里，我的內心閃爍著紅燈和四個大字：一級警報！可我也吐不出來了，只得咽下這“毒藥”。第二回合，不用說，是我敗下陣來。俗話真是說得好：姜還是老的辣�。�
雖然這件事過去很久了，但事后想起來，還是覺得可笑：媽媽是為了我好，我卻與媽媽大戰“三百回合”，有些幼稚可笑�？烧l的童年不會出點兒小丑，誰的童年又不是金色時光呢？我會保留著這份美好，永不忘記！
五年級童年作文 篇4
有多少時間我都在慨嘆——人生就是一張白紙，在童年，我已畫出了我的理想——繪畫。也許，童年也是因此而精彩。
時光回到數年前——我上幼兒園的時候，那個幼小的我正拿著彩筆在墻上糊涂亂花：“唰，唰，唰！”這是爸爸，“唰，唰，唰！”這是媽媽。“唰，唰，唰，唰，唰！”這是我們的家。畫中的“我”呢？她早已跑得沒影了。
回味起小時的涂鴉，那簡直臭的讓人想哭。我仔細地欣賞著它們，突然，媽媽買菜回來了。提著大包小包蔬菜的媽媽，看到滿墻的“作品”時，驚得目瞪口呆。我得意的說：“媽媽，好看吧……”也許是為了不打擊我的'信心，媽媽沒有責備我，而是帶我買了一塊小白板和一支筆，并保留了墻上的涂鴉。從此，我每天都在練習，從涂鴉逐漸走向繪畫。雖然，童年時墻上的涂鴉已經隨時間的流逝漸漸褪色，但它們依舊存在于我記憶的長河中，永遠不會流走。
兩年后……
“墻上已經貼不下了！”我試圖把新完成的作品《海底世界》掛到墻上，可它已經被我花花綠綠的“大作”掛滿。沒辦法，我只好把一些不滿意的拿下來，再把好的掛上去。乍一看，墻上的那些畫仿佛是一張巨大的連環畫，上演著畫中人們的悲歡離合，也反映了我的水平在進步。
現在，雖然那些畫還被封在箱子里，但它們已漸漸失去鮮亮的色彩。我知道我的童年已經一去不復返了，所以我更加珍惜那些美好的回憶，并開創嶄新的未來！
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